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母校作文

時(shí)間:2024-01-30 12:50:25 母校 我要投稿

母校作文(集合4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校作文(集合4篇)

母校作文 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,而我們?cè)跁r(shí)光中匆匆走過(guò),從前懷念的時(shí)光已經(jīng)物是人非了。但我對(duì)懷念青春的向往,不愿意忘記。

  還記得剛剛進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,我們懷著對(duì)知識(shí)的向往,踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀,但也有著對(duì)人生的渴望。

  到了這里,我們就都不再是一個(gè)人,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭,那些溫暖的時(shí)光,那些溫馨的情誼,充斥著每個(gè)人的幼小心靈。

  但如今我們各自分離,要重新踏入一個(gè)新的校園,或許那里是我們新筑扎的巣,但我們?cè)?jīng)的伙伴就要各自紛飛,或許此次一別,再不相見。我知道,我們都在更加努力地想著我們各自的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有緣同行,而今已經(jīng)到了交叉路口,不得不散。

  我們約定,要吃一頓散伙飯。只是,離別之時(shí)不要說(shuō)離別的話語(yǔ)。是的,沒有人會(huì)舍得離開,但是再久的宴席終究會(huì)有散的那一天。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?不知道當(dāng)我們共同舉杯喝訣別酒的時(shí)候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛,或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國(guó)的花朵,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的發(fā)絲中顯現(xiàn),他們蹉跎了歲月,換來(lái)的只是離別,其中的情感又無(wú)人傾訴。在已將離開之時(shí),我們拍了一張班級(jí)照,那是我們永遠(yuǎn)的留念,也是我們刻骨銘心的情誼。

  在那之后,我又去了一趟母校,我知道,或許那是我最后一次的說(shuō)一聲謝謝。只是,校園里空無(wú)一人,無(wú)人回應(yīng)我的話語(yǔ)。

  會(huì)想起曾經(jīng)奮筆疾書的我們,仍是有些欣慰的笑容的,因?yàn)槲覀兾丛钾?fù)過(guò)青春,更未曾辜負(fù)過(guò)自己。那時(shí)候我們認(rèn)真的.聽老師講課,認(rèn)真的劑課堂筆記,認(rèn)真的回答問(wèn)題,;叵脒^(guò)往種種,頗有些感傷。

  自此以后,這個(gè)校園里穿梭的人群中再也沒有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當(dāng)我走出校門的那一刻,冷風(fēng)瑟瑟,我回首望去,滿樹搖擺,好似是在訴說(shuō)著離別。夕陽(yáng)西下,校園里灑滿了金燦燦的光,我的神情還在校園里徘徊。我知道,我們終將要說(shuō)再見,哪怕是不舍。

  滿心的憂傷,不知從何說(shuō)起。

  望著校園的大門,我由衷的說(shuō)了聲:就此別了,我的母校。

母校作文 篇2

  母校是美好的,它就像一位母親,給我溫暖,我六年的成果都來(lái)源于它。一轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去。

  忘不了——我的老師!在小學(xué)生活了六年時(shí)光,從一個(gè)什么也不知的孩子變成一個(gè)懂事的少年。老師,給我以啟蒙,給我以知識(shí),給我以教育。正是因?yàn)樗麄兛嗫谄判牡慕逃,才使得我們(nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)。老師,就像園丁一樣,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了。

  “春晚到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照,他們?cè)谀遣黄椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事,為我們的祖國(guó)培育了一批又一批棟梁之才。

  忘不了——我的同學(xué)!我和同學(xué)每天在一起玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起加油;在學(xué)習(xí)上,我們一起奮斗。我們一起面臨的困難,都一一化解,整天在這共同的教室里一起學(xué)習(xí),進(jìn)步,一切都那么美好,可現(xiàn)如今,我們?cè)缫逊蛛x,各自它傷心的路程。每時(shí)每刻,腦海里總能浮現(xiàn)出同學(xué)那美好的面孔。

  同學(xué)們,在我傷心時(shí),給我安慰;在我們困難時(shí),給我加油;在我難過(guò)時(shí),給我鼓勵(lì)。同學(xué)是世界上最真摯的友誼。

  忘不了——我的母校!就像一位胸懷寬廣的母親,而我們卻如同這校園里的`一花一草,一木一石,給了我呵護(hù),滋潤(rùn)著我們一天一聽的成長(zhǎng)。如今,我早已離開那里,但我卻忘不了教室里的讀書聲,玩不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的教誨,更忘不了那里的一切的一切。

  學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的地方,那里有著我們美好的記憶,我們應(yīng)該珍惜校園生活,善待我們的校園。

  母校,有我拼搏的足跡,有我奮斗灑下的汗水,有我愉快的歡笑,也有我難過(guò)的眼淚。母校,是我記憶的最深處,我永遠(yuǎn)都忘不了你!

