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螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-11-05 10:27:22 螞蟻 我要投稿

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文1

  羅丹說(shuō):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽乙灿辛艘粋(gè)發(fā)現(xiàn)。

  在7歲那年暑假,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的規(guī)律。我去奶奶家玩,院子里有些小蟲(chóng)子。我正觀察那些小蟲(chóng),突然看見(jiàn)在一棵樹(shù)下,有一隊(duì)螞蟻。它們從這棵樹(shù)上一直走到對(duì)面的樹(shù)洞里。

  我看見(jiàn)這場(chǎng)景很是好奇。不過(guò)一會(huì),天上就下起了雨,當(dāng)時(shí)的我?guī)е蓡?wèn)回到樓上。

  之后幾天,我一直觀察螞蟻們的行動(dòng),終于在第六天發(fā)現(xiàn)了變化。那些螞蟻又排成一隊(duì)回到了之前的巢里。不一會(huì),天空就下起了大雨。如果是現(xiàn)在的我,早已知道了答案,但那時(shí)的我依舊不明白。

  于是,我問(wèn)奶奶為什么會(huì)這樣。奶奶說(shuō):“螞蟻們每過(guò)幾天就要換一次新家!薄盀槭裁矗俊蔽覇(wèn)。奶奶并沒(méi)有回答我,而是回樓上洗衣服了。之后,我繼續(xù)觀察螞蟻,但是這些螞蟻有一段時(shí)間不換巢了,而那段時(shí)間也沒(méi)下過(guò)雨。

  有一天,我依舊在院子里觀察螞蟻。突然,一只螞蟻從巢里出來(lái)。它現(xiàn)在洞口左顧右盼,再出來(lái)轉(zhuǎn)幾圈,好像看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。在認(rèn)定周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候,返回了巢里。過(guò)了一會(huì),由蟻后帶領(lǐng)著一隊(duì)螞蟻?zhàn)叩讲輩舶布。不一?huì)兒,天上下起了暴雨,我回到樓上思索了一下。哦,原來(lái)是這樣。原來(lái)通過(guò)螞蟻搬家能判斷出天空是否下雨。

  羅丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的樂(lè)趣,原來(lái)是為了不讓雨水淹沒(méi)巢穴。我們要留心觀察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)身邊的美和奧秘。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天借到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普版,太棒了!教室里鬧哄哄的,離上課還有一陣子,我還是去操場(chǎng)邊的花壇旁看書(shū)吧。

  我坐在花壇邊,正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)本,地上的一條大青蟲(chóng)吸引了我的眼球,不過(guò)很遺憾,大青蟲(chóng)好像已經(jīng)死了。咦?不對(duì)呀,大青蟲(chóng)動(dòng)了一下,難道是我看花眼了,我趕緊蹲下來(lái)仔細(xì)看,原來(lái)在大青蟲(chóng)的身體的另一端偏下面有一個(gè)小黑點(diǎn),是螞蟻!是它正在吃力地拖著大青蟲(chóng)?蓪(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),青蟲(chóng)實(shí)在是太龐大了,我真為螞蟻的弱小捏了一把汗。

  果然,小螞蟻停了下來(lái),也許是累壞了,想停下來(lái)休息一下,為下一次拖走美味佳肴儲(chǔ)備力量;但看他那不服輸?shù)臉幼,又好像是不甘心放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,在思考著拖走大青蟲(chóng)的對(duì)策。

  大約過(guò)了十幾秒,小螞蟻竟然丟下大青蟲(chóng)走了,咦?這應(yīng)該不是螞蟻的性格吧?在好奇心的驅(qū)使下,我開(kāi)始“跟蹤”螞蟻。原來(lái)小螞蟻是回巢了。我心想,沒(méi)戲了,我翻開(kāi)書(shū)本,正準(zhǔn)備看書(shū),突然,一群螞蟻組成的“螞蟻兵團(tuán)”按照原來(lái)小螞蟻的路線向著大青蟲(chóng)發(fā)起了猛烈地“進(jìn)攻”,它們推地推、拉地拉,一點(diǎn)一點(diǎn)的,螞蟻軍團(tuán)終于把它們的“美味佳肴”——大青蟲(chóng)運(yùn)回了家。

  我很納悶,螞蟻竟能準(zhǔn)確地找到原來(lái)的路,它們是靠什么認(rèn)路的呢?我連忙查找手中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)是螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)會(huì)散發(fā)出一種的液體,叫追蹤素,螞蟻們就是靠著這種追蹤素的特殊氣味形成的路標(biāo)找到路線的。

  看來(lái),生活中處處都有學(xué)問(wèn),我以后一定要更留心觀察,以學(xué)到更多的知識(shí)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文3

  有一天,我吃完一個(gè)梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說(shuō):“把核給螞蟻吃!

