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聆聽(tīng)母愛(ài)作文

時(shí)間:2021-03-23 12:32:48 母愛(ài) 我要投稿

聆聽(tīng)母愛(ài)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的聆聽(tīng)母愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聆聽(tīng)母愛(ài)作文7篇

聆聽(tīng)母愛(ài)作文1

  夜深人靜。窗外,一輪明月高高地掛在空中,那樣地安詳,星星發(fā)出微弱的光。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,葉影參差,花影迷離。皎潔的月光傾瀉而下,浸潤(rùn)著這個(gè)靜謐的小城……

  下午放學(xué),我拖著沉重的步伐,走在回家的路上。

  怎么辦?怎么辦?……這樣的成績(jī)回去怎么向媽媽交待?那慘不忍睹的“79分”一遍遍地在心里默念,怎么會(huì)考成這樣,它似乎也在嘲笑我。那一個(gè)個(gè)紅叉仿佛一把把尖刀深深地橫在我的心上。

  回家的路顯得特別長(zhǎng),進(jìn)了門(mén)還沒(méi)來(lái)得及將書(shū)包放下,媽媽就迎上來(lái)問(wèn):“可可,這次考了多少分?”這讓我原本失落的心情變得煩躁起來(lái),所有的“委屈”在這一刻噴薄而出。我大聲吼道:“就知道問(wèn)分?jǐn)?shù),79分,沒(méi)考好,你滿(mǎn)意了吧!”“什么原因沒(méi)考好?試卷分析了嗎?……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便扔下試卷,沖到房間里,狠狠地關(guān)上門(mén)。

  也不知過(guò)了多久,我從蒙朧中醒來(lái),蒙在被子里的腦袋伸出來(lái),深吸了一口氣。窗外一片寂靜,只有那皎潔的月亮悄悄將身子探了進(jìn)來(lái),爬上我的窗臺(tái)。

  門(mén)縫里透著燈光,有窸窸窣窣的聲音傳來(lái)。一定是媽媽?zhuān)T(mén)里是傷心難過(guò)的我,而被關(guān)在門(mén)外的是焦急擔(dān)心的媽媽。我的心情莫名地沉重了起來(lái),下床,拉開(kāi)房門(mén)。

  客廳里那一盞節(jié)能燈還亮著,媽媽正伏在臨窗而放的那張小書(shū)桌前。月光透過(guò)窗子灑在她身上,月光讓本就嬌小的媽媽看起來(lái)越發(fā)地消瘦。我的心不禁酸了一下,輕輕地靠近,端詳她的側(cè)臉,藏不住的黑眼圈旁有幾道歲月銘刻的皺紋,潔白的臉龐清瘦了許多。她的神情是那樣的專(zhuān)注,我站了許久她竟沒(méi)有察覺(jué),依然用心地在幫我抄試卷上的錯(cuò)題,偌大的客廳里只聽(tīng)見(jiàn)那“唰唰唰”的寫(xiě)字聲……

  我的心也隨著這唰唰聲浮動(dòng)了起來(lái),多么美好的夜色,多么美妙的聲音。那是風(fēng)拂花開(kāi),那是雨潤(rùn)小苗,那是星月交輝。

  月光流瀉下來(lái),浸潤(rùn)著這個(gè)靜謐的小屋,浸潤(rùn)著媽媽和我……

聆聽(tīng)母愛(ài)作文2

  期中考試就要到了,平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了,總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō):“要好好復(fù)習(xí),不要睡太晚,鬧鐘要定好!敝(lèi)的話(huà),它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著,令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲:“不要吵了,我還要做作業(yè)!眿寢尡阆穹稿e(cuò)誤的小孩一樣退了出去。

  期中考試那一天,我很早就醒了,可能是因?yàn)榫o張吧,我覺(jué)得十分口渴,便起身去客廳找水喝。突然,我發(fā)現(xiàn)一線(xiàn)光亮從媽媽的臥室透出來(lái)。我覺(jué)得十分奇怪,便朝媽媽的臥室走去。我推開(kāi)門(mén),門(mén)內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開(kāi)著,媽媽正半躺在床上。看見(jiàn)我來(lái)了,媽媽連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我看見(jiàn)了媽媽的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!媽媽的眼睛內(nèi)布滿(mǎn)了血絲,眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈,那分明是一夜沒(méi)睡的樣子啊!媽媽看見(jiàn)我好像發(fā)覺(jué)了什么,連忙解釋道:“我睡不著,所以……..”“你一夜沒(méi)睡?”“恩。”媽媽低下了頭,像犯了錯(cuò)的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺(jué)。我望著媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn),媽媽老了,她的眼角有著深深的皺紋,頭上也看也開(kāi)始出現(xiàn)銀絲,皮膚也變得枯黃了。媽媽在變老,而我在一天天長(zhǎng)大。

