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明天作文

時(shí)間:2022-02-19 10:13:19 明天 我要投稿

【精品】明天作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的明天作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】明天作文錦集9篇

明天作文 篇1

  “明日復(fù)明日,明日何其多。學(xué)習(xí)過(guò)程中,在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí),一定會(huì)產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想,但卻沒(méi)有想過(guò),還會(huì)有多少明天會(huì)等著我們呢?

  把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時(shí)的快感所吸引,卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的生活狀態(tài)。

  月考過(guò)后,成績(jī)并不理想。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間,我還會(huì)像從前一樣嗎?把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后,如果問(wèn)我玩了什么?為什么覺(jué)得好玩?我卻一無(wú)所獲。只會(huì)為自己找借口:有的是明天。知識(shí)可以明天學(xué),作業(yè)可以明天做?上,這樣的明天會(huì)有一個(gè)什么結(jié)果暫且不說(shuō),今天過(guò)得累,過(guò)得煩,過(guò)得了無(wú)生趣。自己心靈深處失望不堪,萬(wàn)分懊悔,卻又欲擺不能。

  老師的聲聲告誡,父母的語(yǔ)重心長(zhǎng),似乎對(duì)我毫不起作用,我卻義無(wú)反顧地放任時(shí)間的流逝。

  我把這些在成長(zhǎng)道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn),右耳出,毫不理會(huì)。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對(duì)自己失望!

  黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時(shí)間不會(huì)為我暫停,明天不會(huì)等候我,不要總以為明天多的是,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭的到來(lái)。什么意想不到的事都有可能發(fā)生,甚至是今天還滿懷熱情地睜開(kāi)眼,明天就可能未必真的會(huì)再來(lái)到了。

  所以,要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì)做好每一個(gè)今天,要把每個(gè)明天看做今天去對(duì)待,把從前那個(gè)自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉,做好每個(gè)今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛并快樂(lè)著!

明天作文 篇2

  耳邊回蕩著《明天,你好》的旋律,我感受到了明天的快速發(fā)展;觀望到了明天的美麗,體會(huì)到了明天的希望,明天,你好!

  一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中,小鳥(niǎo)在大樹(shù)的懷抱下盡情地歌唱,一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在沁人心脾的芬香空氣中,孩子們?cè)趽Q快的玩耍。多么美麗的圖景;煙囪林立的城市和伸手不見(jiàn)五指的霧霾天氣不復(fù)存在,成為歷史。這是我對(duì)未來(lái)的期待。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

  在未來(lái),我們由幼稚走向成熟,就像由小樹(shù)苗成長(zhǎng)為頂天立地的大樹(shù),我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷,對(duì)善惡好壞已有了自已的觀念,我們要不斷提升自己,不斷地突破自己。在回顧歷史的同時(shí),也不忘要展望未來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)愛(ài)迪生時(shí)堅(jiān)持不懈,我希望,在未來(lái),有更多這樣的榜樣。成長(zhǎng),意味著不自欺,不因?yàn)樽约旱氖д`而找其它人的原因,明天意味著成長(zhǎng),只有不斷成長(zhǎng),不斷提升對(duì)自己的要求,我們才會(huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,這正是我們?nèi)松囊饬x。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“明天,你好!”

  叮咚的流水帶走時(shí)不只是對(duì)過(guò)去的留戀,更是對(duì)明天的期待,滴答的鐘表,正敲打著我們的青春。年少時(shí)光很短暫,我們要放棄等待,從現(xiàn)在開(kāi)始,盡自己的力量,創(chuàng)造屬于自己的明天!明天看似很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,和你玩捉迷藏,轉(zhuǎn)眼間就溜得無(wú)影無(wú)蹤。在日益繁榮的社會(huì)主義大家庭中,許下對(duì)明天的希望,并努力通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,讓它不再是夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想看似渺小,但,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

  告別了昨天和今天,我想說(shuō):“嗎,明天,你好!”

