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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2025-01-07 11:51:51 漫畫(huà) 我要投稿

一幅漫畫(huà)的作文(范例9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的一幅漫畫(huà)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一幅漫畫(huà)的作文(范例9篇)

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我看了這樣一幅漫畫(huà):兩顆大柳樹(shù)中間夾著一棵小柳樹(shù),兩顆大柳樹(shù)的枝葉完全包住了小柳樹(shù)。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

  小柳樹(shù)的父母為它風(fēng)雨的.襲擊和陽(yáng)光的炙烤,按常理說(shuō)這棵小柳樹(shù)應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹(shù)卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無(wú)力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

  記得那是一個(gè)星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見(jiàn)幾個(gè)異常明顯的人:一個(gè)六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開(kāi)路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁?墒切∧泻⑦是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動(dòng)著手。奶奶說(shuō):“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動(dòng)著身子,說(shuō):“不嘛,不嘛!薄

  看到這,我心里就像有一個(gè)東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹(shù),這個(gè)小男孩不就像那棵小柳樹(shù)嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,不明白生活的艱辛,沒(méi)有受過(guò)鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛(ài)只會(huì)使他越來(lái)越懦弱。

  我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  今天我看到了一副華君武先生畫(huà)的漫畫(huà),它的名字叫“假文盲”。

  這幅畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,講述的是在一個(gè)寒冷的清晨,在母子上車處有五個(gè)人。第一位身上穿著一個(gè)皮大衣,腳上是一雙被擦得油光發(fā)亮的皮鞋,好似一個(gè)政府官員;第二位人高馬大,一個(gè)軍大衣將他裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一看就是一名軍人,第三位穿了一件厚厚的棉襖,戴著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問(wèn),他肯定是哪個(gè)學(xué)校的教書(shū)先生吧;第四位戴著一個(gè)口罩,倒像是一位醫(yī)生。在他們旁邊,一個(gè)弱小的婦女抱著嬰兒,被擠在一旁,一臉無(wú)奈地看著他們。

  他們站在母子上車處,而真正的母子卻被擠在一旁。既然他們不是“母子”,那他們?yōu)楹我驹谀缸由宪囂幠兀克麄冸y道看不見(jiàn)那醒目的“母子上車處”幾個(gè)紅色的大字么?當(dāng)然不是,但他們卻都對(duì)這幾個(gè)字視若無(wú)睹,變成了“文盲”。為了貪圖小便宜,為了盡早上車,為了早點(diǎn)到站,為了有個(gè)座位……,他們把自己變成了“假文盲”。

  世界上這樣的人很多。我們經(jīng)?梢钥吹剑诠卉嚒袄先醪?jiān)小钡膶W辖?jīng)常會(huì)坐著在玩手機(jī)的年輕人,即使旁邊站著老年人也不給讓座;在醫(yī)院的'候診區(qū),經(jīng)?梢钥吹接械娜艘粋(gè)人占了幾個(gè)座位躺下來(lái),即使旁邊站滿了等候的病人,這些人也把自己變成了“假文盲”。

  禮敬老人,照顧弱勢(shì)群體是我們必備的美德,可是很多人卻缺少了這種美德。我們不能像“假文盲”那樣沒(méi)有公德心,而是要自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。特別當(dāng)我們看到這種不文明現(xiàn)象時(shí),一定要加以阻止,只有人人都行動(dòng)起來(lái),這個(gè)社會(huì)才能不斷進(jìn)步,公德意識(shí)才能不斷提升,這種“假文盲”也才能逐漸滅絕。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

  仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫(huà)夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)。可是,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的.一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿頭大汗。

  這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)?戳诉@幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

  是的,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬。可是,對(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

  中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  有很多漫畫(huà)和寓言故事一樣,是諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。有一天,我偶然看到這樣一幅漫畫(huà):

  畫(huà)中著火了,有一個(gè)人不會(huì)滅火。于是,把說(shuō)明書(shū)拿在手中邊跑邊看,把滅火器放在大火中急抽身往外跑。

  畫(huà)中的人在著火時(shí)拿著說(shuō)明書(shū)看,就可以看出這個(gè)人平時(shí)不學(xué)安全知識(shí),到了緊急狀況時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。在他的生活中應(yīng)該只有“吃喝玩樂(lè)”這四個(gè)字吧!

