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目標(biāo)作文（熱）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的目標(biāo)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
目標(biāo)作文 篇1
下一大周就要考試了，我要在這次假期了認(rèn)真復(fù)習(xí)，其中，我要給自己定出目標(biāo)。
這次回家，我不能像以前那樣玩耍；不能坐到電腦跟前看電視；更不能在家不寫(xiě)作業(yè)。我要一回到家就要寫(xiě)作業(yè)，仔細(xì)看好每一道題，不能三心二意。寫(xiě)完作業(yè)后，再讓父母給我出點(diǎn)兒自己不會(huì)的題。每天晚上，幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，好好睡一覺(jué)，第二天再好好復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)，把老師說(shuō)的`每句話都看一遍。
下一大周考試的時(shí)候，我一定要考個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答我的家長(zhǎng)、老是和自己。
目標(biāo)作文 篇2
目標(biāo)是石，擦出星星之火;目標(biāo)是火，點(diǎn)燃希望的燈;目標(biāo)是燈，照亮前行的路;目標(biāo)是路，引你走向成功。因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槟繕?biāo)的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
微小的火苗，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有熊熊燃燒的烈火;稚嫩柔弱的小苗，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)長(zhǎng)成筆挺的參天大樹(shù);丑陋的'毛毛蟲(chóng)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)有變身蝴蝶的美麗銳變;翅膀未展的雛鷹，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)成為翱翔藍(lán)天的雄鷹;乳氣未脫的小虎，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)成為森林之王。
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)�；蛟S是考一次滿分的試卷;或許是老師一次溫柔的鼓勵(lì);或許是媽媽一個(gè)贊許的目光;或許是同學(xué)一個(gè)豎起的大拇指，它們都是我們的目標(biāo)。我們做的任何一件事，都在為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。無(wú)論失敗或者成功，都是一次歷練，都會(huì)使我們離自己的目標(biāo)更近一步。繁華落盡，勿忘初心，不管遇到再大的困難和挫折，都不能忘記我們最初的夢(mèng)想和目標(biāo)。有目標(biāo)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有目標(biāo)，你一定不會(huì)成功。
我的目標(biāo)是考一次滿分的試卷，這個(gè)目標(biāo)對(duì)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，或許只是一件微不足道的事情，但對(duì)于我們這種學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是夢(mèng)寐以求的。在每次答題前，我都會(huì)在心里默默地告訴自己：一定要認(rèn)真答題，不能馬虎;在每次答題時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的審題;在每次公布成績(jī)的時(shí)候，我的嘴都會(huì)不停的上下碰撞，用碎碎念的方式祈求自己考一個(gè)滿分，但最終的結(jié)果往往不盡人意。
目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，也許是這條路太艱辛，充滿了太多坎坷。但是，我們不能放棄，有目標(biāo)就去追，不要等最后一抹夕陽(yáng)落下再?lài)@息。盡管付出不一定等于回報(bào)，但至少它見(jiàn)證了我們沿途灑下的汗水。
目標(biāo)作文 篇3
唐太宗貞觀年間,長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子.它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨.貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng).
17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安.它重到磨坊會(huì)見(jiàn)驢子朋友.老馬談起這次旅途的經(jīng)歷;浩瀚無(wú)邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽(tīng)了大為驚異.驢子驚嘆道:"你有多么豐富的見(jiàn)聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想.""其實(shí),"老馬說(shuō),"我們跨過(guò)的距離大體相等的,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止.不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界.而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地."
這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活的本質(zhì).研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多.然而,這些人在走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無(wú)為.這本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說(shuō)明問(wèn)題.
卡耐基曾對(duì)世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族,年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查.他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實(shí);而另外97%的人,要么根本沒(méi)有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……10年后,他對(duì)上述對(duì)象再一次進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果令他吃驚:調(diào)查樣本總量的5%找不到了,95%的人還在;屬于原來(lái)的97%的范圍內(nèi)的人,除了年齡增長(zhǎng)10歲以外,在生活,工作,個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來(lái)與眾不同的3%,卻在各處的領(lǐng)域里取得了相當(dāng)?shù)某晒?他們10年前提出的目標(biāo),都不同程度得以實(shí)現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去.
卡耐基的結(jié)論同樣令我們震驚.原來(lái),杰出人士與平庸之輩最根本的.差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無(wú)人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)的時(shí)候,驢子只是圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn).盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無(wú)幾,可因?yàn)槿狈δ繕?biāo),它的一生始終走不出那個(gè)狹隘的天地.生活的道理同樣如此.對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),歲月的流逝只意味著年齡的增長(zhǎng),平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己.