  告別今天,告別了幼稚,告別了無(wú)知,告別了等待,在生活的美好歌謠中,迎接明天的美好,滿懷期待地對(duì)明天說(shuō):“明天,你好!”

明天作文 篇3

  過(guò)去一幅幅畫(huà)面讓我迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

  還記得小時(shí)候第一次自己吃飯,臉上都是飯菜,地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地,卻還是沒(méi)有多少被我送進(jìn)嘴里。

  早上一睜眼,仿佛從前的那一切都消失了,都過(guò)去了。

  今天我有前所末有的壓力,畢竟這是小學(xué)生涯的最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒,緊張而勞累。但朝窗外一喊,這些壓力好像全部消失在了無(wú)邊的天際之中,往日的無(wú)憂無(wú)慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。

  我想學(xué)小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天,想和小魚(yú)一起游泳,如同又回到過(guò)去的生活。

  不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢,還是會(huì)“冤家路窄”,與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起,又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又和我在同一個(gè)教室,我們可以共同進(jìn)退。

  我還在成長(zhǎng),只要克服一切困難,就可以迎來(lái)一個(gè)更加美好的“明天”。

明天作文 篇4

  你在哪兒,可愛(ài)的明天? 無(wú)論貧富,還是老少, 我們透過(guò)憂傷和歡喜, 總在尋求你甜蜜的笑------- 但等你來(lái)時(shí),我們總看見(jiàn) 我們所逃避的東西;今天. 可著一切都太晚了,無(wú)法挽回的昨天. 珍惜所有吧!

明天作文 篇5

  把握今天、展望明天

  一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。

  ——題記

  面對(duì)鏡子中的自己,我不禁要問(wèn),我的未來(lái)到底是怎樣的呢?這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白:只要踏上通向成功的這條路,就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰(zhàn)!

  既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說(shuō),今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識(shí),學(xué)會(huì)如何做人,做事,我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán),才能擁有抉擇明天的權(quán)利!

  雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了,被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏,奮發(fā)向上,就是要把握好每一個(gè)今天。

  要想把握好每一個(gè)今天,方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前,捫心自問(wèn),有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)?有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)?自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天?到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)?這些都是一些最基本的問(wèn)題,聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題,并解決它,這樣我們才能不斷的進(jìn)步,才能把握好每一天!

  就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧!踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。

明天作文 篇6

  失去的,還在眼前,可是畢竟已經(jīng)抓不住了,回想起那一圈一圈的跑步過(guò)程,回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷,回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備,回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途,就感到?jīng)]來(lái)由的心慌意亂。

  我常常想,如果再有一次抉擇的機(jī)會(huì),我是不是還會(huì)毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路,在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落,再細(xì)細(xì)體會(huì)這一次次的累與傷痛。可是,在經(jīng)歷一次,風(fēng)景還會(huì)如此靚麗耀眼嗎?“天下沒(méi)有不散的筵席”我經(jīng)常聽(tīng)到這句話,也明白這句話的意思,可是我做不到,我只能在某個(gè)黑夜,突然想起,然后傷心,最后失眠。

  可是,有一件事,讓我心情好轉(zhuǎn),我課間站在樓道里,“嫂子”過(guò)來(lái),我們相互調(diào)侃了幾句,讓我覺(jué)得我失去了一部分,我離開(kāi)的只是“它們”,可是“它們”還在我身邊,我們還是朋友,還是隊(duì)友,永遠(yuǎn)的,可是這種心態(tài)沒(méi)持續(xù)幾天,又感到不適。

  過(guò)來(lái)幾周之后,我看書(shū),下面寫(xiě)了一段話,大概意思就是放棄昨天,把我今天,奔向明天,讓我豁然開(kāi)朗,不放棄昨天,怎么看到美好的明天,明天才會(huì)更好。

  所以我決定了,嘗試忘記昨天,忘記明天的昨天,向著陽(yáng)光,向著彩虹奔跑!而昨天的記憶,我要永遠(yuǎn)保留,保留在昨天,在當(dāng)我以后回想起來(lái)的時(shí)候,還記得有這么豐盛的宴席,有這么美好的昨天。

  可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)!

