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名人故事作文

時(shí)間:2025-06-03 10:36:27 名人故事 我要投稿

關(guān)于名人故事作文錦集20篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于名人故事作文錦集20篇,希望能夠幫助到大家。

  名人故事作文1

  我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后,從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是:司馬光,李嘉誠(chéng),比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的`故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如:《喜歡讀書(shū)的陶行知》

  這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生,受到了啟蒙教育,九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué),又允許他免費(fèi)入學(xué),畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。

  從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生,想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”,“小公主”,想到現(xiàn)在整天只想著玩,上網(wǎng)的學(xué)生,我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮,多么努力,他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣,成為一個(gè)偉大的教育家,你難道不想成為嗎?所以,我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家,只要你努力奮斗,就會(huì)成功,就會(huì)成為一個(gè)有用的人,有出息的人。

  名人故事作文2

  如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

  如果問(wèn):1946年,徐悲鴻任北平國(guó)立藝術(shù)?茖W(xué)校校長(zhǎng)時(shí),教幾年級(jí)?你也許答不出。但要問(wèn):現(xiàn)在名校中的名師教幾年級(jí)?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué),就說(shuō)一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué),師資匱乏,便讓高二老師教高三,高一老師教高二,初三老師晉高一,依此拆低補(bǔ)高,最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

  但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課,教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法,還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫(xiě)生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí),待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成,才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重,可教育是天底下最難的事,新生剛起步,如果名師執(zhí)教基礎(chǔ),新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

  悲鴻大師用心良苦,大師何以如此?一是心有學(xué)生,盡力對(duì)學(xué)生的'一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高,不浮躁,不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開(kāi)啟智慧,乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。

  名人故事作文3

  憑借《千手觀音》讓世界記住自己的演員邰麗華,用曼妙的舞姿、清純的微笑、堅(jiān)定的意志,創(chuàng)造了生命的極致。一位聾啞人,就這樣感動(dòng)了我們。從不幸被上帝奪去聽(tīng)力、聲音,到默默無(wú)聞、不屈不撓,再到20xx年春晚的驚鴻一現(xiàn),她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作為一名聾啞人只能用手勢(shì)、動(dòng)作展現(xiàn)自己,她選擇了舞蹈,找準(zhǔn)了自己的生活位置,成功地譜寫(xiě)了人生絢麗的篇章。

  提起“感動(dòng)中國(guó)”,我不能不想起已去的叢飛。在金錢(qián)和愛(ài)心面前,他選擇了后者。作為許多貧困孩子的爸爸,他奔走于各地進(jìn)行演出,資助他們上學(xué),甚至在病危時(shí),他還沒(méi)忘記那些孩子,又把醫(yī)療費(fèi)寄給他們。在人人為己的環(huán)境中,他是那么的高大、光彩照人。叢飛在人生中找準(zhǔn)了自己的位置,讓愛(ài)心傳遞下去,也讓我們從此記住了他——一位高尚的歌手。

  【素材點(diǎn)撥】這則材料首先選用是《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華的事例。通過(guò)對(duì)其面對(duì)先天殘疾刻苦努力最終獲得成功的事跡的敘述,闡述了正是因?yàn)樗业搅宋璧,找?zhǔn)了自己的位置,才能成功“譜寫(xiě)了人生絢麗的篇章”的.觀點(diǎn)。選例典型、貼近生活,容易為人接受。第二個(gè)事例選擇感動(dòng)中國(guó)的人物——一叢飛的事例,從選例的角度,已經(jīng)由個(gè)人的成功上升到人生價(jià)值的定位,兩小節(jié)之間逐層遞進(jìn),論述逐步深化。另外,在選用事例進(jìn)行論證的過(guò)程中不僅詳略得當(dāng),記敘、抒情、議論自然得體,而且每一個(gè)事例后,都有結(jié)合中心的材料評(píng)論,表現(xiàn)出事事點(diǎn)題的特色和較好的思想性。這些都是在運(yùn)用事例論證時(shí)成功的必備要素。

  名人故事作文4

  就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降,對(duì)于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn),并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我屈服。”

  當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘,著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意,后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。

  耳聾的治愈日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強(qiáng)的`貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信,即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑,都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因,從而原諒他的種種缺點(diǎn)。

  不過(guò)他還是重新振作了起來(lái),他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中,貝多芬說(shuō)道:“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我,。≡谖疑形锤械桨盐业氖姑客瓿芍,我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的!

