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【精】明天作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的明天作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文600字 篇1
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考。”可我還想加一句：“極其無(wú)奈�！比昕季響�(yīng)過(guò)萬(wàn)，三年辛苦該過(guò)千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有些夸張，不過(guò)也是實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的口子，我在“題�！敝忻β等�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞，心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)昵！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的`“臨考動(dòng)員”己“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”時(shí)，不料竟“猶抱琵琶半遮而”。“好好考吧！”相對(duì)無(wú)言，心里卻覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。
敲九點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書(shū)，便先放卜手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停卜來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間里”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you！”
拿若碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺(jué)自己竟己落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛盡在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸、老媽、老哥的心與我同在，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
粗硬的派克正在舞動(dòng)，己被小米粥填飽的肚子正在供給能量， Nike在忠實(shí)地記錄時(shí)間……
明天作文600字 篇2
我這個(gè)人很懶，同時(shí)也造就了我極度缺乏自立的現(xiàn)狀。我不喜歡自己做事，就算是我自己可以做，但我也絕不一個(gè)人做。我無(wú)論干什么都希望有人陪我，或有人幫我做。因此，我非常慶幸我有一個(gè)聽(tīng)話的妹妹。
她什么事都聽(tīng)我的，我讓她做什么事她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去做。從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的我什么都不會(huì)做。
媽媽經(jīng)常會(huì)告訴我∶“你一個(gè)十幾歲的孩子，什么也不會(huì)干，也不學(xué)著做，你想干什么吧！”我也理解媽媽的`心情，但我就是不會(huì)做家務(wù)。每次聽(tīng)老師說(shuō)那些考上高中但是卻沒(méi)有生活常識(shí)，一個(gè)個(gè)生活白癡的時(shí)候，就害怕我也會(huì)變成那樣，我知道我考不上大學(xué)，但也不想變一個(gè)生活白癡呀！但我還是不會(huì)做家務(wù)。
我只是會(huì)掃掃地，拖拖地，做一些簡(jiǎn)單的活。但是，對(duì)于炒菜，做飯這類(lèi)家務(wù)活我真的無(wú)能為力。但是媽媽說(shuō)：“這些都是你必須要學(xué)會(huì)的，要不然，等你上大學(xué)了，還等著我每天去給你做飯嗎？你應(yīng)該自己學(xué)著做家務(wù)了，想燒飯這樣的，你必須學(xué)會(huì)。”看著媽媽一臉焦急的樣子，我的心里也不好受。我也希望自己會(huì)燒飯，不再讓媽媽擔(dān)心了，但我就會(huì)是不會(huì)，而且還對(duì)做飯有一種莫名的恐懼感，一看到那冒著油煙的鍋，我就心里發(fā)怵。跑的老遠(yuǎn)，哪有心思去學(xué)做飯。
以前每天早上起床的時(shí)候，都會(huì)讓媽媽幫我把床鋪好，自己轉(zhuǎn)身就走了。但是現(xiàn)在，我在學(xué)著自己做一些簡(jiǎn)單的事情。比如：鋪床，疊被子，自己的衣服自己疊好。
我希望自己變得自立一點(diǎn)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自己學(xué)著做任何事情。不讓家人在為我操心了。
自立自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我應(yīng)該學(xué)會(huì)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)自立的人吧！
明天作文600字 篇3
和煦的陽(yáng)光撫恤著萬(wàn)物，靜默著，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)飛鳥(niǎo)鼓翼的聲音，聽(tīng)自己的鼻息和脈搏，時(shí)而溫暖如春，時(shí)而如高山流水的傾瀉。走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)365天，一分一秒都在演繹專(zhuān)屬自己的歌曲，擷取一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，只為了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫(xiě)出神秘傳奇的旋律；我不羨慕海倫·凱勒能用堅(jiān)強(qiáng)哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動(dòng)的脈搏，我的全身川流不息的血液都是活力的`旋律，今天我把握著，今天我用生命奮斗著。