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明天作文

時(shí)間:2023-02-24 12:06:30 明天 我要投稿

明天作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的明天作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

明天作文合集七篇

明天作文 篇1

  朝霞曦露,灑一抹彩色的光芒,那是孩子稚嫩臉上閃爍夢(mèng)想的弧光。他們是祖國(guó)的明天的太陽(yáng),未來(lái)的棟梁。

  探索未知,追求真理,孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師,希望盡快破解知識(shí)的屏障,在知識(shí)的大海里載一葉小舟暢快的行航。

  清甜一滴水,皆要一泉純。疏筯活血,時(shí)刻充電,用扎實(shí)的功底駕馭求知的課室;小舞臺(tái),大智慧,師生互動(dòng),啟動(dòng)活躍的`課堂;善調(diào)節(jié),尋突破,畫(huà)龍點(diǎn)睛,營(yíng)造有價(jià)值的課堂;拓展思維空間,引領(lǐng)知識(shí)前沿,激發(fā)求知欲望,構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。

  小樹(shù)靠修剪,娃娃靠培育。樹(shù)不修剪長(zhǎng)杈杖,娃不培育迷方向。德育放第一,守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察,勤走訪(fǎng),不出問(wèn)題孩子,留守兒童臉上也揚(yáng)起燦爛的陽(yáng)光。教育是一門(mén)藝術(shù),揚(yáng)鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬,只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。

  一手五指長(zhǎng)不一,各有各的專(zhuān)長(zhǎng)。同樣的道理,娃娃們也各有持長(zhǎng),補(bǔ)其短,揚(yáng)其長(zhǎng),開(kāi)展富有生機(jī)最有活力的第二課堂,讓每個(gè)娃娃都得到充分的發(fā)展,在他們的身上永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

  固本強(qiáng)國(guó),既要有智慧的人才,也要有健康的體魄保障。陽(yáng)光鍛煉一小時(shí),每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍,自己從中也得到了樂(lè)。老鷹逮小雞也許過(guò)了時(shí),想出更多更全面的活動(dòng)方式,讓他們?cè)谒{(lán)天陽(yáng)光的操場(chǎng)上盡享童真的時(shí)光。

  勞動(dòng)最光榮。勤勞不是天然形成,懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練,勞動(dòng)靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草,幫著他們掃掃地,帶著他們?yōu)⑺,指?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌,勞動(dòng)當(dāng)中盡享喜悅快樂(lè)。

  游山玩水情趣高,感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐,給學(xué)生們自由展示舞臺(tái)的空間。不住賓館總統(tǒng)間,安寨扎營(yíng)野草地,既能感受自然鮮活的空氣,又能培養(yǎng)學(xué)生集體團(tuán)結(jié)意識(shí),何樂(lè)而不為?美哉!

  再窮不能窮孩子,教育成就他們的未來(lái)和希望。不能因困而輟學(xué),不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。有困難大家?guī),身先做表率,榜樣的力量無(wú)窮大。我想孩子懂感恩,師生恩情不會(huì)忘。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。三臺(tái)講臺(tái),寄托最美好的希望。一代又一代,走出去,闖天下,用知識(shí)和智慧建設(shè)我們偉大的國(guó)家。

  我甘是一只臘燭,燃盡自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯,把一個(gè)個(gè)孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石,讓孩子們馳騁在堅(jiān)實(shí)的大道路,走向最光輝的前方。

  修得十年樹(shù),贏得百年香。教育一方熱土,寄托著我一生的希望。我依然用堅(jiān)實(shí)的雙手,高高托起明天的太陽(yáng)。

明天作文 篇2

  “沒(méi)有星星的夜空,沒(méi)有話(huà)題能補(bǔ)充,太多溫柔從指縫中溜走,不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首《明天過(guò)后》,我都會(huì)浮想聯(lián)翩。

