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有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 1
信賴，往往可以創(chuàng)造出人間最美好的境界。有一種美叫信賴。
動(dòng)物與人之間，只有相互信賴，才會(huì)和諧相處。
起初，小貓剛來我家，十分不習(xí)慣。躲在墻角邊，十分安靜，誰也不能碰它。我試著去撫摸一下它的額頭，但小貓都潛意識(shí)的避開我的手，十分警惕。之后，我又試著從它的身邊走過，小貓的視線跟著我的腳步，卻依然保持警惕。
到了午飯的時(shí)候，我拿了一條鮮美的魚，放到了它的碗中。它慢慢地走上來，先聞了聞，準(zhǔn)備要享受美味的午餐時(shí)，小貓看了我一下，又躲回了角落。為了不嚇著它，我慢慢的蹲下來，溫柔地說：“別怕，小可愛！我不會(huì)傷害你的'！吃一口吧！剛煮好的哦，好香呀！”小貓慢慢的開始信賴我了！慢慢的，它靠近我了，一邊看著我，一邊慢慢的走向碗邊。嘴巴伸過去吃了一口，停頓一會(huì)兒后，就放開了警惕的心。美滋滋地吃了起來，而且，一邊吃，還一邊喵喵叫呢！
小貓開始信賴我了！我走到哪里，它跟到哪里。我做作業(yè)時(shí)，它蹲在旁邊看著我，好像在說：“主人，寫快些！我在等你呢！”因?yàn)樗貏e愛喝牛奶，所以我給它起名叫奶牛。從此，小貓和我越來越親近了。
其實(shí)，信賴在于短短一個(gè)行動(dòng)。信賴，也是一種美，信賴，是人與人、動(dòng)物之間感情的支柱，失去了信賴，就等于失去了一切！
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 2
信賴，使我們做人必須的品質(zhì)，如果沒有了它，世界就會(huì)變得枯燥無味，人人都提防著別人，這世界就亂了。
有一次經(jīng)歷，我印象很深，是最近發(fā)生的一件事，給我很大的觸動(dòng)，讓我明白了信賴那種非凡的'力量，可以超越一切界限。這件事源于一個(gè)巧合，但卻引發(fā)了我的思維再一次變革。
那一天，我們學(xué)校放學(xué)了，我隨著隊(duì)伍走出了校門，朝著對面的家走去。正走在小路上，忽然，一只棕白相間的小貓?zhí)顺鰜�，我被它嚇了一跳，它也被我嚇了一跳，竟后腿一蹬躲進(jìn)了別人家車子底下，我抑制不住好奇的眼睛，便俯下身子去看那只貓，那只貓眼鏡瞪得像銅鈴，尾巴高高地豎起，對著我叫了一聲：喵！我知道它在對我說，彼岸也學(xué)著它的樣子回應(yīng)它一聲：喵喵！它貌似聽懂了我說的話，尾巴慢慢垂了下去，眼睛瞇了起來，喵！它又叫一聲，我也又回應(yīng)一聲：喵！他便把身子往我這移了移，看得出來它似信非信，我們便如此反復(fù)，說是我們在用貓語聊天也不為過。
我要走了，便起身，朝家中走去，耳畔卻仍隱約聽到從車底下傳出的一聲喵！
這件事對我的感觸真的很深，讓我明白了信賴這個(gè)詞的含義，信賴，不僅可以存在于人之間，就算是動(dòng)物，仍能夠互相之間信賴。
有了信賴，世間就會(huì)充滿美好！
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 3
一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我沉思很久，上面是這樣畫的：
一天，一位婦女來買陶瓷，看了好久，最終眼睛的視線落在了一排特價(jià)陶瓷上，便索性買了，可剛買完，她又覺得因?yàn)樘沾墒翘貎r(jià)，所以，她擔(dān)心陶瓷是假的。而那位收銀員則擔(dān)心錢是假的。兩個(gè)人同時(shí)在心里想著：是真的嗎？于是，婦女立馬拿起放大鏡，開始細(xì)細(xì)觀察，看一下這個(gè)陶瓷究竟是真是假，收銀員則把錢舉得高高的，目不轉(zhuǎn)睛地盯這錢。而她們的擔(dān)心都是多余的，婦女付的錢是真的，收銀員賣的陶瓷也是真的，兩人真是竹籃打水——一場空白忙活！
其實(shí)這篇漫畫反映了社會(huì)上一些很嚴(yán)重的問題：許多人為了賺錢會(huì)使用一些不正當(dāng)?shù)?手段，越來越多的人販子……他們都缺少了一個(gè)品質(zhì)：誠信，如果這個(gè)世界充滿了欺騙，那會(huì)變成什么樣的呢？
而這幅漫畫上的兩個(gè)女人，她們還缺少了一個(gè)東西——信賴。她們都不相信東方的東西是真的，彼此懷疑彼此，可到頭來她們擔(dān)心也都是多余的。這世上也總有一些人他們彼此信賴著彼此，也正如一句話：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
我就會(huì)不由得想起一篇課文——《珍珠鳥》。
在這篇課文中，作者為什么能小鳥在他的肩膀上睡著呢？因?yàn)樾刨嚕B兒已經(jīng)完全相信作者了，相信作者不會(huì)傷害它了。一個(gè)人和一只鳥都互相信任著對方，那為什么人與人之間就不行呢？如果每個(gè)人都擁有著誠信的品質(zhì)，都彼此相信著對方，那么，這世間便一定會(huì)充滿著愛！
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 4
有人說，信賴是水，滋潤人干枯的心靈；有人說，信賴是火，燃起人奮進(jìn)的激情；有人說，信賴是錦上添花，成功路上伴你前行；有人說，信賴是雪中送炭，遇到困難時(shí)助你一臂之力。信賴好比一扇窗，偶爾射進(jìn)幾方斜斜的`太陽，就會(huì)讓你看到光明。
馮驥才筆下的“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”給了它最準(zhǔn)確的定。而在社會(huì)中，互相猜忌的是，卻給我留下了深刻的記憶……
記得那是一年夏天，我去北京游玩，那天烈日當(dāng)頭，空氣中彌漫著一絲沉悶。我和媽媽，姥姥，去坐地鐵。媽媽讓我去買票。售票室前排著長長的大隊(duì)，我排了好半天，終于輪到我了�！拔乙龔埰�，”我對售票員說。她瞥了我一眼，慢條斯理地給我票，我付了錢。
