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實(shí)用的高中目標(biāo)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高中目標(biāo)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中目標(biāo)作文 篇1
“人生最重要的不是我們置身于何處，而是我們將前往何處”。的確，現(xiàn)狀決定不了我們的未來(lái)，但目標(biāo)卻可以改變現(xiàn)狀，成就人生�？v使周圍荊棘叢生，只要有目標(biāo)，心之所向必定繁花似錦，蝶香遠(yuǎn)溢。
樹(shù)立目標(biāo)，我們才不會(huì)安于現(xiàn)狀。二零一四年九月十九日，阿里巴巴在美國(guó)成功上市，馬云開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代，然而，這個(gè)備受矚目、大放光彩的男人，卻經(jīng)歷過(guò)兩次高考落榜，第三次高考勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取。馬云曾做過(guò)英語(yǔ)翻譯，賣過(guò)鮮花禮品，甚至銷售過(guò)醫(yī)藥，盡管生活對(duì)這個(gè)“又矮又丑”的男人開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，馬云卻并沒(méi)有甘于平庸，安于現(xiàn)狀，而是決定學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)。正是因?yàn)樗闹杏职压咀龃笞龊玫哪繕?biāo)，阿里巴巴才能從眾多互聯(lián)網(wǎng)公司中脫穎而出，并一步步發(fā)展，成就了如此的輝煌�，F(xiàn)狀是束縛我們前進(jìn)的枷鎖，是羈絆我們腳步的牢籠，一味安于現(xiàn)狀只會(huì)讓生活空虛與無(wú)聊。而樹(shù)立目標(biāo)可以讓我們不過(guò)分沉湎于安逸，不過(guò)分沉淪于挫折，挑戰(zhàn)未知的生活，找尋人生的意義。
樹(shù)立目標(biāo)，我們才會(huì)有行動(dòng)的方向。有了目標(biāo)就有了思維，有了思維就有了行為，劉墉曾說(shuō)：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！贝_實(shí)如此，愛(ài)迪生因?yàn)榇_立了“用電力照明取代煤氣照明”的目標(biāo)而有了全新的思路，才有了成百上千次的努力和嘗試，才有華燈初上，燈火璀璨的夜景。喬布斯“用科技改變世界”而開(kāi)發(fā)了蘋果，才有了他耗盡畢生的'研發(fā)設(shè)計(jì)，才有了蘋果廣闊的市場(chǎng)和震驚世界的技術(shù)革命。一旦確立了目標(biāo)，也確立了我們將邁向哪里、去往何方，向著這個(gè)方向前進(jìn)，你便不會(huì)踟躕不前，把生命浪費(fèi)在無(wú)謂的糾結(jié)上。
樹(shù)立目標(biāo)，我們才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。袁隆平一心想著“為國(guó)家、人民造福，解決糧食問(wèn)題”的目標(biāo)，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，始終忙碌在水稻實(shí)驗(yàn)的第一線，這個(gè)目標(biāo)讓他忘記了不分晝夜工作帶來(lái)的疲憊，讓他忘記了母親過(guò)世帶來(lái)的痛苦。幾十年如一日的堅(jiān)持，也讓他終于實(shí)現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)九百斤的宏愿。正如居里夫人曾說(shuō)“當(dāng)你有一個(gè)偉大目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)休息”。樹(shù)立了目標(biāo)，生活中就會(huì)流淌著前行的動(dòng)力，再絕望的生活也會(huì)充滿希望，再多的苦累也會(huì)甘之如飴。
人生因目標(biāo)而美麗，生活因目標(biāo)而精彩，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，它不一定是鴻鵠大志，它不一定是撼天動(dòng)地，但它卻可以讓你從身邊的泥淖與黑暗中掙脫出來(lái)，走向美好與光明。目標(biāo)成就人生，目標(biāo)創(chuàng)造未來(lái)。
高中目標(biāo)作文 篇2
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
2、制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活。
1、除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞
2、預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的.課文。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)
高中目標(biāo)作文 篇3
