畫(huà)漫畫(huà)的作文400字大全[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇1

　　他英俊瀟灑，他和藹可親，他幽默風(fēng)趣，他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)厲，他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。

　　他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑，他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞，他更是一個(gè)才華橫溢的好老師。

　　在我的記憶中寫(xiě)詩(shī)是古代名人雅士才會(huì)做的事�，F(xiàn)在人嘛，說(shuō)一些好聽(tīng)的話就行了，詩(shī)嘛，不過(guò)是學(xué)了就背背，不學(xué)就不聽(tīng)不看�？墒枪�老師的.一節(jié)別開(kāi)生面的課，讓我深深的愛(ài)上了那些美如畫(huà)的詩(shī)詞。嗯，記得在那堂課之前，郭老師讓兩位同學(xué)畫(huà)了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫(huà)。很多同學(xué)不理解，郭老師卻神秘的說(shuō)，第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)就看到了在黑板上的畫(huà)，一幅高聳入云，那是飛來(lái)峰；一副神秘莫測(cè)，那是廬山。在這兩幅畫(huà)中，我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”在朗朗書(shū)聲與黑板上的話的回憶中，我感受到了畫(huà)如詩(shī)詩(shī)如畫(huà)的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞，愛(ài)上了國(guó)學(xué)，愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年，但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇2

　　漫畫(huà)表演開(kāi)始了!咦，陸彥愷這是要干什么呀?仔細(xì)觀察了一下他手里的東西，才發(fā)現(xiàn)，他這次要扮演老爸。真是個(gè)搗蛋鬼!他一邊興致勃勃地走，一邊哼著小曲。

　　“哇，到家了。老爸老爸!嗯，很好，不在家�！标憙鹤诱f(shuō)完，偷偷地壞笑了一下。他跑進(jìn)了衛(wèi)生間，拿出了他事先準(zhǔn)備好的東西。他先拿出了胡子，往嘴上 一貼，捋了捋，說(shuō)：“老爸的胡子還挺帥的嘛，難怪有那么多女生迷他。嗯，不錯(cuò)�！苯又�，他又拿起了假發(fā)，往頭上一戴，撇撇嘴，自言自語(yǔ)道：“老爸這頭怎么 這么丑，跟地中海差不多嘛，難看死了!”

　　就在這時(shí)，江逸群老爸回來(lái)了，他正準(zhǔn)備走進(jìn)房間時(shí)，突然看見(jiàn)了跟自己長(zhǎng)得一模一樣的`人。他看了看，吃驚地說(shuō)：“這不是我兒子嗎?你小子竟敢扮演你老爹，看我怎么教訓(xùn)你!”

　　陸兒子跪地求饒，可憐巴巴地說(shuō)：“老爸，我下次再也不敢了。”

　　“不行，這次非要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你!”江老爹氣憤地說(shuō)。

　　陸兒子抱頭鼠竄。一頓打后，陸兒子被揍地滿(mǎn)頭是包。

　　這次漫畫(huà)表演真有趣!

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇3

　　在一個(gè)日落月升的晚上。

　　漂亮的媽媽吧美味，可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手，等著媽媽把飯菜端上桌。

　　這時(shí)，媽媽迷惑不解的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩兒他爸，兒子上哪去啦。了？”“我不知道。”滿(mǎn)嘴包著菜的爸爸說(shuō)。“那你快去兒子房間看看�！眿寢屢匀�家之主的身份吩咐爸爸。

　　爸爸只好乖乖的放下筷子，依依不舍的離開(kāi)餐廳，去兒子房間叫兒子吃飯。當(dāng)爸爸走進(jìn)兒子房間時(shí)，看見(jiàn)自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書(shū)�！皟鹤�，別看書(shū)了，你媽叫我喊你回去吃放�！边@位老爸發(fā)現(xiàn)兒子在吃飯時(shí)竟在房間里看書(shū)，都沒(méi)打或罵兒子，真是一位慈祥的父親。

　　那位留著刺猬頭的'兒子只好低著頭，回餐廳吃飯。這時(shí)，那位爸爸想看看兒子看的是什么書(shū)，他覺(jué)得似乎很有意思。

　　兒子回到餐桌上吃飯時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸又不見(jiàn)了，兒子連忙問(wèn)媽媽要不要去叫爸爸吃飯，媽媽說(shuō)等一會(huì)，你爸爸可能是在上廁所。

　　直到母子倆等到菜都涼了，母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。

　　兒子只好聽(tīng)話的放下筷子，去叫父親吃飯�？墒钱�(dāng)他走進(jìn)自己的房間時(shí)，卻看見(jiàn)自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書(shū)。

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇4

　　猜猜我們班最狡猾的老師，是誰(shuí)?她就是我們班的伊伊老師，她就是一只狡猾的狐貍。

　　她有一對(duì)不大的眼睛，笑起來(lái)彎彎的;還有一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。對(duì)啦!她還有一對(duì)好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，這就是伊伊老師。

　　可別被她溫柔的外貌迷惑了，她可狡猾著呢!

