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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2021-09-28 09:41:19 漫畫(huà) 我要投稿

一幅漫畫(huà)的作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的一幅漫畫(huà)的作文,歡迎閱讀與收藏。

一幅漫畫(huà)的作文集錦15篇

一幅漫畫(huà)的作文1

  今天,我看到了一幅漫畫(huà),讓我進(jìn)入沉思。

  在一個(gè)晴朗的早晨,小明和小紅去學(xué)校。突然,小紅和小明看到了一個(gè)垃圾桶,就皺起眉頭來(lái)。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰(shuí)把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。

  于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,可是,她發(fā)現(xiàn)小明怎么沒(méi)有撿呢?她就轉(zhuǎn)過(guò)頭,有一點(diǎn)點(diǎn)小生氣?戳诵∶鲄s微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

  等到小紅把垃圾都放進(jìn)垃圾桶時(shí),臉上終于微微一笑。于此同時(shí),小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫(xiě)出了幾個(gè)字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶多了幾個(gè)字。小紅就開(kāi)懷大笑,而小明也笑了起來(lái)。小紅伸出大拇指稱(chēng)贊小明說(shuō):“小明,你真棒。這樣子的話(huà)就沒(méi)有人亂丟垃圾了!”而小明很自豪地說(shuō):“謝謝”。

  這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示,告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從文明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明——只差一步。

一幅漫畫(huà)的作文2

  在天氣炎熱,驕陽(yáng)似火的夏天里,我們坐在枝繁葉茂的太陽(yáng)樹(shù)下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事!然而有些人就不想通過(guò)自己的努力,卻要享受別人的收獲成果,來(lái)滿(mǎn)足自己,比如這幅漫畫(huà)。

  畫(huà)面上畫(huà)著一位戴著禮帽,戴著眼鏡,留著大胡子的成年人,他坐在一個(gè)小樹(shù)苗旁邊,什么也不干,什么也不種,就干等著小樹(shù)苗長(zhǎng)到樹(shù)大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí),這顆小樹(shù)苗的主人來(lái)了,他挽著袖子,提著水壺,拿著一把大鐵鏟,正準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水、培土。他看見(jiàn)了坐在小樹(shù)苗旁邊的人,就走上前,問(wèn)道:“你干什么?”,那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬,就說(shuō)了一句話(huà):“等著乘涼!蹦憧催@幅圖畫(huà)是不是說(shuō)的很好玩,很好笑呢。你想一想,一個(gè)人只靠空想,不勞動(dòng),是能迎來(lái)在大樹(shù)下乘涼嗎?全天下都沒(méi)有免費(fèi)的午餐!

  現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說(shuō)有些父母說(shuō)要減肥,可每次都胡吃海塞,管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大,可每次學(xué)習(xí)都喊累,上課走神,寫(xiě)作業(yè)偷工減料,這樣離夢(mèng)想也太遠(yuǎn)了。

  由此可見(jiàn),我們不能光嘴上說(shuō),可實(shí)際不行動(dòng),也只是竹籃打水——一場(chǎng)空,所以一分耕耘才有一分收獲!

一幅漫畫(huà)的作文3

  做人要講文明是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天,我看了一幅含義深刻的漫畫(huà)《文明只差一步》,深有感受。

  這幅漫畫(huà)描繪的是:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女還在上學(xué)路上,看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁有一堆臭熏熏的垃圾,垃圾桶內(nèi)卻空空如也。小女孩見(jiàn)了毫不猶豫的把垃圾扔回了垃圾桶,心里想著:如果我把垃圾扔回了垃圾桶,人們還亂扔垃圾呢?并問(wèn)了問(wèn)小男孩,小男孩靈機(jī)一動(dòng),從書(shū)包里拿出了一支筆和一張潔白無(wú)暇的紙,寫(xiě)上了幾個(gè)醒目的大字——“文明——只差一步 ”, 并粘在垃圾桶 。女孩看了,對(duì)男孩豎起了大拇指,相互笑了笑。

  看完了這幅漫畫(huà),我真為那些不講文明的人感到羞愧,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,僅僅一步之遙,人們卻為了一時(shí)方便,沒(méi)有走這一步,然而污染了環(huán)境,危害了人類(lèi)的健康。相比之下,小女孩與小男孩的文明行為值得我們學(xué)習(xí)。

  我國(guó)雖有文明古國(guó)之稱(chēng),但不講文明的人卻比比皆是,例如:隨地吐痰,在墻上亂踩踏,印了許多腳印,在墻上亂圖亂畫(huà),使用一次性飯盒,筷子……

  文明——只差一步,就能把大自然變的更美麗!

一幅漫畫(huà)的作文4

  班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽?zhuān)茵I。 币慌阅赀~的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿(mǎn)皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤(pán)米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來(lái)了,來(lái)了!

  這兒,有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活啊?還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài),讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。

  這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿(mǎn)地,見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō):“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說(shuō):“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō):“孩子,你累吧,吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧!闭f(shuō):“快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)就吃飯,飯?jiān)阱伬铮ナ!”地,的自立?xí)慣就養(yǎng)成了。

  而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺(jué),成長(zhǎng)的太慢,還要加油才行呢!