  名人故事作文5

  張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一;他指出月球本身并不發(fā)光,月光其實(shí)是日光的反射;他還正確地解釋了月食的成因,并且認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限性和行星運(yùn)動(dòng)的快慢與距離地球遠(yuǎn)近的關(guān)系。這不僅在當(dāng)時(shí),就是今日來(lái)看,也是很大的成就。

  張衡能取得這些成就和他小時(shí)候的立志追求是分不開(kāi)的。

  張衡從小就愛(ài)想問(wèn)題,對(duì)周?chē)氖挛锟傄獙じ康,弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上,張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時(shí)舉手指指劃劃,認(rèn)真地?cái)?shù)星星。

  張衡對(duì)爺爺說(shuō):“我數(shù)的時(shí)間久了,看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了,原來(lái)在天空東邊的,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎?”

  爺爺說(shuō)道:“星星確實(shí)是會(huì)移動(dòng)的。你要認(rèn)識(shí)星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起就像一把勺子,很容易找到……”

  “噢!我找到了!”小張衡興奮地又問(wèn)道:“那么,它是怎樣移動(dòng)的呢?”

  爺爺想了想說(shuō):“大約到半夜,它就移到上面,到天快亮的時(shí)候,這北斗就翻了一個(gè)身,倒掛在天空……”

  這天晚上,張衡一直睡不著,好幾次爬起來(lái)看北斗星。當(dāng)他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著,他非常高興!心想:這北斗星為什么會(huì)這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問(wèn)爺爺,誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個(gè)問(wèn)題,讀天文書(shū)去了。

  后來(lái),張衡長(zhǎng)大了,皇帝得知他文才出眾,把張衡召到京城洛陽(yáng)擔(dān)任太史令,主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘,年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究,還常常站在天文臺(tái)上觀察日月星辰。他創(chuàng)立了“渾天說(shuō)”,并根據(jù)“渾天說(shuō)”的理論,制造了渾天儀。這個(gè)大銅球裝在一個(gè)傾斜的軸上,利用水力轉(zhuǎn)動(dòng),它轉(zhuǎn)動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉(zhuǎn)一周的'速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上,可以準(zhǔn)確地看到太空的星象。

  張衡從一個(gè)對(duì)著天空數(shù)星星的孩子,成長(zhǎng)為歷史上著名的科學(xué)家,他大膽追求自己的目標(biāo),不為其他世俗的名利束縛,興趣為師,潛心科學(xué),終成一代大家。人們常說(shuō)興趣是最好的老師,一旦有了感興趣的目標(biāo),一定不要輕易錯(cuò)失,而是要集中精力勇于追求,不斷克服過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻。一步步地攀登,最終會(huì)向目標(biāo)不斷靠近。這就是追求的魅力,這就是追求的動(dòng)力,這就是追求的教益。

  名人故事作文6

  齊白石62歲時(shí)就開(kāi)始對(duì)蝦寫(xiě)生。

  齊白石在小院子里的水池中養(yǎng)了蝦,以觀察蝦的形狀。齊白石68歲時(shí)對(duì)蝦的形象進(jìn)行了重大的.改造,淡墨畫(huà)出的蝦頭,蝦身加上一點(diǎn)重重的濃墨。蝦眼改小圓點(diǎn)為兩橫筆,蝦腿八條減為六條,1934年,齊白石71完成了畫(huà)蝦的最后的改造;后腿有六對(duì)減為五對(duì),簡(jiǎn)約、概括、唯美,達(dá)到了“似與不似人間”的境界。

  今天我讀了齊白石畫(huà)蝦這個(gè)故事,想到的就是多觀察事物,胸有成竹;就可以做好一切的事情。

  名人故事作文7

  陶淵明,在充分認(rèn)知了自我后,發(fā)現(xiàn)“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,于是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,留下了一段“不為五斗米折腰”的佳話。

