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實(shí)用的目標(biāo)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的目標(biāo)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
人，總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，不管是大是小，是遠(yuǎn)是近，無(wú)所謂大小遠(yuǎn)近，能達(dá)到才好。我現(xiàn)在就有一個(gè)目標(biāo)，臨近期末，我的目標(biāo)是關(guān)于期末考試成績(jī)的。
結(jié)合期中考試成績(jī)，我對(duì)比了一下，考得優(yōu)秀的學(xué)科有三門，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育；還算過(guò)關(guān)的是歷史、地理、生物；考的非常差的是語(yǔ)文、政治，尤其是政治那可真叫個(gè)慘不忍睹，所以我要在這兩門功課上下苦功夫。信息雖只考了8。0也算是及格了，但三分之二的題都是我模棱兩可的，三分之一是我篤定的。我認(rèn)為憑我的真正實(shí)力其實(shí)可以考得更好。
我大概對(duì)比了下期中考試分?jǐn)?shù)，再掂量掂量自己的份量，估計(jì)估計(jì)自己的實(shí)力，給自己設(shè)定了期末考試分?jǐn)?shù)，期中考試我在班級(jí)排名第二名，在年級(jí)排名卻是第69名。期末考試的.目標(biāo)，我要保住班級(jí)第二名，我要爭(zhēng)取進(jìn)入年級(jí)前50名�？偟脕�(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)還是蠻貼近我的真實(shí)實(shí)力的。
李佳怡相信自己，加油！只要肯努力，你可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，追上好閨蜜杜成琳的。
目標(biāo)作文 篇2
節(jié)目中，講述了幾組家庭的不同教育，看后深受啟發(fā)。
A家庭中，媽媽放棄自己的工作，專門照顧、教育女兒，女兒的家庭作業(yè)每晚必檢查，采用公約的方式約束孩子。
B家庭中，在孩子不想考高中而想在家自學(xué)成才時(shí)，和家長(zhǎng)鬧矛盾，孩子出走晚上12點(diǎn)回家，家長(zhǎng)沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，而是冷卻這件事兒，孩子逐漸就想開(kāi)了�？忌细咧械乃L(zhǎng)大了，突然覺(jué)得父母養(yǎng)育自己，也不容易，能自律了，學(xué)習(xí)進(jìn)步就特別快，而父母此時(shí)不再管孩子的學(xué)習(xí)。
C家庭中，與孩子有矛盾時(shí)（通常是孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候），家長(zhǎng)就會(huì)給孩子寫檢查，再讓孩子看檢查內(nèi)容，讓孩子了解父母的良苦用心。
D家庭中，爸爸的言語(yǔ)不多，而孩子特別優(yōu)秀，很健談，讀書多，父子倆成了鮮明的對(duì)比。
A組家庭的媽媽放棄工作，犧牲了自我，成了陪讀媽媽，事事都操心，采用“公約”控制孩子，女兒能理解媽媽的良苦用心，但是有的毛病就是不能改正。面對(duì)這樣的媽媽，我只能敬佩媽媽的犧牲，這不是常人都能做出來(lái)的，但我不贊成。在孩子的成長(zhǎng)道路中，我們是要付出，是要犧牲，但這樣的犧牲，我認(rèn)為不值得，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)中家長(zhǎng)的榜樣作用不可少，媽媽都不工作，孩子怎么想？我覺(jué)得孩子要有閃光的人生，為人父母者就更應(yīng)該有閃光的人生。
B組家庭中，能把矛盾暫時(shí)擱置起來(lái)，讓孩子獨(dú)立思考，這樣的做法非常好，我贊成。可是，父母看到上高中的孩子能自覺(jué)學(xué)習(xí)，所以不再督促，不再管教，這點(diǎn)我不能茍同，孩子上了高中后，家長(zhǎng)還應(yīng)該為其指明方向，讓孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)地應(yīng)考。
C組家庭中，家長(zhǎng)采用寫檢查的`形式，讓孩子了解父母的心境，這點(diǎn)固然很好，因?yàn)闇贤o(wú)限。但是，他這樣的做法也在無(wú)形之中，給孩子一種壓力，讓孩子感覺(jué)到一犯錯(cuò)，就對(duì)不起父母，長(zhǎng)期會(huì)有一種自責(zé)、內(nèi)疚感，而缺乏自信心。孩子寫信的這種方法，我覺(jué)得不能一犯錯(cuò)就寫，而是采用寫信的形式和孩子談心，了解彼此，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
D組家庭匯中，父親說(shuō)話方式不是很好（曾在節(jié)目中說(shuō)電視不好，害了孩子之類的話題），但是孩子卻能侃侃而談，還能當(dāng)即糾正父親說(shuō)話中的片面性。這樣的孩子在父母的教育之下，讀書多、獨(dú)立、自信、陽(yáng)光，具有中國(guó)少年的優(yōu)良品質(zhì)，我很喜歡這樣的孩子。
家長(zhǎng)如何做父母，確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。不一樣的家長(zhǎng)，教育方式就會(huì)不同，唯有目標(biāo)是相同的，都是望子成龍、望女成鳳。我覺(jué)得家長(zhǎng)要積極看待教育孩子這件事兒，保持中庸的態(tài)度，用一顆坦蕩的心來(lái)接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和孩子一起共進(jìn)步，同成長(zhǎng)！
目標(biāo)作文 篇3
只要自己有目標(biāo)，有信心，任何事情都能做到。
體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定了一個(gè)決心，每天早上起來(lái)晨跑。
