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（精華）熟悉的陌生人作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文 篇1
“小月，聽說小光走了�！瘶窐氛f�！蹦怯衷趺礃印！啊蔽铱茨阕罱鼝瀽灢粯返�，上課也不精打采�！啊蔽覜]事�！啊卑Π�，聽說智最近要轉(zhuǎn)走了�！稗D(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，和我有什么關(guān)系�！鞍Π�，小月�！薄拔矣悬c(diǎn)不舒服，先走了�！狈艑W(xué)后，小月一人坐在教室里，”你怎么還不走呀？‘智笑瞇瞇的說。小月沒有理睬他，這時(shí)，樂樂進(jìn)來了，“小月走吧，”“好�！潜焕渎淞�。不過他并不灰心，因?yàn)樗_始喜歡上小月了。
小月一個(gè)人走在路上，”做我的車吧�！榜R上要下雨了。”用不著�！�
天暗了下來，出于對(duì)小月的.擔(dān)心，智開著車，在小月后面，突然，小月暈倒了，智飛速下車，把小月抱回了車?yán)�，送到了自己家，他為小月擦頭發(fā)，輕輕的吻了一下她的額頭。
小月醒了。
“這是哪呀？頭好痛�！薄斑@是我家。”智遞上一杯熱牛奶�！澳慵��！薄澳愕募胰四�？”“我的父母因?yàn)橐粓鲕嚨湥ナ懒�。爺爺撫養(yǎng)我長大�！蹦且豢�，小月覺得非常同情智，“小月，你愿意，做我的女……朋友嗎？”智小聲說。小月不剛相信，智這樣一個(gè)富家公子，竟然說出這種話�！拔摇敢�。”“真的嗎？”智一把抱住小月，可小月卻不覺得開心，他這么做，都是出于對(duì)智的同情。
熟悉的陌生人作文 篇2
閑著沒事，翻開了同學(xué)錄，看了一遍又一遍，同學(xué)們的樣子在腦海里若隱若現(xiàn)，他們現(xiàn)在都在哪呢？我好想他們。
打個(gè)電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會(huì)這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起來之后，過一段時(shí)間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時(shí)間沒見面嗎？有什么大不了的.？我現(xiàn)在有些后悔，后悔當(dāng)初與她們?cè)谝黄饡r(shí)，只顧了玩兒，險(xiǎn)些荒廢了學(xué)業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的已經(jīng)過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現(xiàn)在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領(lǐng)歌，我細(xì)細(xì)地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學(xué)快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時(shí)愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學(xué)都成為你最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇3
“熟悉”和“陌生”是一對(duì)反義詞，這對(duì)反義詞正好可以用在她身上，再恰當(dāng)不過。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，她是那樣的快活：咧開的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般;面容顯得那么自然，那么舒坦。下課的時(shí)候，她總是這樣笑，笑得那么快活，腮幫上露出兩個(gè)酒渦，真像一朵綻開的山茶花，那光澤盈盈的眸子，恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠�？墒�，自從升了六年級(jí)之后，這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友，一下子，風(fēng)把距離吹得好遠(yuǎn)。她變了，變成了最熟悉的陌生人。
下課的時(shí)候，再也聽不到她爽朗的笑聲了，再也看不到她歡樂的身影了，總是看到一張掛滿憂郁的`臉，一個(gè)落單的背影。原來明亮的眸子，此時(shí)也變得呆滯無神，整個(gè)人看起來是那么憔悴。記得有一次，正好是她負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，如果是從前，她準(zhǔn)會(huì)親熱地叫我?guī)茁曅aby，再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下，叫我?guī)退�。那時(shí)候，我總是假裝推辭一下，她就加大“糖衣炮彈”的火力。
后來，總是我多出力，“糖衣炮彈”卻遲遲不發(fā)射。可是，這次，她卻一個(gè)人不聲不響地排版、涂色，沒有來找我。當(dāng)我看到她一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”的時(shí)候，心里真的好難過，好難過……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人，我不希望留下遺憾，讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!
熟悉的陌生人作文 篇4
說起“熟悉的陌生人”，顧名思義，就是熟識(shí)但卻因?yàn)槟撤N原因而乏于交談，最終導(dǎo)致關(guān)系和陌生人一樣。
說到這個(gè)詞，我腦子里第一個(gè)想到的就是她了。
她是我放學(xué)路上必遇之人，除非特殊情況。她是一個(gè)普普通通的賣花人，更確切地說是一個(gè)養(yǎng)花再賣花的人。她的家住在南京的郊外，她有一片花圃，里面種著各種各樣的鮮花，每天晚上5：30放學(xué)，總能看到她在那個(gè)路口賣花的身影。“賣花啦，沁人心脾的花��！”我們這片人經(jīng)常光顧他的`生意。
我也不怎么買花，只是每天都能見面，也就漸漸熟悉了。然而我并不知道他的名字，每次都只能以阿姨相稱。
就是那次，居然“遲到”了。那天是母親節(jié)的前一天，我像往常一樣走在回家的小路上，由于天下大雨，所以路上人也不是很多。我猛然發(fā)現(xiàn)前面聚集著一群人。好奇心驅(qū)使我走了過去，這才發(fā)現(xiàn)是賣花阿姨沒有來。難道這么好的機(jī)會(huì)她會(huì)錯(cuò)過嗎？
眾人正在焦急的等待這她的到來�！翱磥硭粫�(huì)來了，大伙兒都散了吧！”人群中一名男子講到，言語中透露出無奈與失望。有人附和，也有人依舊抱著希望等著。當(dāng)人群漸漸散去，“看，阿姨來了！”一名小學(xué)生的話打破了寂靜。人們順著他手指的地方望去，果然是一名騎著三輪車的女子冒雨而來。她停下來并連忙給我們道歉，并且今天的花全部免費(fèi)。人們都紛紛對(duì)她表達(dá)了謝意。她給那個(gè)小學(xué)生一朵最鮮艷的康乃馨，并對(duì)他說：“拿回去給你媽媽，他一定會(huì)高興的�！毙W(xué)生接過鮮花，滿意地跑回了家。
我的心中頓時(shí)感到了溫暖。她也是一個(gè)母親，而她更是這些鮮花的母親。她給予了這些鮮花生命，再把他們送給別人來傳遞幸福，她才是最偉大的母親。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭看到我，也遞給我了一枝花。我微笑地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，并說“母親節(jié)快樂”，她也回應(yīng)以最燦爛的微笑。
我和她始終是陌生人，但她在精神上感染了我，是我最親切的摯友，這也許就是熟悉的陌生人吧，那個(gè)熟悉，溫暖的陌生人！
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