  李白,一代詩(shī)仙,這位當(dāng)年名譽(yù)京城的御用文人,在充分認(rèn)知了自我后,發(fā)出了“安能催眉折腰事權(quán)貴”的感慨,做出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的豪放行為,書(shū)寫(xiě)了一段“四海皆我家”的美談。

  古代文人騷客懂得認(rèn)知自我,值得我們稱頌;在這物欲橫流的社會(huì)中懂得認(rèn)知自我的人,更令我們欽佩。

  照亮苗鄉(xiāng)的月亮——李春燕,充分認(rèn)知自我,知道自己能夠讓苗鄉(xiāng)人民更健康地生活,于是在田壟里提著竹籃,用雙手捧回了“生命的意義”,因此她感動(dòng)了全中國(guó)。

  【素材點(diǎn)撥】這則材料包含了三個(gè)中國(guó)名人的故事:不為五斗米折腰的彭澤縣令,掛印而歸甘于貧寒的亂世高人陶淵明;好任俠、喜縱橫,不甘于只是草擬文告,陪侍皇帝的閑職,胸懷"大濟(jì)蒼生"的宏愿卻被賜金放還的李白;大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī)。一間四壁透風(fēng)的'竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院;一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,被稱為照亮苗鄉(xiāng)的月亮的貴州東南部月亮山區(qū)的苗族村寨大塘村的赤腳醫(yī)生李春燕。這三則材料年代不同,人物性格特點(diǎn)不同,身世經(jīng)歷不同,作者卻敏銳的抓住三人身上不為時(shí)代所迷惑,準(zhǔn)確的認(rèn)知自我,找到適合自己的位置的共同特性,加以引述,從古代到現(xiàn)在論證了認(rèn)識(shí)自我的重要意義。所引人物詩(shī)句的套引使文句概括文采斐然,大量的排比段,給人以飛流直下,勢(shì)不可擋之感,極好的論述了話題。

  名人故事作文8

  關(guān)于世界上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題,科技史上早有定論,他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認(rèn)這一點(diǎn),他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢? 事情還得從頭說(shuō)起。

  1608年,荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯?李波兒賽,他的兩個(gè)孩子很調(diào)皮,也很聰明。一天,偶然一個(gè)機(jī)會(huì),兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡,一前一后擺弄著,用眼睛張望著。孩子們驚訝了,他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處教堂上的`風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興,他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒,把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。

  1609年,發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn),使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星,居然可以觀察到木星的圓面,看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年,他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星,看到金星的圓缺變化。

  正因?yàn)槭琴だ愿倪M(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能,又用來(lái)觀察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體,并首次發(fā)表觀察結(jié)果,因此確切地說(shuō),是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯?李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。

  名人故事作文9

  董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話,同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話,常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習(xí)廣東話,只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書(shū),父親寄給他的.錢(qián)僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué),不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó),對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。”

  提示

  挑戰(zhàn)自己,走向成功。

  名人故事作文10

  立身先立志。馮玉祥將軍很注意這個(gè)問(wèn)題。他對(duì)子女經(jīng)常說(shuō):“你們幾個(gè)孩子,還沒(méi)有走上社會(huì),爸爸希望你們努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)做有志氣有出息的人,今后都成為對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)有用的人!眱鹤玉T洪達(dá)留學(xué)美國(guó)時(shí),他每次給兒子去信,總要細(xì)心地附上關(guān)于國(guó)內(nèi)政治大事的剪報(bào),培養(yǎng)孩子從小關(guān)心祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  那么,如何做個(gè)有志氣的人呢?馮玉祥對(duì)子女們說(shuō):“要緊的是學(xué)本事,學(xué)能耐,要先自己站得定,然后盡力地幫助別人,要是全靠別人幫你的忙。那就是自己看不起自己。俗話說(shuō)得好,工欲善其事,必先利其器。一個(gè)木匠,必得有一個(gè)好的`斧鋸,才能做好的家具。”馮玉祥不能容忍自己的子女寄附在父母的澤蔭下,過(guò)紈绔子弟的生活,因此他要求子女都要有拿得起放得下的“本事”。他說(shuō):“沒(méi)有學(xué)問(wèn)誰(shuí)也看不起你,如沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)更是無(wú)人看得起!迸R終前他還告誡子女:“在這個(gè)世界上,有些人有能,有些人有錢(qián)。這兩樣比較起來(lái),那錢(qián)畢竟是空虛、很軟弱的,一旦拿它換不出東西來(lái),它就是一點(diǎn)用也沒(méi)有了。所以。爸爸總希望你們自己多多努力,做個(gè)有能的人!

