（薦）螞蟻的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　黑黝黝的身軀，只有米粒般大小，還有兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。團(tuán)結(jié)協(xié)作數(shù)它最棒！大家一定都猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是看起來(lái)很不起眼的小螞蟻，可能大家會(huì)說(shuō)：“螞蟻”雖然擁有生命，但卻卑微渺小。今天我來(lái)告訴大家，它們其實(shí)擁有毫不遜色于人類的精神。

　　雖然這些可愛(ài)的小家伙很平凡，但我對(duì)它們卻有特殊的感情。

　　那是陰雨連綿的一天，我低著頭郁悶地踢著小石子，剛被父母斥責(zé)后的我心情很不爽，正尋找著發(fā)泄對(duì)象。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的.身影在迅速移動(dòng)，我嚇了一跳，隨即定睛一看，原來(lái)只是一群螞蟻，它們正敏捷地挪動(dòng)著身軀，向棲身洞穴靠近呢！

　　忽然，我腦子里跳出了一個(gè)惡作劇的想法，等螞蟻們進(jìn)洞后，我眼疾手快地往里面灌了點(diǎn)水，然后用土填平，感覺(jué)很開(kāi)心。但第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨天填平的土坑早已打通，旁邊還堆著一圈新沙土。我仍不罷手，又將窩填平了，還氣急敗壞地在上面踩了幾腳，“哼，這下你們可出不來(lái)了”！可事實(shí)正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小螞蟻從不灰心，一次次洞打通，終于，我被螞蟻們百折不撓的精神征服了，對(duì)它們刮目相看，我變得喜愛(ài)它們了！

　　此后，每天放學(xué)后，我都要經(jīng)過(guò)那里，給“小家伙”們帶點(diǎn)食物，生怕它們餓著了，將送給它們的“小禮物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回樹后靜靜觀察。聞此動(dòng)靜，警覺(jué)的螞蟻侍衛(wèi)們立馬爬出了洞穴，偵查情況，在四下掃視一番后，它們的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了餅干上，我不由得捏了一把汗。終于，在消除疑心后，螞蟻侍衛(wèi)們發(fā)出“號(hào)令”，成群結(jié)隊(duì)的“小家伙們”從洞口蜂擁而上，有條不紊地頂起餅干，排成一條彎彎曲曲的長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，漸漸消失在我的視線中，我的嘴角在不經(jīng)意間泛出了一絲絲微笑。我與“小家伙們”漸漸成了好朋友，在我開(kāi)心時(shí)，會(huì)到那里閑逛，在我難過(guò)時(shí)，會(huì)到此來(lái)散心，有時(shí)小家伙們見(jiàn)到我來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)在我腳邊，仿佛是來(lái)向我問(wèn)好呢！后來(lái)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，漸漸很少去那里了。但在這龐大的動(dòng)物世界里，小家伙憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的精神頑強(qiáng)地生存著，我們?nèi)祟惒灰舱�需要這樣的品質(zhì)嗎？想到這兒，我不禁對(duì)這小小的生靈充滿了敬意。大家快來(lái)瞧一瞧，那有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小家伙。

螞蟻的作文 篇2

　　烏龜背上出汗，蜻蜓低飛，螞蟻搬家……要下雨了！我心血來(lái)潮，想看看螞蟻到底是怎樣搬家的。我拿了紙、筆，到門口觀察起來(lái)。

　　剛開(kāi)始，有一些螞蟻兩手空空在墻角邊徘徊，跟平時(shí)一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨，判斷失誤，這它們就完蛋了。如果蟻巢進(jìn)水可不知要淹死多少螞蟻“烈士”呀！我剛像撤，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻好像馱著什么東西在往高處爬，定睛一看，原來(lái)一只只工蟻正馱著卵，向新的巢穴走去。這些卵如同芝麻般大，黃黃的，又有些透明。往左邊的工蟻排著整齊的隊(duì)伍，兩只前腳馱著卵，還不時(shí)跟從右邊來(lái)的.工蟻碰碰觸角，而右邊的工蟻是返回以前的洞穴再去運(yùn)送蟻卵跟蟻的幼蟲。它們一遍一遍不厭其煩地重復(fù)著這些過(guò)程，齊心協(xié)力地保護(hù)它們的下一代。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)快下山了，蟻群開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)。這時(shí)，一條閃電劃破了天空，隨之，一聲悶雷在我耳邊想起。突然，一只頭像螞蟻，胸部跟腹部是蠶寶寶模樣的東西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，這個(gè)大家伙旁邊有好多兵蟻，像是皇上身后的御前侍衛(wèi)�；叵肫稹嚎茖W(xué)世界』里的白蟻，我覺(jué)得其中蟻后好像跟這“二不像”有些相似。等蟻后進(jìn)了新的洞穴，不一會(huì)兒，天空就下起了瓢潑大雨，把以前的洞穴淹沒(méi)了。新蟻巢的洞口有幾只螞蟻探出頭張望，好像在為自己躲過(guò)了“劫難”而高興。第二天早上，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑臉，螞蟻家族又開(kāi)始工作了：尋找食物、搬運(yùn)昆蟲尸體、繁育后代……

