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目標(biāo)作文600字(匯總9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的目標(biāo)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)作文600字 篇1
夢(mèng)想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步的方向，然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標(biāo)，但他需要讓我的努力來(lái)當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn)，世界萬(wàn)物都有自己的目標(biāo)……
“夢(mèng)想”顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，夢(mèng)想是人的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有夢(mèng)想，有怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢？偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗膲?mèng)想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家？這一切的一切不都是因?yàn)閴?mèng)想嗎？夢(mèng)想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。夢(mèng)想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的目標(biāo)；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(zhǎng)，因此也會(huì)有障礙，但如果你有了夢(mèng)想，那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你的人生是多么的.沒(méi)有意義啊……
夢(mèng)想是人精神世界里的支柱，當(dāng)你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你的夢(mèng)想，你便會(huì)打起精神來(lái)，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)向另外一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想作為你的奮斗目標(biāo)，但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那就得看你能不能堅(jiān)持到底了，俗話說(shuō)的好“沒(méi)有目標(biāo)，哪兒來(lái)的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)夢(mèng)想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現(xiàn)它呢？記住，你只要堅(jiān)持不懈，你的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
目標(biāo)作文600字 篇2
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由；魚(yú)兒找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準(zhǔn)自己的位置。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù)，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的位置，讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的位置，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的'精彩。
找準(zhǔn)自己的位置，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上，清晨時(shí)，看朝霞滿天，欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇，聆聽(tīng)生命成長(zhǎng)；傍晚時(shí)，觀云卷云舒，聽(tīng)松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的位置，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹(shù)木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
目標(biāo)作文600字 篇3
馬上就要考試了，同學(xué)們都在加緊的復(fù)習(xí)。
同學(xué)們神色嚴(yán)肅，手中的筆還在紙上寫(xiě)個(gè)不停，生怕遺漏下了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。唯獨(dú)，我身邊的這位同學(xué)，不知道努力。只見(jiàn)他的手中握著三支筆，嬉皮笑臉，嘴中還念念有詞。仔細(xì)一聽(tīng)，才知道，他是在求菩薩給他一個(gè)好成績(jī)呢。
這樣的人，怎么會(huì)考好呢？轉(zhuǎn)頭，不經(jīng)意間看到了貼在墻上的自己定的'目標(biāo)，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)同學(xué)定的目標(biāo)是全班最低啊。隨著一聲哨響，同學(xué)們走進(jìn)了考場(chǎng)。
考完第一場(chǎng)，他正在熱火朝天的與別人討論答案呢，他這樣的人還真不少，我已經(jīng)習(xí)以為常了。大概是因?yàn)樽约鹤龅牟缓�，不愿再�?duì)答案了，在我旁邊坐了下來(lái)。翻一下桌洞，他驚訝的說(shuō)到：“完了，我把地理書(shū)忘到宿舍了�！薄澳阌植粡�(fù)習(xí)，就算帶來(lái)有什么用？”我隨意的說(shuō)道。“可以看一下�。 彼f(shuō)。
后幾個(gè)課間，他就算帶來(lái)書(shū)也不復(fù)習(xí)，難道他以為光求一下菩薩就能考好？這也太簡(jiǎn)單了吧，誰(shuí)都會(huì)！他不是通過(guò)自己的努力考好，而是通過(guò)別人的失誤來(lái)挽回。他跟我說(shuō)，有人忘了抄歷史的選擇題了，太好了。
他還想通過(guò)幸運(yùn)來(lái)挽回。他跟我說(shuō)，這次數(shù)學(xué)倒數(shù)第二題不算入總分，他正好那道題錯(cuò)了，太好了。可惜，他的小道消息并不靈通，他還是扣了分。
下午，考試的試卷發(fā)了下來(lái)。他又對(duì)我說(shuō)：“我這次英語(yǔ)考得很好。”他的臉上洋溢著微笑。我很期待的望著他，問(wèn)道：“上100了？”他回答到：“89。”這確實(shí)比他上一次的成績(jī)好了很多，但是，我認(rèn)為他還可以進(jìn)步。
他定的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí)，可能很容易達(dá)到。但是，這樣心里往往會(huì)滿足，怎樣能進(jìn)步呢？
