精選美麗的小學(xué)作文500字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
傍晚，我徜徉在公園的海棠花海之中，每棵海棠枝頭都綴滿(mǎn)了粉紅的花朵，是那么艷麗、柔和、令人陶醉。一陣清風(fēng)拂過(guò)，只見(jiàn)片片花瓣紛紛飄落。甬道上，花樹(shù)下，落英滿(mǎn)地。哦，我來(lái)晚了。海棠呀，你太薄情了，現(xiàn)在正是“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”的時(shí)節(jié)，你竟忍心離開(kāi)枝頭化作香塵嗎？正當(dāng)我滿(mǎn)懷惆悵，埋怨海棠花薄情之時(shí)，前方粉潤(rùn)潤(rùn)的海棠深處，依稀透出團(tuán)團(tuán)火紅的云霞。
呵，是櫻花！海棠有點(diǎn)殘，而櫻花正當(dāng)時(shí)。這真是“柳暗花明又一村”�，F(xiàn)在，我又淹沒(méi)在櫻花的海洋中了。在我的前后左右，都有是鮮紅的櫻花。一樹(shù)樹(shù)，一簇簇。每一棵樹(shù)干都戴著一頂美麗的花冠，花枝隨時(shí)風(fēng)搖曳著，活像一群快樂(lè)的小姑娘，做著千種婀娜的姿態(tài)，青綠的細(xì)枝被一個(gè)個(gè)精妙的花球兒，掛得彎下了腰。我盤(pán)桓流連，愛(ài)心欲醉，忍不住攀住一枝細(xì)細(xì)端詳，每個(gè)花球都由十幾朵櫻花組成，軟絨絨的、紅彤彤的，散發(fā)出一股股淡淡的清香。盛開(kāi)的花朵落落大方，溢彩流光�；ò臧ぶ�，托出芽黃的蕊，朵朵花都有像一個(gè)個(gè)小酒盅，那酒盅里宛如斟滿(mǎn)了春天醉人的美酒。那花的底下還有幾片嫩綠的小葉芽，在向人們報(bào)春呢。櫻花是日本的國(guó)花。我真想把它畫(huà)下來(lái)，可是我又不是丹青妙手。我呆望著枝頭串串花球，躊躇了。
忽然，一群姑娘的笑聲飄了過(guò)來(lái)。我有點(diǎn)納悶。我漫步向前才看清，只見(jiàn)七八個(gè)二十多歲的姑娘，正圍在一起繡花。旁邊還放著幾個(gè)大繡繃子。那窗簾上繡著的就是一大團(tuán)、一大團(tuán)的櫻花，很艷，很艷。那櫻花映紅了他們的俏麗的、粉潤(rùn)的面龐。
櫻花呵，櫻花，你迎風(fēng)怒放吧。你不會(huì)像海棠那樣薄情，你將永駐人間，永遠(yuǎn)陪伴在我的身旁。
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著一切。他看不見(jiàn)摸不著，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào)，仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監(jiān)獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿(mǎn)著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí)，她笑的很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財(cái)富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎(chǔ)，明亮，溫暖，是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(zhǎng)，他，在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺�，都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
李老師，從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們?cè)c李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過(guò)了一段美好的童年時(shí)光。
李老師教我們的時(shí)候，剛從學(xué)校畢業(yè)。她一來(lái)，就給我們帶來(lái)了一股清新、自由、快樂(lè)的空氣。
課堂上，李老師從來(lái)不會(huì)大聲地責(zé)罵我們，總是帶著溫馨的笑容。
她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會(huì)讓一貫調(diào)皮的我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一節(jié)課。
下課了，李老師也不會(huì)匆匆走進(jìn)辦公室，她會(huì)來(lái)到我們的中間，和女同學(xué)一起踢毽子、跳皮筋；和男同學(xué)一起扔沙包、打乒乓球。操場(chǎng)上，總能聽(tīng)見(jiàn)我們清脆的笑聲，引來(lái)其他班級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
