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假文盲作文600字

時(shí)間:2022-09-21 18:58:05 漫畫 我要投稿

【精選】假文盲作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的假文盲作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】假文盲作文600字三篇

假文盲作文600字 篇1

  我今天看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。

  看到這幅漫畫時(shí),映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車處。然而,候車處卻站著四個(gè)彪漢。第一個(gè)人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個(gè)當(dāng)大官的;第二個(gè)人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個(gè)軍人,但是他卻閉著眼睛,對(duì)牌子上的字視而不見,他可能在想:我是軍人,為國家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個(gè)人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對(duì)比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說:我這個(gè)鄉(xiāng)下人都認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字兒,難道他們這些大人物還不識(shí)得嗎?

  我剛看完,覺得很好笑。這幾個(gè)看起來這么有文化的人為了更快的上車,閉著眼睛站在牌子下,被一個(gè)農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺得很沒面子嗎?

  想著想著,我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲說話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。

  我想,這些人并不是不識(shí)字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦,?duì)需要幫助的人事不關(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識(shí)字,而是不講文明。社會(huì)上有許多假文盲的縮影影響了社會(huì)的秩序。

  我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)沒有,世界會(huì)變得更加美好。

假文盲作文600字 篇2

  假文盲,假文盲是什么呢?就是明自己認(rèn)識(shí)字卻裝作不認(rèn)識(shí),這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  在圖畫中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不會(huì)的,他們肯定不是文盲,應(yīng)為他們帶著眼鏡,斯斯文文的樣子。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對(duì)他說:“先生,這是“母子上車處”,你們能不能給我讓個(gè)位呢?”這個(gè)青年剛想說什么,站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說:“憑什么?自己去排隊(duì)!”那位婦女抑住心中的怒火,說道:“對(duì)不起,我有急事,讓一下位好嗎?”那幾位青年聽了,就當(dāng)沒有聽見一樣,依然在哪里。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀,仍顯得一副對(duì)牌子視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。

  這些都是假文盲,自己明明認(rèn)識(shí)字,明明知道字的意思,卻要裝作假文盲,裝作不識(shí)字。真文盲對(duì)社會(huì)無益,假文盲對(duì)社會(huì)有害。社會(huì)不希望有文盲,但是更不希望有假文盲!

假文盲作文600字 篇3

  現(xiàn)在的社會(huì)中,都是在進(jìn)步,技術(shù)改進(jìn),成績進(jìn)步……可是,有些人的表現(xiàn)卻讓人大吃一驚。

  著名的漫畫家華君武就以一幅簡筆畫《假文盲》生動(dòng)、巧妙的將這個(gè)現(xiàn)象展示出來。他的畫上畫的是車站的事:在一個(gè)上車口,立著一個(gè)牌子,牌子上寫著“母子上車處!比欢@個(gè)站臺(tái)上站的卻是幾個(gè)大男人,有醫(yī)生,軍人,干部,他們有的閉目養(yǎng)神,有的注視前方,有的若無其事,有的假作正經(jīng)他們一個(gè)個(gè)都對(duì)牌子上的字視而不見,當(dāng)假文盲,而真正應(yīng)享有此權(quán)的人—一對(duì)弱不經(jīng)風(fēng)的母子卻站在牌子的.下面,無奈的看著這些不遵守公德的人。

  多么可去氣啊!他們這些人按理說應(yīng)該是修養(yǎng)很高的,然而他們卻愿意做那些不遵守公德的人,甘愿受別人的憎惡。他們非但不進(jìn)步,而且還后退,他們這種行為是令人厭惡,輕視的。

  漫畫畫的雖然只有這些人,但他們只是代表,這樣得人隨處可見;在花園里,不看牌子上的“不能隨手摘花”便折了一朵回家,自私的獨(dú)自欣賞,在售票處,不遵守公德到處插隊(duì),引的群眾怨聲連天;在大街上,隨手亂扔果皮紙屑;在……這樣的例子張口便可說上九個(gè),可見社會(huì)公德敗壞的嚴(yán)重性。這種“假文盲“的公德敗壞現(xiàn)象需要嚴(yán)厲制止。

  如果我們每個(gè)人都不重視這類現(xiàn)象,那我們的社會(huì)將會(huì)缺少關(guān)愛,缺少溫暖,變成一片人心的沙漠,那將是多么可怕!一個(gè)人即使有在高的學(xué)問,再高的權(quán)利,如果他的道德觀念很差,那就一定不是好事。

  小學(xué)把語文和數(shù)學(xué)當(dāng)作是主課,可我認(rèn)為道德的教育才是最重要的,只要被道德教育長大的人張大后才能報(bào)效祖國,為祖國獻(xiàn)出自己的力量,一心報(bào)答祖國,才能對(duì)社會(huì)有幫助,繁榮昌盛。

  讓我們一起行動(dòng)起來,共同用道德創(chuàng)建我們的祖國,是我們的社會(huì)到處充滿愛的氣息,充滿溫暖,從滿人與人之間的那份關(guān)懷、友愛!

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