  向著夢(mèng)想出發(fā)!

  讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天更美好!

  一道一道的風(fēng)景線,在我們奔跑的途中,迅速往后撤,但我們不能停下腳步去欣賞過(guò)去的風(fēng)景,我們應(yīng)該向那個(gè)叫“明天”的目的地,出發(fā),沖刺!

明天作文 篇7

  也許只有傷痛才能讓人刻骨銘心,平淡無(wú)常亦或是幸福時(shí)光總會(huì)讓人變得善忘。我們總是在痛徹心扉中大徹大悟,可又在來(lái)之不易的生活中迷失自我;無(wú)數(shù)次在黑暗邁出奮斗的腳步,卻又在重現(xiàn)光明的歲月中停滯不前;惆悵掙扎中堅(jiān)定不移自己的信念,然而又在繁花錦簇中喪失了再上層樓的勇氣!

  最近新聞報(bào)道長(zhǎng)江中游“東方之星”船舶傾覆,400多條生命轉(zhuǎn)瞬間消失在滔滔江水之中,讓人唏噓不已,緬懷逝者的沉痛的同時(shí),也讓我們不得不再次思考我們對(duì)于生活的態(tài)度,“誰(shuí)知道明天和意外,那個(gè)會(huì)先來(lái)”,也許明天真的會(huì)在某一瞬間真的不再來(lái)了!而我們卻還為自己的今天短暫的煩惱耿耿于懷!

  山高路遠(yuǎn),天長(zhǎng)地久,我們總是在祝福和希冀中鼓勵(lì)著自己,卻從不敢直視生命中的.無(wú)常,歲月的滄桑,我們忘卻了生命中的轉(zhuǎn)瞬即逝,肆意揮霍著雍容華貴的時(shí)光,可又總是喋喋不休的抱怨著生活對(duì)自己的考量。

  每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的今天都在自己視而不見(jiàn)的無(wú)情中匆匆劃過(guò),我們不斷的拖延著自己曾經(jīng)夢(mèng)想中每一個(gè)堅(jiān)定的步伐,任憑懶惰肆意揮灑。好像余生的最后一天還很遙遠(yuǎn),好像這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。你總是喜歡把事情拖到第二天,你不能總是這么拖了,有一天,你會(huì)有很多事情要做,你的余生都不夠你用。

  假如沒(méi)有明天,你是否還會(huì)依偎在慵懶中頹廢迷茫;假如沒(méi)有明天,是否能夠想起自己未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想;假如沒(méi)有明天,今天的每一個(gè)瞬間,你是否能夠懂得珍藏;假如沒(méi)有明天,是否有勇氣回首過(guò)往。日子也許會(huì)驚天動(dòng)地,波瀾壯闊,也許只是平淡無(wú)奇,一蓑煙雨,可是生命最大的奇跡和意義就在于他的奔流不息,勇往直前,所有的生命在走向終結(jié)的那一瞬間,我們是否會(huì)真的察覺(jué),真的再也沒(méi)有了明天。

明天作文 篇8

  人生總是與苦難同行,有的人甘于沉淪,苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由,而有的人不甘沉寂,在苦難中奮起,最終獲得成功。

  人生的價(jià)值,不在于成就轟轟烈烈的事業(yè),而在于具體做了些什么。所以見(jiàn)到茂密的森林,我只愿無(wú)愧地做森林中最挺拔的一棵;見(jiàn)到群芳爭(zhēng)艷的花園,我只盼無(wú)愧地做花園中最普通的一朵;看到一望無(wú)際的大海,我只要無(wú)愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一滴,卻能拯救一切。

  奮斗,是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿,是億萬(wàn)人民共攀現(xiàn)代化高峰的堅(jiān)定階梯。沒(méi)有理想的人,活在世界上就沒(méi)有意義,冷冷清清,沒(méi)有活力。

  人生如登山,只要高峰還在前頭人的腳步就不能停下,以自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才會(huì)有更好的明天。人活在世上,要有自信,要勇于攀登,敢于戰(zhàn)勝自己,要為了我們的明天,做出貢獻(xiàn)。通往未來(lái)的路是驚奇的,只有趁你還年輕的時(shí)候,奮發(fā)拼搏,才會(huì)有所成就。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間如流水匆匆而過(guò),我們要把握好每一分每一秒,向前奮斗,不然到老時(shí)后悔都來(lái)不及了。

  所以,同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗!