李老師還經(jīng)常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗(yàn)登山的樂(lè)趣；我們一起去文峰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛(wèi)生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學(xué)，給他講班里的趣事，給他講今天的功課……
在下雪的日子里，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰(zhàn)，拿著相機(jī)為我們留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李老師是最盡職的啦啦隊(duì)員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵(lì)。當(dāng)甘興宇打破學(xué)校50米短跑記錄的時(shí)候，她激動(dòng)的和我們一起拍手歡慶；當(dāng)我在800米比賽中最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她同樣為我鼓掌。李老師對(duì)我說(shuō)：“只要努力過(guò)，就是一種成功！”李老師的.這句話(huà)，我這一輩子都不會(huì)忘記。上學(xué)期，李老師因?yàn)橐鰦寢屃�，只能暫時(shí)離開(kāi)了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分舍不得。啊，童年，有快樂(lè)，也有淡淡的憂(yōu)傷。
就在前兩個(gè)星期，李老師生了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。我們?cè)谛掳嘀魅谓蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起去看望了她。我們向李老師獻(xiàn)上了美麗的鮮花，也獻(xiàn)上了我們最真的祝福與敬意。
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時(shí)常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂(yōu)解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛(ài)美的欲望得不到滿(mǎn)足，很樂(lè)意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費(fèi)梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專(zhuān)業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因?yàn)橛^念的不同爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)星期，我對(duì)小穎說(shuō)：“英語(yǔ)是一門(mén)系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，是很難掌握的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)顯然也和學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣重要，語(yǔ)言是一門(mén)很奇怪的學(xué)問(wèn)，愈早學(xué)習(xí)，效果愈好，晚學(xué)，不只辛苦而且難學(xué)好，還有，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，不會(huì)互相干擾，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見(jiàn)說(shuō)：“我認(rèn)為童年是短暫的，應(yīng)該多到自然界去玩，去感受美好的陽(yáng)光雨露，初中再學(xué)英語(yǔ)都來(lái)得及，你就不要太超越。”我告訴她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時(shí)機(jī)，才不會(huì)虛度年華。”她不再和我講話(huà)了，我倆不歡而散。
這個(gè)話(huà)題太沉重了，我后來(lái)也覺(jué)得應(yīng)保留自己的意見(jiàn)，各抒己見(jiàn)，不要影響友情，我不好意思去找她，一個(gè)星期后的一天下午放學(xué)，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風(fēng)中，是那么善良、純真、美好。
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
今天天氣很好，媽媽準(zhǔn)備帶我去看一下節(jié)日的青州。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)?yán)@過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)上裝上了五彩繽紛的鮮花與彩燈，“日月同暉”在陽(yáng)光的映照下，格外耀眼。