  走出了媽媽的房間,淚水終于止不住的流淌下來(lái),想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嘮叨,那里面包含了多少媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊;又想起平時(shí)我對(duì)媽媽的抵觸,那有多么傷媽媽的心啊!可她沒(méi)有責(zé)怪我,更沒(méi)有打我,而是仍對(duì)我默默支持,默默奉獻(xiàn),默默關(guān)愛(ài),我又有什么理由不感恩呢?

  出門(mén)的時(shí)候到了,媽媽不住地對(duì)我叮囑著:“加油,你一定會(huì)考好的;不要緊張,注意時(shí)間……”而我卻沒(méi)有了往日的不耐煩,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著這由母愛(ài)奏成的歌曲。

  上帝給了人兩雙耳朵,一對(duì)耳朵用來(lái)傾聽(tīng)外界有形的聲音,一對(duì)用來(lái)傾聽(tīng)外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳,我們要善于傾聽(tīng),樂(lè)于傾聽(tīng),體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛(ài)。

聆聽(tīng)母愛(ài)作文3

  說(shuō)起江南水鄉(xiāng)煙雨迷蒙的春天,定是煙柳畫(huà)橋,楓簾翠幕,云樹(shù)繞堤沙,無(wú)法語(yǔ)言的美。而即使是在喧囂的市都之中,春天依舊攜著它獨(dú)特的美,在某個(gè)早晨如約而至。

  連續(xù)數(shù)個(gè)月的霧霾驅(qū)散了年后的生機(jī),已不記得是何時(shí)開(kāi)始呼吸這悶熱,污濁的空氣,這霧霾也不知何時(shí)散去。每天的生活依舊忙碌,拼命學(xué)習(xí)跑步,麻目的動(dòng)作著。失敗、考試的'失意在連綿的雨后愈發(fā)深厚。踩著滿(mǎn)腳的泥濘,我沒(méi)理由的甩下鞋,沖母親發(fā)一通脾氣,一夜未言語(yǔ)。

  第二天清晨,我早早的醒了,鬧鐘直直的指向八點(diǎn),周末的開(kāi)始。我心中彌漫展昨夜無(wú)理取鬧的歉意,起身尋找母親。輕呼了幾聲無(wú)人應(yīng)答,我踱步到陽(yáng)臺(tái)旁,略一張望,卻瞥見(jiàn)母親小小的身影。她坐在一張低矮的板凳上,略彎著腰。腳邊放著一盆肥皂水,幾乎要溢出來(lái)。一邊放著我兩雙板鞋,沾著大片的泥濘臟亂不堪。她將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)起束在耳后,隨著搭拉著。她左手拿起一只板鞋,快速解下鞋帶放至一旁,右手握著一個(gè)毛刷蘸上肥皂水開(kāi)始洗鞋。從厚實(shí)的橡塑膠底到表面的帆布,母親的手熟練地上下穿梭移動(dòng),刷子親吻帆布的聲音略顯剌耳,卻另其褪去污漬,煥然一新。母親翻轉(zhuǎn)過(guò)鞋子仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抬起手小心地拂一下額間的汗珠,便又拿起了另一只。我連忙找來(lái)毛巾,悄悄地走到母親身邊,蹲下身為她擦臉。母親有一瞬間的呆愣,隨即笑開(kāi)了。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!薄吧岛⒆,沒(méi)怪你。”母親笑著讓我去休息,我搖搖頭搬來(lái)凳子坐到一旁。

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗間,灑在母親身上亮得很。母親被光籠罩著,細(xì)膩的眉眼愈發(fā)溫和,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛翕動(dòng)著,被風(fēng)拂落的發(fā)絲垂在臉旁。我覺(jué)得母親特別美。她站起來(lái)略吃力的晾曬板鞋,一陣春風(fēng)拂過(guò),似乎帶著濃郁的清香,暖洋洋的。此刻空氣中氤氳著的,是醉人的花香,是母親繾綣平淡的愛(ài)。