  房?jī)?nèi)已經(jīng)著火,他卻在這危急關(guān)頭看說(shuō)明書(shū),這真是搞笑!我想,這個(gè)人如果平常有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提前熟悉滅火器的操作方法,可以馬上把自己解救出去了,也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的結(jié)果。

  我們?cè)诔靶@位不學(xué)無(wú)術(shù)的人時(shí),同時(shí)也要想想自己是否也犯了同樣的錯(cuò)誤呢?比如:我們考試前不復(fù)習(xí),玩到考試當(dāng)天,我們就抓緊讀書(shū)了。

  當(dāng)然,任何事都有個(gè)過(guò)程,我們要每天學(xué)一點(diǎn)自然而然地就積少成多了。當(dāng)經(jīng)歷了辛苦學(xué)習(xí)時(shí),成功到來(lái)時(shí)才會(huì)覺(jué)得更加甘甜,才會(huì)更加珍惜它!

  我想說(shuō)的是,努力學(xué)習(xí)是件美好的`事!皶(shū)是人類精神上的糧食”,我們只要努力學(xué)習(xí)知識(shí),我們可以通過(guò)所學(xué)的知識(shí)造福自己,造福他人。千萬(wàn)不可以臨時(shí)抱佛腳。

  這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟示。我常提醒自己:努力學(xué)習(xí),不能好吃懶做,凡是提前準(zhǔn)備,我們學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了他人。

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  很久很久以前,有一個(gè)男孩,在游山玩水時(shí),不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——到處碩果累累的蘋(píng)果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!竟讓我找到如此佳境。

  小男孩開(kāi)心極了,恰巧,兩棵蘋(píng)果樹(shù)間還有吊床,他決定在這兒住下了。“不愁吃,不愁睡,真是好地方啊!”小男孩自言自語(yǔ)道。

  日子一天一天過(guò)去了,小男孩在蘋(píng)果園里吃著又紅又大的蘋(píng)果開(kāi)心極了,因?yàn)檫@里的蘋(píng)果不僅個(gè)兒大,而且味兒也美。

  不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,小男孩每天只吃蘋(píng)果——膩了。

  第三星期來(lái)了,又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了,伸手摘下一個(gè)蘋(píng)果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),陷入了沉思:我這樣天天吃蘋(píng)果已經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動(dòng),怎么會(huì)有屬于自己的果實(shí)呢?天上是不會(huì)掉餡餅的,這樣下去,我只會(huì)斷送自己的美好未來(lái),甚至是生命。

  于是,小男孩毅然離開(kāi)了這片蘋(píng)果園。

  是。≡谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,都是依賴著父母,有些人更是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”?傆幸惶,我們要離開(kāi)父母的庇護(hù)去開(kāi)辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實(shí)力,去換來(lái)屬于自己的.勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí),心里才會(huì)踏實(shí)。要記住:沒(méi)有人會(huì)等到幸福,只有去爭(zhēng)取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。

  我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  如果遇到破壞公物的人,你是上前阻止,還是默默走開(kāi)?如果遇到隨地吐痰的人,你是大聲訓(xùn)斥,還是認(rèn)為這不關(guān)你的事?如果遇到亂扔垃圾的人,你又會(huì)怎么做呢?

  其實(shí),我在語(yǔ)文書(shū)里就看過(guò)這類環(huán)保主題的漫畫(huà)。

  有一天,小紅和小明一起去郊游,他們忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊扔的都是垃圾。也許你覺(jué)得司空見(jiàn)慣,不足為奇,但是小紅卻不這么認(rèn)為。她想,這么多的.垃圾,環(huán)衛(wèi)工人怎么收拾呢?于是,就和小明一起打掃垃圾。不一會(huì)兒,他們就打掃完了。最后,他們還在垃圾桶上貼了一張標(biāo)語(yǔ):文明只差一步。

  但是,盡管如此,還是會(huì)有很多人把垃圾扔到垃圾桶外面。只有一小部分講文明的人,才會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里。

  可能大家會(huì)想,小紅和小明做得一點(diǎn)也不全面,他們應(yīng)該呼吁人們共同來(lái)遵守文明。但是他們已經(jīng)盡力了,他們做了小學(xué)生力所能及的事。

  我覺(jué)得,我們大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),不能光靠?jī)蓚(gè)小學(xué)生的力量來(lái)阻止不文明行為。只要我們都約束自己的行為,做個(gè)文明的人,也提醒他人做文明的事,那么,不管景點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)告示牌,也不會(huì)有人亂涂亂畫(huà);不管草坪上有沒(méi)有標(biāo)識(shí),也不會(huì)有人為了抄小路而踩踏草坪;不管垃圾桶上有沒(méi)有標(biāo)“文明只差一步”,我們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。

  對(duì)啊,文明只差一步,只要我們自覺(jué)地去遵守文明,就會(huì)成為一個(gè)文明的人,而我們生活的環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨樽兊迷絹?lái)越美!