　　作文課又開(kāi)始了，同學(xué)們大聲朗讀，用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來(lái)。

　　“吱——”門(mén)開(kāi)了，伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來(lái)了。伊伊老師走到講臺(tái)，把手放進(jìn)杯子，然后抽出來(lái)，放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子，像嘗到了可樂(lè)似的。我們像老鼠見(jiàn)了天下美味似的，我認(rèn)為那飲料是可樂(lè)，把口水流了一地。

　　伊伊老師端著杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們吃，我們高興極了。我二話不說(shuō)，把手放進(jìn)杯子里，再慢慢地拿出來(lái)，我放進(jìn)嘴里，用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽(tīng)到班里的`同學(xué)鬧哄哄的�！斑@哪里是美味，簡(jiǎn)直就是天大的苦味啊!”

　　老師看見(jiàn)我們苦得皺起的臉，在臺(tái)上瞇著眼睛壞笑。我們說(shuō)道：“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說(shuō)道：“這是良藥，治你們不仔細(xì)觀察的病�！�

　　這就是我們的作文老師，這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇5

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　踏著上課鈴聲她來(lái)了，如同溫暖的陽(yáng)光一般。她就是我們的班主任王老師。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)被扎成一束高高的馬尾，明亮的眼睛像一汪閃著波光的清泉，散發(fā)著無(wú)限溫柔的光芒，她總是笑盈盈的，讓人忍不住想要靠近。

　　王老師上課真是既生動(dòng)又有趣啊！記得有一回，我們班上一個(gè)男生上課走神，他望著窗外正發(fā)呆，王老師笑著問(wèn)他：“你是不是特別想當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在空中飛翔��？”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)男生在大家爽朗的笑聲中回過(guò)神來(lái)，害羞地笑了。平時(shí)，王老師也喜歡給我們講她小時(shí)候的趣事，比如她小時(shí)候最喜歡的事就是在夏天的`傍晚帶著弟弟去樹(shù)林里捉知了，還比如她小時(shí)候被她爸爸逼著去花生田里拔草，她十分害怕草叢里有蛇，于是，她輕輕地?fù)荛_(kāi)草叢，結(jié)果，驚喜出現(xiàn)了，草叢里居然有一只十分可愛(ài)的小兔子！我十分羨慕王老師的童年生活，我也想在夏天的傍晚去捉知了，我也想在草叢中發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小兔子

　　王老師的課生動(dòng)又有趣，不僅讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，還帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。她是那么與眾不同，能讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，我想一輩子都做她的學(xué)生。

畫(huà)漫畫(huà)的作文400字 篇6

　　大家一聽(tīng)到這個(gè)題目，就覺(jué)得不可思議，高壓鍋怎么能是老師呢？其實(shí)，“高壓鍋”就是我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

　　葉老師皮膚微白，身材有點(diǎn)兒胖，一頭蓬松的頭發(fā)。她平時(shí)脾氣很急，因?yàn)榧保�所以很像高壓鍋，這就是她這個(gè)名字的'來(lái)處。

　　“高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具，煮菜的時(shí)候很急。不聽(tīng)話的同學(xué)經(jīng)常在鍋里活動(dòng)，就像是骨頭那樣，一直煮不爛，我是個(gè)玉米，沒(méi)那么好煮，也沒(méi)那么難煮。

　　“你看，那個(gè)人在睡覺(jué)呢！”我們?cè)谙旅驵爨�。我們的高壓鍋似乎�?tīng)到了這個(gè)消息，便快速冒氣，發(fā)出嚓嚓的響聲，開(kāi)始釋放壓力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)突然站了起來(lái)，叫道“老師，這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師說(shuō)道：“怎么，去與莊周約會(huì)去了？今晚作業(yè)加倍！”啊，一道燉豬腿新鮮出爐。此時(shí)的高壓鍋不冒氣了，也不發(fā)聲了，好像被冷水浸泡過(guò)了，便發(fā)出美妙的聲音。

　　此時(shí)，高壓鍋又繼續(xù)燒菜了，她說(shuō)道：“同學(xué)們，作業(yè)還有誰(shuí)沒(méi)訂正好，沒(méi)訂正好的留下來(lái)……”

　　雖然葉老師平時(shí)很急，不過(guò)，都是為了我們好。這不，我這次第一單元考了99分，都是她嚴(yán)格要求我們的功勞。

　　這，就是我又愛(ài)又“恨”的高壓鍋老師。

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