  馮玉祥對(duì)“錢(qián)與能”的精辟闡述,深深地銘刻在孩子們的心上。1987年,女兒馮理達(dá)已是著名的醫(yī)學(xué)專家,應(yīng)新華社香港分社的邀請(qǐng),率領(lǐng)醫(yī)療小組赴港出診7個(gè)月,圓滿完成了任務(wù);貒(guó)后,她把白利達(dá)有限公司贈(zèng)送她個(gè)人的600多只電子石英鐘全部捐贈(zèng)給了國(guó)家。

  愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥將軍的二兒子馮武國(guó)在國(guó)外留學(xué),畢業(yè)回國(guó)后,他就急忙趕到山西汾陽(yáng)去見(jiàn)父親。

  那天,馮武國(guó)身穿西裝,腳蹬皮鞋,滿面笑容地來(lái)到父親馮玉祥面前。馮玉祥坐著不動(dòng),把二兒子從頭到腳打量了一番后,說(shuō):“你真的學(xué)好了嗎?”馮武國(guó)回答說(shuō):“嗯!瘪T玉祥一下子站了起來(lái),指著馮武國(guó)說(shuō):“早呢,你這是耗子坐秤盤(pán)———自稱自大!”馮武國(guó)聽(tīng)后,漲紅了臉說(shuō):“爸爸,我有什么不是,請(qǐng)您指點(diǎn)!瘪T玉祥說(shuō):“你看你這身著裝,再看看我們的窮苦大眾!蓖A送#T玉祥又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)馮武國(guó)說(shuō):“兒啊,你要脫下西裝、皮鞋,到牛棚里去熏一下,聞聞牛屎味,才能知五谷香呀!”馮武國(guó)聽(tīng)后,立即脫下了西裝、皮鞋,換上了大青布便裝,穿上了布鞋。

  后來(lái),馮武國(guó)率隊(duì)抗日,英勇作戰(zhàn),以身殉國(guó),不負(fù)馮將軍的教誨。

  名人故事作文11

  在古代的大唐王朝,有一位才華橫溢的詩(shī)人李白,他以無(wú)與倫比的詩(shī)才聞名于世。然而,盡管廣為人知的是他的才智,卻鮮有人知道背后的故事。

  年輕時(shí)的李白,飽讀詩(shī)書(shū),追求自由奔放的生活。他去過(guò)許多地方,經(jīng)歷著各種奇遇,創(chuàng)作了無(wú)數(shù)妙詞佳句。然而,隨著歲月的.流逝,塵封的記憶也漸漸模糊。曾經(jīng)風(fēng)華絕代的名字變得黯然失色。

  直到有一天,一位來(lái)自遠(yuǎn)方的旅行者找到了李白。他告訴李白,他的詩(shī)歌已經(jīng)被遺忘了,甚至再也沒(méi)有人談?wù)撈鹚拿。這個(gè)消息讓李白陷入了沉思。

  然而,李白并沒(méi)有在消沉中繼續(xù)度過(guò)余生,而是決定重拾筆尖,重新融入世界。他開(kāi)始用自己的詩(shī)歌喚醒人們對(duì)他的記憶,讓曾經(jīng)沉寂的華章再度綻放。

  李白的詩(shī)歌重新引起了人們的關(guān)注,他再次成為文壇的中心。人們被李白那獨(dú)特的才情所折服,激起了對(duì)他的敬佩和崇拜。他的作品在世代傳頌中成為經(jīng)典,代代相傳。

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人的才能都有可能被遺忘,但只要我們不停歇,堅(jiān)持追求,便能夠重新被世人所認(rèn)識(shí)和贊美。正如李白一樣,他通過(guò)自己的努力,重獲了屬于他的榮耀。