母校作文 篇3

親愛的母校:

  你好!

  我親愛的母校,在小學(xué)的六年里,我所有的記憶都在我的母校里,一班里。

  我在您這里,度過(guò)了六年,在這六年里,有開心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過(guò)許多后悔的事,但,唯一不悔的是跟你們?cè)谝黄稹话唷?/p>

  一到六年級(jí),一直是一班。陪隨著我們的成長(zhǎng),一班,是我最深的記憶……也是最美好的記憶。

  你們都是一班的成員,與一班同在,有難一起扛,有樂(lè)一起享。盡管你們不是最好,在我心中,你們永遠(yuǎn)是我的驕傲,讓我自豪。

  在母校里的生活,總是讓人回味無(wú)窮。一起被罵,一起被夸。我們,同在!

  記得,因?yàn)橐蝗耸д`,全班受罰,卻無(wú)人抱怨,用微笑講述生活,用記憶銘記過(guò)去。

  記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,拼盡全力的奔跑,只愿不留遺憾。向我們奔來(lái)的你,帶著勝利的光輝。我們因?yàn)槟愕某晒,一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了,輸?shù)煤軕K,最后一名,我們不會(huì)失望,只會(huì)不悔!安慰!因?yàn)槟闩^(guò),拼過(guò),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  曾經(jīng),學(xué)習(xí)的壓力讓我們這個(gè)大家庭變得潰不成軍,一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,一次次猜測(cè),讓我們變得疏遠(yuǎn)。但是,心底那份對(duì)快樂(lè),單純的幸福的向往。往往,只要一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓我們像當(dāng)初,一樣玩笑,打鬧。

  我們到未來(lái)可能會(huì)變,變得有城府,有面具,假笑。但在這里,在一班,你就是當(dāng)年最可愛的小孩子。

  只要是我們這個(gè)大家庭在的`地方,總會(huì)那么溫馨。

  一間教室,我們對(duì)這里的一切都了如指掌。看著這里的一切,總會(huì)想起在一起的美好時(shí)光。

  這里的一磚一瓦是那么親切,沒了你們,卻又是那么陌生。

  老師,在一起也拼過(guò)的伙伴,您是我們的掌路人,提著一盞燈,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),為我們保駕護(hù)航。

  盡管上學(xué)的時(shí)候唾棄過(guò)您,您卻也一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們的生活,留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在!

  母校,您是我們的第二個(gè)家,為我們遮風(fēng)擋雨。盡管我們抹黑過(guò)您,但在有些時(shí)候,我同樣為您自豪!

  此致

敬禮

母校作文 篇4

  不知不覺之中,小學(xué)生或即將離去,迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校,您可知道,我有多想對(duì)你說(shuō)?

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教會(huì)了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開始,我不能無(wú)理取鬧、自私自利,周圍有了同學(xué)們、老師們,您教會(huì)我要為別人著想,“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。尊重他人,成為了我的原則,讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲,勿施于人”,有時(shí)盡管有些事讓我很生氣,我也時(shí)刻牢記要克制自己。

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教會(huì)了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭,那是我第一個(gè)離開家人的夜晚,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),同學(xué)、老師,也是我的`家人,學(xué)校,也是一個(gè)大家庭。您教會(huì)我“自己動(dòng)手,豐衣足食”動(dòng)手能力是非常重要也是絕對(duì)離不開的,所以我常常和同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐,因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教會(huì)了我勤奮!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙,再聰明,不勤奮,也無(wú)濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子,因?yàn)樗m然跑得快,可卻懶惰,烏龜不及兔子快,卻堅(jiān)持不懈,不照樣贏了嗎?您告訴我們,在實(shí)際生活中,兔子就相當(dāng)于聰明的人,烏龜就相當(dāng)于愚笨的人,可如果“兔子”不勤奮,“烏龜”勤奮,那么聰明就變成了愚笨,愚笨就變成了聰明。

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教會(huì)了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要學(xué)會(huì)看見別人的優(yōu)點(diǎn),更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫下去,告訴我們欣賞的力量多么大。您說(shuō),既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞,那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。您說(shuō)欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴和祝福。

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教會(huì)了我聽難聽的話。你說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話,有時(shí),難聽的話指不定就是好話!靶叛圆幻溃姥圆恍拧边@便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。那些只說(shuō)好話,而不會(huì)說(shuō)難聽話的人,絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己好。

  母校,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,母校,我要大聲的讓全世界都聽到這句話:“母校,謝謝您!”

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