  今天當(dāng)我再次聽(tīng)到了它,我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)步入了九年級(jí)。九年級(jí),意味著什么?意味著我們成長(zhǎng)了,也意味著我們?cè)俨荒苁且郧坝字傻男『⒆恿恕5搅司拍昙?jí),說(shuō)明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開(kāi)始了,初中與高中之銜接的過(guò)程,就是我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  九年級(jí)了,每天要面對(duì)的就是初中三年的課本,再過(guò)一段時(shí)間,每天看見(jiàn)的就只是整套的各科試卷,老師們的`“題海計(jì)劃”也在一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)施,而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。肩上的任務(wù)也越來(lái)越大了。

  九年級(jí)時(shí)期,是我們的今天。在今天,我們能做是努力學(xué)習(xí)知識(shí),艱苦奮斗,無(wú)論學(xué)習(xí)多難多苦,我們都要始終堅(jiān)持下去!俺缘目嘀锌,方為人上人!蔽侄髦挥性诮(jīng)歷了無(wú)限的痛苦與磨難之后,流過(guò)無(wú)數(shù)的汗與淚,才能真正的成長(zhǎng)。成為真正的“人上人”。九年級(jí)時(shí)期,也是我們的明天。在明天,我們會(huì)享受今天努力的成果,收獲今天奮斗的果實(shí)。

  而“明天過(guò)后”,我們將又會(huì)開(kāi)始自己的一段新的旅程,走向高中的世界,再繼續(xù)努力三年,最終步入大學(xué)的校門(mén)。那么,我們就將是個(gè)成功的人,努力奮斗幾年,成就了自己輝煌的人生!

明天作文 篇3

  寫(xiě)下這個(gè)題目,淚水便也灑濕了鍵盤(pán)。

  真的難以相信,曾幾何時(shí),你還是媽媽的乖乖女。幼兒時(shí)期的乖巧,童年階段的天真以及少女時(shí)代的安靜都似昨日的影像般歷歷在目?梢晦D(zhuǎn)眼,你也要嫁為人婦,組建自己的幸福家庭了!作為母親,高興,欣喜之余卻又無(wú)法掩飾心中的那幾分失落,一縷悵然。然而,我縱有萬(wàn)般不舍又能如何?

  結(jié)婚以后,媽媽這就變成了你的“娘家”而不再是“自己的家”。下班了,你再也不會(huì)每天都回到這里吃媽媽為你做的飯菜;

  結(jié)婚以后,你生活的重心會(huì)一下子轉(zhuǎn)移到老公的身上,孩子的身上,再也不會(huì)讓爸爸媽媽獨(dú)占你的'心房;

  結(jié)婚以后,雖然你的房間還會(huì)保持你在時(shí)的樣子,但主人已經(jīng)“另有新歡”卻是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)!盡管偶爾也會(huì)“臨幸”吧,總不過(guò)如蜻蜓點(diǎn)水,難解饑渴;

  結(jié)婚以后,媽媽要獨(dú)自處理生活中的大事小情,獨(dú)自面對(duì)以后還會(huì)發(fā)生的那些困苦,需要你的時(shí)候,或許你正在為老公和孩子準(zhǔn)備他們愛(ài)吃的晚餐;

  ......

  習(xí)慣了有你的日子:習(xí)慣了為你燒飯;習(xí)慣了為你洗衣;習(xí)慣了為你收拾房間;習(xí)慣了每天問(wèn)你“今天晚飯你想吃什么”;習(xí)慣了無(wú)助的時(shí)候有你在身邊;習(xí)慣了高興的時(shí)候與你同樂(lè);習(xí)慣了痛苦的日子有你共擔(dān)。

  ......

  舊的習(xí)慣被打破,新的習(xí)慣還沒(méi)有建立的時(shí)候,人最痛苦。不知道,我的這個(gè)痛苦期會(huì)有多長(zhǎng)?不管怎樣,你有了好的歸宿是媽媽最最欣慰的事情。孩子,寶貝!還記得媽媽囑咐你的那些話(huà)和對(duì)你提出的要求嗎?媽媽的心,你懂的。

  明天你就要嫁給他了。懂事,善良,好脾氣,對(duì)你呵護(hù)備至的女婿深得媽媽之心。把你的一生托付給他我一百個(gè)放心。祝我的寶貝新婚快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福!