職位有高下之分，目標(biāo)有大小之別。沒(méi)有目標(biāo)叫無(wú)的放矢，目標(biāo)明確叫有的放矢。目標(biāo)是什么？可能是一件心儀已久的衣服，可能是一份夢(mèng)寐以求的職業(yè)，可能是一位不可多得的賢才，可能是一個(gè)畢生追求的業(yè)績(jī)。我們從來(lái)都不缺少目標(biāo)，缺少的只是目標(biāo)的正確選擇與科學(xué)設(shè)定。如果一個(gè)史學(xué)家把攻克世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題當(dāng)作目標(biāo)，如果一個(gè)藝人把成為政要當(dāng)作目標(biāo)，都是危險(xiǎn)的。因?yàn)�，這極有可能導(dǎo)致無(wú)謂的自傷和對(duì)職業(yè)與生命的辜負(fù)。目標(biāo)如果不是和志趣與秉賦保持一致，對(duì)目標(biāo)的追求就會(huì)異化為作秀或是綁架。目標(biāo)就是方向，這方向與職位的高下無(wú)關(guān)，與財(cái)富的多寡無(wú)關(guān)，與前行者的數(shù)量無(wú)關(guān)，說(shuō)到底，它只與你的志趣和秉賦有關(guān)。目標(biāo)的模樣就是你真實(shí)內(nèi)心的模樣。
目標(biāo)就像夜行時(shí)前方汽車的尾燈。一切盡皆茫茫，在茫茫中駕車，即使借助遠(yuǎn)光燈也感覺(jué)無(wú)所傍依，心懷忐忑。可是，一旦前方有尾燈幽幽地亮起，心中便似有了著落。因?yàn)槟蔷褪欠较颍褪悄繕?biāo)。目標(biāo)的意義不是追趕，而是一份坦然，一種依靠，一個(gè)寄托。沒(méi)有目標(biāo)，危機(jī)四伏；有了目標(biāo)，氣定神閑。沒(méi)有目標(biāo)是危險(xiǎn)的；有了目標(biāo)是安全的。目標(biāo)就是安全與存在的前提。
成功人士都是目標(biāo)堅(jiān)定的篤行者。他們或是商界精英，或是學(xué)界泰斗，或是政界要人，或是軍中翹楚。他們不僅有偉大的目標(biāo)，而且有偉大的行動(dòng)。在這個(gè)世界上，每天要產(chǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，但成功者卻少之又少。究其原因便是缺少了立即去做，持續(xù)去做的偉大的行動(dòng)。沒(méi)有行動(dòng)，任何目標(biāo)都是浮云。
當(dāng)我們?cè)诔晒φ叩哪_下膜拜時(shí)，心之所向是他們煊赫的成就，心之所念是他們志得意滿的風(fēng)采。于是頓足，于是反思，于是規(guī)劃，于是生長(zhǎng)出又一個(gè)怦然心動(dòng)的夢(mèng)想。其實(shí)，這是對(duì)成功者的誤讀，亦是對(duì)膜拜者的誤導(dǎo)。真正的目標(biāo)從來(lái)不僅僅是目標(biāo)，它的價(jià)值不在那個(gè)偉大的結(jié)果，而在向結(jié)果行進(jìn)的姿態(tài)。世上沒(méi)有完美的成功，卻有完美的姿態(tài)。那是心存理想的獨(dú)行者臨風(fēng)而歌的姿態(tài)，那是心存悲憫的饋贈(zèng)者手有余香的姿態(tài)，那是心存溫?zé)岬淖詰僬咴?shī)意人生的姿態(tài)。這姿態(tài)不做作，更不奢華。周遭的冷與熱，它熟視無(wú)睹；前后的鼓與呼，它充耳不聞；旁側(cè)的光與影，它置若罔聞。完美的姿態(tài)從來(lái)不受名利左右，從來(lái)不被喧囂蒙蔽，因?yàn)樗�，目�?biāo)的意義不是炫耀，不是鼓舞，不是誘惑，它的`意義就在于給過(guò)程一份理由，讓姿態(tài)的完美成為可能。生命的成功并不取決于某個(gè)具體的結(jié)果，它只取決于我們一路行走的姿態(tài)是否足夠完美。抑或說(shuō)，真正的目標(biāo)應(yīng)該是把屬于自己的每個(gè)日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)，過(guò)得光鮮亮麗，過(guò)得盡如我心。那時(shí)，我們便達(dá)到了生命的大目標(biāo)。此時(shí)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次規(guī)劃與瞻仰的名利目標(biāo)也就無(wú)足重輕了。得之則喜，失之不憂。得了一座金礦，即使少了一根金條你也會(huì)一笑了之。最不堪的是，金條在手，卻失了金礦，名利在手，卻失卻了生命的富足和真正的自我。我們常常會(huì)以目標(biāo)要遠(yuǎn)大規(guī)勸別人，常常以有目標(biāo)且成功的人來(lái)激勵(lì)自己。其實(shí)大可不必。不要把目標(biāo)弄得莊嚴(yán)神圣，玄而又玄，不可或缺�！暗啦贿h(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。”真正有用的目標(biāo)與當(dāng)下的生活息息相關(guān)，與淺近的念想不離不棄，與每一個(gè)普通而平凡的日子同甘共苦。當(dāng)下即是目標(biāo)，目標(biāo)即在當(dāng)下。生命本身即是目標(biāo)，目標(biāo)即是把生命的每一個(gè)當(dāng)下過(guò)得完美，過(guò)得快意。
目標(biāo)，自在人心，自在當(dāng)下。
高中目標(biāo)作文 篇4
盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅(jiān)強(qiáng)；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著靈魂上路，你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方；靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo)，這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，帶著永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對(duì)優(yōu)秀的.事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài)，向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措，所有的狗都應(yīng)該叫，用上帝賦予他們各自的聲音�！蔽蚁脒@是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo)，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)！”這也許是想要告訴我們?cè)谶@個(gè)急于求成的時(shí)代里，靈魂與腳步相差甚遠(yuǎn)，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅(qū)逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅(jiān)定的根基，心靈的空洞定會(huì)造成失敗的結(jié)果。帶著靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會(huì)迷惘，就不會(huì)走錯(cuò)方向。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：靈魂與目標(biāo)同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應(yīng)追逐的，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中我們應(yīng)注重什么。帶著思考的態(tài)度去前進(jìn)，就沒(méi)有那么容易迷失。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí)，應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力，也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴，那樣你會(huì)清楚自己要的是什么，你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在！
高中目標(biāo)作文 篇5
沒(méi)有人知道堅(jiān)定的夢(mèng)想飛的多高
沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠(yuǎn)
仰觀春星秋月，俯察夏雨春雪
俯仰之間，依然不忘憤然前行
只因遠(yuǎn)方夢(mèng)想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無(wú)為，平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩，露出亮麗。為什么會(huì)有這天壤之別？原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒(méi)有渴望進(jìn)入的天堂，有沒(méi)有可以為之竭力拼搏的未來(lái)。要使自己的一生有更高的含金量，回頭看過(guò)去，留下的是深深的腳印而不是膚淺的過(guò)眼煙云。
一顆種子在土里掙扎，它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭，努力的向上生長(zhǎng)，根努力向下汲取養(yǎng)分，為的只是發(fā)芽開(kāi)花的那一個(gè)瞬間。
“ 成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩(shī)讓我們看到了奮斗的力量，向著目標(biāo)努力終會(huì)成功。不管這一路你走的`有多兇險(xiǎn)。
沒(méi)有希望的人生是一朵未開(kāi)便即將枯萎的花。眼里沒(méi)有明天，心便會(huì)漸漸冰冷麻木。于是，平庸一輩子 ，過(guò)一天算一天。
我們要這樣嗎？不��！我們有選擇的權(quán)利！我們還有明天，我們還有大把千金也難買的光陰，還有拼搏的力量��！
人的一生不過(guò)是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前，然后告訴你說(shuō)這就是你的一生，你會(huì)怎么想？我覺(jué)的還要有花椒醋之類的，否則便不甘心。所以要斗要爭(zhēng)。
這段看似荒謬的話仔細(xì)想來(lái)卻又不無(wú)道理。為了花椒為了醋去奮斗，以得到花椒醋為目標(biāo)怎么想來(lái)都覺(jué)的好笑�？墒侵灰悄繕�(biāo)就都有它的價(jià)值。巴金先生也說(shuō)：“人不光是為了吃米而活者”。是的，我們的人生都要有夢(mèng)想去點(diǎn)綴，去指導(dǎo)。
作為高中生，我們還處于人生的起點(diǎn)處。前方是一片布滿荊棘的森林。出路在哪里，我們誰(shuí)也不知道�？墒俏覀兌贾郎值哪且环绞且蛔焯茫覀円ィ�！所以，怕什么？殺出一條血路來(lái)！！擠獨(dú)木橋是必然的事，既然沒(méi)有選擇就要義無(wú)返顧！同學(xué)一直在學(xué)習(xí)，他難道不累嗎？他抬起頭眼里是一片堅(jiān)定。
