《蜜蜂》作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
披紅帶綠的春姑娘來(lái)了。
陽(yáng)光下，小蜜蜂和伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歌，飛到果園里，飛到山花從中， 飛到五彩繽紛的草叢中，飛到金黃的油菜花叢，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來(lái)。
遠(yuǎn)處，飛來(lái)了一群蝴蝶，它們穿著各種艷麗的裙子， 在花叢中盡情地飛舞，像翩翩起舞的仙子。
“蝴蝶姐姐，快來(lái)采蜜呀！”小蜜蜂們喊了起來(lái)。
“小傻瓜，這么好的陽(yáng)光，這么迷人的春光，還不抓緊時(shí)間觀賞，不失時(shí)機(jī)地玩?zhèn)�痛快！整天采蜜多單調(diào)！又累又辛苦！”說(shuō)完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。
柳樹(shù)爺爺開(kāi)口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)得對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天又挨餓受凍�！笨墒呛忝脗兝硪膊焕恚滞嫫鹆俗矫圆氐挠螒�。燕子阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂們說(shuō)得對(duì)，柳樹(shù)爺爺說(shuō)得對(duì)，你們還是快去勞動(dòng)吧，免得冬天餓死凍死！”可是蝴蝶姐妹們還是理也不理，又玩起了捉迷藏的游戲。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下，一會(huì)兒躲在樹(shù)根旁，玩得非�？鞓�(lè)。
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又過(guò)去了，金黃的秋天來(lái)臨了。燕子阿姨飛回南方去了，柳樹(shù)脫去了綠衣裳，換上了灰外套。
小蜜蜂和它的伙伴們更忙了，抓緊時(shí)間預(yù)備過(guò)冬的食物。
蝴蝶們卻依然在無(wú)憂無(wú)慮地尋找快樂(lè)。
深秋的風(fēng)帶來(lái)了陣陣寒意，冬天悄悄地來(lái)了。寒風(fēng)呼嘯著，天下起了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪，河里結(jié)起了薄薄的冰。
小蜜蜂們?cè)跍嘏幕ǚ坷铮雷套痰睾戎约盒燎趧趧?dòng)得來(lái)的甜蜜�？墒�，那些美麗而又懶惰的花蝴蝶，卻藏在了枯黃的樹(shù)葉下，在寒風(fēng)中渾身發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里，再也沒(méi)有醒來(lái)。
《蜜蜂》作文 篇2
昨天，午時(shí)花、紫茉莉請(qǐng)小蜜蜂“晶晶”去赴宴。今天，小蜜蜂“晶晶”早早的起床了，梳理了頭發(fā)，化了淡妝。就馬上去五時(shí)花和紫茉莉的家了。因?yàn)樗牒雀侍鸬拿壑恕?/p>
一路上，花兒向“晶晶”問(wèn)好，百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱……
到了五時(shí)花家，“晶晶”看見(jiàn)五時(shí)花正在蒙頭大睡，就叫了她幾聲，五時(shí)花掙開(kāi)了惺忪的眼睛，看見(jiàn)了小蜜蜂“晶晶”，便又開(kāi)始睡覺(jué)了。“晶晶”急忙跑到紫茉莉門(mén)口，敲！“佟！�。 痹瓉�(lái)紫茉莉也還在睡覺(jué)呢！
“哈哈”百靈鳥(niǎo)笑了起來(lái)�！熬ЬА甭�(tīng)了，說(shuō)：“我吃不上蜜汁，你很開(kāi)心，對(duì)不？”“你可真是一只沒(méi)有學(xué)問(wèn)的蜜蜂呀！五時(shí)花在中午12點(diǎn)，紫茉莉在傍晚5點(diǎn)呀！”
小蜜蜂“晶晶”聽(tīng)了，羞澀的走了，它心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，做一只有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂！”
《蜜蜂》作文 篇3
“無(wú)論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”不論是在平地上還是在山尖上，只要有鮮花的地方就有它們的蹤影，當(dāng)它們把辛辛苦苦的花粉都釀成蜜后，自己舍不得嘗一口，它們是為了誰(shuí)那么辛苦，又是誰(shuí)得到了甜蜜呢?
