【優(yōu)秀】明天作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的明天作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天作文 篇1

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，她帶我辨別地里的莊稼；為我找來(lái)冬天最長(zhǎng)的冰棱；幫我趕走帳子里的蟲子；還說(shuō)要照顧我一輩子……

　　即使生長(zhǎng)在城市，我也時(shí)常會(huì)想起遠(yuǎn)處在夕陽(yáng)落山時(shí)仍在勞作的身影。那時(shí)金黃的太陽(yáng)燙出一個(gè)黑色的輪廓，永遠(yuǎn)挺不直身子的外婆就是在那樣的景致中一次一次把我們送走，又一次一次盼望孩子們的歸來(lái)。最后，也是在那樣顫顫的站姿中陡然倒下。

　　外婆就那樣無(wú)聲地躺在病床上，兩頰黝黑的皮膚微微向下舒張，似力竭的老牛終于在風(fēng)雨過(guò)后松弛了疲憊的筋骨而沉睡一樣。因?yàn)椴》坷锾�過(guò)擁擠，外婆被安置在了門外冰冷的走廊上，而我也只能站在她旁邊，看著她，守著她。阿姨看不過(guò)我們沉寂的樣子，紅了眼圈先哭了起來(lái)。我抬起頭，淚眼朦朧，道：“哭什么，婆婆苦了一輩子，現(xiàn)在終于休息了。等休息完，她肯定又能下地干活，洗衣?lián)癫肆�。”落日的黃昏像遲暮的老人蹣跚地爬上了灰白的大樓，拄著干枯的拐杖窺視著那些微弱的生命。我在余輝中瞪大著眼睛，盯緊過(guò)往的每個(gè)醫(yī)生，讓時(shí)間蒸發(fā)了我的眼淚與痛恨。

　　外婆的孩子們都圍坐在床前，商討著誰(shuí)來(lái)守夜。夕陽(yáng)已完全沒(méi)入地平線，淡藍(lán)色的燈光將煩躁的心靜靜地安撫。我伸手緊握著婆婆，感受到她的蒼老。硬實(shí)的手掌上深凹的'疤痕如縱橫的溝壑，深深淺淺，我緊握著她，就像甘甜清澈的溪水灌入陌生的道路中，汩汩而下，撫慰著干涸的裂紋；發(fā)黑的指甲蓋深深地嵌入了肉中，彎曲成堅(jiān)韌的弧度。我凝視著她，再也不用思念遠(yuǎn)在千里的你，即使天塌了，你倒了，還有我，有我們的呵護(hù)與愛(ài)惜。

　　一晃，竟過(guò)了幾載春秋，過(guò)幾天又是周末，可以去看婆婆了�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以在攙扶下慢慢地走路，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)良好的開(kāi)端。也許她也在痛苦，不過(guò)只要她的孩子們還在，她的希望就還在。

　　我愿執(zhí)起你的手，用我真心，換你活下去的理由，換你好好繼續(xù)每一個(gè)明天。

明天作文 篇2

　　躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎里，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。時(shí)間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對(duì)我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過(guò)了一天又一天，一年又一年……

　　生活平淡得就像一杯開(kāi)水。在我看來(lái)，相同的事情每天都像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確地簡(jiǎn)單地重復(fù)著：起床—上學(xué)——放學(xué)——上床，當(dāng)然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書包讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的思想工作了：說(shuō)人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強(qiáng)，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看！心里懷著這遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書包里裝著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級(jí)。

　　原以為有了遠(yuǎn)大的理想，不久就可以實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)候我甚至夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑。現(xiàn)在看來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想似乎還是很遙遠(yuǎn)啊。我告誡自己，別老做夢(mèng)了，先管眼下的吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點(diǎn)中學(xué)，然后再逐步實(shí)現(xiàn)我的清華北大夢(mèng)。

　　從此以后，我天天都盤算著怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時(shí)甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠(chéng)道：“神啊，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和力量吧！保佑我考上重點(diǎn)中學(xué)吧！阿門！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的.復(fù)習(xí)生活中去。即將來(lái)臨的小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時(shí)間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時(shí)間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！

　　學(xué)生與考試總有解不開(kāi)的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。

　　我卻認(rèn)為考試是無(wú)辜的。在我看來(lái)，沒(méi)有考試就不能檢驗(yàn)自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。

　　為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實(shí)現(xiàn)第一個(gè)理想還有多少天……

　　12歲的我不只守望六月。我要腳踏實(shí)地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！

明天作文 篇3

　　"青草明年綠，王孫歸不歸。"每當(dāng)我讀到這句詩(shī)，我就想起來(lái)家鄉(xiāng)。今天又是一個(gè)月圓之夜，我這個(gè)在外漂泊二十年的游子，真想插上翅膀飛回我魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。