第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了，雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的'起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢?”于是我就冒著風(fēng)跑了起來(lái)，200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼，這時(shí)我特別想放棄，可是只要我一想起我的目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭就一點(diǎn)也沒(méi)有了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)比以前不僅要快，而且跑到了班級(jí)同學(xué)的前列，也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，可以一下子跑1000米。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。
有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
目標(biāo)作文 篇4
暑假正在悄然流逝，暑假的期限已經(jīng)開(kāi)始了，要抓緊時(shí)間了，在高中的最后一個(gè)這么有限的暑假咯。我這個(gè)暑假的.目標(biāo)要對(duì)高一的知識(shí)復(fù)習(xí)和對(duì)高二的課本預(yù)習(xí)。還有在運(yùn)動(dòng)方面也不能放松，每天早上五點(diǎn)半起床，跑步一小時(shí)，在家務(wù)方面也要打掃一下咯。在我的家鄉(xiāng)有很多地方都不知道在哪里，只知其名而不知其地方，所以，這個(gè)暑假，一定要跑玩整個(gè)家鄉(xiāng)。
目標(biāo)作文 篇5
又一個(gè)暑假來(lái)臨，天氣炎熱，這種環(huán)境激起了我們奮斗努力的精神我的.計(jì)劃：學(xué)小升初的數(shù)學(xué)和《一氣呵成學(xué)語(yǔ)音》音標(biāo)知識(shí)。爸爸教我彈鋼琴，自己練習(xí)一下鋼筆字。我的目標(biāo)：我要將小升初數(shù)學(xué)學(xué)好它，讓初中減少壓力，同樣，還要學(xué)好《一氣呵成學(xué)語(yǔ)音》，讓我學(xué)會(huì)查英語(yǔ)字典詞典；我要彈鋼琴，擁有一門特長(zhǎng)還是不錯(cuò)的，我要寫好鋼筆字，因?yàn)橐粋�(gè)人的字怎樣就決定這個(gè)人怎樣。我要努力，王夢(mèng)意，加油！
目標(biāo)作文 篇6
目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)是一個(gè)人奮斗的方向�！}記
目標(biāo)是黑暗中的一盞燈，給你指引方向；目標(biāo)是沙漠中的一汪清泉，給你生的希望。你有目標(biāo)嗎？
中國(guó)作家莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他“驚喜而惶恐”，而他說(shuō)“驚”是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己的頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。他的目標(biāo)就是寫作。
目標(biāo)不僅僅要制定，而且要制定一個(gè)切實(shí)可靠的，容易完成的目標(biāo)。
如果莫言的目標(biāo)就是獲獎(jiǎng)的話，那么莫言還會(huì)得獎(jiǎng)嗎？我想應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)楂@獎(jiǎng)這一目標(biāo)太大了，一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)。
一位運(yùn)動(dòng)員在參加馬拉松比賽中獲得了第一，記者們?cè)儐?wèn)他得到第一的原因時(shí)，他只是簡(jiǎn)單地回答說(shuō)：“我并沒(méi)有用什么技巧，我只是將終點(diǎn)分為好幾個(gè)，這樣來(lái)依次通過(guò)，就走到了最終點(diǎn)�！彼麑⒋竽繕�(biāo)改為自己力所能及的小目標(biāo)，先將小目標(biāo)依次來(lái)完成，最后當(dāng)然就可以實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)了！
其實(shí)我們的'成績(jī)提升也正是如此。面對(duì)與第一名有如此大的差距，我們是不是就以第一名的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？這樣做的效果并不好，這樣做只是更多的給你增加壓力罷了。我們應(yīng)該以自己的前一名為目標(biāo)去努力，這樣也容易前進(jìn)些。突破后，離第一名的成績(jī)也就越來(lái)越近了！
目標(biāo)也將決定著一個(gè)人的成敗，所以一個(gè)好的目標(biāo)會(huì)使我們受益終身
目標(biāo)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，有的人的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家；有的'是想當(dāng)一位音樂(lè)家；有的想當(dāng)一名書法家……而我的目標(biāo)是相當(dāng)一名出色的舞蹈演員。
從小時(shí)候我就很喜歡跳舞每當(dāng)看到電視上跳舞我都會(huì)呆呆地看著，覺(jué)得那些人很漂亮，姿態(tài)非常好。于是我便叫媽媽去幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)舞蹈的班 — 趙浩舞蹈中心。我在那里學(xué)習(xí)了三年，考到了五級(jí)，但在學(xué)的過(guò)程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有時(shí)候老師還會(huì)來(lái)壓叉，我都被壓哭過(guò)，那時(shí)候我也想過(guò)放棄，但我又想到：“我上了6、7次舞臺(tái)，如果我現(xiàn)在放棄的話，豈不是放棄了我的目標(biāo)”。我便一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我腰也下的去了，我還在學(xué)校里參加了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)王老師講“鐘”的故事后，我更加確定了我的目標(biāo)：“吃點(diǎn)苦怕什么，只要堅(jiān)持到底，就一定能勝利的”。
為了我成為“舞蹈演員”的夢(mèng)想，在以后的跳舞過(guò)程中，我一定要加倍努力，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出最出色的我。
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