一幅漫畫(huà)的作文 篇7

  今天,我在課外書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),很有感觸。

  畫(huà)面的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)寒冷的冬天里,在江西的一個(gè)車站上,在停車處,一個(gè)牌子上面寫(xiě)著母子上車處五個(gè)醒目的大字,一群年輕人霸占了專為母子上車處,一位衣著單薄懷抱小孩的婦女卻被擠到了一邊,他們卻視而不見(jiàn)。

  看到這幅漫畫(huà)我感到無(wú)比憤怒,車站上明明豎著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著母子上車處,他們難道不識(shí)字嗎?不,我相信他們肯定識(shí)字,肯定也看見(jiàn)了牌子上的`提示語(yǔ),但是他們卻裝作看不到。

  這不禁讓我想到在我們的身邊也有這樣的假文盲。在圖書(shū)館的墻壁上明明寫(xiě)著一個(gè)大大的靜字,大家都坐在那里安靜的看書(shū),小心翼翼不發(fā)出一絲聲響。而有些人卻在圖書(shū)館里大聲的聊天打電話,毫不顧忌別人的感受。在公交車的座位上明明標(biāo)著:老、幼、孕婦、病殘專座的座位。卻被幾個(gè)年輕力壯的人占用了,一位剛上車的老人只好搖搖晃晃的站在中間的過(guò)道上。有些好心人提醒他們說(shuō):這是給老人孕婦和殘疾人坐的位置,你應(yīng)該讓給他們座。他們假裝聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),只是低頭玩著手機(jī)。看到這些人的行為我很生氣,我心想:他們難道就沒(méi)有老去的那一天嗎?他們到時(shí)候被別人這樣對(duì)待,他們會(huì)怎么想呢?

  從漫畫(huà)中我也得到了一個(gè)啟示,一些人十分自私,只為自己的利益著想而不顧別人的感受,如果把文明放在第一位,多為別人著想,不做假文盲,我們的城市會(huì)變得更加美好和諧。

一幅漫畫(huà)的作文 篇8

  今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)---{馬良的難題}。

  在一片荒無(wú)人煙的沙漠里,沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一片樹(shù)葉,只有一個(gè)個(gè)樹(shù)墩孤零零地躺在那里。一群小動(dòng)物圍著馬良!吧窆P馬良,人類又把我們賴以生存的家園給破壞了!毙(dòng)物們誠(chéng)心誠(chéng)意地哀求馬良,眼里閃著淚光,“你就再給我們畫(huà)一些樹(shù)林吧!”馬良雙手交叉著放在胸,前眉頭緊鎖著,變成了一個(gè)川字,嘆了口氣說(shuō):“我可以給你們畫(huà)一大片森林,可我就是夜以繼日地畫(huà),也趕不上人類砍伐樹(shù)木的速度快!”小動(dòng)物們大吃一驚,你看看我我看看你,好像有點(diǎn)不相信?墒沁@就是事實(shí),他們?nèi)际拇瓜铝祟^,無(wú)可奈何地走開(kāi)了。

  合上了書(shū),我掩卷沉思。

  沒(méi)錯(cuò),正如馬良說(shuō)的一樣,我們砍伐樹(shù)木的速度比馬良畫(huà)得速度快,每年有6萬(wàn)平方公里的地方沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家,每天有幾百噸樹(shù)林被砍伐……照這樣下去,十個(gè)馬良也跟不上這樣的速度,就算半分鐘能畫(huà)一棵樹(shù),可我們幾分鐘就可以砍伐一片樹(shù)林……我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)地球的.樣子,到處是沙漠,一望無(wú)際,沒(méi)有生機(jī),在烈日的照射下,石頭都裂了,幾個(gè)人在地上爬行著,嘴唇早已干裂,還在一張一合地說(shuō):“水……水……”這是多么可怕的場(chǎng)面!

