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漫畫(huà)作文

時(shí)間:2021-12-06 11:08:12 漫畫(huà) 我要投稿

漫畫(huà)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的漫畫(huà)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漫畫(huà)作文匯編八篇

漫畫(huà)作文 篇1

  書(shū)是以前借的的,一拿到手就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,這兩父子真是可愛(ài),太好玩了。

  漫畫(huà)是一種很好的減壓方式,可以讓你完全地輕松下來(lái),什么都不想,被里面的內(nèi)容深深吸引,或是感動(dòng),或是感嘆,或是欣喜萬(wàn)分,或是,,,從而體會(huì)到生活中的美好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事物同樣會(huì)讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫(huà),像豐子愷等大師們的作品,能強(qiáng)烈地感受他們純潔的童心和闊達(dá)的襟懷。

  這本《父與子全集》通過(guò)兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事,讓我們看到了那感天動(dòng)地的父子情,而最讓我想不到這本漫畫(huà)集作于20世紀(jì)的30年代,作者為德國(guó)漫畫(huà)大師卜勞恩。這本漫畫(huà)前言中寫(xiě)道:“20世紀(jì)30年代初,世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到德國(guó),造成了嚴(yán)重的政治后果,希特勒當(dāng)權(quán)后,德國(guó)成了及其恐怖的人間地獄,個(gè)人安全根本沒(méi)有保障!本褪窃谶@樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風(fēng)靡半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父與子》,身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起。∧苓@本漫畫(huà)表達(dá)的濃濃父子情又多么讓人難以割舍。『⒆拥氖澜缡浅錆M(mǎn)歡樂(lè)和新鮮的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想哭就哭,想笑就笑!陡概c子》跟咱們的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流,關(guān)愛(ài)孩子和孩子多做互動(dòng),互相了解理解,讓孩子健康茁壯成長(zhǎng)。

漫畫(huà)作文 篇2

  餐桌上誘人的飯菜發(fā)出讓人垂涎欲滴的香氣已充滿(mǎn)了整個(gè)飯廳。看著可口的菜肴,爸爸深深地吸了一口氣,咽了一口口水。

  而媽媽卻四下張望——看見(jiàn)一張空空的座位,媽媽眼珠一轉(zhuǎn):“孩子他爸,好像少了一個(gè)人吧!?”

  爸爸把眼睛從飯菜上移開(kāi),看著她說(shuō):“是那個(gè)小淘氣包吧?!”

  “你叫他過(guò)來(lái)吃飯,去吧!”

  “怎么又是我。俊卑职植粷M(mǎn)的自言自語(yǔ)。當(dāng)他打開(kāi)兒子的房門(mén),發(fā)現(xiàn)兒子正優(yōu)哉游哉的出神地盯著一本書(shū)看——正入迷呢!

  “小淘氣,快去吃飯!”

  “哦!

  “快去吃飯

  “知道啦!”

  “快點(diǎn)!”

  “我聽(tīng)見(jiàn)啦老爸真討厭!掃走別人的快樂(lè),掃來(lái)一大堆煩惱——多看幾頁(yè)書(shū)又怎么了!钡荒芤酪啦簧岬脧牡厣吓榔饋(lái),無(wú)可奈何得地走出房間。

  此時(shí)的`爸爸很是納悶——什么樣的書(shū)能讓自己這個(gè)野鳥(niǎo)入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉?他剛欠下身子看了看那本翻開(kāi)的書(shū),便被深深得吸引住了。

  飯廳里,母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦,好像少了一個(gè)人。對(duì)!那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了?

  “乖?xún)鹤友!”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她熬是無(wú)奈地說(shuō):“去叫你爸來(lái)吃飯!”

  “嘻,他剛才還催我,現(xiàn)在該我催他嘍!”兒子得意揚(yáng)揚(yáng),準(zhǔn)備給他一個(gè)下馬威,可剛打開(kāi)門(mén)卻看到了令他哭笑不得的一幕:原來(lái)爸爸也正在雙眼直勾勾的盯著那本書(shū),看得宛如身臨其境。

漫畫(huà)作文 篇3

  今天,我要給我的媽媽畫(huà)一副漫畫(huà)。

  我的媽媽有著圓圓的臉龐。媽媽之前是長(zhǎng)發(fā),我感覺(jué)不好看,現(xiàn)在剪了短發(fā)挺好看的。雖然,媽媽就像我說(shuō)的那樣,十分普通,但她和別的媽媽在我們孩子心中一樣,有著與眾不同的地方。

  我的媽媽有時(shí)候脾氣有點(diǎn)暴躁,她每天還會(huì)用那停不下來(lái)的嘴對(duì)我噴射子彈。有時(shí)候,我準(zhǔn)備去看書(shū),剛走兩步,媽媽的連環(huán)炮就又給我發(fā)射過(guò)來(lái):吃完飯就去做作業(yè),明天還要去上輔導(dǎo)班,自己給你的生字復(fù)習(xí)一下,字那么差,給你買(mǎi)了那么多字帖,天天也不知道多練練……唉,沒(méi)完沒(méi)了,沒(méi)辦法,我就只能乖乖地去寫(xiě)作業(yè)去了。