　　螞蟻這個(gè)大家族真是偉大，這井然有序的兩條縱隊(duì)，這一步一腳印的堅(jiān)強(qiáng)信念，這團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的精神，令我佩服。

螞蟻的作文 篇3

　　秋天的傍晚，我在梧桐樹下做作業(yè)。

　　做好了作業(yè)，我就坐在梧桐樹下仔細(xì)的觀察螞蟻覓食來(lái)。螞蟻來(lái)回忙碌著。我把面包屑撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過(guò)來(lái)，它們用觸角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。

　　面包屑太多，一時(shí)拉不完，于是，一只螞蟻跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里出來(lái)了，他們把面包屑全部搬到洞里去了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來(lái)到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么拖得進(jìn)去呢?瞧，有的螞蟻爬到蒼蠅的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來(lái)咬去……過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，原本又肥又大的蒼蠅被小小的'螞蟻咬成數(shù)段，拖進(jìn)了洞里。螞蟻身體很小，力氣也很小，但是他們志氣不小，能把一只肥大的蒼蠅搬進(jìn)洞穴。

　　小螞蟻真聰明��！

螞蟻的作文 篇4

　　今天我又坐在院子里觀察一群忙碌的小螞蟻。這群小螞蟻香山給我施了什么法術(shù)，忘記了周圍的一切只顧著觀察它們。

　　我的目光隨著螞蟻?zhàn)隽艘淮纹嫣氐脑L問(wèn)。今天這些螞蟻有些反常。一看日歷這才知道今天都九月份了。入秋了螞蟻們?cè)跍?zhǔn)備冬天過(guò)的食物。螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的`時(shí)候它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。

　　螞蟻們?cè)谧约旱穆肪�來(lái)回走動(dòng)，有時(shí)候時(shí)不時(shí)的打打招呼。我看見(jiàn)有一只螞蟻在拖動(dòng)逼自己的身體大兩三倍的食物。因?yàn)殛?yáng)臺(tái)太高了還是個(gè)直角它爬了幾次都爬不上去，最后這只頑強(qiáng)的小螞蟻終于爬可上去。就在不遠(yuǎn)處，有一群螞蟻一起圍攻一只小甲殼蟲。小甲殼蟲的身體要大好多可是這也難不了這些小螞蟻，他們使出了王牌搬救兵，齊心協(xié)力將甲殼蟲抬回了老窩。

　　看到這些小螞蟻我的心里非常開(kāi)心，螞蟻這么小就有這么大的力量，他們的這種那個(gè)頑強(qiáng)的精神協(xié)同作戰(zhàn)的精神深深的打動(dòng)了我，我真是太敬佩他們了。

螞蟻的作文 篇5

　　陽(yáng)臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞，這些小洞洞非常不顯眼，洞里也安居著一只只無(wú)人知曉的小螞蟻，但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　大清早，雞沒(méi)有報(bào)曉，螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來(lái)，它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”，也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦，生怕遇到危險(xiǎn)。突然，“呯呯呯”，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，它們停了下來(lái)，好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命，又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍，在原地說(shuō)著：“淡定、淡定”。最后，它們終于“開(kāi)辟”出了一條“安全通道”，并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。

　　正午，那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的黑線，那是一排黑色的工蟻，它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索，著可口的食物呢！歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大，足夠這些小螞蟻大飽口福哩！它們依次來(lái)到蒼蠅面前，鉚足了全身的力氣，那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見(jiàn)狀，也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。

　　走著走著，小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來(lái)的嫩嫩的葡萄，它看見(jiàn)了蟻群，先是一愣，隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來(lái)，不一會(huì)兒，那顆嫩葡萄就屈服了，向一旁挪開(kāi)了一點(diǎn)，讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著，一只紅蟻不知從何處冒了出來(lái)，它擺出了一副威武的`架勢(shì)，頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在說(shuō)：“把你們手中的食物交出來(lái)，否則，我可對(duì)你們不空氣了！”但螞蟻們似乎毫不畏懼，它們派出了幾名“精英”，不出幾下子，那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣，這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。

　　從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中，我們卻可以得到一個(gè)值得人類去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)！

螞蟻的作文 篇6

　　生命，如此奇妙。每個(gè)生物活著，都有自己的目標(biāo)。就像生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美那樣，演繹一個(gè)屬于自己的完美人生；就如清晨推開(kāi)窗，望見(jiàn)的碎碎陽(yáng)光，充滿著勃勃的希望與生機(jī)；仿佛如汩汩的溪流，流不盡，奔騰地前進(jìn)著……

　　冰心談之“生命像一種無(wú)法治好的疾病，但無(wú)論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑，但為了生命的延續(xù)，必須好好活著。”是的，生命是我們自己的，哪怕是一個(gè)微小的生物，都有他存在的價(jià)值。

