- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻?zhàn)魑?篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
從前，有一只螞蟻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是想飛。從此以后，螞蟻就整天做白日夢(mèng)，有時(shí)還曬著日光浴。有一天，螞蟻又在曬日光浴，突然，它想起了媽媽的話：“孩子，有什么事就說出來，不要憋在心里�！蔽浵伮牶�，去找別的螞蟻談?wù)�。它到了大塊頭的家里，大塊頭沒有禮貌地說：“小布點(diǎn)兒，你找我有什么事嗎？”如果別的螞蟻聽到這句話，就會(huì)火冒三丈，暴跳如雷，但小螞蟻根本不在乎這句話。還很有禮貌地說：“大塊頭，你說，我能實(shí)現(xiàn)飛的夢(mèng)想嗎？”大塊頭聽后，哈哈大笑，說：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，還想去飛？簡直是笑話！你就別逗笑我了！“說完就笑著關(guān)上門。小螞蟻在想：只有大塊頭這樣想吧？”小螞蟻以為這是真實(shí)的，就跑去羅怡，可樂和火笨的家里，但結(jié)果都是一樣。小螞蟻傷心極了，一顆顆晶瑩瑩的`露水包著一種傷心的愛滴到了地面，突然，腿下已經(jīng)枯死的小草盡然奇跡般的活了起來。小螞蟻看得目瞪口呆，新長出來的小草對(duì)小螞蟻說：“小螞蟻，你既然救了我，那我就送你一份禮物吧！”一道金光過后，小螞蟻感覺沒什么傷心了，原來，小螞蟻已經(jīng)恢復(fù)了勇氣。
它收拾好干糧和水，請(qǐng)國王讓它出國去尋找夢(mèng)想。國王允許它出國，但是，國王和它告了別，還對(duì)它說：“你一定要平安回來！”小螞蟻答應(yīng)了。但這一句話，讓小螞蟻信心十足。
當(dāng)小螞蟻?zhàn)叱鑫浵亣鴷r(shí)，種種危機(jī)已經(jīng)在旁邊虎視眈眈了。
走著走著，小螞蟻感到害怕和孤獨(dú)，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)路程是非常的艱難----
小螞蟻來到一間族店里，吃了一點(diǎn)干糧喝了點(diǎn)水。因?yàn)榻酉聛砺犯有量唷Ｋ耄菏Ｏ碌穆窇?yīng)該更加辛苦吧？我要剩下一點(diǎn)糧食，不然就不夠吃了。小螞蟻一看鐘表，呀！12點(diǎn)45分了。小螞蟻又想：該睡覺了。就這樣，小螞蟻安安心心地睡了一覺------
第二天，小螞蟻起床了，付了錢，又開始上路了。
小螞蟻來到黑蟻國，黑蟻人們以為小螞蟻是奴隸，小螞蟻見到這么多人，就逃到了一片空地上，喘著氣。突然，一位士兵發(fā)現(xiàn)小螞蟻。士兵召集它的部下，小螞蟻轉(zhuǎn)身就逃，但腿下有一個(gè)石頭，絆倒了小螞蟻，受傷了。士兵抓住了小螞蟻，把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)堅(jiān)固的大牢。一般人是跳不出去的。小螞蟻看看四周，沒有什么破口和出口，小螞蟻一屁股坐下，正要哭起來的時(shí)候，看見了一個(gè)煙窗，它開始試著逃亡。它抓到中間的時(shí)候，煙霧越來越大，小螞蟻終于抓不住了，掉了下去。一陣“嗒嗒嗒----”的聲音傳來，小螞蟻以為自己死定了，但卻是一只蜜蜂。蜜蜂對(duì)小螞蟻說：“恩人，我來救您了！”“恩人？”小螞蟻假不思的問�！笆堑�，自從你上次掉眼淚，我們就有食物了。”“哦，原來是這樣�！闭f完，蜜蜂背起小螞蟻，飛出了大牢。小螞蟻在天空中見到了大樹，飛機(jī)-----小螞蟻回到家鄉(xiāng)，跳下來。國王說：“你真了不起！”此時(shí)，小螞蟻也高興極了。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一個(gè)悶熱天氣的早晨，我和爸爸媽媽一起去公園散步，走在林陰道上，路兩邊立著高大挺拔的樹木。突然，我看見一棵大樹的樹根旁邊隱隱約約有一條黑絲帶在飄動(dòng)_原來是螞蟻在搬家。
我們蹲下來仔細(xì)觀察螞蟻的.活動(dòng)。只見大一點(diǎn)的螞蟻頭頂上都頂著物品向同一方向爬去，它們有的兩個(gè)人一起抬著食物向巢穴爬去，有的小螞蟻組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)一起運(yùn)送物品去巢穴。許多運(yùn)送完物品的螞蟻都匆匆忙忙地返回，繼續(xù)尋找需要搬回巢穴的物品。
每只螞蟻都在辛勤的工作，它們有的累了就停下來吃東西，不時(shí)有一兩只從它身邊經(jīng)過，相互之間打著招呼，互相鼓勵(lì)，仿佛在說：“加油，我們一定會(huì)成功的！”
我耐心地觀察，發(fā)現(xiàn)小螞蟻能搬去那么多的東西去巢穴，我被它們這種鍥而不舍，辛勤工作的精神所打動(dòng)，我一定要學(xué)習(xí)螞蟻搬家的精神，把學(xué)習(xí)搞好。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天下午，我在花園里散步。這時(shí)，我在草叢的小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。