當(dāng)我走出來再一看，手中的票只剩下了兩張，我一下子慌了，轉(zhuǎn)身再去找售票員，他卻一下子站了起來，對著我打罵：“你剛才尋思啥了？，現(xiàn)在來找我，想騙我是不是，你個(gè)小孩什么品行……”我愣住了，想不到會(huì)是這樣。我小聲說了一句：“給不給吧。”這時(shí)，過來一位年紀(jì)稍大的管理員，在它耳邊嘀咕了幾句，然后轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)售票員余怒未消，最后憤怒地撕了一張票，往地上一摔，大罵道：“這張票算我給你的，以后早放屁！”我往下了要，撿起票，灰溜溜地走了。
這件事對我的觸動(dòng)很大。也許是售票員今天心情不好吧，也許是欺騙的事例太多了吧，也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)小孩把，總而言之，他的言行令我意想不到。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 5
從天安門城樓下來后，我和媽媽便奔向了毛主席紀(jì)念堂。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)上午十點(diǎn)三十分了，離毛主席紀(jì)念堂閉館的時(shí)間還有兩刻鐘。我和媽媽便飛快地跑了過去。
一會(huì)功夫，我和媽媽終于跑到了毛主席紀(jì)念堂入口處，這里的隊(duì)伍已經(jīng)排得看不見尾了�？墒枪ぷ魅藛T卻不讓媽媽背包進(jìn)去，大家都要去離這里很遠(yuǎn)的地方存包，存包后才能進(jìn)去看，這是規(guī)定。時(shí)間一秒一秒地過去了，媽媽看著那遙遠(yuǎn)的路程，狠狠心，咬咬牙，終于做出了一個(gè)大膽的.決定。媽媽語重心長地對我說：“東東，我們要是今天看不到毛主席，就得下次來再看了，太可惜了。孩子，媽媽把你交給一個(gè)阿姨，你和她進(jìn)去看，看完了到人民英雄紀(jì)念碑下面找媽媽，媽媽在那里等你。好嗎？”我也不知道從哪來的勇氣，竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是，我稚嫩的小手便搭在了一個(gè)看上去很和藹的阿姨手上。路上，阿姨故意壓低聲音對我說：“小朋友，你媽媽不怕我把你拐走了？”我小聲地說：“媽媽很相信您。”就這樣，阿姨帶著我隨著攢動(dòng)的人流，進(jìn)入了毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了偉大的領(lǐng)袖——毛澤東。他安詳?shù)靥稍谒Ч撞睦�，好像在睡覺一樣，紀(jì)念堂里十分莊嚴(yán)肅穆，我也小心翼翼地跟著阿姨，生怕驚醒了毛主席。出來的時(shí)候，我的表正好是11點(diǎn)，毛主席紀(jì)念堂已經(jīng)停止瞻仰了。我真幸運(yùn)��！
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 6
信賴是什么呢？下面就讓我給你講兩個(gè)小故事吧。
在我上二年級(jí)時(shí)的一天下午，體育老師來了個(gè)我認(rèn)為奇葩的游戲，名字叫信任背摔。規(guī)則是讓一個(gè)人站在你背后，而你必須要放心的往后倒，直到別人把你扶住，方可停下。
輪到我上場了，風(fēng)在我耳邊猛烈地叫著，豆大的汗珠已經(jīng)把我的衣服打濕，倒下的那一瞬間，我忽然遲疑起來，我會(huì)被接住嗎？如果沒被接住，我會(huì)怎樣？想到這里，我的手掌心已經(jīng)在冒汗，心已經(jīng)來到了嗓子眼兒里。那一刻萬籟無聲，電光火石之間，我被穩(wěn)穩(wěn)的接住了。
不知不覺中游戲結(jié)束了，老師對我們說了一番話:“也許你倒下時(shí)，心里有千萬個(gè)猶豫，但你還是選擇了信賴�！蹦菚r(shí)我還小，并未完全領(lǐng)悟老師的話。
相隔幾年后的今天，信賴再次出現(xiàn)在我的生活里。
因?yàn)槲颐刻斓叫６己茉�，再加上是教師子弟，可以提前進(jìn)校，老師讓我去配一把班門鑰匙。事多如牛毛的我哪有時(shí)間去配啊！信賴慫恿我把它交給了朋友，第二天老師忽然讓我還鑰匙，就在我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，朋友拿著一串鑰匙，說老師在我這里。那一刻，我知道自己沒有被信賴所辜負(fù)。
也許信賴在你心里，還是一個(gè)模糊的詞語，但這個(gè)模糊的詞語在我心里有了永久的'定義……
我雖然還不是一個(gè)值得完全信賴的人，但我的身邊有，因?yàn)槲倚刨囁麄儯乙蛩麄儗W(xué)習(xí)，努力做一個(gè)值得讓他人信賴的人。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 7
信賴，是撫平心靈創(chuàng)傷的良藥；信賴，是一把通往心靈的鑰匙；信賴，是架起人與人之間友誼的橋梁。來聽聽人與動(dòng)物之間的故事吧，或許你會(huì)中了解什么道理。
《珍珠鳥》主要講了朋友送了“我”一對珍珠鳥，“我”把它們安置在一個(gè)簡易的籠子里。“我”因?yàn)楹苌侔情_葉蔓瞧它們，所以“我們”就一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。三個(gè)月后，籠子里發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫，過不多久，有一個(gè)更小的腦袋探出來。它們有了雛兒！小家伙見“我”不傷害它，便慢慢靠近“我”。有一天居然落到“我”的'肩上睡著了。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
我不禁想起，我家以前的那兩只烏龜——憨憨和嘟嘟。它們剛來到我家是，縮著長長的脖子，不敢伸出腦袋看我們。我呢，每次喂食的時(shí)候絕不多看它們一眼。它們就這樣和我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。那次，我把它們從缸中轉(zhuǎn)移到我的書桌上，我則在一旁寫作業(yè)。它們慢吞吞地爬到我的作業(yè)本上，紙上便被它們濕漉漉的小腳丫印上了幾朵“花”。它們或許知道我不會(huì)生氣，便回過頭來瞧瞧我的反應(yīng)，我只是輕輕地拍了拍它們的小腦袋依舊寫作業(yè)。有一天，它們不知怎么爬進(jìn)了我的一個(gè)空盒子里，在里面盡情的嬉戲、玩耍。它們不怕我突然把盒子蓋上。是的，我不會(huì)。