　　第二天，我懷著激動(dòng)的心情踏上了回鄉(xiāng)的路。當(dāng)飛機(jī)在空中翱翔，我早已歸心似箭。

　　終于到家鄉(xiāng)了，這就是我日夜思念的家鄉(xiāng)嗎？家鄉(xiāng)的變化真大呀！家鄉(xiāng)新建了許多柏油馬路，又寬有平坦，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。家鄉(xiāng)又新建了許多立交橋，立交橋四周有很多圖案拼成的花壇和綠毯似的草坪，橋上橋下奔馳著來(lái)來(lái)往往的環(huán)保汽車川流不息。我們還看到了很多能防洪水防地震的高樓大廈，一幢幢高樓大廈真是鱗次櫛比，這些樓房的外墻面還可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，怪不得空氣這么新鮮。接著我又來(lái)到了商業(yè)街，煥然一新的商業(yè)街熱鬧繁華，明亮的櫥窗玲瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人群。到了晚上，五顏六色的霓虹燈、絢麗多彩的`廣告燈亮了起來(lái)，把商業(yè)街變成了比白天更美的"不夜城"！

　　二十年后的家鄉(xiāng)，有了翻天覆地的變化，真是舊貌換新顏！我多么希望我的家鄉(xiāng)明天可以越來(lái)越美好！

明天作文 篇4

　　有時(shí)喜歡給荷友們說(shuō)道：優(yōu)習(xí)真是個(gè)好地方，幾乎成了上作文網(wǎng)中一亮點(diǎn)。

　　我們寫的文字有種自言自語(yǔ)的感覺(jué)，介紹某位荷友、賀文、課堂文之類，我們不去追求唯美和華麗。記敘的事情有傷感、悲傷、高興、憂愁，大家喜不喜歡看見(jiàn)留言板的文字便明白。不在意所謂的打分情況，在我眼中只是一種修飾的看法。

　　我很慶幸，優(yōu)習(xí)給了我這么多朋友，我們每個(gè)荷友都會(huì)書寫，就像是續(xù)寫人生一樣。我們雖然比不上那些著名作家，但是在虛擬世界路途，因?yàn)橛辛斯餐瑦?ài)好，荷友結(jié)識(shí)了一起，一起期待下一個(gè)新年來(lái)到。

　　我在優(yōu)習(xí)呆了快2年了，這兩年我寫了太多太多的故事，有時(shí)看那么多作文數(shù)量，看看一個(gè)個(gè)熟悉Word文檔，我自己都覺(jué)震驚。

　　似水流年中，我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　20xx年的五年級(jí)開(kāi)始，在優(yōu)習(xí)發(fā)了一篇稿子，覺(jué)得十分的糟糕，于是將它從本本中刪去，當(dāng)時(shí)我只想快快成為高級(jí)，歇斯底下里的女孩子親手摧毀了自己的名聲，為了那60分我抄文了，寫在后面往前一看，自己覺(jué)得太可笑了。

　　得到了什么？墮落、無(wú)奈、挺惋惜，這些成為了我生命中唯一三個(gè)解說(shuō)詞。于是我離開(kāi)了優(yōu)習(xí)，開(kāi)通了新浪博客，有足夠時(shí)間去看，看到一篇名為《小孩，不哭》，我感覺(jué)就像發(fā)生在我身上一樣，那個(gè)文中的孩子真得好像描寫著我。然后我強(qiáng)力推薦了，也許我跟《小孩，不哭》有一些緣分，把我經(jīng)歷的事情的回憶沒(méi)有什么兩樣了，最后我重新回到了優(yōu)習(xí)。

　　《阮琳之夏》是我寫過(guò)最沒(méi)有味道的文。我寫過(guò)了為數(shù)不多團(tuán)圓結(jié)局的故事，但今年回味起來(lái)我覺(jué)得自己想法是對(duì)的'。一個(gè)人過(guò)于成功，最后對(duì)突發(fā)事件無(wú)法承受了。還不如失敗要好得多吧！什么叫成功？得到所有算不算成功？

　　在被同學(xué)提起的《阮琳之夏》，有人問(wèn)我，是寫的自己么？我笑笑說(shuō)：“自己的想法不怎么樣，寫得很真實(shí)，在我寫小說(shuō)時(shí)不會(huì)去嘗試不真實(shí)的東西�！蔽艺娴牟挥浀糜卸嗌偃肆粞詥�(wèn)過(guò)我，這究竟是不是你真實(shí)的故事？時(shí)間久了，我只是看看他，也不會(huì)再去回復(fù)了。

　　因?yàn)樘�沉痛的語(yǔ)言，我不可以云淡風(fēng)輕的回答。我需要時(shí)間來(lái)解說(shuō)！

　　我只能說(shuō)：“真實(shí)在不經(jīng)意中已經(jīng)在你眼前了�！�

　　親愛(ài)的荷友，從我五年級(jí)給優(yōu)習(xí)曬稿子，如今我初一了，我今年快13歲了。我把每個(gè)月來(lái)的感動(dòng)用這篇文章寫出來(lái)，作為這2年來(lái)的給予我關(guān)心的回報(bào)。