  可在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)祟愑幸庾R(shí)到自己犯下的滔天大罪嗎?伐木工人在樹(shù)林里奸笑著,對(duì)著那些手無(wú)寸鐵的樹(shù)木,舞者電鋸和斧頭,在一邊的人看著樹(shù)林一片一片的倒下沒(méi)有阻止,這些“人” 是人嗎?在快餐廳里,一雙又一雙的一次性筷子被使用后丟棄,“啪啪…..”那落地是那些筷子早痛哭,為人類哭泣,為人類的行為哭泣,更為了地球的未來(lái),為所有生命哭泣。那樹(shù)木搖擺的枝條,是向那群“沒(méi)有眼睛的人”發(fā)出手勢(shì)------“NO!”那樹(shù)葉發(fā)出來(lái)的沙沙聲,是向人類發(fā)出的警告:“不要再砍樹(shù)了,這樣只會(huì)害了你們自己,停止這一切的瘋狂的行為!”可是,我們?nèi)祟惍?dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然我行我素。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)林,砍一棵樹(shù)木很容易,幾分鐘甚至幾秒鐘就好了,可一顆參天大樹(shù)的生長(zhǎng)需要幾年甚至幾十年才能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)!不然第五世紀(jì)冰川,世界末日終會(huì)有一天來(lái)臨。我們一定要保護(hù)好樹(shù)林,從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,多走路,少坐車,還能鍛煉身體;少用紙巾,不用一次性筷子,伐一棵樹(shù)要多栽十顆樹(shù)……讓我們世界的悲劇不要發(fā)生,讓我們的子子孫孫還能見(jiàn)到樹(shù)木、藍(lán)天白云。

  當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了家園,大地沒(méi)有看植被覆蓋,最后飽嘗苦果的是人類自身,愛(ài)護(hù)樹(shù)木停止砍伐刻不容緩,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),威保護(hù)我們的家園而努力,不要讓這幅漫畫(huà)----馬良的難題成為現(xiàn)實(shí)。

一幅漫畫(huà)的作文 篇9

  今天我看了一組漫畫(huà),讓我十分感嘆。

  那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,樂(lè)帝與光鳴一起去踏青,森林公園里柳樹(shù)輕輕電動(dòng)著,桃花也害羞地綻開(kāi)了自己粉嫩嫩的花瓣,小鳥(niǎo)與站在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,正當(dāng)他們沉醉于美景之中時(shí),忽然一陣惡臭飄來(lái),樂(lè)帝與光鳴往前一瞧,呀!只見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁堆滿了果皮、紙屑、易拉罐等,而垃圾桶里卻干干凈凈,還招引了一群蒼蠅,圍著垃圾“嗡嗡嗡”地叫,樂(lè)帝嘟著嘴說(shuō):“真討厭,把剛才的好心情都破壞了。”光鳴也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀,要不我們把它們送回家吧。”樂(lè)帝點(diǎn)點(diǎn)頭,于是倆人憋住氣,用手一點(diǎn)點(diǎn)把垃圾放回垃圾桶,這時(shí),光鳴忽然想到:這次我們好心幫了他們,但仍然還是有許多沒(méi)有公德心的人會(huì)繼續(xù)這么做的,要不,我們做個(gè)宣傳牌吧。

  于是他從背包中摸出了一張白紙和一支紅色熒光筆,趴在地上,冥思苦想,終于想出一個(gè)句子:文明只差一步,于是他端端正正地寫(xiě)了上去,這時(shí)樂(lè)帝也收拾好了,兩個(gè)人一起把紙貼了上去,樂(lè)帝向光鳴豎起了大拇指,兩個(gè)人露出了燦爛的笑容,那個(gè)宣傳牌在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼。

  看到這情景,我不禁想到了生活中的一件事,一次,我去輔導(dǎo)班的路上看見(jiàn)一位叔叔把一個(gè)沒(méi)打結(jié)的垃圾直接從樓上扔了下去,弄得垃圾滿天飛,臭氣熏天,而且飛出的香蕉皮都差點(diǎn)砸到我了,我生氣地想:他難道覺(jué)得破壞環(huán)境好玩嗎!

  為什么會(huì)成這樣呢?因?yàn)楝F(xiàn)在許多人怕麻煩但又要家里干凈,干脆直接從樓上扔上去,但投在垃圾桶里的'命中率又不高,所以垃圾總會(huì)扔在旁邊,而有些沒(méi)打結(jié)的更糟了,垃圾滿天飛,其實(shí)他們并不知道這是輕松了自己,苦了別人。

  光靠幾個(gè)清潔工的力量是不夠的,要大家一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,為美好的環(huán)境盡一份力量吧!

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