是��！人和動(dòng)物和諧相處需要信任。只要我們尊重對方，建立信賴關(guān)系，多一些尊重，多一些寬容，多一些關(guān)愛，美好境界無處不在。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 8
人人都需要信賴，信賴是人們創(chuàng)造美境界的開始。
星期五的早上，我和幾個(gè)來得早的同學(xué)打鬧，正當(dāng)我經(jīng)過動(dòng)物角的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)用彈弓射我，可射偏了，只聽“哐當(dāng)”一聲，金魚缸被砸碎了，我嚇了一跳，愣在了那里，正在這時(shí)，老師進(jìn)了教室，他看到了，就把我給叫走了。
“你干什么了？“我支支吾吾地說，我經(jīng)過動(dòng)物角的.時(shí)候，它就碎了呀？”“可能嗎？你不碰它，它能掉在地上？”“嗯！……”“下課找你，現(xiàn)在回教室去！”我回到教室，回過神來，看到一個(gè)白色的粉筆頭也在水中，我把它拿起來送到了老師的手上，我剛準(zhǔn)備開口，老師就說：“你干嘛又把粉筆頭弄濕了，班干部不好好起帶頭作用，幫老師減輕負(fù)擔(dān) ，誰知你卻帶頭破壞，小孩子 家家的，想什么歪心眼呢？”“我……我……我是……”我還沒說完，老師就斷了我的話，“回去上英語課，聽到?jīng)]！”我悶悶不樂，低頭說道，“老師，你就不能信我一次嗎？”走出辦公室，我一遍又一遍地在心里輕聲呼喚：“信賴我一次，不可以嗎？”
下午我?guī)Я艘粋�(gè)和教室里一模一樣的魚缸，還有一百元錢，老師見我?guī)Я巳兜腻X，問我：“這是干什么？”“我說過 ，我沒碰碎那魚缸。”“知道了！“原來，老師已查明了事情的起因。
通過這事，我明白：要想得到別人的信賴，就要勇敢地面對生活。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 9
天真的我，以為自己只要用心去交朋友，就可以交到好朋友。但是，事實(shí)并不是如此。
星期三下午，第一節(jié)課是體育課，我們高高興興的來到操場上，老師讓我們大家自由活動(dòng)。玩了一會(huì)兒，李老師叫我找?guī)讉�(gè)女生一起打掃一下圖書室。我第一找的就是我自認(rèn)為最好的'朋友們，錕、旭、璇、露�？墒�，她們卻不怎么愿意去，還說什么：“終于等來一節(jié)體育課，還要和她一起去打掃圖書室。誰去啊，我們才不去呢！”我聽了這句話，心被刀割似的那樣難受。她們怎么能這樣呢？虧我還把她們當(dāng)作好朋友，真是太傷人心了！就在這時(shí)，平時(shí)關(guān)系不怎么樣的幾名同學(xué)拿著抹布，掃把，墩布，水盆，來到我面前，然對我說：“班長，我們和你一起去打掃吧！人多干的更快嘛！”這時(shí)霏接道：“對啊，對啊，人多力量大嘛！我們和你去！”聽了她們的話，我那受傷的心靈似乎得到了很大的安慰，我說：“好，我們走吧！”
來到了圖書室，并不像想象中的那么臟，我們更來勁了，分好工，打掃開始了！過了一段時(shí)間，打掃完畢，我們把清潔用具放回教室里，來到操場上。這時(shí)，玩得正開心的錕，旭向我們走來，帶著一絲絲嘲諷的說：“呦，你們掃完回來了！”我二話沒說，拉著然的手就回了教室，因?yàn)槲也幌牒鸵恍┖蠊酚炎雠笥�，更不想和她們多說一句話！這時(shí)，我才知道，原來我最好的朋友就在我身邊！從此，我和然成了最好的朋友！沒有一點(diǎn)虛假的好朋友！
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 10
大家好，我是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”可愛無比的小珍珠鳥。我紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛；我肥肥的，整個(gè)身子就像一個(gè)蓬松的球兒，我的背后沒有珍珠似的白點(diǎn)，但我長大了還是會(huì)有的。
三個(gè)月前，我的爸爸媽媽是被舊主人送給了大作家馮驥才，馮驥才對我的爸爸媽媽很好。
我們的家住在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那里是我和爸爸媽媽舒適又溫暖的巢。新主人是知道我們這種鳥小怕人，所以主人把我們的家掛在窗前，因?yàn)槟抢镉幸慌璁惓Ｃ⒌姆▏跆m。垂蔓蒙蓋在鳥籠上，我們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的'笛兒般又細(xì)又長的叫聲，也就格外輕松自在了。
主人很少扒開葉蔓瞧我們，過了幾天，我的爸爸媽媽漸漸敢伸出腦蛋瞅瞅主人。
三個(gè)月后，媽媽把我生下來。
我很小，能輕易地由疏格的籠子鉆出身。
起先，我只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去......只要媽媽非常生氣地叫一聲，我就立即飛回籠里去。
有一天，主人在伏案寫作時(shí)，我居然落到主人的肩上。主人手中的筆不覺停，生怕驚跑我。過了一會(huì)兒，我竟睡著了。主人輕輕抬一抬肩膀，我沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，好像在做夢！
我想：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 11
說說我的朋友，那可是數(shù)不勝數(shù)，要說我最信任的朋友，那就只有一個(gè)——聶紫鈺。
我三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校，我被調(diào)到了三一班，剛進(jìn)班時(shí)，我很緊張，還有一點(diǎn)害怕，貢老師把我介紹給大家，68雙眼睛奇怪的望著我，我頓時(shí)害怕極了，老師讓我坐到座位上時(shí)，我感到輕松了一些，不再那么緊張了，整節(jié)課我都沒有上好，想著這個(gè)班的人是什么樣子呢？我是否能融入到這個(gè)集體當(dāng)中呢？
下課后，有一些同學(xué)問我是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，我一一回答了他們，還有同學(xué)找我跟他們做朋友，我非常高興，心想：“終于有人和我做朋友了�！笨墒撬麄兏彝媪艘粫�(huì)兒，就各自離開做自己的事情去了。此時(shí)，只剩下聶紫鈺陪著我，我和她的`這份友情一直持續(xù)了兩年多，在這期間我們之間也發(fā)生過矛盾，不過都是微笑著化解了。