　　明天我會(huì)在那個(gè)故事醒來(lái)，我也不知道。在我醒來(lái)的同時(shí)，回味舊時(shí)光，快樂(lè)無(wú)限！來(lái)了，用那些可愛(ài)的寫手頻頻給我們分享故事，使得跳躍文字在腦海里反復(fù)被斟酌與醞釀，希望每個(gè)荷友的文字寫得行云流水一般。記得喔，那個(gè)漂流本有空看看，重溫美好舊時(shí)光。

　　我要荷友同我走過(guò)，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。

　　就算庸庸碌碌匆匆忙忙活過(guò)一輩子，也要分分秒秒年年日日全心和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　我一直相信最美事物保留最初的樣子最好。

　　然我仍有遺憾，我對(duì)她的承諾我沒(méi)有做到。

　　我們一直走在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，我們一直都在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上遇見(jiàn)。

　　從一點(diǎn)到另外一點(diǎn)的連接需要你來(lái)完成。

明天作文 篇5

　　彈指揮間，歲月無(wú)情，一眨眼三年的時(shí)光即將匆匆離去。她，陪我走過(guò)了近三年的時(shí)光：三年的困難、三年的關(guān)心、三年的鼓勵(lì)，她就是我的明天。

　　這靜謐的時(shí)刻，我心蕩漾著幾許感動(dòng)，于是回想起我們的初次見(jiàn)面：第一次見(jiàn)面，你談笑中透著特殊的氣質(zhì)，高貴優(yōu)雅卻又親切；身材適中，臉色紅潤(rùn)，烏黑的頭發(fā)抹去你有一個(gè)與我們年齡相仿的女兒的事實(shí)；身上的香水味淡淡的透著溫馨——我喜歡你！

　　有時(shí)想想，還真是上帝愛(ài)作弄人。我喜歡你，卻不喜歡你教的學(xué)科，甚至可以說(shuō)討厭。無(wú)奈的是：我，你的.科代表。感覺(jué)很可笑，也很可憐，竟然讓我這么個(gè)人來(lái)做你的科代表�；蛟S那很對(duì)不起你吧！但我還是決定辭掉它。我開(kāi)始千方百計(jì)的找機(jī)會(huì)，開(kāi)班會(huì)、找班主任、求家長(zhǎng)，一切我能想到的方式我都用上了，可“科代表”這個(gè)稱呼就像一塊牛皮糖緊緊地粘著我不放。于是我愈加的放肆和頹廢。

　　直至，你我的那次對(duì)話。你心平氣和，絲毫沒(méi)有生氣的神情，原本以為你會(huì)“炒”了我，然后再也不看我一眼。事實(shí)卻相反，你鄭重地說(shuō)：“我的女兒跟你一樣的年齡，所以我很清楚你在想什么，換個(gè)角度想想，如果你把叛逆變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)怎么樣？”我被她問(wèn)傻了，卻不怎么聽(tīng)得懂。幾天后，她拿了一本字典給我，說(shuō)我辛苦了。其實(shí)沒(méi)有，我什么也沒(méi)有幫上她。

　　從那天起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)她教的那門功課，用盡全力。為了她，她在我放棄自己時(shí)給了我明天的希望。起初成績(jī)還不理想，可在你的深情眼神中，我總是能讀到你的希望，我的明天漸漸明朗起來(lái)�！�…

　　上課鈴響了，她站在黑板前拼命地板著書，我們的初三年也是她的初三年��！

　　我再次打量著她：她胖了，是藥的激素；頭發(fā)染成了葡萄一樣的紅色，是因?yàn)槌霈F(xiàn)了白頭發(fā)；臉上的皺紋一圈一圈地?cái)U(kuò)大；眼鏡換了又換，那是因?yàn)檫^(guò)度操勞……心中的感動(dòng)像漣漪一樣開(kāi)始蕩漾�？伤齾s還是如此親切，如此樂(lè)觀！

　　還記得那天，我捧著一摞作業(yè)進(jìn)辦公室，那無(wú)意中地一瞅，抽屜的瓶瓶罐罐的藥劑揪疼我的心。在生病時(shí)還如此認(rèn)真的老師讓我無(wú)以言語(yǔ)，我是多么不忍心再將這一堆作業(yè)交給她批改啊。

　　就在我被作業(yè)壓得無(wú)處藏身的時(shí)候，就在我認(rèn)為自己已經(jīng)竭盡全力的時(shí)候，就在我灰心頹喪時(shí)，想到了她，我不敢懈怠。她是我走向明天的支柱，給予了我精神的力量。

　　啊！我親愛(ài)的老師，我欠你一聲“對(duì)不起”，欠你一聲“謝謝�！蹦憬o予的，我永遠(yuǎn)也無(wú)法還清，再過(guò)幾個(gè)月就將分開(kāi)，我會(huì)很想你，是你給了我明天。

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