螞蟻的作文精選（3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻螞蟻是一種昆蟲，身體黑黑的，小小的，腦瓜挺大的，嘴巴也挺大的，頭上還頂著兩根觸角呢！還有六條腿，走起路來非常快。
螞蟻常常成群結隊，一只接著一只，排成一隊走著。如果兩只相遇，它們怎么辦呢？又不能說話，這可不用我們操心了，它們會用觸角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪個淘氣包因為貪玩而掉了隊，那它可不用著急，因為它可以根據(jù)同伴們殘留的氣味，找回回家的路，還可以根據(jù)云彩判斷，原來小螞蟻回家，有這么多方法��！這真是一群淘氣又聰明的小精靈��！有一天下午，我在瓜棚下看到了驚心動魄的一幕：一只大青蟲從菜葉上滾了下來，不一會兒，被兩只螞蟻看見了，螞蟻趕緊爬過去，爬到大青蟲的身上，咬它，大青蟲剛開始不以為然，可能感覺有點痛了，就掙扎起來，開始打滾，把兩只小螞蟻給滾了下來，我真擔心小螞蟻起不來了，但是，小螞蟻竭盡全力的`爬了起來，它們倆用觸角”交流’’了一會兒，決定把一只留下來，另一只去找救兵，大青蟲看到只有一只小螞蟻，更加猖狂了，身子一聳一聳地到了小螞蟻的面前，好象在說：”可憐蛋，你敢跟我決斗嗎？我想�。∫膊槐亓�，就你那瘦小的身子骨，我不費吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”
小螞蟻不服氣，爬到大青蟲身上咬它，大青蟲把它滾下來，小螞蟻又爬到大青蟲身上，又被大青蟲滾下來，這樣反反復復很多次，小螞蟻被大青蟲折磨的奄奄一息時，另一只螞蟻來了，身后黑壓壓的一片，螞蟻大軍來了，大青蟲似乎想逃，可是來不及了，螞蟻大軍已經爬到大青蟲的身上咬它了，大青蟲想把螞蟻大軍滾下去可是越滾越多，大青蟲沒跟小螞蟻搏斗了多久，力氣也沒了，只好乖乖地束手就擒。當螞蟻大軍把大青蟲搬回自己的家門口時，大青蟲已經直挺挺地躺在那，一動也不動了，大青蟲死了，比力大將軍用觸角跟大家"交流"時，說："這原本是我們的敵人，現(xiàn)在是我們的食物了，今晚我們可以飽餐一頓了，哈哈！'小螞蟻們高興得歡呼了起來。
螞蟻雖小，但是精神卻是可貴的，它們的團結協(xié)助精神值得我們學習。
螞蟻的作文 篇2
下課了，操場上真熱鬧��！同學們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……
這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學們像一只只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時，何墨白大叫：“大家快來呀！我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩！”我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個一干二凈。
突然，何曠發(fā)現(xiàn)了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，何曠耐心地打開瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉，怎么也捉不著。這時，何曠惱火了，大聲斥責道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺?shù)钠孔永�，我倒�?shù)三下，如果你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的`科學作業(yè)還沒完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開操場花壇。
螞蟻的作文 篇3
秋天，我喜歡享受著涼涼的風吹過，但是我不喜歡螞蟻把樹上的葉子、草給咬爛搬回家。
假如我是螞蟻國王，我會發(fā)布五條命令第一條是：以后，我們一些糖、面包屑和剩米飯。第二條是：要和人類和睦相處，每天只能到窩以外的2米外的地方覓食。不能超過兩米遠，如果范圍里的`食物沒有了就可以去遠一點的地方覓食。我們也要互相幫助。然后我要發(fā)布一個特殊的命令：要選出10000只力氣大的螞蟻來幫人類搬東西，也要選出1000只很敏捷的螞蟻保護人類。以后我們和人類就成了互相幫助的朋友，每個螞蟻只吃三頓，我還要發(fā)布最后一個命令：要和人們一起相互健身、做運動、種樹等等。
呵呵！以后螞蟻和人類就是好朋友了。怎們樣我這個螞蟻國王當?shù)倪�不錯吧！
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