之所以我說聶紫鈺是我最信賴的朋友，還是在四年級(jí)臨近期中考試的前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事情，那時(shí)我們正在上活動(dòng)課，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我跑到了二樓找聶紫鈺，聶紫鈺正在寫作業(yè)，我不小心碰到了一個(gè)大哥哥的鉛筆盒，大哥哥就跟我吵了起來，聶紫鈺看有人欺負(fù)我就跟大哥哥理論起來，最后大哥哥看理論不過聶紫鈺就給我道了歉，聶紫鈺跟我說：“別怕，以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了，有我呢�！蔽衣犃酥蠓浅８袆�(dòng)。
友誼是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 12
信賴伴隨著人生的全過程。信賴給人以方向，給人以力量，給人以希望，給人以成功。 信賴科學(xué)得到的是成功的喜悅，信賴迷信換來的是荒唐的懊悔。
說來也巧，在我的童年，身邊曾同時(shí)發(fā)生兩例遭遇一樣，卻結(jié)果不同的事件。阿哲和阿麗在兩歲時(shí)，同時(shí)被診斷為藥物性耳聾失去了語言，成了小聾人。而對這一事實(shí)，阿哲的父母不辭辛苦，到處打聽解決耳聾恢復(fù)聽力的醫(yī)學(xué)辦法，在做好對阿哲語言訓(xùn)練的同時(shí)，在阿哲六歲時(shí)果斷地為阿哲實(shí)施了耳蝸植入手術(shù)，手術(shù)后的阿哲回到了有聲世界，成功地接受了普通小學(xué)的教育，現(xiàn)在是某重點(diǎn)中學(xué)的初中生，不但各科成績在班里領(lǐng)先，就連英語也名列前茅，阿哲父母深有感觸地說：“相信科學(xué)就選擇了希望和成功之路”。相反，阿麗父母到處求神拜佛，怨天尤人，給阿麗失去了最佳的治療和康復(fù)訓(xùn)練期，漂亮機(jī)靈的`小阿麗只好在無聲的世界里接受聾人的教育�？吹桨⒄艿某晒ΓⅪ惖母改缸坊谀�。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人與人之間的關(guān)系和諧友愛，作為一名中學(xué)生，我們可以信賴我們偉大的黨，立黨為公，執(zhí)政為民；為我們創(chuàng)造了平和安寧的學(xué)習(xí)生活條件；我們可以信賴我們的祖國，繁榮富強(qiáng)充滿希望；我們可以信賴我們的老師，教書育人，嘔心瀝血；我們可以信賴科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)在改變著世界，改變著我們每個(gè)人的生活；我們可以信賴我們周圍的一切和諧相處，共同發(fā)展……，這就是信賴的力量。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 13
學(xué)完了第四單元，在老師的帶領(lǐng)下，我們大聲的讀著日積月累�？墒�，當(dāng)我讀起這一句名言時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候那一句名言給我的深深的啟示。
“信賴并不是由于強(qiáng)制才形成，將信賴強(qiáng)加于人是不可能的�！笨赐赀@句名言，我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來是一個(gè)女鬼正在吃人肉，老太太頓時(shí)嚇暈了過去。但是，當(dāng)她醒來是，卻看見她在山洞里的床上躺著，左邊并且坐著一個(gè)女姑娘，她知道這個(gè)姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠實(shí)的`人。因?yàn)椋\實(shí)的人有善心，她一吃就會(huì)變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進(jìn)了油鍋，炸死了并給吃了。
聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會(huì)有好下場的�，F(xiàn)在，社會(huì)上有許多騙子，但是他們最后的結(jié)果是什么呢？是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對另一個(gè)孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會(huì)有很多人不會(huì)跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船，帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會(huì)擁有友情，工作，權(quán)利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因?yàn)�，只要你�?nèi)心擁有信賴，那里是會(huì)屬于你自己的。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 14
在今年四月初的時(shí)候，我們家樓下搬來了一位小妹妹。
那天，我剛剛放學(xué)回家，突然，當(dāng)走到我家樓道第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，我忽然感到我后面有一股涼風(fēng)向我吹來。這讓我覺得這非常不對勁。我猛地回過頭去，想看一看究竟。就在那時(shí)，我看到有一位小妹妹正用不解的眼神看著我。我剛想走過去問她是來干什么的時(shí)候，她就害怕地跑開了。我想：“原來她以為我是壞人才不敢和我面對面呢！”于是，我就朝她的背影遠(yuǎn)去的方向說了一聲：“我不是壞人！我只是惠貞書院里的一名小學(xué)生。”