也許,我們?cè)粷M于自己的平庸;也許,我們?cè)г惯^(guò)生活的無(wú)聊;然而,當(dāng)我們?cè)谛闹袨樽约涸O(shè)下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)時(shí),我們的生活也就掀開(kāi)了新的一頁(yè).
目標(biāo)作文 篇4
暑假正在悄然流逝，暑假的期限已經(jīng)開(kāi)始了，要抓緊時(shí)間了，在高中的最后一個(gè)這么有限的.暑假咯。我這個(gè)暑假的目標(biāo)要對(duì)高一的知識(shí)復(fù)習(xí)和對(duì)高二的課本預(yù)習(xí)。還有在運(yùn)動(dòng)方面也不能放松，每天早上五點(diǎn)半起床，跑步一小時(shí)，在家務(wù)方面也要打掃一下咯。在我的家鄉(xiāng)有很多地方都不知道在哪里，只知其名而不知其地方，所以，這個(gè)暑假，一定要跑玩整個(gè)家鄉(xiāng)。
目標(biāo)作文 篇5
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了，真是太高興了！目標(biāo)是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽?zhuān)坷蠋�？還是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！
目標(biāo)之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“�！蔽以趬�(mèng)境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節(jié)到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去。”爸爸見(jiàn)人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的.跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節(jié)嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”
目標(biāo)之二：媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節(jié)！”我上學(xué)去了！
同學(xué)和老師可都精著呢！一個(gè)也沒(méi)騙著！
四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)！
目標(biāo)作文 篇6
盈盈月光，我只掬一杯清涼;灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖;萋萋芳草，我只摘一束堅(jiān)強(qiáng);灼灼紅葉，我只撿一片希望;漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著靈魂上路，你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方;靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo)，這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。
認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，帶著永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方，而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài)，向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的.領(lǐng)跑者。
俄國(guó)的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“有大狗，有小狗，小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措，所有的狗都應(yīng)該叫，用上帝賦予他們各自的聲音�！蔽蚁脒@是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo)，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。
作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí)，應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功，不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力，也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴，那樣你會(huì)清楚自己要的是什么，你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在!
目標(biāo)作文 篇7
越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，有目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)的生活，差距真的太大了。
也許剛開(kāi)始的起點(diǎn)處，大家都是一樣的，步伐，心態(tài)，處境，似乎一切都是歲月靜好的模樣。
可是隨著時(shí)間推移，有目標(biāo)的人和沒(méi)有目標(biāo)的人，即使努力的程度差不多，卻會(huì)有不同的人生軌跡。
有目標(biāo)感的很清楚地知道自己需要的是什么，他會(huì)很明確地朝著那一處使勁發(fā)力，即使遇到艱難險(xiǎn)阻，可因?yàn)榇蛐难劾镏雷约合胍_(dá)到的地方，咬咬牙，怎么著都讓自己挺過(guò)去，失敗了當(dāng)教訓(xùn)，成功了當(dāng)經(jīng)歷，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，時(shí)間最終會(huì)給出答案。
沒(méi)有目標(biāo)感的人，一樣在努力，可是就是因?yàn)榘盐詹涣朔较颍?dāng)碰到困難時(shí)，迷茫，不知所措，此時(shí)如果有另一個(gè)方向有光明，很容易被新方向牽引著走。于是，無(wú)意中，放棄了原來(lái)攀爬的路，又走上了另一條高峰。時(shí)間久了，以前的經(jīng)驗(yàn)都成了擺設(shè)，因?yàn)榈矫恳惶幎际侵匦麻_(kāi)始，每一處都有比你更有豐富經(jīng)驗(yàn)的人存在，永遠(yuǎn)只是在新手路上混著。
久而久之，當(dāng)目標(biāo)感的人在他的方向之路上，漸漸地闖出名堂，爬到高峰；沒(méi)有目標(biāo)感的人轉(zhuǎn)了一大圈，似乎懂得多，卻沒(méi)有一樣是真正的'精通的。
學(xué)會(huì)制定目標(biāo)吧，即使是一個(gè)很小很小的目標(biāo)，可是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你按著目標(biāo)走，等到你努力把它完成的時(shí)候，那種成就感真的可以融入你的自信中。
希望我們都能成為一個(gè)有精準(zhǔn)目標(biāo)的人。
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