春天來(lái)了，滿山遍野都恢復(fù)了勃勃生機(jī)，開(kāi)始了春的律動(dòng)。聽(tīng)，嗡嗡嗡，嗡嗡……那是什么聲音?在仔細(xì)聽(tīng)，——噢!原來(lái)是忙忙碌碌的小蜜蜂啊，它們正在花際，樹(shù)梢采花粉呢。在這美麗有美好的春天里，它們顧不得欣賞美妙的春光，它們有開(kāi)始了忙碌。它們?cè)谟眯羷趧?chuàng)造甜蜜、用辛勞訴說(shuō)美好、用辛勞來(lái)奏響生命的樂(lè)章啊。
有一次，我用小瓶子捉住了一只小蜜蜂，當(dāng)我觀察它時(shí)發(fā)現(xiàn)它正在用身體撞擊瓶子的蓋子。好奇心驅(qū)使我打開(kāi)瓶子的蓋子，想看看它究竟想干什么?當(dāng)我一打開(kāi)蓋子，小蜜蜂全然不顧當(dāng)初我用書(shū)壓住它的傷，顫巍巍的飛向路邊的花叢。它落在花瓣上，伸出腿就工作起來(lái)了。我的心不禁微微一震，那只蜜蜂還負(fù)著傷啊，它辛辛苦苦的釀出甜美的花蜜，我確傷害了它。從此以后，我見(jiàn)到蜜蜂，心里總有一種負(fù)罪感，帶著深深地歉意。
啊，蜜蜂，你多么無(wú)私啊。我敬佩你那無(wú)私的`精神，羨慕你那奉獻(xiàn)的品質(zhì)，崇拜你那不滅的靈魂。
《蜜蜂》作文 篇4
天朗氣清，惠風(fēng)和暢。清灣江上游沿岸的田野，一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色，那是勃勃生機(jī)的油菜花�；▍仓须[隱約約飛動(dòng)著黃色的小身影，它們?cè)诨▍仓凶杂傻卮┧�。我湊近一看，呀！原�?lái)是可愛(ài)的小蜜蜂。
一只小蜜蜂進(jìn)入了我的視線。它搖動(dòng)著圓圓的小腦袋，長(zhǎng)著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛，一對(duì)仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿浮在空中，后半身還紋上了黃黑交錯(cuò)的鮮艷花紋。
它一會(huì)兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上，一會(huì)兒牢牢抓住青綠的花枝向上攀爬，一會(huì)兒又飛來(lái)飛去，似乎在尋找著什么。終于，它飛到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋頭苦干”起來(lái)。它從花蕊中采出清香的花粉，再收進(jìn)后左腿的黃色小粉袋中。
我十分好奇，拿著媽媽的手機(jī)，慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。
小蜜蜂似乎并沒(méi)有覺(jué)察到我，仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機(jī)與小蜜蜂之間的距離，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，而小蜜蜂渾然不覺(jué)。終于，我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一聲，小蜜蜂飛走了。
我不知道是它完成了對(duì)這朵花的“作業(yè)”，還是受到了我的打擾？反正我不甘心，繼續(xù)跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手輕輕搖動(dòng)花朵的青枝，一瞬間，小蜜蜂嚇得連忙飛了起來(lái)。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用懷疑的眼光盯著我，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才繼續(xù)工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樂(lè)曲聲打破了花叢原有的一分靜謐，奏出了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的大自然的聲音。我突然想起了一首詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”小蜜蜂多勤勞��！在田野的油菜花叢中，我聆聽(tīng)到了小蜜蜂勤勞的春之歌。
《蜜蜂》作文 篇5
四年級(jí)一斑的夏蘭每天上下學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)岔路口。這個(gè)岔路口車(chē)很多，夏蘭便主動(dòng)領(lǐng)著小同學(xué)一起過(guò)馬路。后來(lái)，她干脆早出來(lái)一會(huì)兒，多等幾個(gè)小同學(xué)一起走。時(shí)間長(zhǎng)了，許多家長(zhǎng)都非常感謝她，說(shuō)別看夏蘭人不大，卻知道愛(ài)護(hù)小同學(xué)。
夏蘭處處幫助小同學(xué)。有一天中午放學(xué)，一個(gè)小同學(xué)有急事給媽媽打電話，可又沒(méi)帶錢(qián)，急得哭了起來(lái)。夏蘭把自己買(mǎi)本子的錢(qián)借給他。這個(gè)小同學(xué)含著眼淚說(shuō)：“謝謝大姐姐�！�
《蜜蜂》作文 篇6
愛(ài)一個(gè)人，渴望見(jiàn)到他，渴望與他共度以后的時(shí)光，同時(shí)，讓他在時(shí)光中感到快樂(lè)，而你也應(yīng)此覺(jué)得快樂(lè)與幸福。這就是愛(ài)，是你在愛(ài)。
見(jiàn)到一個(gè)讓你快活的人，被他吸引�？傁朐僖�(jiàn)到他，再享受他曾經(jīng)3給你的快樂(lè)。這不是愛(ài)，是等待被愛(ài)。
女孩子常常處于等待之中，如守株待兔。確實(shí)有許多女孩子等到了，得到了幸福，但我要問(wèn)：你用什么來(lái)守住幸福，你有什么。
