【精華】歌頌?zāi)笎?ài)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的歌頌?zāi)笎?ài)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇1
母愛(ài)是偉大的，母親也是偉大的。我今天要感謝我的媽媽?zhuān)兄x她在這12年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天傍晚，我渾身發(fā)熱，你焦急地趕到托管所，把我接到醫(yī)院，測(cè)過(guò)體溫，39.8C。你陪著我掛瓶直到凌晨?jī)牲c(diǎn)。那是我心里非常感動(dòng)，眼里的淚光閃動(dòng)著，我卻竭力不讓它流下來(lái)，因?yàn)槲遗履銜?huì)太過(guò)擔(dān)憂。掛完瓶的第二天，你特地請(qǐng)了假，在家里盡心盡力地照顧我。為了我你做了許多事，但你仍然用疲憊的身軀支撐著這個(gè)家。你的頭上長(zhǎng)出了一兩根白發(fā)，你的眼角多出了些許細(xì)小的皺紋，你的青春容貌正消然而逝。
還記得有一次我三年級(jí)時(shí)你帶著我一起去云南麗江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌棄你帶著我給大家添了麻煩，你跟同事起了爭(zhēng)執(zhí)，你背著我，漫無(wú)目的地走著，我趴在你的背上，看著看著，就看見(jiàn)兩滴淚花像流星一樣飛快從你臉上劃過(guò)，我連忙去擦拭，可一下子你委屈的淚水像噴涌不盡的河水，嘩嘩的流出，怎么也擦不完，我便也跟著你哇哇大哭，你把我放在路邊的椅子上，溫柔地?fù)崦业念^，安慰著我，可你的淚流得更兇了，我知道你平常從不流淚，因?yàn)槟悴荒茏尲胰耸バ判�，什么大風(fēng)大浪你都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，但這次你這樣難過(guò)地流淚，并不是因?yàn)榕c同事之間的矛盾，而是不想看到我為你擔(dān)心，為你流淚。從此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼淚”這個(gè)詞匯也漸漸地從我的字典上消失。
你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你為了我，為了家人，作為一個(gè)單親的.媽媽你付出了太多太多，你盡量在別人面前展現(xiàn)你勇敢的一面，沒(méi)人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能夠向我傾訴你的煩惱。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要分擔(dān)你的憂愁與痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承擔(dān)。
你是我心中的榜樣，我最想對(duì)你說(shuō)的是：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
每個(gè)人都要有一顆感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人們看到生活中令人感到幸�？鞓�(lè)的事物。而我特別要感恩的，就是我的母親。
重慶市大足縣城南中學(xué)小學(xué)部六年級(jí):胡檠濛
歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇2
如果有人問(wèn)我世界上最偉大的愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答——母愛(ài)！不知同學(xué)們是否記得是誰(shuí)一把屎一把尿的把我們拉扯大，是誰(shuí)在你生病時(shí)日日夜夜守候在你身邊，是誰(shuí)在你受挫折時(shí)來(lái)鼓勵(lì)你，來(lái)安撫你，這些都是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)麄冇米约旱男袆?dòng)來(lái)證明了她們有多愛(ài)自己的孩子，而她們卻不求一點(diǎn)兒的回報(bào)，她只希望她的孩子能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁，過(guò)上好日子，就僅此而已。
我聽(tīng)說(shuō)這么一個(gè)故事：游子是我國(guó)古代著名的詩(shī)人，有一次游子因?yàn)橐鲩T(mén)，家中老母親怕他冷著，于是就一針一針的給游子縫好了衣服，設(shè)問(wèn)一個(gè)老人家想要縫好一件衣服是何等難事？可是游子的母親為了游子縫好了這件衣服，這一針一線都充滿了作為一個(gè)母親對(duì)兒女那種深深的愛(ài)，于是游子就拿起筆寫(xiě)下了這首被人傳誦至今的《游子吟》
《游子吟》這首詩(shī)中我對(duì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”此句頗有感悟，作為母親，都希望自己的孩子能天天陪在她們身邊，可現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷，孩子們長(zhǎng)大后不得不離開(kāi)母親到外去謀生�？纱藭r(shí)母親心中的痛苦我們誰(shuí)都不會(huì)懂。母親總是擔(dān)心我們?cè)谕饷鏁?huì)受累會(huì)受苦，他們什么事都以我們?yōu)榍疤�，什么事都為我們考慮，在如今這個(gè)20xx高科技年代，許多青少年把這種母親對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)，認(rèn)為父母對(duì)我們做什么事都是他們?cè)撟龅�，可同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，父母為什么這樣對(duì)你？為什么對(duì)你這么好？難道這一切只是因?yàn)樗俏覀兊母改�，所以�?yīng)該嗎？如果這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這一切都是出于他們對(duì)我們的愛(ài)，都是愛(ài)��！每一位父母都深?lèi)?ài)著自己的孩子，為了孩子，他們可以放棄一切，甚至犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)自己的孩子，但又有多少個(gè)孩子愿意用自己的生命去換父母的生命呢？我不能說(shuō)沒(méi)有，但可以說(shuō)寥寥無(wú)幾。不是說(shuō)我們不愛(ài)自己的父母，只是愛(ài)的還不夠深，我們對(duì)父母的愛(ài)還沒(méi)有那么博大。想到這兒，同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有一陣內(nèi)疚之情呢？
