夢(mèng)想的作文精品[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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夢(mèng)想的作文 篇1
在我的夢(mèng)里有一個(gè)新型汽車，它這個(gè)車的名字是飛天跑車。是不是很酷！接下就讓我來介紹這輛飛天跑車的詳細(xì)作用吧！
它的樣子是橙紅色的，車身還有紅色的火焰圖案，車頭有堅(jiān)硬無比的鋼鐵刺頭，一塊石頭在面前也不怕，只要腳輕輕地踩在加速器上沖向前去，那塊大石頭馬上就能變成一堆灰。然后，車頭上方還有一挺重型機(jī)槍，他雖然是一挺機(jī)槍，但是他發(fā)射出來的子彈是可以隱形的，而且發(fā)射出的子彈的聲音也是一點(diǎn)點(diǎn)小的，既是耳朵再靈的人也中的'聽不到一點(diǎn)點(diǎn)小小的聲音，這樣就可以無原無故的射中別人。還有它的輪胎，它的輪胎是全世界最好的防滑輪胎，擁有強(qiáng)大的摩擦力，開起來的話很穩(wěn)重，停車的話也會(huì)很平穩(wěn)，要是有人和他賽車那個(gè)人一定會(huì)被冰面摔倒了，如果不死也要變得和殘疾人一樣。還有它的加速器一按這輛車飛不到十萬公里也能飛到九萬公里，這完完全全超出了一輛車的行使程度。對(duì)了忘了告訴你們這輛車全身都是鐵，鐵錘都錘不破哦！
看，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，是不是很酷呀！
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷、技術(shù)精湛的醫(yī)生。
我原來的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。而當(dāng)我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉樹大地震的時(shí)候，他們深深的把我感動(dòng)了。在汶川地震時(shí)，電視屏幕里出現(xiàn)了一群又一群的救災(zāi)戰(zhàn)士們；在我看到那一些“白衣天使”出現(xiàn)在電視屏幕的時(shí)候，我不禁落下了熱淚，因?yàn)樗麄儗?duì)傷病員的那種責(zé)任感深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我看到傷病員們的那種無助的眼神，和已逝的人們的家屬那種悲痛欲絕的心情，我無語了，現(xiàn)在身在福中不知福的我們，真應(yīng)該感到慶幸，比起那里的孤兒，我們比他們要幸福好幾倍！我真想奔到那離這兒幾千公里的災(zāi)區(qū)！從那一刻起，我便立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一名“白衣天使”�？吹侥銈�?yōu)閭T捐血；看到你們要是時(shí)時(shí)刻刻守在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，冒著隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)、日夜不停的忙碌著，我真想借我的肩膀給你們休息一下，雖然很小、很窄，但是我也盡到了我的一份愛心。雖然我遠(yuǎn)在幾千公里外的惠州，但我還是可以盡一份微薄之力，在這兒默默的祝福你們：平安回家！祝那些已經(jīng)失去親人的.同胞們：堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！祝福那些已經(jīng)逝去的人們：雖然我們素不相識(shí)，但是祝你們一路走好�。�
“我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以當(dāng)醫(yī)生的年齡。大學(xué)很難考上，但我相信，只要我從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，那長(zhǎng)大以后就一定可以當(dāng)醫(yī)生。就算當(dāng)不上醫(yī)生，我也可以當(dāng)護(hù)士，做醫(yī)生的助手！
就像02年的“SARS”，有多少醫(yī)生和護(hù)士喪失了自己年輕的生命。而在09年全球爆發(fā)的“H1N1流感”，到現(xiàn)在都讓我們?nèi)诵幕袒�、提心吊膽。那些為了人們健康而做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和醫(yī)生們，都將永遠(yuǎn)被人們銘記！青海玉樹大地震，看到醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诰茸o(hù)車?yán)锝辜钡氐却鴤T出來、并且連續(xù)幾天不睡覺，我很佩服你們！看到電視上正放映著你們成功救活了一名傷員的時(shí)候，我為你們喝彩、為你們感到驕傲、自豪。我想此時(shí)此刻的你們也一定很開心吧？！
醫(yī)生，令人充滿敬佩的職業(yè)！也是我多年后想要擔(dān)任的職位。當(dāng)我看到那些醫(yī)生為了自己的目標(biāo)，而努力奮斗時(shí)，好像就是我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗時(shí)一樣！
夢(mèng)想的作文 篇3
我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區(qū)唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙羨慕的眼神，看著旁邊的攝像機(jī)，我的心一下子由激動(dòng)變得非常冷靜:我知道，為了這樣的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的夢(mèng)想終于飛了起來!