  我聽(tīng)了說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”

  媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個(gè)小洞說(shuō):“你看,就在這里。”

  我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去,

  我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!

  于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì),梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了。

  它爬到梨核旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,

  它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直爬到洞里。

  過(guò)了一會(huì)兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。

  它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會(huì)兒,然后又爬回洞里去

  我仔細(xì)一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!

  不一會(huì)兒,一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。

  冬天為什么會(huì)有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路?

  一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里。

  為了弄清楚這些問(wèn)題,我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,我終于得到了所有問(wèn)題的答案,

  冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物,

  在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味,

  當(dāng)它返回時(shí),只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會(huì)迷路。

  今天,我又有了很大的收獲,昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,只有細(xì)心觀察,才能獲取更多的知識(shí)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文4

  星期一下午,我在小區(qū)玩時(shí)看到了一個(gè)螞蟻窩。我把一小塊餅干放了過(guò)去,就有幾只螞蟻來(lái)搬,但是,它們搬不動(dòng)。這時(shí),我又看到幾只螞蟻往回家走。我很好奇,它們不是喜歡吃嗎?怎么走了?

  我正好奇著,就有一大群的螞蟻過(guò)來(lái)了。原來(lái),它們并沒(méi)有走,而是一直在餅干附近。

  第二天,我又來(lái)到了螞蟻窩的附近,發(fā)現(xiàn)餅干沒(méi)了。餅干不可能自己不翼而飛,那怎么不見(jiàn)了?

  我快速回到家中,準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我叫小伙伴們抓一些螞蟻,然后我把準(zhǔn)備好的一塊餅干放到了這些螞蟻的面前。不一會(huì),我看到小塊的餅干都被搬走了。我又放了一塊很大的餅干在這些螞蟻的面前,螞蟻都走了。過(guò)了一會(huì),餅干上居然都是螞蟻,它們正在那里密密麻麻的擠,啃食著餅干。我拿來(lái)放大鏡一看,餅干變少了。等了很久,餅干卻沒(méi)有像小塊的一樣消失,這是為什么呢?

  后來(lái)我到網(wǎng)上一查,才知道了其中的奧妙。原來(lái),螞蟻是搬不走大塊的食物的,所以它們叫來(lái)了別的兄弟姐妹來(lái)把餅干吃成了一點(diǎn)一點(diǎn)的碎渣子,然后才搬回洞里。這時(shí)候,我又想:如果是其它的食物,螞蟻會(huì)怎么辦呢?我放了點(diǎn)冰棍在地上,螞蟻并沒(méi)有搬走,而是等冰棍都融化了后,才叫其它兄弟姐妹來(lái)一起吃。如果是沒(méi)融化的,它們就會(huì)耐心地等待……

  這次的收獲很大,不僅讓我知道了螞蟻對(duì)大食物的解決方法,更讓我明白了只要用心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn),找到答案的道理。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文5

  童年,往往是人生是最美好的時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們是調(diào)皮的、活潑的,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

  螞蟻是一種很常見(jiàn)的小動(dòng)物,平常很少觀察它,直到有一天,它爬到了我的桌子上!鞍阉腊桑 蔽业谋砀缯f(shuō)道,可我并不理睬他。我把螞蟻輕輕地捏在地上,掰下一點(diǎn)面包扔給小螞蟻,聚精會(huì)神地盯著看?墒沁@塊面包對(duì)那只小螞蟻來(lái)說(shuō)似乎太大了,好像有千斤重,把面包搬到蟻巢的距離又似乎有千里遠(yuǎn)。我想,這只螞蟻會(huì)不會(huì)就此放棄了呢?只見(jiàn)它爬到面包前,先是用觸角來(lái)檢驗(yàn)餐物的安全,確定之后,又像一位上了年紀(jì)的老年人一樣,把餐物拖來(lái)拖去,但那塊面包始終是紋絲不動(dòng)。隨后它又站在那里,似乎在想辦法。