  名人故事作文12

  或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進(jìn)行交流。有一次,海子在百無(wú)聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō):“我給大家朗誦我的詩(shī),你們能不能給我酒喝?”毫無(wú)浪漫情趣的`老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長(zhǎng)發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說(shuō)話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦!焙W訜o(wú)奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。

  提示

  人與人之間,需要理解、交流、溝通。

  名人故事作文13

  8歲的她身體纖弱,每次體育課都落到最后。這讓好勝心極強(qiáng)的她感到非常沮喪,甚至害怕上體育課。媽媽安慰她:跑到最后沒(méi)有關(guān)系,但是一定要記住,下一次你的目標(biāo)是:只追你前一名同學(xué)。

  小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。再跑步時(shí),她就奮力追趕她前面的同學(xué)。結(jié)果,每次只追前一名,到了學(xué)期末,她的跑步成績(jī)已到了中游水平,而且慢慢喜歡上了體育課。

  9歲時(shí),她把“只追前一名”的理念應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。

  20xx年,這個(gè)只追前一名的女孩從北京大學(xué)畢業(yè),并被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取,成為當(dāng)年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國(guó)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

  她的`名字叫朱成。其后,朱成在哈佛繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位。讀博期間,她當(dāng)選為有11個(gè)研究生院、1。3萬(wàn)名研究生的哈佛大學(xué)研究生總會(huì)主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國(guó)籍學(xué)生出任該職位,引起了巨大轟動(dòng)!爸蛔非耙幻,真實(shí)而又適度的期望,引領(lǐng)她腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走!爸蛔非耙幻钡睦砟畈幌衿渌拇蟮览砟菢与y懂,它簡(jiǎn)單易行,很容易激起自信心和斗志,目標(biāo)雖小但是具體。在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)時(shí),會(huì)心無(wú)雜念,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地去做。在一次次小的成功中,當(dāng)你得到了他人的認(rèn)可和賞識(shí),就會(huì)逐步走向大的成功,也許就會(huì)做出一番大的事業(yè)來(lái)。

  名人故事作文14

  左宗棠是晚清重臣,他喜歡下棋,并且棋藝高超,很少有對(duì)手。

  有一次他微服出巡,在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳,招牌上寫(xiě)著:“天下第一棋手!弊笞谔挠X(jué)得老人太高狂妄,立刻上前挑戰(zhàn),結(jié)果老人不堪一擊,連連敗北,左宗棠洋洋得意,命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了,不要再丟人現(xiàn)眼。

  沒(méi)想到,當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí),居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興,就又去和老人下棋,可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗,被殺得落花流水。第二天再去,仍然慘遭敗北,他很驚訝:老人為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi),棋藝提高得如此之快呢?他向老人請(qǐng)教。

  老人笑著說(shuō):“你雖然微服出巡,但我一看就明白你是左公,并且即將出征,所以我讓你贏,好使你有信心立大功。如今你已凱旋,我就不必再客氣了!”

  左宗棠叫后心悅誠(chéng)服。

  名人故事作文15

  交響樂(lè)指揮家小澤征爾勝于自信

  小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。

  這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。應(yīng)對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最終斬釘截鐵地大聲說(shuō):"不!必須是樂(lè)譜錯(cuò)了!"話音剛落,評(píng)委席上的`評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原先,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套",以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情景下,能否堅(jiān)持自我的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

  名人故事作文16

  桑德斯上校退休后擁有的所有財(cái)產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小,但頗具特色,與眾不同?勺钍軞g迎的、也是客人最?lèi)?ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞,僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀的財(cái)富。多年來(lái),他的客人一直對(duì)他烹制的炸雞贊賞有加?墒橇钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是,由于高速公路改道別處,飯店的生意突然間也一落千丈,最后只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。被逼無(wú)奈,桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方,以換取微薄的回報(bào)。