心中有路，腳下才塌實(shí)。
向著目標(biāo)勇往直前，相信我們都能幸福。
推開(kāi)窗，你看的清暗礁嗎？如果是那么撐起帆。起風(fēng)了，你看，那是岸。
高中目標(biāo)作文 篇6
人的一生，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)虛度一生。而一旦定下目標(biāo)，就需要不斷地去追趕。如果沒(méi)有目標(biāo)只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時(shí)刻記住自己的目標(biāo)，不得好高騖遠(yuǎn)。
追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時(shí)，由于小考我考的一塌糊涂，導(dǎo)致信心喪失。我便選擇了劉美琦當(dāng)我的目標(biāo)。通過(guò)一個(gè)多月的努力，七年級(jí)前幾次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢。可龜兔賽跑的一幕在我與劉美琦之間上演了，在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，身為常勝將軍的我敗了下來(lái)。劉美琦以10分的優(yōu)勢(shì)把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。有人安慰說(shuō)這是失誤，有人勸導(dǎo)說(shuō)這次題難�？晌抑溃@都不是理由。是我自己沒(méi)有去努力，沒(méi)有去追趕。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)賽跑，那么有自己的目標(biāo)并去努力追趕的隊(duì)員即使會(huì)有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因?yàn)橐粫r(shí)的勝利就停止追趕的隊(duì)員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的.前提是不輕易放棄自己的目標(biāo)。
那在追趕途中又該注意些什么呢？經(jīng)過(guò)上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開(kāi)了自己堅(jiān)定的步伐去追趕。一學(xué)期后，我又把追趕目光定在xxx身上。這以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，絲毫不敢懈怠。一旦想開(kāi)點(diǎn)小差，便自覺(jué)地看向xxx。他努力，我就要更努力。下課后，我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級(jí)第一名。這個(gè)班級(jí)第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級(jí)第一的目標(biāo)。心中有天，就要付出比天更高的努力�？晌抑皇歉冻隽艘话愕呐ΑＦ谀┛荚囍�，我又掉回了原來(lái)的位次。我反復(fù)總結(jié)自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標(biāo)。更不能好高騖遠(yuǎn)，一定要結(jié)合自己的實(shí)際定下自己的目標(biāo)。
問(wèn)題又來(lái)了，追趕目標(biāo)會(huì)有什么好處呢？首先，他會(huì)使你的生活充實(shí)；其次，他會(huì)使你在做一件事的過(guò)程中充滿趣味與快樂(lè)；最后，他還可以使你離你的目標(biāo)越來(lái)越近。如果不追趕又會(huì)怎樣呢？看了下面這個(gè)事例你就明白了。在這個(gè)暑假，我由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，追趕的步伐愈來(lái)愈慢，導(dǎo)致在萬(wàn)老師的提醒下，才開(kāi)始寫作文。這段時(shí)間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著這一件事，導(dǎo)致學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，充滿了焦慮與憂愁。也導(dǎo)致我的暑假計(jì)劃沒(méi)有完全落實(shí)，真是得不償失。
掌握追趕前提，注意追趕誤區(qū)，認(rèn)識(shí)追趕好壞。去追趕你心中的那個(gè)目標(biāo)吧！
高中目標(biāo)作文 篇7
高中人生規(guī)劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的知識(shí)拔高不深，做的題型較少，知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識(shí)面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫的人。
高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的'，需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
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