  有時(shí)候媽媽也很溫柔。有一次,我去她上班的地方,看到媽媽在給小朋友上課,臉上的笑容那么溫暖。我心里想對(duì)我怎么就不一樣呢?我覺(jué)得很搞笑,也覺(jué)得很欣慰,因?yàn)椋业膵寢屝Φ煤芴,很甜。真的很期待媽媽這甜甜的笑也經(jīng)!肮忸櫋蔽摇

  這就是我的媽媽?zhuān)┰暧譁厝,即使情緒多變,但我還是很愛(ài)她。

漫畫(huà)作文 篇4

  我們班的語(yǔ)文老師是班主任,她姓黃,都叫她“黃老師!秉S老師身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。黃老師的眼睛可美了!長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠就像兩顆水晶紫葡萄。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)唱歌那樣好聽(tīng)。

  黃老師每天穿衣服也很講究,那真是衣服架子。每次進(jìn)教室,老師就會(huì)站在講臺(tái)上,說(shuō)話(huà)聲音慢條斯理、娓娓動(dòng)聽(tīng),這兩種形象加起來(lái),那我們的黃老師就是十全十美了。

  黃老師上課時(shí),從外表來(lái)看,她似乎很?chē)?yán)肅,當(dāng)你與她接觸時(shí),才知道她是多么和藹可親。如果把她惹怒了,她的吼聲可是震耳欲聾。黃老師在白板上寫(xiě)字時(shí),你可別以為老師聽(tīng)不見(jiàn)底下的聲音,你只要跟別人講一個(gè)字,她那敏銳的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)后,就會(huì)大聲喊出你的名字,全班的目光就會(huì)一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)移到你的臉上,讓你羞愧不已。

  有一次,黃老師正在調(diào)動(dòng)課件,我們大家在座位上異口同聲的背誦著《再見(jiàn)了,親人》這篇課文。忽然,掉了一個(gè)字,同學(xué)們爭(zhēng)吵著,七嘴八舌,異口同聲的狀態(tài)已經(jīng)煙飛云散。黃老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著我們的樣子,收斂了笑容,臉上眉頭緊皺,一本正經(jīng)地說(shuō):“大家安靜!她一邊說(shuō)著,一邊拿著教棍在講臺(tái)上敲了幾下。到底怎么回事?這句話(huà)重新背!”說(shuō)完,我們又異口同聲地背了起來(lái)。

  這就是我們的班主任黃老師,也是我們的語(yǔ)文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動(dòng)聽(tīng),怎么樣!我們的語(yǔ)文老師黃老師還行吧!

漫畫(huà)作文 篇5

  今天,我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)叫《文明只差一步》,內(nèi)容是:在一個(gè)睛空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗的下午,小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時(shí),突然,走著走著他們看見(jiàn)了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個(gè)垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米,甚至一毫米差距,人們也不愿意彎腰丟進(jìn)去垃圾桶,小鐘指了指垃圾說(shuō):“真惡心!”接著她對(duì)小郭說(shuō):我清理這些垃圾,你來(lái)貼個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)吧!提小鐘挽起衣袖,把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),他便俯下身子,拿出了紙和筆。便寫(xiě)了一幅“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里,小郭也正好把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮,指了垃圾桶,對(duì)小鐘說(shuō):“我寫(xiě)得不錯(cuò)吧!”小鐘豎起大拇指夸小郭說(shuō):“你太聰明了”最后,他倆會(huì)心的笑了笑,便高興的回家了。

  看完這幅漫畫(huà)之后,我感慨萬(wàn)千。是!生活中這樣的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。有一次準(zhǔn)備回家時(shí),看到一個(gè)高年級(jí)學(xué)生,吃完涼面就把盒子丟到樹(shù)叢里。我看后,很氣憤地說(shuō):“大哥哥!你怎么能亂扔垃圾!彼恍级櫍炊疾豢次艺f(shuō):“又不止我一個(gè)人丟過(guò)盒子!”說(shuō)完便匆匆地跑了。

  假如每個(gè)人像那個(gè)大哥哥一樣,隨便亂毛垃圾的話(huà),那我們將會(huì)生活在一個(gè)坑臟垃圾地球,我們將會(huì)被垃圾覆蓋掉,我們會(huì)無(wú)法生存。再多的清潔工也毫無(wú)作用了。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽覀円癞(huà)中的小郭、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步,我們的城市將會(huì)向文明一大步。我們城市也將會(huì)越變?cè)矫溃∽屛覀冏鲆粋(gè)文明的小公民吧!