第二天早上，我一如既往地獨(dú)自去上學(xué)。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，我竟然又碰上了那個(gè)小妹妹，她正在旁邊的早餐店里買早餐吃。此時(shí)此刻，她也看見了我，她那種害怕、膽怯的眼神再次朝向了我。我想：“她就是昨天那個(gè)小女孩吧，哎！她是不是還以為我是個(gè)壞人，算了，我還是去上學(xué)，不然，就要耽誤上課了�！毕胪辏揖统埔獾匦α诵�，隨后就疾步向?qū)W校走去。
經(jīng)過一次次的相遇，終于有一天，那個(gè)小妹妹見我也沒把她怎么樣，而是每次都朝她微微一笑，她就覺得我不是壞人，就在我回家的時(shí)候，用稚嫩、羞澀的'聲音問我：“你住在哪兒？我可以找你玩嗎？”我聽了，用著友善的聲音對她說：“我就住在樓上，你隨時(shí)可以找我玩！”從此，我們就成為了一對好朋友。
由于她的信賴，我們才成為了一對好朋友，所以，新來往往能創(chuàng)造出美好的境界。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 15
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵(lì)、樂觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴的微笑。
因這學(xué)期不需住校了，放學(xué)后的第一件大事，就是去老師辦公室問作業(yè)。語文公開課的前一天放學(xué)，我又像往常一樣來到辦公室，向老師問作業(yè)。我輕輕敲開辦公室的門，向老師問完好后，就走到語文老師的辦公桌前，輕聲問道：“老師，今天留什么作業(yè)啊？”
老師看到我，抬起批作業(yè)長時(shí)間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉(zhuǎn)過身來，一只手撐著椅子，“明天就是公開課了，回家再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)、鞏固鞏固，”他想了想說：“對了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解。”“還要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準(zhǔn)的字，查一查，”老師鄭重地說道。
我又問語文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預(yù)習(xí)！”我便向辦公室的門走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來信賴的'微笑，高聲說：“期待你明天優(yōu)秀的表現(xiàn)！”
這時(shí)，我才忽然發(fā)覺，老師正站在從窗外斜射進(jìn)來的夕陽，散發(fā)出的金色光芒之中，而他臉上信賴的微笑，也像這金色的光芒一樣，射進(jìn)我的心間。我的心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對于失敗的人，是最好的鼓勵(lì)；微笑，對于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態(tài)度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發(fā)出的最美的光芒······
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 16
小澤，他是我最信賴的朋友。他長著大大的眼睛，閃閃發(fā)亮想兩顆黑珍珠。還有一張能言善辯的，幽默有趣的嘴巴，耳朵上架著一個(gè)眼鏡，瞧！多像小博士呀。
有一次我的小尺不翼而飛了，我在抽屜里東找西找，又在地上左看看有看看，可還是都沒看到。沒辦法只好去買了，我摸摸口袋一份錢也沒有。再看看課表，呀下節(jié)是數(shù)學(xué)課列豎式需要他，畫圖形需要他，于是我有和其他人借，可問問這個(gè)人沒有，問問那個(gè)人不借。再看看只有4分鐘就上課了，正在我焦急時(shí)，小澤借了我一元錢。從這一天看是我便對他有了信賴。
還有一次，放假，小澤對我說要去我家做客，我可開心了。一回家我就把這件事告訴了媽媽，媽媽也同意了，這是我的不知道怎么形容我的.開心，到了星期六上午，我早早的起床整理房間，讓小澤有舒適的環(huán)境下玩�？赏瑫r(shí)我又有的擔(dān)心他會(huì)不會(huì)不來，會(huì)不會(huì)忘記?到了星期天，我更加擔(dān)心，整個(gè)上午都在想這個(gè)問題。到了中午時(shí)一陣敲門聲響了起來，我高興極了，剛才想的都忘了，一開門什么也沒有原來是風(fēng)。又等了十分鐘，又一陣敲門聲響了起來，我并沒有理睬他，又響了5，6分鐘，我才知道小澤來了，心目中的激動(dòng)之火用了出來，我三步并兩步地走到門前，一打開門，果然是小澤我高興萬分，他果然沒讓我失望，因此我們兩的信任越來越深厚了。
小澤真是我最信賴的朋友。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 17
信任+依賴，這就是信賴。友誼值得信賴，因?yàn)樗鼤?huì)幫助我們攜手前進(jìn);親情值得信賴，因?yàn)樗梢越o我們力量和勇氣;理想值得信賴，它讓我們心靈插上飛翔的翅膀;知識(shí)值得信賴，它使我們的生活變得充盈而豐富……擁有信賴，感情變得更加牢固;失去信賴，生活也就晦暗無光。
生活中不能缺少信賴，但是我們的耳邊不時(shí)會(huì)聽到：“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎摹！边@樣的話，在邏輯上是說不通的，當(dāng)你想要了解他是否清白的'時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。所以相信一個(gè)清白的人，信賴——對他又有什么意義呢?他清白著，就不用你的信任。
什么事真正的信任?是你的朋友，親人……他們摔倒在泥潭中，但是，你拉起他們來，說，他們是清白的。當(dāng)你看到他們摔倒，并為此掙扎，你理解。
人生的道路上，你們都是有欠缺的，摔倒是必然的。如果你們之間沒有信賴來維系，他們就不能存活。這是信賴的唯一理由。
閉上你的眼睛，向身后倒去，因?yàn)槟阈刨嚕闼刨嚨娜�，一定�?huì)伸出手，抱住你——這就是信賴。如果你信賴一個(gè)人，你要對他閉上你的眼睛。對人如此，那么對整個(gè)世界呢?