父母對(duì)我們的愛(ài)經(jīng)得起時(shí)間的磨練，經(jīng)得起風(fēng)雨的`摧殘，經(jīng)得起滄桑巨變，父母對(duì)我們的愛(ài)如此深厚，那我們是不是應(yīng)該多關(guān)心一下父母？是不是應(yīng)該多為父母想想？是不是應(yīng)該做到一位稱職的兒女？
“母愛(ài)”這如風(fēng)般的字眼，吹進(jìn)我身體每一個(gè)角落，觸動(dòng)我每一處?kù)`魂，“母愛(ài)”這如火一般的字眼，點(diǎn)亮我心靈最黑暗的地方，我歌頌?zāi)笎?ài)，但我更贊美母愛(ài)，他給予了我們太多太多的愛(ài)，多的已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了……
歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇3
如澄澈的湖水那般淳樸；如默默的春蠶那般無(wú)私。母愛(ài)，值得我們沒(méi)個(gè)人去體味，更值得我們予以深深的感激。
烈日炎炎，母愛(ài)，是一股涼爽的秋風(fēng)，驅(qū)散了灼熱，留下了陰涼。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，母愛(ài)，是一張暖暖的棉被，擋住了嚴(yán)寒，留下了溫暖。
母愛(ài)，是綿綿的春雨，滋潤(rùn)著你干涸的心田；母愛(ài)，又是你的知心，時(shí)刻與你做伴。
感激母愛(ài)，感激她的無(wú)微不至，也感激她的`樂(lè)此不疲。
口干舌燥，酷熱難熬。我躺在床上，全身發(fā)顫，汗珠滾滾，一手攥拳，一只手緊緊握住旁邊的一雙更加冰冷的手，忍受著病魔的折磨。我吃力地抬起頭，慢慢地睜開(kāi)那雙朦朧的睡眼。一個(gè)熟悉的身影依偎在我的旁邊――母親！只見(jiàn)她皺著眉頭，發(fā)青的臉上顯出分外的焦灼。她一會(huì)而提起電話，一兒自言自語(yǔ)：“這樣下去怎么行啊！”她輕輕放下我的手，摸了摸我滾燙的額頭，顯得更為不安。沉默了好一陣子，她終于站起身，背起我，飛也似的奔向距家3里外的醫(yī)院。
母愛(ài)是偉大的，但她也避不了有時(shí)的風(fēng)波，這就需要我們用一顆體諒的心去化解。孰不知，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，母愛(ài)也只有經(jīng)過(guò)磨練才能更加誠(chéng)摯。諒解母親，這，也算是一種歌頌吧！
歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇4
我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛，像柳葉似的眉毛，非常黑的頭發(fā)，他的脾氣雖然有些暴躁，但他從來(lái)不打人，總是以最溫柔的`聲音對(duì)我和家人們?cè)挕?/p>
有一次，媽媽在廚房中煮飯，我還小不懂，將水杯碰到地上摔碎了，我的手受傷了，媽媽深情的眼神，皺紋立即從額頭上爬了出來(lái)。我那不真氣的小金豆又掉了小來(lái)。
媽媽�。�
你對(duì)我的恩情我忘不了偉大的母愛(ài)。
歌頌?zāi)笎?ài)作文 篇5
老師給我們上了《慈母情深》以后，我感觸非常深。
《慈母情深》這一篇課文主要講述了作者想買(mǎi)一本書(shū)。于是“我”到了媽媽的工廠，向媽媽要了一元五角，但是聽(tīng)了別的媽媽說(shuō)道我媽媽賺錢(qián)是那么不容易后，“我”的心酸了，就跑出去給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。媽媽批評(píng)了“我”，又給“我”錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
每次讀到這里，我都被文中了媽媽對(duì)作者的愛(ài)深深感動(dòng)著。雖然家里窮，雖然賺一分錢(qián)都不容易，但只要跟學(xué)習(xí)有幫助的，文中的媽媽都毫不心疼地給錢(qián)作者。對(duì)比之下，有一些父母心疼錢(qián)，就不給兒子買(mǎi)了，或者不信任自己的兒子，以為他拿錢(qián)去買(mǎi)吃的。
我們學(xué)校的'一些同學(xué)，跟作者對(duì)比，相差太遠(yuǎn)了。媽媽給了錢(qián)，就去給自己買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的，心里從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母沒(méi)得吃。而“我”的心中是時(shí)刻把媽媽放在心中，還給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。還有許多同學(xué)對(duì)別人的勸告不理不睬。文中的“我”跟他們不一樣，“我”聽(tīng)了別人的勸告以后，心一下子就酸了，想到媽媽干活那么辛苦，這錢(qián)來(lái)之不易，也知道心疼媽媽。于是，就給媽媽買(mǎi)了水果罐頭。
我覺(jué)得《慈母情深》中的媽媽對(duì)自己兒子的成長(zhǎng)非常關(guān)心，并沒(méi)有說(shuō)家里窮，就不給錢(qián)買(mǎi)書(shū)。作者也非常關(guān)心媽媽?zhuān)氲綃寢尭苫罘浅＠�，�?duì)媽媽非常孝順。
我覺(jué)得父母給予我們的愛(ài)許多，這使我們無(wú)以回報(bào)。所以，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)給我們的父母！
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