  春天,無(wú)論是否有霧霾,無(wú)論是在煙雨江南抑或是福是浮世喧囂中,她都如約而至。它裝點(diǎn)了自然,承載著愛(ài)意,驅(qū)散污染,也洗凈了心中的煩躁不安。

聆聽(tīng)母愛(ài)作文4

  我作為一個(gè)幸運(yùn)的讀者,在一個(gè)被泥石流滾過(guò)的小山村里,挖掘出了一幅震撼人心的畫(huà)面。那一刻,我讀懂了母愛(ài)。

  有這樣一則真實(shí)的故事:

  一個(gè)貧窮的小山村不幸遭遇了泥石流,小村子如今早已面目全非。救護(hù)人員當(dāng)時(shí)成功從廢墟 中解救出了一個(gè)小女孩。就要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了,小女孩卻遲遲不肯挪動(dòng)腳步。她臟兮兮的小手指向身旁的廢墟中,喊了一聲:“媽——”。順著她所指的方向看去,只見(jiàn)一雙手向上高舉著,仿佛在托著什么東西。等到這個(gè)人被救出之后,在場(chǎng)的人都震驚了。

  這位婦女半裸著身子,毅然站立在泥石流之中,雙手吃力地向上高舉著。所有的人都向這個(gè)已經(jīng)停止呼吸的媽媽投去敬佩的目光。她在泥石流到來(lái)的千鈞一發(fā)之際,毅然決定舍棄自己的生命來(lái)?yè)Q回孩子的重生。

  這就是泥石流下的駭世親情。

  故事的字字句句都鐫刻在我的腦海里,揮之不去。此刻,我對(duì)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”又有了一番新的領(lǐng)悟。我不得不承認(rèn),故事中的母親是令人敬佩的。她也許不是一個(gè)偉大的女性,但她絕對(duì)是一位不平凡的母親。她也許不會(huì)像名人一樣在歷史長(zhǎng)河中留下熠熠閃光的一頁(yè),但她卻用自己的生命向我們?cè)忈屃四笎?ài)的真諦。

  盈盈月光,擷一縷最美的送給孩子;涓涓細(xì)流,掬一捧最亮的留給孩子,這就是母親。母親總是習(xí)慣于把生命中的唯美送給孩子。

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  這是冰心奶奶對(duì)母親最形象的刻畫(huà)。母親是一支水彩,她會(huì)無(wú)償?shù)貫楹⒆愉秩舅氖澜纭D赣H是一縷陽(yáng)光,她會(huì)無(wú)私地照亮孩子的心房。母親是一絲清風(fēng),她會(huì)吹散孩子所有的不快。母親是一首旋律優(yōu)美的歌,每一個(gè)音符都記錄著她對(duì)孩子的愛(ài)。

  在這個(gè)不知名的小山村里,我讀懂了如歌的母愛(ài)。每一個(gè)音符都跳動(dòng)著,等待我們來(lái)譜成歌……

聆聽(tīng)母愛(ài)作文5

  媽媽?zhuān)阒绬?有一種愛(ài),它讓我肆意地索娶享用,卻不要給它任何回報(bào)……這個(gè)人,就是您給予我的無(wú)比深沉的母愛(ài)。

  你給予的母愛(ài)是無(wú)私的。就像春天里甘露,灑落在我的心田,悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著我心中正在成長(zhǎng)的一棵棵生命的幼苗。

  在我的生命中,母愛(ài)無(wú)處不在。有一件事情在我的腦海中留下了深深的烙櫻那是一個(gè)飄雪的夜晚,樹(shù)木、房屋、大地都落滿(mǎn)從天而降的“傘兵”,它們冬天的使者,驀然裝扮著這個(gè)寧?kù)o的村莊。全家人歡聚一堂,吃著熱氣騰騰的飯菜,讓人有一種溫暖的感覺(jué)?晌乙膊恢罏槭裁矗谷辉谶@美好的夜晚發(fā)起了高燒來(lái)。渾身怕冷,頭疼的厲害。媽媽見(jiàn)到這種突如齊來(lái)高燒,心中著急,慌忙給我穿上羽絨服。