通過(guò)這件事我明白了，目標(biāo)決定成敗。
目標(biāo)作文600字 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，有了它在前進(jìn)的路上不會(huì)迷失方向。
前天我去了深圳，在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方，廣州的地鐵是在地下運(yùn)行，可是深圳的地鐵是在上面運(yùn)行的，就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運(yùn)會(huì)的時(shí)候才需要安檢，深圳的地鐵也需要安檢，應(yīng)該是因?yàn)榇筮\(yùn)的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的人很少，也許是跟才開(kāi)始運(yùn)營(yíng)有關(guān)吧。
每一次我在擠地鐵的時(shí)候，總覺(jué)得自己很渺小�？粗煌�(lái)往的人，而我只是被夾在中間的一個(gè)很渺小的一個(gè)分子，有沒(méi)有我都沒(méi)有是那么影響
看著別人都在為未來(lái)不停地努力奮斗著，而作為90后的我又怎么敢不去為自己的`未來(lái)去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒(méi)權(quán)利去選擇，可是我們有權(quán)利去選擇自己將來(lái)要做一個(gè)怎么樣的父母，給自己的孩子一個(gè)怎么樣的未來(lái)。我很慶幸自己沒(méi)有一個(gè)很好的出身和背景，因?yàn)樗嬖V我必須要努力要去打拼，一切都需要靠自己去奮斗。
昨晚和好朋友聊天，聊到了我們的未來(lái)。未來(lái)是個(gè)什么樣子，我們誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的超能力，只能在今天中去積攢明天。
我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證，要在二十五歲之前開(kāi)第一間屬于自己的小店，要在二十八歲之前給父母買(mǎi)一套屬于他們的單元房，在三十歲之前開(kāi)上自己的車(chē)。這個(gè)就是我現(xiàn)在的規(guī)劃，雖然現(xiàn)在的我一個(gè)月也就只有一兩千工資，可以說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的月光族，不過(guò)我相信只要有目標(biāo)就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，為了明天奮斗！
努力去證明自己不是那些人中所說(shuō)的那樣，不是一無(wú)是處的90后。
努力奮斗！
目標(biāo)作文600字 篇5
春天的萬(wàn)物是從不會(huì)放棄的。在土地上播種下小小的種子，生出的嬌嫩的芽，他們都無(wú)畏的生長(zhǎng)著，不言放棄。樹(shù)苗從石縫中堅(jiān)強(qiáng)地?cái)D出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把成為頂梁柱做為目標(biāo)，向著那一生的目標(biāo)，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)向上生長(zhǎng)。
我也有這樣的一個(gè)目標(biāo)，就是不停地專(zhuān)研。
在某些人的話語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)了別人對(duì)我的看法：數(shù)學(xué)功課學(xué)的好，不就是往死了背公式嗎?而我恰恰認(rèn)為很多人數(shù)學(xué)之所以學(xué)的不盡如人意，是因?yàn)樗麄冎粫?huì)背公式，不會(huì)去應(yīng)用，遇到了難度較高的.題，就不會(huì)逆向思維，只知用公式往里套，最關(guān)鍵的是主動(dòng)放棄。
還有的人認(rèn)為我嚴(yán)重偏科，典型的理科男�？芍挥形易约褐罃�(shù)學(xué)是多么的好玩。我認(rèn)為很多人學(xué)不好數(shù)學(xué)是因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳?zhuān)研，只會(huì)盲目的尋找結(jié)果，其實(shí)專(zhuān)研的過(guò)程比結(jié)果重要很多很多。我也會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到“攔路虎”，可我總是不停地專(zhuān)研，不言放棄。就算是實(shí)在找不出解決的辦法，借助答案之后，也要認(rèn)認(rèn)真真地專(zhuān)研一番。不想有的人把答案簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一抄，就完事了，那樣只會(huì)再遇到同樣的問(wèn)題后還是解決不了。
有的人會(huì)問(wèn)：“專(zhuān)研有什么好處”?我說(shuō)：“很有用”。專(zhuān)研是深入和細(xì)致地研究。專(zhuān)的意思是鉆探，深入。研的意思是細(xì)磨，探求。專(zhuān)研勿替。
專(zhuān)研可以滋長(zhǎng)精神的力量，更加完美地磨練意志，是精神的滋補(bǔ)食糧。
種下一個(gè)目標(biāo)，就勤勤懇懇地培養(yǎng)，只有耕耘，才會(huì)成功。
專(zhuān)研，只要有第一次，就有第二次，第三次。這個(gè)過(guò)程，總是不會(huì)寂寞的，因?yàn)槟銜?huì)擁有春天中的幸福感，成就感，滿足感……
目標(biāo)作文600字 篇6
今年的暑假我想好好安排，望過(guò)得意義非凡，永不后悔！ 如今，我即將長(zhǎng)大成人，不想，不愿，更不敢想象。長(zhǎng)大后，人生處處有危險(xiǎn)，有波折。該怎樣去面對(duì)，還不是我現(xiàn)在需要考慮的。目前，我即將跨入初中最后的時(shí)光——初三來(lái)臨，怎么辦？如何迎接？ 或許這個(gè)暑假是我兒時(shí)最后一個(gè)暑假了吧！既興奮又害怕。下學(xué)期，我也許會(huì)特別忙，學(xué)習(xí)很緊張。因?yàn)�，老師�?huì)讓我們一個(gè)學(xué)期學(xué)兩個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，那相當(dāng)于一年的課，大約要學(xué)12個(gè)科目。呵呵，可能有些夸張吧！現(xiàn)在還未知曉下學(xué)期將會(huì)是哪位老師傳授我們初三的知識(shí)，雖然他們即將給我們很大的壓力，但我知道老師也會(huì)很辛苦的，我們要學(xué)初三所有課程，他們也同樣要備課，備初三上下冊(cè)全部課程，所以我不怪老師們，因?yàn)樗麄円哺冻隽撕芏唷?/p>
總而言之，為了下學(xué)期，為了今后的人生，為了父母和老師。這個(gè)暑假我不能閑！我想好了，暑假有兩個(gè)月之久呢！說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，足夠我學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，主攻定是語(yǔ)數(shù)英，除此之外還有書(shū)法和寫(xiě)作。其他的就是配角，但是也要學(xué)的哦！ 這個(gè)暑假的目標(biāo)我大致已經(jīng)擬好，兩個(gè)月之內(nèi)，必須完成以下任務(wù)（全部都是上下冊(cè)哦）：語(yǔ)文：九年級(jí)必背古詩(shī)古文全背，所有課文理解透徹，文言文會(huì)翻譯、會(huì)解詞。數(shù)學(xué)：九年級(jí)數(shù)學(xué)公式全背，所有類(lèi)型的習(xí)題都要會(huì)解，不會(huì)就做標(biāo)記，開(kāi)學(xué)請(qǐng)教老師。英語(yǔ)：九年級(jí)單詞會(huì)默，課文會(huì)讀、理解，語(yǔ)法會(huì)用。注：每天還要練習(xí)5張書(shū)法，暑假作業(yè)的完成也是必要的.。