  我心想:這回肯定是要放棄了吧!可是出乎我的意料,只見(jiàn)它又進(jìn)入蟻巢,過(guò)了一會(huì)兒,很多只螞蟻跟著前面的螞蟻一同來(lái)到了面包旁。它們圍在面包的周?chē)掷肿,又推又扛,才把面包挪到了離洞較近的草地上,顯然看著很不容易。它們都使出了吃奶的勁,四步、三步、兩步……更近了!只見(jiàn)中間的螞蟻一下子把面包甩在了洞口,之后所有螞蟻用力頂起面包,把它塞進(jìn)了洞里。

  通過(guò)觀看螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程,讓我明白一些道理:遇到困難要冷靜,想辦法,不管什么困難要堅(jiān)持下去,才能成功!螞蟻雖小,但它搬運(yùn)食物的那種堅(jiān)持不放棄的毅力讓我很是佩服。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6

  記得在讀二年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻搬家。

  依稀記得是一個(gè)晴朗的下午,我邁著輕盈的步伐從學(xué)校走回家,湛藍(lán)的天空中,太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地看著我。哼著小曲,我慢悠悠地走著,突然,我看見(jiàn)一群螞蟻,正排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸地從洞里走出來(lái),別提有多神氣了。

  看著它們從身邊路過(guò),我百思不得其解,心想:這些螞蟻要干什么呢?好奇心使我蹲下身子,趴近一瞧,只見(jiàn)一只只螞蟻背著“糧食”艱難地向前走著。正當(dāng)我著迷地看著它們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)時(shí),剛剛還風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的天空,頓時(shí)烏云密布,下起了傾盆大雨,甚至夾雜著“咆哮”的雷聲。我三步并作兩步,向著家的方向狂奔過(guò)去,可還是遲了一步——這場(chǎng)無(wú)情的大雨,將我淋成了“落湯雞”。

  我顧不得去換衣服,心中縈繞著一個(gè)大大的疑問(wèn):為什么螞蟻要搬著“糧食”從黑洞里出來(lái)呢?我直奔書(shū)房,借用爸爸的電腦查閱資料。一番搜索之后,我恍然大悟:原來(lái),下雨之前,空氣會(huì)十分悶熱,螞蟻巢就變得十分潮濕,而螞蟻又對(duì)溫度的變化格外敏感,所以一到下雨前,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往高處搬家。真是“神機(jī)妙算”的小動(dòng)物呀!

  自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,不管在回家的路上還是去別的地方,只要看到成群的螞蟻在搬家,我都會(huì)加大“馬力”跑回家。因?yàn)槲抑溃浵仌?huì)在下雨前搬家的這個(gè)秘密。螞蟻雖小,但只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上還有許許多多神奇的事情。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文7

  有一天,快中午了。我有點(diǎn)餓了,就去附近的超市買(mǎi)了塊面包站在旁邊津津有味的吃了起來(lái)。隨著我的“工作”,許多面包屑像雪花一樣落到地上。但就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上的面包屑在慢慢移動(dòng),好奇心一下子就上來(lái)了,就蹲下來(lái)看看怎么回事。

  原來(lái)每個(gè)面包屑下面都藏著一只螞蟻。我看見(jiàn)一只螞蟻爬上來(lái),輕輕地叼著一團(tuán)面包屑,大步向鳥(niǎo)巢走去。看到這里,我很驚訝,螞蟻居然能搬運(yùn)和自己差不多重的東西。

  后來(lái)在網(wǎng)上查了補(bǔ)貼材料。原來(lái)螞蟻能背這些東西,但能背比自己重幾倍的東西。真的開(kāi)始了!這時(shí),我想,如果我撕下一大塊面包,它會(huì)怎樣移動(dòng)食物?

  想到這,我撕下一大塊面包,放在地上。它立刻吸引了一只螞蟻,但螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)面包又走了回來(lái)。這么“大餐”真的會(huì)放棄嗎?我屏息凝視了幾分鐘。

  沒(méi)想到,螞蟻去搬“救兵”,現(xiàn)在帶領(lǐng)一群“螞蟻兵”大步走向面包,圍住一大塊面包,齊心協(xié)力舉起面包離開(kāi)。看到這里,我被這只小螞蟻征服了,它面對(duì)困難的團(tuán)結(jié)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  就在他們停在洞口的時(shí)候,我起了疑心。他們應(yīng)該怎么進(jìn)去?我看見(jiàn)他們伸出腿,放在面包上。腿一放下,一顆大約有洞那么大的面包屑就掉了下來(lái)。我趕緊找了個(gè)放大鏡,發(fā)現(xiàn)他們腿上有一排鋸齒狀的牙齒。

  非常鋒利。他們用這個(gè)切面包。螞蟻的“手”真巧!