因?yàn)槲抑�，只有拾掇一個(gè)個(gè)音符才能譜寫(xiě)出美奐絕倫的歌，才能創(chuàng)造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的夢(mèng)想做基調(diào)。夢(mèng)想，是起調(diào)，正因?yàn)橛辛恕昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的夢(mèng)想，才有了“魚(yú)翔淺底鷹擊長(zhǎng)空”的奮斗。追夢(mèng)，在不系之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因?yàn)橛辛锁P凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悅。生命如長(zhǎng)跑，努力向前奔跑，向終點(diǎn)沖刺，當(dāng)有了汗流浹背的燥熱，才會(huì)觸及那終點(diǎn)的紅線。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽(yáng)光，匯成了日光樂(lè)。
明天宛如一首歌，需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào)，是收尾，正因?yàn)樾〔莸闹t虛低調(diào)，才有了不被風(fēng)雨摧殘的幸存。驕傲如斷線的風(fēng)箏，即使高于一切，也終究粉身碎骨。保持低調(diào)，以淡抹的美來(lái)一個(gè)瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調(diào)，銀裝素裹的白云般若，匯成流云曲。
明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開(kāi)，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會(huì)更好！
明天作文600字 篇4
耳邊回蕩著《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速發(fā)展；觀望到了明天的美麗，體會(huì)到了明天的希望，明天，你好！
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中，小鳥(niǎo)在大樹(shù)的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們?cè)趽Q快的`玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見(jiàn)五指的霧霾天氣不復(fù)存在，成為歷史。這是我對(duì)未來(lái)的期待。
告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”
在未來(lái)，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹(shù)苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹(shù)，我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷，對(duì)善惡好壞已有了自己的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí)，也不忘要展望未來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)愛(ài)迪生時(shí)堅(jiān)持不懈，我希望，在未來(lái)，有更多這樣的榜樣。成長(zhǎng)，意味著不自欺，不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因，明天意味著成長(zhǎng)，只有不斷成長(zhǎng)，不斷提升對(duì)自己的要求，我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁，這正是我們?nèi)松囊饬x。
告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“明天，你好！”
叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過(guò)去的留戀，更是對(duì)明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫，我們要放棄等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，盡自己的力量，創(chuàng)造屬于自己的明天！明天看似很漫長(zhǎng)，其實(shí)很短暫，時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉(zhuǎn)眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中，許下對(duì)明天的希望，并努力通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，讓它不再是夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想看似渺小，但，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
告別了昨天和今天，我想說(shuō)：“嗎，明天，你好！”
告別今天，告別了幼稚，告別了無(wú)知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對(duì)明天說(shuō)：“明天，你好！”
明天作文600字 篇5