閉上眼，躺倒下去。你要相信，總會(huì)有一雙手，會(huì)出現(xiàn)在你倒下去的途中。總有一雙手，會(huì)把你托住，而那雙手之所以會(huì)伸出來，不是因?yàn)閯e的，僅僅是因?yàn)樾刨嚹恪嘈拍抢镉幸浑p手——你相信，你會(huì)得到你所信賴的。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 18
動(dòng)物與人有信賴，人與人之間也有信賴。信賴讓這個(gè)世界沒有欺騙；信賴讓人們都可以敞開心扉去說話；信賴往往創(chuàng)造出令人神往的世界。哪里有信賴，哪里就是美好的人間。
一天，我在盡了九牛二虎之力寫完了作業(yè)后，準(zhǔn)備出去走走。陽光十分燦爛，溫暖，灑在行人身上，小花和小草在陽光成長，小樹站的更直了，每個(gè)人都是一張笑臉，我也情不自禁地被感染了，一蹦一跳，哼起了個(gè)歌，心中似乎住了一只喜鵲。
我今天心情非常好，一下子就走到了這條街的盡頭。我看到一個(gè)老奶奶在擺攤賣報(bào)紙，旁邊有一個(gè)小罐子，上寫付款處。而老奶奶卻在一旁的躺椅上安詳?shù)厮恕?/p>
世上怎會(huì)有這樣的人，難道老奶奶不怕別人不付錢嗎？不怕熊孩子把錢拿走嗎？還是老奶奶家境非常好，閑著沒事來這里擺攤？一串串問題在我腦海里回旋。老奶奶緩緩醒了，看到我，說：“小孩子，你是不是想知道我為什么這么做，對吧？”“對，我非常想知道，您不怕有人不付錢，或者有人把錢拿走嗎？”我急切地問，“這得有多大風(fēng)險(xiǎn)！”“孩子，你不知道，這里的人很好，他們是不會(huì)做出那些事的，我信賴他人，別人就不會(huì)昧著良心做事。你說對不對？”霎時(shí)間，我為我剛才的'想法深感愧疚，我沒想到老奶奶是這個(gè)回答。我只是稀里糊涂的說對。老奶奶搖搖說：“看來你還是沒有明白�！蔽疫�是稀里糊涂的，走著走著就到家了。
現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味這句話，是�。±夏棠陶f得對。
信賴，也是創(chuàng)造美的基礎(chǔ)。你信賴我，我相信你。如果人人都是抱著這種心態(tài)，那么，世界就是一個(gè)美好的人間。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 19
丟失的東西總會(huì)找到的，這只是時(shí)間問題。只要你信賴它們一定會(huì)出現(xiàn)。 ——題記
小時(shí)侯我總是丟三落四，經(jīng)常找不到橡皮、紙、筆，但也奇怪，最終在過了幾天、幾個(gè)星期，甚至更長時(shí)間后，它們總會(huì)自己出現(xiàn)。我相信這是信賴的力量。丟失的東西總會(huì)找到的，只不過是時(shí)間問題而已。
我和妹妹從小就是很好的玩伴，可自從妹妹當(dāng)了琴童，去北京學(xué)琴，自是半年也難得一見。有時(shí)后思念之情還真的有些“剪不斷，理還亂”的韻味呢！妹妹自然也是很想我的。此番她從北京回來，使我在驚喜之余還有些陌生，更使我驚奇的是她已將全部的精力投入學(xué)琴中，完全沒有貪玩的孩子氣。這一切告訴我：我與妹妹之間丟失的東西已經(jīng)找回來了。雖然我們相聚只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但我看著成熟的妹妹，沒有什么比祝福和信賴她一定會(huì)成功更好的了。
當(dāng)年屈原漫步在汨羅江邊，想著破碎的國土、離散的親人，他失去的太多了，希望并相信自己的縱身一躍能喚起并警醒所有的帝王與庶民。最終丟失的東西找到了，屈原的信賴也化作了現(xiàn)實(shí)，無數(shù)的帝王引以為戒，屈原也化作人們心中愛國主義的象征。
說到環(huán)境問題，總會(huì)使我不寒而栗，地球的資源日漸枯竭，往日的小橋流水人家蕩然無存，人們無休止地掠奪，丟失了藍(lán)藍(lán)的'天空、清請的流水。但我信賴以前的美景一定會(huì)回來，科學(xué)家們研制出海波發(fā)電、潮汐發(fā)電，再加上原來的風(fēng)力發(fā)電等，最終可以代替燒煤，既然發(fā)電可以用清潔的能源，我相信地球母親那些慷慨的禮物終于可以永藏在地下，同時(shí)得到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
信賴會(huì)產(chǎn)生奇跡，不管在幾天，幾個(gè)月，幾千年，或是若干年以后。 信賴如清泉，滋潤我的心靈。信賴如警鐘，提醒過往的路人。信賴如童謠，給人美好的憧憬。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 20
信賴在你我之間，夫妻之間需要信賴，朋友之間需要信賴，親人之間更需要信賴。人與人之間也應(yīng)該存在信賴。
那天，天氣陰沉沉的。爸爸媽媽一早就去上班了，雖然這是星期日。我叫上貝貝來我家玩兒，正好讓她一起和我賣廢品。“收廢品了，收廢品了！”我打開窗戶，刀割一般的風(fēng)朝我刮來，一陣涼意�！暗纫幌拢乙u廢品”我大聲叫道。
穿好外套，拉著貝貝到樓下，一出門，看見一位：頭發(fā)蓬蓬的，臉上、手上臟臟的，穿著一件破破舊舊的大衣，好似他那瘦骨如柴的`身子在大衣里面瑟瑟發(fā)抖。我到地下室，費(fèi)力地把廢品提上來，那位大爺輕巧地像個(gè)大力士一樣把廢品提上了車，看到那位大爺可憐，我就少要了他幾元錢。
我和貝貝上了樓，在門外就聽到一陣陣的電話聲響，我趕緊開門，一接是老爸的電話“甜甜，老爸的那快瑞士表放在地下室了，你沒給老爸買了吧！”“沒有”我鎮(zhèn)定的講道，隨后就是一聲尖叫：“完了，老爸的那快瑞士表我當(dāng)廢品給賣了，那表兩千多呢！”“那快表肯定回不來了！”貝貝說�！安�，老大爺一定會(huì)送回來的！”經(jīng)過一陣思考后，我講道。“你就別亂想了，他那么窮，拿上這塊表，他能換好多錢呢！”貝貝肯定地說。
過了十幾分鐘后，有人敲門，原來是剛才那位老大爺：“小姑娘，我檢查廢品時(shí)，看到這塊表在轉(zhuǎn)，我尋思，這是塊好表，所以給你送回來了”“謝謝，謝謝”我激動(dòng)的說�！爸x啥呀，這表本來就是你的”老大爺說道。說完匆匆的走了。
看，這就是信賴，只要你信賴別人，別人就會(huì)回報(bào)你，信賴，就是做人的根本。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 21
那一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，習(xí)慣性地看向窗外，而老天爺好像故意要給我制造麻煩，擺出了他黑黑的面孔，好像是老天爺?shù)哪膫�(gè)孩子淘氣了。轟隆隆的咆哮聲貫徹了整個(gè)天空，好像在在訓(xùn)斥那個(gè)不聽話的孩子。雨水嘩啦啦地流下來，就像是老天爺?shù)暮⒆硬宦爠窀娑飨聜牡臏I水�！斑�好，還好，我拿雨傘了�！蔽易匝宰哉Z道。