明天作文 篇4

  在學(xué)校呆了大概一個(gè)星期了,總覺(jué)得呆的不是學(xué)校,而是一個(gè)介于社會(huì)與學(xué)校的空間中,忽現(xiàn)實(shí)忽理想,知道自己在做什么,知道自己該做什么。但是時(shí)不時(shí)覺(jué)得自己做的會(huì)無(wú)功而返,不覺(jué)就有心酸的感覺(jué)。我想要改變社會(huì)的現(xiàn)狀,自然是癡人說(shuō)夢(mèng),我個(gè)人之于社會(huì),就好像是圓周率小數(shù)點(diǎn)后的幾萬(wàn)位,完全可以忽略不計(jì)。但是我卻偏偏又是這社會(huì)中的一員,想解脫脫不了。在現(xiàn)實(shí)生活的條條框框身不由己的生活下去,人自然不能太自私,活的太自我?扇烁荒芑盍艘惠呑,認(rèn)識(shí)不了真正的自己。雖然有時(shí)候真實(shí)的自己更讓人失望。

  今天和同學(xué)去玩了一趟,下午唱歌,晚上吃飯,畢業(yè)前夕,這些都是不可或缺的。同學(xué)四年,有的人,至今沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà),就這樣悄悄的擦肩而過(guò)。我不知道我在同學(xué)心目中是什么樣子,我雖然不是很在乎人家怎么看我,但是還是很想給人留個(gè)好印象,在有的人眼里,我幽默熱情,活潑開(kāi)朗,但是在有的人眼里,我又是不務(wù)正業(yè),吊兒郎當(dāng)?shù)腵一個(gè)人。無(wú)論好壞,我自己能認(rèn)識(shí)自己。這是最重要的。

  現(xiàn)在的我和以前的我比起來(lái),就好像跳級(jí)生,直接從初中升高中,沒(méi)有了循序漸進(jìn)的過(guò)程,一下子就沉重起來(lái),沉重的不是心情,而是思想,也是責(zé)任。以前想的都是理想,現(xiàn)在想的都是現(xiàn)實(shí),愛(ài)情是什么?愛(ài)情是悲劇,流傳的美好的愛(ài)情,神圣的愛(ài)情都臣服于現(xiàn)實(shí),黯然收?qǐng)觥,F(xiàn)實(shí)不是想象的那么糟糕,卻有想象中的那么殘酷。兩個(gè)人要在一起,感情不是主角,現(xiàn)實(shí)成了半路殺出的程咬金,喧賓奪主了。于是愛(ài)情無(wú)奈的成為了一場(chǎng)交易,沒(méi)資本?沒(méi)門(mén)!

  我依然向往著我的理想,但是我知道那是遙不可及的,注定做地獄小鬼的如何進(jìn)的了天堂?我正在一步步邁向現(xiàn)實(shí),邁進(jìn)自己曾經(jīng)反感,藐視的現(xiàn)實(shí)。蕓蕓眾生,熙熙攘攘,在現(xiàn)實(shí)生活中喧囂,又沒(méi)有誰(shuí)真正的想過(guò)明天會(huì)怎么樣?沒(méi)有,一個(gè)也沒(méi)有,我們活在的永遠(yuǎn)是今天,明天是理想,今天是現(xiàn)實(shí),明天是個(gè)夢(mèng),當(dāng)明天變成今天時(shí),夢(mèng)就破碎了。我們活著就是擊碎自己夢(mèng)的過(guò)程。

  我在努力,我也要努力,在現(xiàn)實(shí)中也有我要的幸福,我要努力抓住,怎么樣才能抓?我不知道,卻又很清楚。我現(xiàn)在就是一個(gè)迷途羔羊,知道上帝在哪里,卻不知道怎樣尋找他,但愿我現(xiàn)在走的路,是通往幸福的路。阿門(mén)!

