- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻?zhàn)魑?薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
冬天快要來(lái)了，螞蟻們拼命地在往洞里運(yùn)著豐富的糧食，而蟋蟀們卻在田野里高聲地唱著“美麗的秋天”這首歌。
一只小蟋蟀看到一群正在搬糧食的螞蟻大軍，好奇地問(wèn)：“你們這是在干什么呀？”一只小螞蟻抬起頭，回答：“我們?cè)谶\(yùn)好吃的東西，準(zhǔn)備過(guò)冬。你們難道不用像我們這樣嗎？”“我們當(dāng)然不用像你們這樣，我們逍遙自在地生活�！毙◇白院赖卣f(shuō)。“哎，我們……�！毙∥浵伭w慕地說(shuō)�！皠e說(shuō)話”。螞蟻將軍打斷了小螞蟻的'話。
冬天來(lái)了，螞蟻們已累積了好多好多的糧食，夠它們吃一個(gè)冬天了！它們睡睡覺(jué)，吃吃東西，過(guò)了一個(gè)愉快的冬天。而那只歌唱的小蟋蟀卻在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子里凍死了。
小朋友們，我們可不能像小蟋蟀學(xué)習(xí)哦！只有勞動(dòng)，才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福。不要指望天上掉下餡餅來(lái)給你吃。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
在一個(gè)星期天的下午，我百無(wú)聊賴地坐在凳子上，不知該做什么好。正在這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它吸引了我。
我蹲下身，看向螞蟻，發(fā)現(xiàn)它不耐煩的左看看，右看看，他這是要干什么呢？哦，原來(lái)它是一個(gè)螞蟻小兵，正在在找食物。忽然，螞蟻小兵向前沖去，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了香甜可口的食物——一小塊面包。他動(dòng)作匆忙，似乎怕自己的功勞被搶占了似的�？伤徽撛趺从昧�，還是搬不動(dòng)，終于，他無(wú)奈的放棄了。只見(jiàn)它奔向了后方的大部隊(duì)尋求幫助。在他匯報(bào)給了元帥之后，經(jīng)過(guò)螞蟻長(zhǎng)老會(huì)的一致商討，決定由一號(hào)搬運(yùn)團(tuán)去搬食物。于是，一號(hào)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。它們來(lái)到食物處后，齊心協(xié)力搬起了食物，歪歪斜斜的走回大部隊(duì)。好奇心強(qiáng)的我想捉弄一下螞蟻，就拿來(lái)一根樹(shù)枝，放在它們行進(jìn)的路上，看看螞蟻們有什么辦法。當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝后，跑過(guò)去，用自己的觸角輕輕碰了一下樹(shù)枝，然后指揮團(tuán)員們繞過(guò)樹(shù)枝，繼續(xù)前行。真是只聰明的螞蟻，一定是覺(jué)得樹(shù)枝太大，爬不過(guò)去，才讓團(tuán)員繞道的.。終于，經(jīng)過(guò)種種努力，以及我的刁難，一號(hào)團(tuán)順利完成了任務(wù)。
這次觀察螞蟻，不僅讓我充實(shí)了時(shí)間，還使我豐富了課外知識(shí)，了解了“眾人拾柴火焰高”的道理，真要謝謝可愛(ài)的小螞蟻呢！
螞蟻?zhàn)魑?篇3
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái)，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包，松開(kāi)口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開(kāi)了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。
原來(lái)，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至�！在小螞蟻�?帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無(wú)奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去，。這次，它帶出了一大群螞蟻，只見(jiàn)螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長(zhǎng)，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來(lái)往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽(tīng)到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無(wú)影無(wú)蹤，螞蟻們也無(wú)聲無(wú)息地歸巢了。看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無(wú)私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o(wú)私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，小鴨美美和小鴨青青來(lái)到河邊吃蟲(chóng)子，它們倆走呀走呀，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“救命”，“救命”的聲音，它倆一邊找一邊叫：“你在哪呀？你在哪呀？”
美美在河邊四處尋覓，它快要放棄的'時(shí)候，青青已經(jīng)找到了，原來(lái)是一只可憐的小螞蟻在走獨(dú)木橋的時(shí)候不小心跌到在河里了，正痛苦地掙扎中。
青青飛快地跳入水中，美美也跳到了水里，青青先把螞蟻浮出水面，美美也過(guò)來(lái)了。結(jié)果可憐的小螞蟻得救了，三個(gè)小動(dòng)物在歡快地跳著舞，唱著歌，可高興了！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早上，蝴蝶在花園里辛勤地采蜜。一只身強(qiáng)力壯的螞蟻向它走來(lái)，得意洋洋地說(shuō):“我能把比自己重十幾倍的東西舉起來(lái)，人們都親切地稱呼我為'大力士'。而你卻只懂得在花叢中飛來(lái)飛去，還能做些什么呢？”蝴蝶謙虛地回答:“我是益蟲(chóng)，可以傳授花粉，讓它們結(jié)出果實(shí)，還可以吃蚜蟲(chóng)。再說(shuō)……”
“住嘴！”螞蟻惱羞成怒，“你怎么敢和我相提并論？你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被兒童們捉住，而我卻會(huì)永遠(yuǎn)受到大家的喜愛(ài)！”
“何必這樣說(shuō)呢？”蝴蝶友善地說(shuō)，“我們還是做朋友吧，一起為人類作貢獻(xiàn)�！�
“要說(shuō)為人類作貢獻(xiàn)，那也是我，你還是靠邊涼快去吧！”螞蟻傲慢地說(shuō)，“別一不小心就喪命了！”
秋天到，果實(shí)熟，蘋果羞紅了臉，葡萄在陽(yáng)光的照射下五光十色，美麗極了！人們蜂擁而至，開(kāi)心地歡呼起來(lái)，開(kāi)起了慶祝會(huì)，紛紛向蝴蝶表達(dá)感謝。蝴蝶謙虛地回答:“不用謝，這是我應(yīng)該做的'�！边@時(shí)，螞蟻也來(lái)湊熱鬧，卻一不小心，被歡呼的人民一腳踩死了。
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
（精選）螞蟻的作文12-06
螞蟻的作文06-26
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
(精選)螞蟻的作文01-03
螞蟻的作文（精選）12-30