時(shí)間，像捧在手中的細(xì)紗，流去得極快轉(zhuǎn)眼間，這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得老師與同學(xué)，心中就充滿難舍之情。小學(xué)時(shí)光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂(lè)的幼兒園出來(lái)的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對(duì)校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng)，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的'同學(xué)們，與藹而嚴(yán)格的老師，書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫(huà)。早晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)與瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節(jié)課，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)做早操，那頗有節(jié)奏感的音樂(lè)在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓(xùn)過(guò)的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著優(yōu)美的樂(lè)聲，同學(xué)們按著穴位，認(rèn)認(rèn)真真地做著。是啊，通過(guò)這“心靈的窗臺(tái)”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會(huì)那么多知識(shí)。時(shí)光飛逝，短暫的六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們茁壯成長(zhǎng)的地方，我們學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的地方。它讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識(shí)的源泉，開(kāi)動(dòng)我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要獻(xiàn)上一首歌表達(dá)我們深深的祝福；在離別時(shí)刻，老師，我們要大聲的您說(shuō)：“謝謝您，我們絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！�
明天作文600字 篇6
人在這個(gè)世上活的要明白，但該裝傻時(shí)還是一定要裝的。平日里，說(shuō)話做事都要注意著些，實(shí)在不行便裝傻充愣好了。
記得開(kāi)學(xué)不久，媽媽帶我搭靜靜姨一家的車(chē)去合肥看眼睛，查視力。靜靜姨的兒子也是去看眼睛，但相同的事情卻是去不同的地方。我與媽媽去黃山大廈哪兒，靜靜姨他們則是去省二院。
我們約定好，下午兩點(diǎn)在黃山大廈哪兒等他們。到了約定的時(shí)間后，他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我拎著買(mǎi)給他們一家的板栗子和壽司，一臉無(wú)奈的在太陽(yáng)下站著。
雖然那時(shí)的天氣本是不熱的，但由于是在街區(qū)，從而產(chǎn)生城市熱島效應(yīng)，使城市中心的氣溫高的翻倍��！
媽媽與靜靜姨通過(guò)電話之后，了解到靜靜姨怕我們等急了，給表弟看過(guò)眼睛后就急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，連飯都還沒(méi)有吃。媽媽想著我們都吃過(guò)了，人家還沒(méi)吃有些過(guò)意不去，想讓我在原地等著，她去買(mǎi)飯�？墒撬紤]了一會(huì)后，還是沒(méi)有去。
在坐上他們家的車(chē)子后，媽媽嘆道：“這都兩點(diǎn)多了，你們還在忙著接我們，沒(méi)有吃飯，真是不好意思啊。我本來(lái)打算去給你們買(mǎi)飯的，可是看我女兒不樂(lè)意的`樣子，我便沒(méi)有去�！蔽耶�(dāng)即想也沒(méi)想地反駁了一句：“我讓你去了好嗎！是你自己不去的！”
“……”媽媽被我噎了一下，沒(méi)說(shuō)話。
后來(lái)，在回來(lái)的路上，我仔細(xì)想了一下后，突然發(fā)現(xiàn)，我的話竟無(wú)意間拂了媽媽的面子——
媽媽不去買(mǎi)飯的原因有兩個(gè)：一，怕靜靜姨找不到我們，二，她擔(dān)心我一個(gè)人在那兒。但在車(chē)上時(shí)，我一反駁，必然會(huì)讓媽媽沒(méi)面子，很難堪——明知道人家沒(méi)有吃飯，卻也不幫著買(mǎi)。
換個(gè)角度考慮一下，若是我不反駁她，在眾人心目中，不懂事的便是我了，但由于我年齡“小”，所以，他們說(shuō)什么都不會(huì)影響到我，大不了落下一個(gè)不懂事的罪名就是了。
越長(zhǎng)越大的我們一定要注意察言觀色，該說(shuō)時(shí)說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)，直接閉嘴好了。做人雖然要明白，但該糊涂時(shí)糊涂是明智的愚昧。
明天作文600字 篇7
我不是中國(guó)的巴啦啦小魔仙，也不是日本的美少女戰(zhàn)士，更不是美國(guó)的哈利波特。我——只是一名平平凡凡的中學(xué)生。雖然我不像他們會(huì)一樣擁有屬于自己的魔杖，但我發(fā)現(xiàn)了一把可以助我制勝的魔杖——微笑。
記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，久久不肯離去，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要做一個(gè)愛(ài)笑的女孩�！�
“為什么呀？”我轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的眼珠不解地問(wèn)媽媽。
“因?yàn)閻?ài)笑的孩子總會(huì)有好運(yùn)氣降臨到她的身上，微笑就是孩子制勝的魔杖�！眿寢屢贿呅χf(shuō)一邊輕輕地?fù)崦业男∧X袋。
制勝魔杖，這是我對(duì)微笑最初的概念。
上學(xué)之后，也許因?yàn)槲倚愿窬髲?qiáng)，三天兩頭就和同桌女生鬧矛盾�；丶抑�，媽媽也就成了我傾訴的對(duì)象�！皨寢�?zhuān)阒绬�？今天同桌好過(guò)分，她居然……”媽媽做了個(gè)手勢(shì)，打斷了我的話，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)：“今天你微笑了嗎？”
我的頭低了下來(lái)，原來(lái)滿肚子的怨氣也散去了，腦子里只回蕩著媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的.話：“在你沒(méi)有微笑之前，請(qǐng)不要希望別人的微笑！” 別人的過(guò)分行為也許就源于你自己的一個(gè)細(xì)微的表情。即便別人送你一個(gè)白眼，你也要還給別人一個(gè)大大的微笑。是的微笑可以制勝，微笑就是一把可以助我制勝的魔杖呀，我怎么忘記了呢？