走在泥濘的大路旁，頭上是五彩繽紛的雨傘，我高興地想:誰有我這么幸運(yùn)呢？我看看四周，差不多所有人都在頂著背包跑。到了斑馬線旁邊，我看到了一個(gè)人，這個(gè)人是一個(gè)小男孩，差不多有六七歲，穿著一個(gè)藍(lán)色的上衣，背著一個(gè)深藍(lán)色的書包，滿頭都是水。他站在斑馬線旁邊，不知所措的看向四周，川流不息的車輛在路上飛馳著，這個(gè)小男孩的腳剛踏向斑馬線一步，又立刻縮了回來�？赡苁呛ε聛硗能囕v吧，我想到。突然，我的`心為之一顫，這？不就是以前的我嗎？
那時(shí)的我也是這樣幼稚，可愛，對世界充滿了好奇心。但又害怕那些飛馳在路上的大鐵疙瘩。我想也沒有想。走到小男孩旁邊說“來，拉著我的手，我?guī)氵^去�！彼麚�(dān)心的看了我一眼。我明白這種眼神。這是驚慌失措、害怕、擔(dān)心交織在一起的眼神。我說“別怕，我也是個(gè)學(xué)生。”一邊說一邊向他揮了揮我的書包。這個(gè)小男孩放心了，拉住了我的手，我拉著他的小手走向斑馬線，他的手很涼，我的手溫暖著他的手，他笑了，笑的很燦爛。我想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨中對一個(gè)大哥哥的信任吧。
那天的暴風(fēng)雨是冷漠無情的，但是我想對那個(gè)小男孩來說應(yīng)該是溫暖的吧。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 22
信賴，往往能創(chuàng)造出美好世界�！}記
信賴是什么？，是心靈溝通的橋梁，使得人之間互相理解；信賴是傳入鼻中的芬芳，勾起人們深沉的思緒；信賴是絢麗多姿的彩虹，架起人之間常青的友誼之樹。
信賴樹立在人之間
在社會(huì)中，人們往往勾心斗角，爾虞我詐，換來的是仇恨的敵意，然而若以互相信賴，構(gòu)建的將會(huì)是一番美好的'桃源仙境。
在歷史的發(fā)展中，也有不少的例子：要是袁紹信賴謀士許攸，那怎會(huì)有官渡之戰(zhàn)的慘��？正因劉備與諸葛亮之間互相信賴，所以才有當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢勝；要是女真族在12世紀(jì)信賴了遼國，那怎會(huì)遼的滅國？這不是自作自受么？
當(dāng)你在欺騙了人之后，換來的是什么？是懷疑，是別人對你的警惕，盡管你之前真的是與互相信賴，俗話說：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥�！北M管你們倆之間有99%的真話，但欺騙僅占1%，也會(huì)將消失彼此之間的友誼、信賴。
信賴樹立在人與自然間
有人會(huì)說：“人與自然之間也會(huì)有新來？荒唐�！比伺c自然之間真的有信賴之說。
正因?yàn)槿藢ψ匀坏男刨�，所以才可探測出氣候的秘密，地球的神秘以至于宇宙的奧秘；正因?yàn)槿藢ψ匀坏姆N種破壞，所以帶來自然對人的懷疑與憤怒，以至于自然災(zāi)害經(jīng)常向人類進(jìn)攻：如沙塵暴、洪水等。人們只有愛護(hù)自然、維持環(huán)境、保護(hù)地球，才能帶來自然對人類的信賴與自然災(zāi)害的減少。
要想樹立信賴，只有你的努力，對別人的寬容，對別人的尊重、相信。要記�。褐挥心阈刨噭e人，別人才有可能會(huì)信賴你，多疑的人不可能得到別人的信賴。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 23
我漫無目的的走在校園，想起剛剛發(fā)生的一切。我覺得特別傷心。因?yàn)槔蠋煵恍刨囄�。明明是我自己做的卷子，老師非要說是我作弊。忽然，有一個(gè)閃著光的物體出現(xiàn)在我的眼前。
我走過去一看，是一個(gè)錢包。我下意識(shí)的向四周看了看，看到?jīng)]有人就把他放在了自己的褲兜里。想著：“我是不是很過分啊，可能失主很著急的再找他。而我卻把它放在了自己的褲兜里。可是，如果我不撿的話別人也會(huì)撿，失主就更加找不到了�！蔽易髦ち业乃枷攵窢�。這時(shí)候，聽到有人在叫我。有一個(gè)同學(xué)來勢洶洶�！邦~，這該不會(huì)是失主吧。如果是，我要怎么解釋呢�！薄巴瑢W(xué)，可找到你了，找的我好辛苦。你們老師叫你去辦公室。”“謝謝你啊，我知道了�！蔽艺f。“幸好，他不是失主。我懸著的心終于放了下來。
“老師叫我有什么事？難不成是想要我重新去做那份卷子？”正想著，憑著慣性就來到了老師的辦公室。看到老師和其他老師說笑。老師看見我來了，就叫我去他身邊。還交給了我一個(gè)似曾相識(shí)的東西。經(jīng)過我的仔細(xì)辨認(rèn)，我確認(rèn)那是我?guī)字苤皳斓降囊粋�(gè)錢包�！袄蠋煱阉唤o我干嘛？”老師又說讓我把他送還給失主。我的臉漲得通紅。我要怎么告訴老師我又撿到了一個(gè)錢包。但看著老師堅(jiān)定的眼神，我明白，那是老師對我的信賴，而老師對我的`成績的懷疑是因?yàn)椴幌胱屛因湴�。那一刻，我鼓起勇氣告訴了老師我又撿到了一個(gè)錢包。
老師告訴我說，那兩個(gè)錢包是同一個(gè)人的。因?yàn)槔锩嬗兴恼掌Ｎ乙豢�，確實(shí)這是我們學(xué)校最粗心的體育老師的。我把錢包交到了體育老師的手上，體育老師對我說了很多感謝的話。但真正讓我做到的是老師對我的那份信賴。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 24
直到今天，我才領(lǐng)略了信賴的真正意義。
這節(jié)體育課上，我們分成兩個(gè)組打排球。雖然都是初學(xué)者，但我們很有信心。對方也毫不示弱。一場球賽仿佛成了氣勢上的較量。我們組按慣例互相笑著拍拍肩膀，仿佛已奠定了勝局。我們站回原位，盯著對方霸氣的眼睛。
很快，比賽開始了。我先來發(fā)球，“嘭”的一聲，我用力向球擊去，球在球網(wǎng)上方劃過一條有力的弧線，向小A小B中間落去。就在球離地面10厘米時(shí)，小A小B同時(shí)向球撲去，結(jié)果可想而知：球被他們撲到了地上，他們的頭也撞到了一起。
這一戲劇性的一幕給這個(gè)火藥味很濃的比賽增添了一些笑聲。
短暫的歡笑過去了，對方似乎心有不服，隨即便給我們回了一顆這樣的.球，然而，這一幕并沒有重演：當(dāng)那顆球朝我和小C中間的空地飛來時(shí)，我向小C微微一笑，含著對小C的信賴和鼓勵(lì)，小C馬上便領(lǐng)會(huì)了我的意思，也回了我一個(gè)甜美的笑，好像在說：“謝謝，放心吧，沒問題!”與此同時(shí)，她的手已經(jīng)墊在球的下面，輕輕一墊，球便飛越了球網(wǎng)。
這之后，我們一直憑著我們的相互信賴和默契，最終取得了勝利。
那一場小小的球賽，帶給我的不僅僅是一份勝利，更重要的是我感受到了信賴的重要性。信賴，也許不需要多少句溫暖的話語，也許只是一只甜美的微笑。信賴，有時(shí)很簡單，只需要含著愛和鼓勵(lì)，但它帶來的美好卻是無法估量的。它似一杯熱茶，將溫暖送給大家;似一縷陽光，將光明灑向大地。
信賴將愛傳遞，并且能創(chuàng)造出美好的境界。所以，讓我們共創(chuàng)信賴的世界吧!