  在推銷(xiāo)的過(guò)程中,沒(méi)有一家飯店愿意購(gòu)買(mǎi)他的配方,并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何況到了退休的年齡還被人嘲笑,這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕,可見(jiàn)這些經(jīng)歷對(duì)他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄,在沒(méi)有找到買(mǎi)主之前,他開(kāi)著車(chē)走遍了全國(guó),吃住都在車(chē)上,就在被別人拒絕了1009次后,才有人終于同意采納他的想法,購(gòu)買(mǎi)他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊(cè)。這就是肯德基的由來(lái)。

  人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校,就在所有的肯德基店前樹(shù)立一尊他的塑像,以此作為肯德基的形象品牌。俗話說(shuō):“神槍手是一槍一槍打出來(lái)的!”缺乏堅(jiān)持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西,這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅(jiān)持不懈,那么很快你就會(huì)超過(guò)大多數(shù)人。

  名人故事作文17

  聶衛(wèi)平,著名圍棋運(yùn)動(dòng)員。河北深縣人,1952年8月17日生。中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)副主席兼技術(shù)委員會(huì)主任,中國(guó)棋院技術(shù)顧問(wèn),我國(guó)建國(guó)以來(lái)杰出教練員。10歲開(kāi)始學(xué)棋。獲6次全國(guó)個(gè)人賽冠軍,8次“新體育杯”冠軍,第2屆“棋王”,第5屆、第6屆“天元”,首屆“國(guó)手戰(zhàn)”冠軍,6次全國(guó)“十強(qiáng)賽”冠軍,首屆“應(yīng)氏杯”賽亞軍,1990年“富士通杯”亞軍。第5屆中日圍棋天元戰(zhàn)優(yōu)勝。進(jìn)入第4屆、第5屆東洋證券杯四強(qiáng)、第6屆亞軍。獲《新民圍棋》特別棋戰(zhàn)——聶馬七番棋優(yōu)勝(4比3勝馬曉春九段)。獲第9屆天元戰(zhàn)挑戰(zhàn)權(quán),1995年寶勝電纜杯冠軍。獲第5屆、第9屆CCTV杯賽冠軍,1998年海天杯元老賽冠軍。

  1982年被授予九段,1988年被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授予圍棋“棋圣”稱號(hào)。著有《我的圍棋之路》、《聶衛(wèi)平自戰(zhàn)百局》等書(shū)。

  聶衛(wèi)平的顛峰歲月是在八十年代在舉國(guó)矚目的中日圍棋擂臺(tái)賽。他連任數(shù)屆中國(guó)隊(duì)主將,為中國(guó)隊(duì)的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂臺(tái)賽中,日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將,中方曾以5比7落后于日本隊(duì),聶衛(wèi)平作為主將出戰(zhàn),應(yīng)戰(zhàn)小林光一九段,8月27日和29日在日本連續(xù)戰(zhàn)勝超一流的`九段棋手、十段戰(zhàn)冠軍小林光一和王座戰(zhàn)冠軍加藤正夫,把比分扳成7比7平,11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋圣”戰(zhàn)冠軍、被授予“終身棋王”稱號(hào)的藤澤秀行,為中國(guó)贏得了擂臺(tái)賽的勝利,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)棋手首次戰(zhàn)勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂臺(tái)賽中,他連克日方五將,再次使中國(guó)隊(duì)反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂臺(tái)賽中,迎戰(zhàn)日本隊(duì)主將加藤正夫,中盤(pán)取勝,中國(guó)隊(duì)“三連勝”。聶衛(wèi)平的個(gè)人聲望達(dá)到頂點(diǎn)。聶衛(wèi)平比賽期間上至領(lǐng)導(dǎo)人下至平民百姓均無(wú)不關(guān)心其比賽情況,清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)生也因其捷報(bào)而游行慶祝。聶衛(wèi)平成為那個(gè)時(shí)代中國(guó)的“英雄人物”。在中國(guó)掀起了學(xué)圍棋的熱潮,這其中就包括了后來(lái)成長(zhǎng)為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。

  名人故事作文18

  我校三年級(jí)的小明是一顆閃耀的星星,他酷愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一天,他做了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。

  小明在圖書(shū)館讀到了一個(gè)關(guān)于著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的故事。他被愛(ài)因斯坦的聰明才智深深吸引,決定成為像他一樣的頂尖科學(xué)家。