我，沒(méi)什么特別，只有一個(gè)公認(rèn)的特點(diǎn)——傻！嘿嘿，只要制定好目標(biāo)，我就會(huì)傻傻的什么也不想，只會(huì)盡我所力完成任務(wù)！愿這個(gè)暑假如我所想，蘊(yùn)含非凡意義并快樂(lè)的過(guò)吧！
目標(biāo)作文600字 篇7
三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙惨獙W(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！
沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的'手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。
接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”
轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！
現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
目標(biāo)作文600字 篇8
乘舟，揚(yáng)帆
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽业碾A段處于知之者到好之者。
我愛(ài)好閱讀進(jìn)而愛(ài)好寫(xiě)作。
在初三那年，學(xué)習(xí)不理想的自己，頹廢萎靡，用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》，更多是因?yàn)槟鞘俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí)，引來(lái)別人異樣的眼光。“那個(gè)瘋子。”喜歡瘋子，可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。
上師范后，比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些，她們會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，有時(shí)大家一起討論，總之我是中心人物，沾沾自喜。
總以為，自己知道的比父親還多；總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我：“上善若水是什么意思？”我尷尬地回答自己不知道回去查查。
我篤定父親不知道答案，便問(wèn)：“爸，你知道‘上善若水’這個(gè)詞么？”
“應(yīng)該是《道德經(jīng)》里面的，說(shuō)水潤(rùn)澤萬(wàn)物而甘于下流，做人也應(yīng)該這樣。我記不太清楚了，你上網(wǎng)查查�！本W(wǎng)上的答案與老爸說(shuō)的如出一轍。
自己原來(lái)在大言不慚地自戀著，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。上班以后發(fā)現(xiàn)自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課，管不住學(xué)生，更甚者會(huì)受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我：“目前為止，你沒(méi)有做一件讓我引以為傲的'事�！泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中，我要發(fā)泄，把無(wú)聲的話語(yǔ)變成了文字，把寂寞的感情放入了書(shū)中。
寫(xiě)了一些東西，刪了，又寫(xiě)，投稿，沒(méi)人理睬。想放棄一切，我的事業(yè)，我的夢(mèng)想。覺(jué)得父母也放棄了自己，到了懸崖的邊緣，舉步維艱無(wú)法回頭。
就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》，經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中，每天給孩子們講著《論語(yǔ)》，自得其樂(lè)。平凡中滲透著不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴(yán)父，對(duì)于我知根知底，“愛(ài)”或許就是這樣。
我的目標(biāo)，超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想，寫(xiě)作永不停止。邁向樂(lè)之者。
目標(biāo)作文600字 篇9
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結(jié)束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那次當(dāng)語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現(xiàn)閱讀扣了好多分，我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨(dú)的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門(mén)輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒(méi)考好�！壁s緊就用手捂住成績(jī)。“孩子，不用怕，讓老師看看你的卷子�！闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細(xì)的端詳著。只見(jiàn)她一道題一道題的'仔細(xì)看著。當(dāng)看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對(duì)我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì)給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項(xiàng)特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認(rèn)真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)得到了很大的提升。閱讀成績(jī)得了滿分，我開(kāi)心的流下眼淚，我心中百感交集，當(dāng)我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對(duì)我鼓勵(lì)和幫助，心中立刻充滿了力量，去提升自己，面對(duì)挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹(shù)立信心面對(duì)挑戰(zhàn)。我默默的對(duì)自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
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