到了南陽(yáng)橋，我們停下來(lái)。站在橋上，吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)，舒服極了。橋北側(cè)是剛竣工的青都國(guó)際大酒店。樓前是廣場(chǎng)，中央是一個(gè)大噴泉，潔白的水柱忽高忽低，非常漂亮。周?chē)穆窡舳际翘?yáng)能的，環(huán)保又節(jié)能。再向南看，是博物館，在陽(yáng)光的照耀下，更顯現(xiàn)出了它的雄姿。橋底下是南陽(yáng)湖公園，湖兩岸綠化的很美，湖水很清，游魚(yú)水藻都看的清清楚楚，碧波蕩漾的湖面仿佛是一塊綠布在抖動(dòng)。橋兩邊的欄桿上掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的鮮花，下邊還掛了一個(gè)個(gè)燈籠。來(lái)來(lái)往往的人們都放慢了腳步，觀賞這迷人的美景。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了東夷文化園。四間尖頂圓形茅草屋把你引入東夷時(shí)代，一尊巨大的后羿射日的銅雕坐在廣場(chǎng)中央，周?chē)兴膫�(gè)小石雕，兩邊各有十二根擎天柱，正對(duì)著是“后羿射日”“女?huà)z補(bǔ)天”“精衛(wèi)填�！钡缺诋�(huà),詳細(xì)介紹了東夷文化。人工湖從山坡蜿蜒而下，五彩的魚(yú)兒在水草間游來(lái)游去，歡樂(lè)的孩子們有的在放風(fēng)箏，有的劃劃板，有的做游戲，有的拍照，有的觀賞壁畫(huà)，盡情的享受東夷文化。
順著山路走就到了雙北貝體育生態(tài)公園，有高爾夫球場(chǎng)，籃球，網(wǎng)球，羽毛球，乒乓球，游泳等健身項(xiàng)目。走進(jìn)高爾夫球場(chǎng)，碧綠的草坪一望無(wú)邊，熱心的工作人員耐心地指導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作，以前都是從電視上看到的，現(xiàn)在自己能體驗(yàn)了，真是爽極了！
站在山坡上遠(yuǎn)望青州市里，以往的紅磚瓦房都不見(jiàn)了，一座座高樓拔地而起，仿佛是巨大的天幕�，F(xiàn)在我們的休閑娛樂(lè)文化生活豐富了，居住生活環(huán)境改善了。相信青州會(huì)更加美麗。
美麗的小學(xué)作文500字 篇6
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，居住在森林中的參天大樹(shù)之上，在這兒，我放眼望去，茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無(wú)邊的地毯，清澈的小溪在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，似一位仙子唱著歡歌，邁著輕盈的步伐向前奔去，再仰望天空，藍(lán)得似塊 石，那么純凈無(wú)瑕，令我如癡如醉，不時(shí)，陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，這風(fēng)如此清新，給人一種精神上的動(dòng)力，心靈上的洗禮，我頓感神清氣爽、心曠神怡，我愛(ài)這美麗和諧的一切…..
可是,不知怎的,幾天過(guò)去,一切都變了,我甚至有點(diǎn)懷疑:這是我家嗎？只見(jiàn)濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹(shù)木變得千瘡百孔，破爛不堪，簡(jiǎn)直能與“抹布”相提并論。�。≌媸且黄羌�，一根根粗壯樹(shù)干轟然倒地，橫七豎八地躺在地上，真是慘不忍睹，狼狽不堪，此情此景撕裂了我的心，讓我傷痛不已……
“小溪怎樣了，小溪！”沉痛片刻，我猛然想起小溪，它是否危在旦夕？我連忙撲騰幾下翅膀，沖向目的地，可是晚了，小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情，它現(xiàn)在好似一位丑陋的女巫，不停地冒出惡心的“疙瘩”（氣泡），身體變得渾濁不清，發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭，我忍受劇痛向小溪望去，我苦苦地問(wèn)自己：這是我的家嗎？我是不是來(lái)錯(cuò)地方？
環(huán)保,環(huán)保!這句話(huà)人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什么還有人在破壞環(huán)境!多么無(wú)恥,多么卑鄙的行為呀！這不是我家，不是！快還我家往昔的神采！
【評(píng)論】
孩子那一聲聲的呼喚，讓我們看了、聽(tīng)里……感覺(jué)是那么的傷心與無(wú)助！環(huán)保的行為不是大篇章，而是應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)的小事著手，小手牽大手希望就不遙遠(yuǎn)！
美麗的小學(xué)作文500字 篇7