  從那天起,小明勤奮學(xué)習(xí),每天晚上都沉迷于解決科學(xué)難題。他找到了他的導(dǎo)師,一個(gè)著名的化學(xué)教授,得到了更多關(guān)于實(shí)驗(yàn)的.指導(dǎo)。

  小明花了三周時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)特別的展示:制作一顆模型行星。他想讓同學(xué)們和老師們親自體驗(yàn)行星的軌道。展示那天,他的模型引起了轟動(dòng),大家爭(zhēng)相圍觀,并對(duì)小明給予了極高的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

  得到了如此肯定和激勵(lì),小明更加堅(jiān)定了要成為一名科學(xué)家的決心。他知道,在追求夢(mèng)想的道路上,他會(huì)充滿挑戰(zhàn)和困難,但他相信只要堅(jiān)持不懈,他一定能夠成為一名出色的科學(xué)家。

  故事結(jié)束時(shí),小明的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了。他成功地成為了一名知名科學(xué)家,專注于研究太空和行星。他的故事鼓舞了許多年輕人的勇氣和激情,激勵(lì)他們不斷追逐自己的夢(mèng)想。

  名人故事作文19

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,親赴重慶參加談判。重慶的文藝界人士邀請(qǐng)他演講。演講休息時(shí),有人關(guān)切地問(wèn):“假如談判失敗,國(guó)共全面開(kāi)戰(zhàn),你們是否能夠戰(zhàn)勝?”略一停頓,很風(fēng)趣地說(shuō):“蔣先生(指)的‘蔣’是將軍的‘將’字頭上加一棵草,他不過(guò)是個(gè)‘草頭將軍’而已!闭f(shuō)完,他豪爽地笑了。有人別有用心地問(wèn):“那你的‘毛’字……”沒(méi)等那個(gè)人說(shuō)完,他就不假思索地說(shuō):“我的‘毛’字可不是‘毛手毛腳’的‘毛’,而是一個(gè)‘反手’。意思很明顯,代表中國(guó)人民根本利得益的`中國(guó)共產(chǎn)黨,要戰(zhàn)勝代表少數(shù)人利益的,易如反掌。”他的解釋不僅含義深刻,妙趣橫生,而且一語(yǔ)中的,恰到好處,當(dāng)場(chǎng)贏得了熱烈的掌聲。

  名人故事作文20

  最近,媽媽叫我看看一本書(shū)叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠(chéng)這篇文章。文章中講述了李嘉誠(chéng)出生于一和窮人家族,當(dāng)時(shí),他們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng)只好來(lái)到香港。李嘉誠(chéng)苦苦找了一個(gè)星期的工作,才有人收他當(dāng)茶館里的伙計(jì)。他踏踏實(shí)實(shí)的工作經(jīng)過(guò)幾年的努力,成為了一家塑料玩具廠的總經(jīng)理,有了自己儲(chǔ)存7000美元。開(kāi)了一家自己的公司。

  不久沒(méi)有人來(lái)和李嘉誠(chéng)合作,而且要李嘉誠(chéng)必須找一位有錢(qián)的'人為他擔(dān)保,李嘉誠(chéng)求遍了所有他認(rèn)識(shí)的人,就是沒(méi)有人肯為他擔(dān)保。李嘉誠(chéng)沒(méi)有欺騙對(duì)方,誠(chéng)實(shí)的告訴了這位是外商,自己認(rèn)識(shí)的人不多,并沒(méi)有有錢(qián)人愿意為他擔(dān)保,這位外商被他的誠(chéng)實(shí)所打動(dòng),決定,無(wú)論如何也要和李嘉誠(chéng)合作,從那以后很多人都知道李嘉誠(chéng)是個(gè)可以信任的人,都和他做生意,在他30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁!

  我認(rèn)為李嘉誠(chéng)能成為華人富翁并不是因?yàn)樗錾碜鹳F,而是靠他自己的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)所有人,讓人們覺(jué)得他可以信任,都來(lái)和他做生意。再想想我們,每天被一些謊言所迷茫,生活在一個(gè)虛假的世界里,沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能找到真實(shí)的自我,像李嘉誠(chéng)一樣,讓人們相信你,這樣你才能成功!

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