這個(gè)螞蟻窩呈泥黃色，有許多小洞，還有一些螞蟻在忙碌著。它們?cè)诿κ裁茨�？為了探個(gè)究竟，我順著它們忙碌的方向去找。哦，原來，它們?cè)诶跋旅娴牟輩怖飳ふ沂澄�。我跑回家，拿了一顆糖，把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會(huì)兒，一只螞蟻用觸角碰了一下糖果，并試著搬了一下�？墒�，糖沒動(dòng)。它爬回了螞蟻窩。一路上，那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角，好像在說：“大家快點(diǎn)過去！那邊有食物！”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦，原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞信息的呀！接到信息的螞蟻爬上糖果，咬的`咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒鹽粒大小了。后來，它們又叫來了更多的螞蟻，三個(gè)一堆，五個(gè)成群，通通把糖果搬進(jìn)了洞。我被眼前的場景驚呆了，使勁兒揉了揉眼睛，糖果的確沒在那兒！真是太不可思議了。
我還想了解一個(gè)問題，為什么螞蟻可以跑那么遠(yuǎn)卻不會(huì)迷路？我回家問媽媽，媽媽說：用一個(gè)東西擋住它回家的路，螞蟻就會(huì)迷路的！我在柜子里拿了一顆樟腦丸，放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸，突然，它像瘋了似的亂撞，最后，居然向池塘那邊爬去了。
螞蟻真是勤勞可愛的小動(dòng)物！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
生活中，我們都隨處可見的動(dòng)物就是螞蟻。
在人們心中，螞蟻就是一種瞧不起眼的動(dòng)物，輕輕一腳踩下去，就可以把它們踩死�？墒侨崛醯乃鼈兙鼓芤恍倪B。一心，團(tuán)結(jié)一致，遇到困難，能互相幫助。一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻的一個(gè)小秘密。
小時(shí)候，我特別喜歡小螞蟻。有一次，在教學(xué)樓下的一棵菩提樹下，我發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻在蕩悠著，像似在尋找食物。我就輕輕地撕下一點(diǎn)點(diǎn)兒手中的面包片，放在它的身旁。它似乎十分高興，走來走去的，好像慶祝著。咦？它怎么還不動(dòng)手搬回家呀？只見它還在走著，來來回回的'，不知在干是嗎。這時(shí)，從菩提樹下的草叢中的蟻巢里，出現(xiàn)了一大批的螞蟻軍隊(duì)正向著那一只小螞蟻?zhàn)呷�。難道螞蟻都有“千里眼”的功能？或者它們有望遠(yuǎn)鏡？在我想的過程中，螞蟻軍隊(duì)們立刻把那塊面包片一點(diǎn)也不剩的搬回蟻巢。
放學(xué)了，媽媽來接我。我把疑惑告訴媽媽。媽媽告訴我說：”寶貝，螞蟻頭上的兩根須是有魔力的哦！“媽媽摸了摸我的小腦瓜說：”它們的兩根須像電話一樣，可以發(fā)出信號(hào)，如果有只螞蟻遇到困難就用兩根須傳遞信息給小伙伴，然后它的小伙伴就會(huì)來幫忙�！芭�！這時(shí)我才知道，原來螞蟻軍隊(duì)是收到小螞蟻發(fā)出的信號(hào)來幫小螞蟻的呀！
一只小小的螞蟻居然有那么的的學(xué)問。從那以后，科學(xué)的大門已想我敞開。我要多多觀察大自然，了解更多的奧秘。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
有一個(gè)國王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長的一段時(shí)間，萬念俱灰，不知所措，他覺得自己已經(jīng)失去力量和勇氣。
在這種絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的`麥粒，奮勇地往墻上拖，但是卻一再的摔下來。那個(gè)國王就默默地?cái)?shù)它摔下來的次數(shù)，一次又一次的，螞蟻持續(xù)的努力，在第七十次時(shí)，它終于爬上了墻頭。
此時(shí)的國王，精神大為振奮！小小的螞蟻都有堅(jiān)持到底的決心，更何況人呢！
他繼續(xù)以無比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的輝煌！
親愛的朋友，或許你也正處于極大的難處和遭遇中，當(dāng)你看完這篇文字，或許正是來自上天對(duì)你的鼓舞，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，再試試看吧！
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
螞蟻的作文【精選】11-18
【精選】螞蟻的作文01-26
螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12
(精選)螞蟻的作文01-03
螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04
螞蟻的作文(精選)01-10
螞蟻的作文[精選]08-10