  星期五下午放學(xué)后,我迎著夕陽(yáng)踏著輕快的腳步回家。

  當(dāng)我走到天橋的上時(shí),我感覺(jué)腳下有個(gè)東西,抬起腳一看是一團(tuán)紙。原來(lái)是垃圾呀!我正準(zhǔn)備撿起來(lái),一個(gè)身材高挑的姐姐一腳就踩上去了,我真是不知道她是渾然不覺(jué)還是視而不見(jiàn)呢?在涌動(dòng)的人群中,白色紙團(tuán)十分醒目,但卻沒(méi)有人撿起來(lái),他們可能是在想我不撿還有別人撿呀!但人人都這樣想那還有幾個(gè)“別人”啊?我彎下腰,撿起紙團(tuán),跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉(zhuǎn)念又想難道人們連這一步,一彎腰都難以坐到嗎?我起身,看見(jiàn)夕陽(yáng)有些刺眼,像在嘲笑人們連這也做不到。一路上,我都在想:對(duì)呀!人們?yōu)槭裁催B最基本的保護(hù)環(huán)境也做不到呢?還談什么保護(hù)地球,保護(hù)地球就要從小事做起!

  在這里,我呼吁大家:每個(gè)人多彎彎腰,跨一步。其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難,只要人人做到這一條,文明不會(huì)差一步!

漫畫(huà)作文 篇6

  當(dāng)太陽(yáng)正徐徐升起時(shí)千萬(wàn)縷陽(yáng)光像千萬(wàn)縷絲線(xiàn)一樣穿進(jìn)了這寧?kù)o的森林里。樹(shù)林里開(kāi)始傳出各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。

  突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧?kù)o,原來(lái)是一輛大卡車(chē)駛了進(jìn)來(lái)。兒四處亂飛,都被它嚇壞了。這時(shí)從車(chē)上下來(lái)一個(gè)頭戴貝雷帽,身穿藍(lán)色工作服的伐木工,他走到一棵樹(shù)面前,拿起了他那把寒光四射的斧頭,毫不留情的向那棵樹(shù)用力一劈,那棵樹(shù)轟的一聲倒在了地上。接著,森林里的大樹(shù)一棵一棵的倒了下去。這時(shí),一群啄木鳥(niǎo)驚飛了起來(lái)叫到:“我們的家!”一只啄木鳥(niǎo)憤怒的飛了起來(lái),朝那個(gè)人的頭上用力啄去,并且還發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:“這塊木頭里一定有蟲(chóng)……”

  這是我們語(yǔ)文書(shū)上的一幅環(huán)保漫畫(huà),漫畫(huà)上的人明明知道要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木,可是大為什么還要去砍樹(shù)呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榫拖褡哪绝B(niǎo)說(shuō)的一樣,這個(gè)人的腦袋已經(jīng)被利益和利益這兩條大蟲(chóng)占據(jù)了,所以他去砍樹(shù)。

  我們一定要愛(ài)護(hù)好樹(shù)木,不要讓大蟲(chóng)有機(jī)可乘。

漫畫(huà)作文 篇7

  我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫(huà)是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來(lái),爬一點(diǎn)又掉了下來(lái),摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說(shuō),“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng),只是努力往上爬,經(jīng)過(guò)一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來(lái),而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來(lái)的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫(huà),想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來(lái),又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  我們要學(xué)習(xí)漫畫(huà)中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫(huà),讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

漫畫(huà)作文 篇8

  課上,我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫(huà),這篇雖然簡(jiǎn)單,可卻在我心中留下了很深的印象。

  漫畫(huà)中,一個(gè)寫(xiě)著母子上車(chē)處的告示牌立在一旁,原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對(duì)母子靠在立牌邊,可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的假文盲。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位假文盲,他們裝作若無(wú)其事,雙手插口袋里,目光悠閑自在,跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都看見(jiàn)了牌子上的字,可故意裝作自己看不懂,紛紛排在了這。

  他們這樣,正是那些無(wú)視規(guī)則,有意不遵守道德,為了貪圖一時(shí)便利,絲毫不理睬那幾個(gè)大字的惡劣行為,因?yàn)樗麄兊乃魉鶠椋陨鐣?huì)的公德和文明才會(huì)被破壞。

  其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人,擁擠的公交車(chē)上,座位明明白白寫(xiě)著老弱病殘專(zhuān)座可企圖霸占而坐在上面,毫不理會(huì)站著的老人的人不可計(jì)數(shù);在立著禁止停車(chē)警告牌邊上,一輛接一輛的車(chē)都明目張膽地停著;在禁止踐踏草坪的標(biāo)語(yǔ)下,早已看不到綠茵茵的小草,只看到一群吃喝玩樂(lè)的青年和休息的老人,他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益。

  如果社會(huì)上都是這種人,那會(huì)變得多混亂,這個(gè)漫畫(huà)時(shí)刻在提醒我們要做一個(gè)守道德,講文明的人。

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