明天作文 篇5

  青蛙看見(jiàn)黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽(tīng),它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是,它就跑到黃鶯妹妹面前,說(shuō):“黃鶯妹妹,你能教我唱歌嗎?”黃鶯妹妹說(shuō):“只要你肯認(rèn)真學(xué),我就愿意教你。”

  “太好了!我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)的”。

  第二天早上,青蛙媽媽叫小青蛙起床,小青蛙想:明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌,也不遲呀”它就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以谒粫?huì)嘛!庇谑撬趾魢:魢5.睡著了。

  到了第三天,是小豬的生日,小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會(huì)。把學(xué)唱歌的是給忘了。

  青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌,只能呱呱叫,就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥=Y(jié)果沒(méi)有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們,今天的事情一定要今天做完,不要等明天再做。否則一事無(wú)成。

明天作文 篇6

  是不是一直這樣,凝望著那些日沉日落。

  昔有朝歌夜弦只高樓,上有傾國(guó)傾城之舞袖,總在不經(jīng)意間的年生,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。歲月是似水般溫柔,悄悄從身邊滑過(guò),令我們漂浮的青春,也顯得溫婉敏感。

  輕撫你揉發(fā)飄灑一季花語(yǔ),打濕我心頭播下下一世追隨,想念你風(fēng)中的微笑,徒有月相伴,漫步雨中,在孤獨(dú)的季節(jié),你雨中的雙眸。

  曾多少次推測(cè)想念究竟是怎樣的俏麗,會(huì)令人如癡如醉縈繞心頭?雨絲捎來(lái)花香的思念,仿佛窺得夜幕后的嬌容,點(diǎn)燃了趨之若鶩的瘋狂。

  相思?jí)簭澚嗣紡,在一筆情懷里,千百回轉(zhuǎn),自答一頁(yè)頁(yè)問(wèn)卷,一紙紙問(wèn)號(hào),寫(xiě)滿(mǎn)了眷念,用花鋤埋葬了一腔心思落花,將點(diǎn)點(diǎn)心事裝訂在桃園,是開(kāi)在筆尖上的詩(shī)篇。

  或許,世事喧囂,許多往事終成云煙,淡淚隨風(fēng),靜聽(tīng)滄桑低吟淺唱,苦也罷,樂(lè)也罷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都于白駒過(guò)隙中淺淡成回眸一笑。

  我像那棵樹(shù),穿越四季,站在雪飛霜舞的一隅,等你。匆匆的來(lái),匆匆的去,你無(wú)視一顆張望的心站在風(fēng)中焦急的等待。

  我怯弱的在逃離,卻始終逃不開(kāi)這城市的喧囂。我慌張的在推開(kāi),也只是順著生活的.腳步。

  心牽念,怫然悵之,回廊處,忽有濃郁的香,襲來(lái),陣陣奇香有些暈眩,淺笑,無(wú)語(yǔ)。

  為愛(ài)研墨添香,卻寫(xiě)不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃,無(wú)端愁緒,以飲千盅。

  我不想拾起掉落的花瓣,就讓他連同馨香,還有愛(ài),飄落到有你的光陰里。

明天作文 篇7

  清晨,陽(yáng)光輕輕悄悄地透過(guò)窗簾,射進(jìn)屋里,把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢(mèng)到了什么好事,甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽(yáng)光下,格外的耀眼,看過(guò)去就像一位朝氣蓬勃、充滿(mǎn)希望的少年。

  馬路上,上班的人匆匆忙忙的趕路,上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書(shū)包,高興地去學(xué)校……為了埋設(shè)燃?xì)夤艿,路面被挖得坑坑洼洼;馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過(guò),現(xiàn)在這一刻的不美好,也都是為了明天更加的美好。

  來(lái)到了教室,早已有的同學(xué)坐在位置上寫(xiě)作業(yè),思考問(wèn)題。還有的端坐在椅子上讀書(shū)。老師看到這其樂(lè)融融的場(chǎng)面,欣慰地笑了。

  所有人都忙碌著,各自做著各自該做的'喜歡做的事,讓這個(gè)美好的清晨充滿(mǎn)生機(jī)和希望。而所有人的忙碌,都是為了幸福,為了明天更美好。

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