那還是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在一次寫話訓(xùn)練中，得到了老師的表?yè)P(yáng)，得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺到了寫作的好處。從這以后，我不斷地寫，不斷地得到表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，再長(zhǎng)大些后，自己就知道了寫作的意義，是為了記錄自己的生活，表現(xiàn)自己對(duì)于生活的觀察與思考，于是更自覺地堅(jiān)持練筆。一個(gè)美麗的夢(mèng)也在我的腦海里形成:我要用筆寫出更大的天空、我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家。當(dāng)然，也不用多說的是，我的`作文一直很好，我的語文成績(jī)也一直在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。
天有不測(cè)風(fēng)云。在考上初中后的第一次分班考試中，我一時(shí)發(fā)揮失常，數(shù)學(xué)只考了七十來分。父親一時(shí)氣急，就對(duì)我說，以后不能再不停地寫了?,偏科對(duì)我沒有任何的好處，更何況現(xiàn)在是素質(zhì)教育，講究的足全面發(fā)展，光作文寫得好有什么用!面對(duì)自己的成績(jī)，我無語。這以后，我將以前花在寫作上的時(shí)間全部花在數(shù)學(xué)上，做數(shù)學(xué)題，參加各處數(shù)學(xué)提高班。很快，我的數(shù)學(xué)成績(jī)追了上來。在初一上學(xué)期的幾次考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
也就在這時(shí)，又一場(chǎng)風(fēng)暴來了。地區(qū)組織每年一次的作文競(jìng)賽，語文老師給我報(bào)上了名。我參加了，可是連一個(gè)只等獎(jiǎng)也沒有拿到。結(jié)果傳到班里，不少同學(xué)就說起了風(fēng)言風(fēng)語:什么小作家呢，連一個(gè)末等獎(jiǎng)都沒有拿到;小學(xué)的作文寫得那么.好，我看都是抄的吧……聽到這些話，我哭了，我的夢(mèng)不能破滅!
在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后拿出更多的課外時(shí)間放在寫作上;我不停地讀，不停地寫……我堅(jiān)信，我的夢(mèng)不會(huì)破滅!
就這樣，我一路走來，我的作品走到全國(guó)幾十家報(bào)刊上，走到今大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我知道，以后的路還很長(zhǎng)，我還有許多夢(mèng)想，但我還會(huì)繼續(xù)用努力，用汗水去耕耘。因?yàn)槲抑�，�?mèng)想，終究會(huì)飛起來!