  初融的雪花帶著泥土在馬路上結(jié)了一層厚厚的冰,,像活脫脫的溜冰場(chǎng),給道路交通帶來(lái)了極大的不便,想要搭出租車(chē)去醫(yī)院看病,簡(jiǎn)直不現(xiàn)實(shí),爸爸媽媽看著在屋內(nèi)上吐下瀉的我急的像熱鍋上螞蟻,又端水有送藥,可我的體溫還是三十九攝氏度徘徊。最終他們決定分頭出去找車(chē)并讓我在家里和奶奶一起等著,等到車(chē)來(lái)了再出去,以免受寒,我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣靜靜得等下去……

  一分鐘、兩分鐘、五分鐘……不知不覺(jué)中我已靜靜地等待了半個(gè)小時(shí)。

  沉重而焦急的腳步拖著沾滿(mǎn)雪花的身軀撞開(kāi)了門(mén),干紅的嘴唇氣喘吁吁的說(shuō)出幾個(gè)字:“快……快走,車(chē)來(lái)了!蔽乙蕾嗽趮寢尩膽牙,一股腦兒鉆進(jìn)了車(chē)?yán),媽媽著急地說(shuō):“司機(jī)師傅,請(qǐng)你快開(kāi)車(chē)去醫(yī)院。”一副父母在冰天雪地里為我等車(chē)的畫(huà)面,呈現(xiàn)在我的腦海中,剛才昏昏欲睡的大腦,瞬間變得清醒起來(lái),兩行淚水止不住地流了下來(lái)……

  出租車(chē)緩慢地行駛在光滑路面上,但媽媽心中很著急,不時(shí)的用嘴吻著我的額頭。車(chē)外路旁的樹(shù)木也被大雪壓得垂頭喪氣,已不再是美景,讓人看了難過(guò)。我在醫(yī)院待了五天,病痊愈出院,而媽媽卻熬紅了眼睛。

  閑暇時(shí),我常坐在窗口仰望星空,希望找到愛(ài)的去向,殊不知愛(ài)就這里——在我的身邊,將我緊緊包圍。

  如果說(shuō)兒女是航船,您就是閃亮的燈塔,為我照亮前進(jìn)的方向。從心中發(fā)出吶喊:“媽媽?zhuān)瑑鹤佑肋h(yuǎn)愛(ài)您!”

聆聽(tīng)母愛(ài)作文6

  蘇醒的鈴聲,回蕩在空中,待蘇醒后靜靜地回憶那愛(ài)的鈴聲。

  --題記

  “鈴鈴鈴…鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”響亮的電話(huà)鈴不斷地呼叫,把我從美夢(mèng)中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。我埋怨著,呢喃著,誰(shuí)啊,竟敢打擾本小姐的美夢(mèng)!……突然想起要去學(xué)校,猛地起身,要去接電話(huà)后閃人。驚醒的我,馬上起身,連鞋子都沒(méi)穿就踉踉蹌蹌地向電話(huà)飛奔而去。經(jīng)過(guò)我以聲的傳播速度奔跑,在鈴聲未結(jié)束前接到了電話(huà)!拔?”我一邊喘大氣一邊毫無(wú)力氣地說(shuō)著!傲岚。趺催不去學(xué)校。慷2點(diǎn)半啦!剛醒嗎?”對(duì)面那熟悉而響亮的聲音再次把我驚醒。頓時(shí),我又愣住了,待我醒時(shí)已被嚇到了,驚訝地對(duì)著電話(huà)問(wèn)道:“啊?不會(huì)吧?”我望向鐘的那邊,時(shí)針落在了“2”上,而分針,也毫不客氣地跑到“6”那里去了,鐘響起了。我急得連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就掛了電話(huà),向房間沖去。

  在倉(cāng)促間完成了穿衣穿鞋,收拾書(shū)包等一系列動(dòng)作,并向我的自行車(chē)飛奔而去。再以光的速度向?qū)W校飛去。我努力睜大迷夢(mèng)的睡眼,頭腦竭力保持清醒,車(chē)輪轉(zhuǎn)得飛快。在我跨入教室門(mén)檻的那一刻,上課鈴響了起來(lái)。心里的那顆沉重的石頭“撲通”地落下,我喘著氣走回位置。