第二天我一回到學(xué)校，就沖同桌來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，奇怪了，她反而不好意思起來(lái)，也瞬間變得彬彬有禮了，只見(jiàn)她也微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，昨天推你的確是我的不對(duì)。
同學(xué)們，我們的人生旅途還長(zhǎng)著呢，要經(jīng)歷的事情還很多，但無(wú)論怎樣都要記�。簮�(ài)笑的孩子運(yùn)氣不會(huì)差。即便我們不是魔法師，但我們依然可以擁有屬于自己制勝的魔杖——微笑。
微笑的力量真是不可思議，從明天起，做一個(gè)微笑的人，讓生活時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
明天作文600字 篇8
窗外谷雨匆匆，仍舊洗不落初夏的酷熱，獨(dú)自一人手握著筆，托腮望月，陷入沉思，也已是不忍再算，六載年華，卻還剩幾場(chǎng)谷雨，幾次夏風(fēng)，幾度月圓。
還記得那個(gè)清涼的九月，我們相聚在培新的校園。一朝相聚就注定了六年之約：在綠茵的球場(chǎng)上看到彼此的汗水揮灑；在燦爛的陽(yáng)光下，四望彼此的笑靨飛揚(yáng)；在晨誦慶典上我們發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)美吟誦；在課堂上我們求知的眼眸……自以為，童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恒；使驕陽(yáng)失色，波濤無(wú)聲。
還記得那個(gè)凌寒的臘月，一場(chǎng)匆匆而來(lái)的大雪，激起了我們對(duì)冬季的眷戀，站在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我們仔細(xì)觀察它們細(xì)小的'紋理，用心聆聽(tīng)它們的“悄悄話”，而操場(chǎng)上飛滾的雪球，在朔雪中成了我們獻(xiàn)給少年時(shí)代的禮物，風(fēng)雪阻擋不了我們嬉戲的熱度，泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內(nèi)心的純潔，真摯的能久久地彌漫在我們心間。
還記得那個(gè)酷熱的六月，兒童節(jié)在婉轉(zhuǎn)的歌聲中來(lái)到。我們聽(tīng)到了爸爸們的洪亮歌聲，我們看到了媽媽們的優(yōu)雅舞姿，還見(jiàn)證了老師獨(dú)秀一枝的清亮歌喉。不僅如此，我們?cè)娕d大發(fā)，創(chuàng)造出了專(zhuān)屬于我們的令人蕩氣回腸的口號(hào)，久久回蕩在教室的天花板上，散不去……想到如此，心中不免感慨萬(wàn)千。
三月，我們?cè)谛@里種下一顆銀杏樹(shù)，清晨的校園散發(fā)著新芽輕郁的馨香，在以后的日子里，它是我們，我們便是它，春、夏、秋、冬站成永恒的姿勢(shì)……
于是，在時(shí)光徐徐的腳步聲里，暖意如旭，岸頭微綠，已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示著成長(zhǎng)的腳步，沸騰的青春，純真的時(shí)代也仿佛終有結(jié)束的一日。我們也要在歌聲中帶著微笑與憧憬跨過(guò)成長(zhǎng)的彩虹，接受未來(lái)的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶，那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。
時(shí)光清淺，明天，我們畢業(yè)！
明天作文600字 篇9
每當(dāng)我遇挫，總有12個(gè)字給我無(wú)窮動(dòng)力、無(wú)限力量。
那天下著傾盆大雨，我打著雨傘慢慢地往前走。我的體育分?jǐn)?shù)一直很差，這次又是倒數(shù)幾名，我自嘲地笑笑。也許，我在這方面永遠(yuǎn)也提升不起來(lái)吧。我用手撥開(kāi)樹(shù)枝，穿過(guò)這片小樹(shù)林，再一拐彎就到家了。傍晚，雨停了，我坐在那被我“保護(hù)”過(guò)的陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊那黯然無(wú)光的.星星，不禁嘆了口氣。
半個(gè)月后，體育又來(lái)了一次測(cè)試，結(jié)果不用說(shuō)，又是最差的。我背著書(shū)包，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，邁著沉重的步伐，將一顆沮喪萬(wàn)分卻又充滿疲憊的心，帶回了家。媽媽發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣，也知道我是因?yàn)轶w育考試而傷心，便拉著我來(lái)到了樓下，讓我從這條線跑到盡頭，正好60米。我開(kāi)始跑得很慢，雖然媽媽在一旁鼓勵(lì)我，但我仍用了十幾秒。我十分沮喪，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們明天再來(lái)，我相信你會(huì)比今天做得更好。”
我就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，天在太陽(yáng)和月亮下不斷變換著顏色。在這不斷交替的藍(lán)天之下，我因?yàn)榕懿缓枚捱^(guò)；因?yàn)橛羞M(jìn)步而笑過(guò)；因?yàn)槭軅鴤倪^(guò)，因?yàn)檫M(jìn)步大而高興過(guò)……但是我我只需要做到比昨天更好就足夠了。很快我就發(fā)覺(jué)跑步的速度變了，爬樓梯不累了。各種現(xiàn)象說(shuō)明：我的體能在進(jìn)步。正是這一點(diǎn)一滴的積累，我從十幾秒變成了九秒，再變成了八秒，這全靠媽媽每天都在一旁給我加油！
考試那天，我充滿了信心，發(fā)令槍一響，我便拋開(kāi)雜念，全力以赴地沖了出去。眼里只有終點(diǎn)線；耳里只有喝彩聲和呼呼的風(fēng)聲；心里只有那12個(gè)字：我相信你會(huì)比昨天做得更好！最后，我成了第7名，上升了40多個(gè)名次，心中那滋味，別提多開(kāi)心了。
回到家，夜幕降臨，習(xí)慣性地沖下樓，抬頭間，發(fā)現(xiàn)今天的星星特別地耀眼。
剎那間，我明悟了，一直以來(lái)我缺少的只是信心。那12個(gè)字，則給我樹(shù)立了信心，讓我永往直前，從不止步。
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