“各位旅客，從鄭州通往北京的列車(chē)已經(jīng)出發(fā)了，請(qǐng)您盡快入座。”現(xiàn)在的我是一名導(dǎo)游，我在帶領(lǐng)我們的旅游團(tuán)前往故宮，現(xiàn)在我們正在通往北京的列車(chē)上！“
列車(chē)經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行駛，終于到了我們夢(mèng)寐以求的首都——北京，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了起來(lái)，北京就成了燈的海洋，摩天大樓上閃爍的燈光，像五顏六色的煙火灑滿(mǎn)人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的長(zhǎng)河奔，川流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五洲四海的游客。我們到達(dá)指定的酒店酒店住下，我催促他們盡快睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煳覀円ス蕦m開(kāi)始我們新的一天了！
來(lái)北京的第二天，我?guī)е业穆糜螆F(tuán)吃完早餐之后就高興的來(lái)到了故宮門(mén)前付了票，立刻就進(jìn)去了，一進(jìn)門(mén)我就開(kāi)始講解：”故宮，即在封建王朝統(tǒng)治結(jié)束的時(shí)候前王朝皇帝所居住工作的宮殿建筑群，現(xiàn)多指北京故宮博物院，故宮位于北京市中心，舊稱(chēng)紫禁城，是明、清兩代的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。被譽(yù)為世界五大宮之首（北京故宮、法國(guó)凡爾賽宮、英國(guó)白金漢宮、美國(guó)白宮、俄羅斯克里姆林宮），故宮舊稱(chēng)紫禁城，是明清兩代皇宮，中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。1988年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米，為一長(zhǎng)方形城池，四角矗立、風(fēng)格綺麗的角樓，墻外有寬52米的護(hù)城河環(huán)繞，形成一個(gè)森嚴(yán)壁壘的城堡。建筑氣勢(shì)雄偉、豪華壯麗，是中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華……“走了很長(zhǎng)的路，大家都不想走了，我只能讓他們?cè)谝巫由闲菹⒁粫?huì)，”好了，該走了。“我的一聲令下，大家都站了起來(lái)，跟著我參觀其他的”古董“，故宮占地72萬(wàn)平方米，屋宇9999間半，建筑面積15。5萬(wàn)平方米……
游玩了故宮，我們就來(lái)到了酒店，雖然一天下來(lái)累得精疲力盡，但我們收獲了很多！
美麗的小學(xué)作文500字 篇8
身邊的風(fēng)景是美的，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景是美麗的，有的確是一份感動(dòng)。
悠悠行于窗戶(hù)邊，眼睛迷離，溫暖彌漫了整個(gè)房間，看著窗外，不禁勾起了我那萬(wàn)千思緒……
一位要好的朋友帶我參觀了一次花展，那里的花的種類(lèi)不能屈指數(shù)算，萬(wàn)紫千紅的一片，蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)種的涵義。
我走了一大圈，最終還是被那幾朵牡丹花所吸引，我呆呆的站在那里，目光從花瓣一直移到花根處的沃土，好一幅漂亮的牡丹圖��！我用照相機(jī)拍了下來(lái)。等等，那是什么？——一株剛出土的嫩芽。這株嫩芽應(yīng)該很少有人看到過(guò)吧！它那么小，怎么會(huì)引起人們的注意呢？還是長(zhǎng)大點(diǎn)就好了。
別呀，別那么藐視它呀。它只不過(guò)就是沒(méi)開(kāi)出那迷人的花兒來(lái)嘛。那美麗的花兒還不是從嫩芽成長(zhǎng)成的呀。
它大概有四厘米，嫩綠的莖上長(zhǎng)著兩片葉子，上面還有一顆小小的嫩芽，肥沃的土地儲(chǔ)存著它需要的營(yíng)養(yǎng)。但它可能難免會(huì)遭到一些風(fēng)雨。我對(duì)它許了一個(gè)愿——希望它能夠開(kāi)出比牡丹還漂亮的花兒，為大自然帶來(lái)芬芳。
我走在回家的路上，想了想那株嫩芽。對(duì)了，它有一種別的花無(wú)法替代的本質(zhì)，那就是堅(jiān)韌不拔。雖然它很不起眼，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著，沒(méi)有被那些迷人的花所戰(zhàn)勝過(guò)。很頑強(qiáng)呀。那就是所謂的生命力。好美呀。
心在情感的港灣里放蕩，思在廣闊的蒼穹里飛翔。其實(shí)，美就在我們身邊，只要你用心去觀察每一物，你就一定會(huì)感受到它的美的。也許就是那一處很不起眼的風(fēng)景。
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