  我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  他們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,通過(guò)努力創(chuàng)造財(cái)富。

  螞蟻不僅增加了我的知識(shí),也給了我一個(gè)啟示:人心向背,山在動(dòng)。只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,不管困難有多大,都是會(huì)克服的!

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文8

  在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書(shū),突然,感覺(jué)手上癢癢的,一看,原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事,這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心,我仔細(xì)觀察著它:發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié),一身‘黑色盔甲”,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。我把手放在桌子上,這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯,它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去,一不小心螞蟻的腳打滑了,它摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙沿著桌子往下望,什么!小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解,為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒(méi)死,難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想:應(yīng)該是閻羅王嫌它長(zhǎng)得太丑了,所以讓它多活幾年吧!盡管如此,我的心里還是充滿(mǎn)著疑惑。

  回到家,我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),我將螞蟻從高處扔下去,這些螞蟻緩緩降落在地上,仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸,爸爸微笑著說(shuō):“你自己去查一查資料!”我拍了拍腦袋說(shuō):‘‘對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到呢!’’我立刻上網(wǎng)去查資料,找到了我想要的答案:原來(lái)螞蟻的密度太小了,摔得過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力太小了,導(dǎo)致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小,對(duì)螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,我們要多去探索,生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察,一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文9

  在五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期日,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  那天上午,我閑來(lái)無(wú)事,便想下樓玩耍。經(jīng)過(guò)我1小時(shí)27分9秒鐘的苦苦央求(嘿嘿,開(kāi)玩笑,時(shí)間沒(méi)這么長(zhǎng)),媽媽終于同意了,不過(guò),我只能控制在45分鐘內(nèi),真倒霉!

  我蹦蹦跳跳、三步并著兩步走的下了樓,希望能節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,我下了樓,一打開(kāi)門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)右前方有一團(tuán)黑乎乎的東西,我走進(jìn)一看,媽呀,原來(lái)是一群螞蟻被一圈蜜蜂圍住了,我想:假如不是一圈蜜蜂而是一圈火圍住,那它們會(huì)怎樣逃生呢?于是,我急急忙忙跑上樓去取火柴,又急急忙忙跑下樓,要知道,我家可是七樓,這一上一下,跑得我上氣不接下氣,我平時(shí)可沒(méi)這樣跑過(guò),看來(lái)我要多鍛練了。

  言歸正傳,當(dāng)我高舉火柴跑下樓時(shí),那群黑乎乎的螞蟻還沒(méi)有走,我把火柴點(diǎn)著,沿著蜜蜂繞了一圈,火很快就蔓延開(kāi)了,我觀察著螞蟻如何逃生,只見(jiàn)螞蟻迅速聚在一起,變成一個(gè)螞蟻球,然后飛快地滾了出去,外面的螞蟻被燒得“叭叭”作響,而里面的螞蟻卻安然無(wú)恙!霸瓉(lái)螞蟻們是這樣逃生的。”我歡呼著跑回家,當(dāng)然,也沒(méi)忘把火滅了。而媽媽知道了這件事,也獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“肯德雞”大餐。

  當(dāng)然,這個(gè)發(fā)現(xiàn)帶給我的好處并不是一頓“肯德雞”大餐,而是我明白了不論做什么,一定要有團(tuán)體精神,才能戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文10

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上,我突然看見(jiàn)有一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,很有秩序地在浮動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看,啊!

  是一群小螞蟻。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”,有的搬運(yùn)糧食來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢!

  看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動(dòng)?赡芾哿,它沒(méi)走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來(lái)放在小螞蟻的面前,真沒(méi)有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽(tīng)后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來(lái)的地方,一看米粒不見(jiàn)了,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕忙把手縮了回來(lái),把那粒米放在大樹(shù)下。他的伙伴們趕來(lái)了,看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見(jiàn)了。一個(gè)伙伴似乎安慰它說(shuō):“別急,讓我們?cè)谥車(chē)艺铱。”于是它們分頭去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠(yuǎn)了。于是它拖起來(lái)拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇?磥(lái)它是想在下午到來(lái)之前趕回家的!凹佑!