明天作文 篇9

  高中馬上就要結(jié)束,有些東西還是不得不面對(duì)的:我的會(huì)是什么樣子?

  高一高二,無(wú)憂無(wú)慮地劃水,只著眼于時(shí)下的,對(duì)于未來(lái)的路,未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子,從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò),畢竟船到橋頭自然直嘛。

  終于來(lái)到了高二下學(xué)期,開(kāi)始了。對(duì)自己成績(jī)的不,使我想要去上大學(xué)更容易的方法。在一次機(jī)緣巧合下,我了解到了粵播這個(gè)專(zhuān)業(yè),逐漸的,我好像看到了未來(lái)兩個(gè)字在我心中泛起了一絲的光亮。

  作為一個(gè)廣東人,粵語(yǔ)文化是我的一個(gè)自信,也粵語(yǔ)文化能夠一直延續(xù)下去。周?chē)没浾Z(yǔ)的人越來(lái)越少,身邊小一輩的親戚漸漸的也很少的去用粵語(yǔ)交流了,能感覺(jué)得到粵語(yǔ)正慢慢地在廣東消失。我認(rèn)為我作為一個(gè)傳統(tǒng)的廣東人是應(yīng)該對(duì)粵文化有更好的了解,并將其傳承和發(fā)展下去的。

  當(dāng)我進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我發(fā)現(xiàn)粵語(yǔ)并不能讓我自信起來(lái)了。第一天去到機(jī)構(gòu)上課,我的順德口音在其中顯得特別地突兀,也使我想要逃避,不想再學(xué)下去,不過(guò)班級(jí)里的都是友善、優(yōu)秀的人,雖然趕鴨子上臺(tái)的戲碼時(shí)時(shí)發(fā)生,但是讓我提升了不少,字音越來(lái)越糾正,我也愿意放開(kāi)音量發(fā)表自己的觀點(diǎn)。很他們。

  藝考完,思考未來(lái)的我將會(huì)是什么樣子;蛟S我會(huì)找到與粵播相關(guān)的崗位就任,也可能自主利用現(xiàn)代自媒體做一個(gè)自由人。不過(guò)我堅(jiān)定的是,我要豐富粵文化的認(rèn)識(shí),能夠發(fā)揚(yáng)、讓人們更多的人去了解接觸粵文化,就如郭嘉峰粵知一二、kc集錦一樣,用現(xiàn)代的、的、符合社會(huì)價(jià)值觀的方式去讓人們更加了解、喜愛(ài)、認(rèn)同粵文化。無(wú)論是否能夠考上相關(guān)的院校,粵文化都是我需要繼承并且發(fā)展的。

  未來(lái)的路,正在我高三最后的奮斗里,敲敲打打,慢慢地鋪出了形狀。此時(shí)的我,也希望未來(lái)的自己能夠?qū)⑦@條路走得完整,走得漂亮,無(wú)論發(fā)生什么船到了橋頭都會(huì)直。所有的、不確定,都會(huì)在行走的道路中,慢慢消失,最重要的是,保持自我。

  感謝這么多年遇到的老師同學(xué)們,在我迷茫的時(shí)候、的時(shí)候給我指引;在我快樂(lè)的時(shí)候可以一同分享喜悅;在我遇到疑惑的時(shí)候?yàn)槲医獯稹:芸,大都要各奔西東,希望一本《讓明天作證》可以聯(lián)系著大家,一同回味繽紛的高中生活。

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