  上課時(shí),腦海里不斷地浮現(xiàn)那個(gè)緊張的時(shí)刻,心里不斷地感激那個(gè)及時(shí)的電話(huà),又感嘆了一番。頓時(shí)才想起,那熟悉的聲音便是親愛(ài)的媽媽的愛(ài)的呼喚。我不再埋怨她把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),反而覺(jué)得自己好慚愧,連聲“再見(jiàn)”都沒(méi)有跟她說(shuō)就掛電話(huà),也覺(jué)得媽媽是那么地貼心,多么地會(huì)為我著想,擔(dān)心。對(duì)比起這偉大的母愛(ài),我好渺小。這時(shí),又心生了許多感激之情。

  自從那天以后,媽媽擔(dān)心我又睡過(guò)頭,就每天用手機(jī)往家里打電話(huà),喚我起床。伴著這母愛(ài)的鈴聲,我再也沒(méi)有遲到過(guò),只因?yàn)槲矣羞@么個(gè)愛(ài)我,貼心的媽媽。她告訴我,她總要聽(tīng)到那一聲聲嘟聲,無(wú)人接聽(tīng)的聲音,才會(huì)放心,知道我已經(jīng)醒了,去學(xué)校了,沒(méi)有人在家了。

聆聽(tīng)母愛(ài)作文7

  如果說(shuō)人生是一首歌的話(huà),我想母親應(yīng)當(dāng)是最杰出的音樂(lè)家,她總能把各種復(fù)雜而又單一的情感和諧的組合在一起,譜寫(xiě)出一首首獨(dú)特動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  主旋律——關(guān)愛(ài)

  夜神用它的黑衣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了大地,只有風(fēng)婆婆閑不住,猶如嘮叨絮語(yǔ)般吹著不大不小的冷風(fēng)。冷風(fēng)撞擊著窗戶(hù)上的玻璃發(fā)出颯颯的聲響,混合著淅淅瀝瀝的雨聲,奏出一首煩人的“擾眠曲”。正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡之際,一陣熟悉的腳步聲躍入耳畔。我假裝入睡,一雙溫暖的手輕輕地掖掖被角,并在我額頭溫柔的劃過(guò)。頓覺(jué)被子厚實(shí)了許多,黑夜也不再寒冷。腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)陣陣甜意。

  母親用她的愛(ài)無(wú)微不至地關(guān)懷著我。困難時(shí)的鼓勵(lì),挫折時(shí)的微笑,成功時(shí)的提醒……

  伴奏——嚴(yán)厲

  “媽?zhuān)医裉斓淖鳂I(yè)太多了,您幫我洗洗襪子吧!”

  “不行,自己的事情自己辦。”

  母親毫不猶豫地拒絕了我的請(qǐng)求,其實(shí)答案早在我的意料之中。母親并非不想替我做,只是不想讓我養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐脾氣。除非特殊情況,每當(dāng)我遇到情況向母親求救時(shí)她都會(huì)這么回答。每次我都是含著淚把事情做完,母親也似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。

  上中學(xué)后,功課增多,書(shū)山題海弄得同學(xué)們沒(méi)有一點(diǎn)空閑。而我總能輕松自如地快速洗衣疊被,整理好自己的內(nèi)務(wù),室友常常羨慕地對(duì)我說(shuō):“程健,你好能干喲!”

  母親嚴(yán)厲地要求作為伴奏參雜在主旋律中,剛開(kāi)始有些刺耳,慢慢聆聽(tīng)也就越發(fā)動(dòng)聽(tīng)了。

  裝飾音——狠心

  “自己滾(爬的意思)起來(lái)!”

  小時(shí)候,我和鄰居家的小孩常在院子里追跑,兩個(gè)人都不小心摔了一跤。鄰居?jì)寢尶匆?jiàn)了就趕緊把孩子扶起,替孩子拍干凈身上的泥土,并問(wèn)疼不疼。而我媽媽看見(jiàn)后,常常瞪著眼對(duì)我吼道:“自己滾起來(lái)!”

  有了數(shù)次的教訓(xùn)后,每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)我都會(huì)自己想辦法解決,也不會(huì)再想到哭泣和求助。不知不覺(jué)中我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  母親用精心譜寫(xiě)的樂(lè)曲,搭配著強(qiáng)勁的伴奏和裝飾音,為我演繹出一首首鏗鏘悅耳的成長(zhǎng)之歌。

  我愿永遠(yuǎn)聆聽(tīng)這美妙的歌聲,讓幸福永駐心間。

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