  加油!

  ”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了!斑有三步,兩步,一步,到家啦!

  我大聲地喊起來(lái)。雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎?

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”,我伏下身子一看,原來(lái)是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物,它們來(lái)來(lái)往往,相遇時(shí)互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!

  忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走,時(shí)而又休息一會(huì)。等它再次休息時(shí),我忍不住“幫”

  了它,把米粒放它的面前,可這一舉動(dòng),卻把它“嚇跑”了。

  過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹(shù)旁。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角,好像在說(shuō):“千萬(wàn)別灰心,我們大家分頭去找!”

  果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地?fù)u搖觸角,似乎在說(shuō):“同伴們,我找到了,大家快來(lái)呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里。 笨伤幕锇槎甲哌h(yuǎn)了,聽(tīng)不到它的呼喊了。

  就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻似乎也感覺(jué)到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來(lái)越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

  雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文12

  星期六,我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚(gè)放大鏡去觀察螞蟻。

  在小區(qū)大樓的后面,我找到了一個(gè)蟻穴,于是開(kāi)始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方,放好放大鏡,看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。

  等了許久,幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴,它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物,飛快地走著“之”字形路,向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡(jiǎn)單的顯微鏡來(lái)觀察螞蟻。只見(jiàn)它們沿著“看不見(jiàn)的路線”,直接到達(dá)食物跟前,先用兩只觸角碰了一下食物,然后迅速后退,再碰一次,又后退,感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來(lái),并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴,但肉末太大,它們根本就拉不動(dòng)。突然,一只螞蟻從食物上爬了下來(lái),像趕火車(chē)似的,急匆匆地往會(huì)趕,鉆進(jìn)了巢穴里,我想:“它大概是想叫來(lái)更多的‘兵’搬吧!惫黄淙,不一會(huì)兒,密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚(yú)貫而出,就像一條條黑色的小溪。這時(shí),我突發(fā)奇想:“人們都說(shuō)螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié),如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾,我隨手抓了一小撮細(xì)沙,撒在它們的`必經(jīng)之道上,有一些螞蟻被細(xì)沙打中了,像喝醉了酒一樣,原地轉(zhuǎn)了幾圈,倒在了地上,觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào),而它的同伴也急急忙忙地爬過(guò)來(lái),甚至“背”起它們,爬向洞穴。話(huà)說(shuō)回來(lái),那些搬食物的螞蟻,有的推,有的咬,有的頂,有的拉,還有的不斷在用觸角碰觸角,傳遞信息,調(diào)動(dòng)“人馬”去增援,好一番熱鬧的場(chǎng)面,終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。

  觀察螞蟻真有趣,只要有一雙明亮的慧眼,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣!

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文13

  前幾天,我的家里出現(xiàn)了一群螞蟻,它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了。大大的頭,細(xì)細(xì)的腰,看上去真有趣。我發(fā)現(xiàn)它們生活好像十分有規(guī)律,我便開(kāi)始仔細(xì)觀察它們。經(jīng)過(guò)了幾天的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  螞蟻的第一個(gè)秘密是遇到困難會(huì)向同伴求助。有一天,我坐在院子里吃面包,一些面包屑掉在地上。這時(shí),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些美食,便把面包屑運(yùn)回了蟻穴?吹竭@一幕后,我又丟了一大塊面包,繼續(xù)觀察螞蟻的舉動(dòng)。不一會(huì)兒,一只螞蟻爬過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)后興奮得圍著它轉(zhuǎn)了幾圈,就開(kāi)始用力搬動(dòng)這塊面包。但面包塊太大、太重,這只螞蟻搬了很長(zhǎng)時(shí)間,面包塊卻紋絲不動(dòng)。

  它停止了搬動(dòng),望著面包似乎在想辦法。過(guò)了一會(huì)兒,它飛快地朝蟻窩跑去。隨后便帶著一群螞蟻跑了回來(lái)。他們一邊跑,一邊碰著觸角,等到了面包前,小螞蟻和同伴們更加劇烈地碰著觸角,好像在說(shuō):“看到了嗎,這就是我發(fā)現(xiàn)的美食,咱們快把它搬運(yùn)到家里去吧!”螞蟻們非常高興,齊心協(xié)力,不一會(huì)就把面包塊搬走了。

  螞蟻第二個(gè)秘密是愛(ài)干凈。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻的尸體搬出穴外,放到一個(gè)離蟻穴很遠(yuǎn)的地方,哪里堆放著許多螞蟻的尸體。看來(lái)螞蟻死了,它們的搬運(yùn)工就會(huì)把尸體搬運(yùn)出去,集中在一起,這樣蟻穴就不會(huì)因尸體腐爛,氣味難聞了。

  螞蟻也可以預(yù)報(bào)天氣。俗語(yǔ)說(shuō)得好,螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到。

  !螞蟻像蜜蜂一樣勤勞可愛(ài),又像一位神機(jī)妙算的智者,我真佩服它們!