　　也許，你曾看見(jiàn)幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)得搬運(yùn)它們的糧食；你也看見(jiàn)過(guò)一只螞蟻在奮勇向上地爬；你甚至?xí)��?duì)這些小生命產(chǎn)生厭惡，會(huì)毫不猶豫地將它們踩死。但是，它們并沒(méi)有做錯(cuò)什么，它們只是為了尋找生命的曙光，生命的方向，或許它們也明白，生命的來(lái)之不意。

　　螞蟻它們不算是害蟲，反而對(duì)我們有益。曾幾何時(shí)，我并不去在乎它們的來(lái)去匆匆；曾幾何時(shí)，我對(duì)它們起了厭惡之心，捏死了它們；可是，像是不留意的，我突然喜歡上了它們，對(duì)這小小的生命起了欽佩之情。曾經(jīng)的一個(gè)早晨，我吃著紫薯。它的香味阻擋不住我的食欲，我便一大口咬碎了紫薯，不小心掉了一小塊。我原本要拾起這一小塊的紫薯扔進(jìn)垃圾筒里的，但忽然發(fā)現(xiàn)掉落的紫薯旁多了幾十只小小的螞蟻。一時(shí)間，覺(jué)得惡心，奮力地踩死了幾只大的，其它的`螞蟻落荒而逃。

　　剎那間，突然覺(jué)得好笑，因?yàn)檫@樣一種微不足道的小生命也懂得逃生，而且是這般靈敏。然后，又有種第六感的產(chǎn)生——它們準(zhǔn)備搬運(yùn)走這塊紫薯當(dāng)伙食。我想坐在這里看好戲——它們一定會(huì)回來(lái)的，因?yàn)�，誰(shuí)都阻擋不住美味的誘惑。一連串的遐想，也便讓我對(duì)這些小生靈產(chǎn)生了興趣。

　　果然，不出我所料，三分鐘之內(nèi)，它們又回來(lái)了。甚至覺(jué)得它們的步伐，像一隊(duì)步兵，十分有排山倒海的氣勢(shì)，正朝著那塊還溫?zé)岬淖鲜硇奂m糾，氣昂昂地走來(lái)。它們動(dòng)了動(dòng)烏黑的觸角，螞蟻步兵隊(duì)伍也隨之?dāng)U大了。它們行色匆匆地搬運(yùn)著這塊紫薯，看著它們的樣子，卻覺(jué)得它們那樣的奮力，努力而不屈地向前著。

　　前邊指揮的頭領(lǐng)好像邊跑邊吶喊著：“一二，一二，加油，加油！”似乎在百米賽跑，爭(zhēng)分奪秒著，終于運(yùn)回了屬于它們自己的“家”。是什么讓它們這樣不辭辛勞的奔波呢？竟像有股無(wú)形的引力，推引著它們向前。在它們渺小的生命里充滿著無(wú)限的動(dòng)力，它們的心里，只有前進(jìn)，前進(jìn)！

　　驀然間，心中無(wú)限感慨。螞蟻，靠著它們團(tuán)結(jié)的力量，奮勇地向前著，這種力量，是令人回味無(wú)窮的。我想贊頌小螞蟻，贊頌它們知難而進(jìn)永不退縮的精神！

螞蟻的作文 篇7

　　今天我觀察了一種動(dòng)物，那種動(dòng)物我們常�？梢钥匆�(jiàn)，那就是螞蟻。

　　中午，我在爸爸的單位的角落里發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在尋找食物，那大大的頭，前面還長(zhǎng)了兩顆大牙齒，那是用來(lái)搬食物的'，他的頭上長(zhǎng)了一對(duì)觸角，他的身體分為頭。胸。腹三部分。

　　我拿了一小塊面包放在它的前面，那只螞蟻湊上前看了看，好像覺(jué)得自己搬不動(dòng)，便轉(zhuǎn)身去找其他螞蟻，我在他去找邊的螞蟻的時(shí)候，我又把面包放到了另一個(gè)地方。

　　剛剛那只螞蟻回來(lái)了，旁邊跟了一只個(gè)頭比較大的螞蟻，后面還跟了好幾只螞蟻，等到那些螞蟻們爬到以前放面包的地方的時(shí)候，卻不見(jiàn)面包的影子，大個(gè)頭螞蟻往后面一站，好像在說(shuō)：“你們?nèi)フ夷敲姘��！焙竺婺侨何浵伨退拿姘朔教娱_(kāi)了，突然，有只螞蟻找到了那塊面包，就來(lái)報(bào)告大螞蟻，好像在說(shuō)：“首領(lǐng)，面包找到了�！贝髠�(gè)頭螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)去，看了看，連忙喊其他螞蟻，這群螞蟻用頭頂著面包，還有一只螞蟻便爬到面包上指揮，“往前，往左……”到了東門口，那些螞蟻想讓面包進(jìn)去，可就是進(jìn)不去。經(jīng)過(guò)哪些螞蟻的努力，終于搬進(jìn)去了。

　　螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我有點(diǎn)感動(dòng)，我們學(xué)習(xí)中不正缺乏這種精神嗎？

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