夢(mèng)想的作文 篇4
《功夫熊貓》，只聽這個(gè)名字，我就強(qiáng)烈地感受到了濃郁的中國(guó)氣息——中國(guó)功夫歷史悠久，世界聞名；可愛的、肥肥的熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶。兩種元素混合在一起，不得不使人聯(lián)想到“中國(guó)”一詞。
劇中的主人公熊貓肥波是一個(gè)傻根似的喜劇人物——懶、饞、樂觀、幽默、憨厚、愛幻想，讓人一看到它的臉就很想發(fā)笑。
片子的開頭，是一個(gè)夢(mèng)——肥波夢(mèng)見自己成為“龍戰(zhàn)士”，一覺醒來，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)面食店的老板的兒子，猛然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差距這么大；在武林大會(huì)上，龜大師要選一個(gè)人做“龍戰(zhàn)士”，使和平谷不受到邪惡的太郎的攻擊；當(dāng)熊貓肥波氣喘吁吁的上山，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，比武大會(huì)開始，大門已經(jīng)關(guān)上了，它只能趴在門外看，它嘗試了很多辦法想撞進(jìn)去，最終坐著爆竹進(jìn)去了，恰好掉在了龜大師的面前，龜大師一指“就是你了”——一個(gè)什么都不會(huì)的胖熊貓，居然在眾多的高手中間被指為“龍戰(zhàn)士”。真是應(yīng)了那句話了，宿命不是你去追的，而是它追你的`，運(yùn)氣來了，跑都跑不掉。這位肥波一直推脫，其他人也納悶，這么一個(gè)又懶，又笨，又饞的胖熊怎么能成為“龍戰(zhàn)士”呢？如果不是意外，這簡(jiǎn)直就是笑話！
正如同龜大師說的，生活沒有意外，肥波留了下來，接受師傅的培訓(xùn)。這時(shí)候，象征著邪惡的太郎越獄了，太郎是師傅過去的弟子，非常聰明，也非常有悟性，武藝高強(qiáng)，但是心術(shù)不正，一心想奪取“龍之卷軸”，成為天下第一高手，最終被龜大師降服，送進(jìn)了監(jiān)獄里。但是太郎想辦法越獄了，這對(duì)和平谷是一個(gè)威脅。龜大師這時(shí)候也即將逝世，師傅問龜大師如何教肥波武功，龜大師只留下了兩個(gè)字“相信”：你相信能教會(huì)他武功，相信能把他變成“龍戰(zhàn)士”，就一定能行。
但是肥波的懶、笨和饞，讓人無法相信這么一個(gè)胖熊貓就是“龍戰(zhàn)士”，師傅更是絞盡腦汁，不知道如何教會(huì)它武功。最終，發(fā)現(xiàn)了，用它自身的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，也就是針對(duì)它好吃的本性教他武功，效果非常不錯(cuò)，肥波的進(jìn)步很快。終于到了一天，準(zhǔn)備把“龍之卷軸”交給它的時(shí)候了，肥波得到了“龍之卷軸”，打開一看，居然是空的，什么都沒有。這讓它百思不得其解，“龍之卷軸”究竟意味著什么？這時(shí)候，它的父親，一個(gè)面食店的老板——鴨子，告訴它做面食的秘笈——“最大的秘密就是沒有秘密”。于是它悟到了，秘笈就是沒有秘笈，相信自己可以，就一定可以，高超的技藝不專屬于某個(gè)人，普通人也可以變成大師，它是沒有神秘感的……
電影看到此時(shí)，我也不禁聯(lián)想到自己：俗話說的好，“一屋不掃，何以掃天下”。確實(shí)，如果沒有可執(zhí)行的計(jì)劃，出色地完成自己目前的任務(wù)，怎會(huì)有面目和伙伴議論自己的鴻鵠志向，所以，在我今后的學(xué)習(xí)生活上，我一定要確定一個(gè)明確方向，再針對(duì)自己制定一個(gè)可行的計(jì)劃，像浣熊師傅一樣，找到自己的弱點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥，不能在臨到考試的時(shí)候，再去刻苦學(xué)習(xí)，這樣的記憶只是暫時(shí)性的，等考完了這一次的試，下一次，就又得重新再來，所以我們平時(shí)要多加積累，這樣才能受益于終身；而在針對(duì)自己制定一個(gè)可行的計(jì)劃的同時(shí)，還要相信自己，相信自己是最棒的，就像“龍之卷軸”上的秘密那樣，當(dāng)自己以為自己是最棒的時(shí)候，就一定會(huì)信心倍增，戰(zhàn)勝困難，迎接光明前途。
當(dāng)然，最終還是相信自己，刻苦訓(xùn)練的肥波，戰(zhàn)勝了只相信外來力量支持的太郎，而我，也從此不再相信“臨時(shí)抱佛腳”一說，更要努力奮斗、相信自己，打造出自己的光明天地！
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