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文14

  “我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我高興的叫了起來(lái)。星期天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  電視上和書(shū)上都說(shuō),“螞蟻是有名的大力士。別看它小,它可能移動(dòng)超過(guò)自身50倍的東西呢!蔽彝耆幌嘈胚@上面說(shuō)的話(huà),可好奇心推動(dòng)了我,我才去好好的觀察一番。

  我來(lái)到后院坐在隨手帶來(lái)的小凳子上,正看到有兩只很小的螞蟻對(duì)什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動(dòng)。

  這兩只螞蟻正在前進(jìn)著,不斷的用觸角傳遞著信息。過(guò)了一會(huì),它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠(yuǎn)處一望,原來(lái)螞蟻的目標(biāo)是一只很大的綠頭死蒼蠅。“算起來(lái)怎么也要超過(guò)螞蟻?zhàn)陨碇亓康膸装俦赌!它們(cè)趺茨芴У闷饋?lái)這么重的東西呢?”我繼續(xù)觀察著,這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的身旁。他們倆又接觸了一下觸角,隨后,一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我心想:“那只螞蟻大概放棄了吧!绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅的身上,一動(dòng)也不動(dòng),好像在看守著這只死蒼蠅似的……

  突然,一大群“螞蟻兵”來(lái)了,算起來(lái)也有二三十只吧!斑@大群”‘螞蟻兵’一定是來(lái)?yè)屖车!蔽倚睦锇蛋档南。我又看了一?huì)兒,只見(jiàn)這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來(lái),有一只似乎是領(lǐng)隊(duì)的,走在最前面……

  過(guò)了一會(huì)兒,這些螞蟻停了下來(lái),他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來(lái)了,它們和先來(lái)的換了班,……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。

  螞蟻力量大的秘密,其實(shí)就是團(tuán)結(jié)一致的精神。這種精神,

螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文15

  有一天,我在回家的路上看到了一個(gè)螞蟻窩。當(dāng)我俯下身子去看的時(shí)候,一只大紅螞蟻正好跑出來(lái)了。我跟著它走到了另一個(gè)螞蟻窩,這是一個(gè)黑螞蟻的窩。那只紅螞蟻跑到黑螞蟻的窩里面,背出一個(gè)小橢圓的“面包”出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,它在做什么呢?于是,我把書(shū)包里的昆蟲(chóng)記拿出來(lái)翻閱資料,才知道紅螞蟻很懶,它們是在偷黑螞蟻的卵,讓黑螞蟻?zhàn)鏊鼈兊呐`,幫它們干活。紅螞蟻只想享受黑螞蟻的勞動(dòng)成果。

  我繼續(xù)看著這群可惡的螞蟻強(qiáng)盜,它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它們會(huì)不會(huì)迷路,于是就在螞蟻回家的路上放了一大片新鮮的薄荷葉,想阻擋它們,看看這些螞蟻是否還能找到回家的路。不一會(huì)兒,我就看到了有一些螞蟻手忙腳亂,到處亂走,可過(guò)了一會(huì)兒,它們就找到了回家的路線。一些還沒(méi)有找到回家路線螞蟻也在很著急地繼續(xù)找,最終,它們都找到了回家的路!這真是一群堅(jiān)強(qiáng)不屈的“強(qiáng)盜”!

  我繼續(xù)查資料,才知道,原來(lái)螞蟻是用嗅覺(jué)來(lái)辨別路線,靠陽(yáng)光來(lái)識(shí)別方向的。螞蟻的觸角有兩種功能:一種是觸覺(jué)功能,一種是嗅覺(jué)功能。它們通過(guò)觸覺(jué)和聞路上的氣味就能輕松準(zhǔn)確找到回家的路了!

  螞蟻的技能可真棒,要是我不仔細(xì)觀察,還真不知道呢!

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