你漂亮？也許吧！但漂亮不是永恒的，青春苦短，花開(kāi)花謝，不過(guò)一春。
你清純？沒(méi)錯(cuò)！但蘆笛說(shuō)：女孩子到了花開(kāi)的季節(jié)，只被人以清純來(lái)描述，未必悲哀。白色不算是色彩。
你聰明？好像是，但你書(shū)小聰明還是大智慧？
你還會(huì)打毛衣。你也會(huì)撒嬌。
你更會(huì)布置情調(diào)晚餐。
但所有這些比不上一句：我有能力愛(ài)他。
是的，愛(ài)需要力量，使你能夠讓你愛(ài)的人感到幸福。這是太陽(yáng)的力量，太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著光與熱；這不是月亮的力量，月亮只吸收光與熱。
女孩子喜歡等待，喜歡被愛(ài)，喜歡有兔子撞在她腳下。這個(gè)時(shí)候她便很幸福。
可是兔子一醒來(lái)，就要逃走。于是這個(gè)時(shí)候，她就很痛苦。
假如一個(gè)感與去愛(ài)，并有能力去愛(ài)的女子，她首先不會(huì)去問(wèn)對(duì)方是否愛(ài)自己，而是問(wèn)自己是否愛(ài)對(duì)方。如果不愛(ài)，就想辦法開(kāi)路；如果愛(ài)，那么，去愛(ài)好了，讓他感到快樂(lè)，讓他感受到你的。
蜜蜂在愛(ài)，而花朵在等待。
《蜜蜂》作文 篇7
今天中午，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地?cái)D了進(jìn)去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個(gè)較大些的，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小洞，不時(shí) 還 發(fā)出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見(jiàn)小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉(zhuǎn)個(gè)不停，大概是在打探四周有沒(méi)有危險(xiǎn)。兩只天線似的觸角伸出來(lái)了，接著頭也試探性的鉆出來(lái)，但大概是看見(jiàn)我們十多個(gè)“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點(diǎn)暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來(lái)了！
這時(shí)，我們?cè)俣ňσ磺疲∶鄯涫悄敲吹目蓯?ài)！體長(zhǎng)兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細(xì)密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細(xì)長(zhǎng)，尖尖的小嘴，據(jù)說(shuō)有著可以吸花粉的特殊功能。兩對(duì)膜質(zhì)翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規(guī)則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對(duì)翅膀不時(shí)地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒(méi)有長(zhǎng)出螯針，又細(xì)又尖。不會(huì)飛的它，在課桌上緩緩地移動(dòng)著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復(fù)了朗朗的讀書(shū)聲。哎！可憐的小蜜蜂何時(shí)可以回到大自然的懷抱中，開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)呢？
《蜜蜂》作文 篇8
“�。 币魂嚧蠼�，突然在數(shù)學(xué)課上發(fā)出了一聲尖叫聲，發(fā)生了什么事呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
哦!原來(lái)小陳的旁邊正有一只小蜜蜂在“津津有味”的“聽(tīng)課”呢！小陳被這只突如其來(lái)的小蜜蜂嚇了個(gè)正著。小陳發(fā)飆了，拿起書(shū)一邊叫“啊”，一邊在打蜜蜂，老師聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)小陳：“怎么了，發(fā)生什么事了嗎？”
小陳臉漲得通紅說(shuō)：“一只蜜蜂，一只蜜蜂跑到我這里來(lái)啦！”
“你別去惹它，它就不會(huì)扎你的！”誰(shuí)知小蜜蜂又飛到了小楊那！小楊見(jiàn)了連忙躲開(kāi)，這只小蜜蜂可真討厭，它又飛到了小吳身邊，小吳可真大膽啊!小蜜蜂 都飛到了他的眼鏡框的旁邊，小吳都一點(diǎn)都不害怕，小吳用手扇了扇，難纏的蜜蜂飛走了，每當(dāng)飛到我們女生面前，我們都會(huì)被嚇一大跳。我們的“大將”余老師出 場(chǎng)了！余老師拿起一本書(shū)把小蜜蜂給扇走了，真不愧是老師啊，真膽大啊，老師就是老師，兩三下就把小蜜蜂趕跑了！
過(guò)不了多久，它又回來(lái)啦，又飛到了膽小的小陳面前，小陳把蜜蜂趕到了小肖面前，小蜜蜂來(lái)氣了，狠狠的把小肖給扎了一下，可憐的小肖，給扎了一下，手立刻紅了、紫了。
哎！可惡的蜜蜂，把我們的課堂攪得不得安寧！要是我也被扎了一下的話……NO，不要啊！蜜蜂啊，你可千萬(wàn)不要再回來(lái)太愛(ài)學(xué)習(xí)，來(lái)教室聽(tīng)課了，永遠(yuǎn)不要回來(lái)啦！
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