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 25
事件發(fā)生在某一年的美國洛杉磯里，在短短的四分鐘內(nèi)發(fā)生了大地震。
在一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的學(xué)校，有一位孩子，名叫“阿曼達(dá)”。他與１４位同學(xué)被埋在一個(gè)大三角形的廢墟下。同學(xué)們嚇得大喊大叫，理所當(dāng)然的是，對于一個(gè)七歲的孩子——阿曼達(dá)來說，他的行為舉動(dòng)也應(yīng)是那樣。但是，他與眾不同，他十分冷靜，絲毫沒有察覺地震來臨了，我們被埋在廢墟下，在死亡線的邊緣掙扎。“我要冷靜，不要忘記爸爸說過‘不論發(fā)生，我都會(huì)在你身邊’我堅(jiān)信爸爸仍然謹(jǐn)記這句話，他一定會(huì)來救我的，爸爸是個(gè)守諾言的人，他一定遵守他對兒子的諾言的'，他不會(huì)違背諾言……”
阿曼達(dá)想了好多好多，突然，他大聲對同學(xué)說：“安靜！～大家冷靜一點(diǎn)，我們雖然是被埋在廢墟下，但我們還活著，并不是完全沒有希望，大家冷靜點(diǎn)，靜靜等待。我記得我爸爸曾經(jīng)對我講過這樣一句話‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！覉�(jiān)信爸爸一定會(huì)來救我，同時(shí)也救到大家，我們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，堅(jiān)持一兩秒就可能獲救�！�
……
時(shí)間一分一秒得過去了，３８小時(shí)過去了，阿曼達(dá)聽見一些響聲，速向有響聲的地方問：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”阿曼達(dá)隱隱約約地聽見爸爸的回答�！鞍职郑娴氖悄銌�？”阿曼達(dá)的心情有點(diǎn)激動(dòng)。感覺似乎在做夢……
兒子因?yàn)樾刨嚫赣H，相信父親記得自己對兒子的諾言。而父親也堅(jiān)信兒子也記住了那句話。最終因?yàn)榛ハ嘈刨嚲攘俗约�，救了家人，救了家庭�?/p>
信賴不僅是奇跡，還是個(gè)非常美妙的結(jié)局。這是真的，真的，你不相信？這對父子就是一個(gè)最好的證明。
有一種美麗叫信賴六年級(jí)作文 26
世上有許多人，有的誠實(shí)；有的善良；有的虛偽；還有的熱心，最多的，就是虛偽的人，在那次，我的心靈受到了很大的震撼。
那，是一個(gè)半陰半晴的下午，我走在大街上，看到了一件不可思議的事情：一個(gè)比我還小的小女孩正在擺攤擦皮鞋！小女孩不叫喊，只是默默的坐著，神情憂傷，渾身上下，只有眼球和牙齒是白的。她用目光哀求路人，光顧她的小攤，可是，沒有一個(gè)人理她。
突然，一個(gè)身著華麗的女人給了她一百元，說：“孩子，你怎么不去上學(xué)，在這擺攤呢？是誰這么狠心，不讓你上學(xué)，來這里擺攤？你爸媽呢？走，找你大人說理去！”女孩神情更憂傷了，淚花落在了臉上，說：“我爸出車禍死了，媽媽一病不起，家里就剩我和我弟弟倆人了，弟弟還要念書，家里就靠我了，阿姨，這一百元您收回去吧，我有一雙手，能自己干活，我要靠自己來賺錢，只要您讓我為您擦一下皮鞋，您給我報(bào)酬，就夠了�！碧旎颐擅傻�'，鳥兒也不那么歡快了。小女孩的話打動(dòng)了路人，大家開始排隊(duì)，就為了給小女孩出一份錢，最后到那個(gè)阿姨了，擦完皮鞋，阿姨在找錢，忽然說：“哎呀，怎么沒零錢了，小姑娘，你拿著我的表作為抵押，我去換錢�！薄安挥昧�，阿姨，我相信您�！蔽冶梢牡乜戳诉@個(gè)阿姨一眼，心里真替小女孩捏了一把汗。擦鞋的隊(duì)伍在緩緩前行，小女孩在利索地擦著，擦著，我也在耐心地等待著……
“來，小姑娘，給你錢�！卑⒁虤獯跤醯卣f。
看著這一幕，我的臉紅了。
這件事讓我明白了：信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
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