一幅漫畫(huà)的作文5

  今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《魚(yú)兒離不開(kāi)水》,這幅漫畫(huà)的道理深刻,使我受益匪淺。

  漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上,手中捧著一本書(shū),書(shū)上的封面寫(xiě)著“百科”兩個(gè)字,他正聚精會(huì)神地看書(shū)。身上還夾著一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)桿,魚(yú)桿的線(xiàn)垂在身旁的井中,這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚(yú)的水桶,男孩兒的右下邊寫(xiě)著“書(shū)上說(shuō)魚(yú)兒離不開(kāi)水”九個(gè)字。

  這幅漫畫(huà)真有意思!書(shū)上說(shuō)的魚(yú)兒離不開(kāi)水確實(shí)沒(méi)錯(cuò),但是有水不一定就有魚(yú)呀!這人真是個(gè)書(shū)呆子?粗@幅漫畫(huà),我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法,對(duì)兵法很精通;噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗,趙括母親說(shuō),趙括只會(huì)紙上談兵,不會(huì)靈活運(yùn)用,皇上不聽(tīng)。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬(wàn)兵馬均被敵人殲滅了,只因趙括照搬兵書(shū),不會(huì)變通而導(dǎo)致的。

  這幅漫畫(huà)讓我明白了:我們讀書(shū)要和生活實(shí)際相結(jié)合,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,不能死讀書(shū)。死讀書(shū)不如不讀書(shū)。

一幅漫畫(huà)的作文6

  今天,我看見(jiàn)一幅環(huán)保漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水跑遠(yuǎn)了,身后是嘩嘩流著的自來(lái)水……墻則用惱怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫(huà)在帶給我們嬉笑的的同時(shí)更值得思考;這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)“節(jié)約用水”的牌子呢?還是根本沒(méi)有理睬它?或是已經(jīng)習(xí)以為常了?在我們的生活中這種“文盲”難道還少嗎?洗完手讓水嘩嘩流著,吃完飯后一大桌的菜剩著……地球資源早晚會(huì)有一天會(huì)枯竭的。

  地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在源源不斷地提供活資源的同時(shí),也在日見(jiàn)衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑疫m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類(lèi)無(wú)法生存,最后只能自取滅亡 。

  既然地球不能克隆,那就讓我們從自己做起,從小事做起,從節(jié)約一滴水做起。

一幅漫畫(huà)的作文7

  一天,小明和小麗興致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們聞到了一股腐爛垃圾的惡臭味,原來(lái),前面有一個(gè)垃圾桶,旁邊撒滿(mǎn)了垃圾。一定是有人扔垃圾沒(méi)扔進(jìn)去,又懶得撿!過(guò)往的人紛紛繞道而行!靶∶,我們?nèi)グ阉鼈儞炱饋?lái)吧!”小麗氣憤地說(shuō)!安,你行撿,我有其它事情要做。”小明神秘地說(shuō)。小麗疑惑不解地開(kāi)始撿垃圾,小明則趴在地上寫(xiě)著什么。過(guò)了一會(huì)兒,小麗把垃圾清理干凈后,小明也寫(xiě)完了。他把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字――“文明――只差一步”。小麗恍然大悟,向小明豎起了大拇指。

  這一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),蘊(yùn)含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾時(shí)多走幾步,扔準(zhǔn)一點(diǎn),就不會(huì)垃圾四散污水橫流臭不可聞了,也不會(huì)惹來(lái)蒼蠅蚊子,帶來(lái)各種病菌。就在我寫(xiě)作文的今天,鄰居我一個(gè)好朋友,放學(xué)路上把一個(gè)被別的同學(xué)打鬧推倒在地上的垃圾桶扶了起來(lái)。雖然他的手和衣服都弄臟了,但是我覺(jué)得他的行為特別高尚,很值得我們大家學(xué)習(xí)。

  如果人人都能注意自己的行為,講衛(wèi)生講文明,我們就能有一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界!

一幅漫畫(huà)的作文8

  我最喜歡的一幅漫畫(huà)是《母愛(ài)》,它講述了這樣一個(gè)故事,讓我極為感動(dòng)。人類(lèi)有著深情的母愛(ài),而在有些微小而脆弱的動(dòng)物之間竟然也有著深情的母愛(ài)。

  有一天。鴨媽媽帶著一群毛茸茸的小鴨,到郊外玩耍,它們嘻嘻哈哈地笑著,歡快地玩著。突然,天空閃起一道道閃電,雷公公也打起了鼓,雨婆婆放開(kāi)雨袋,讓雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。鴨媽媽心想,哎呀,下雨了,千萬(wàn)別讓寶寶們著涼了。它找了一條近道,領(lǐng)著鴨寶寶們快速地往家跑著?墒瞧@時(shí)遇到了個(gè)不幸的事,一條大溝。鴨媽媽往下望,心想,!這溝太深了,怎么辦呢?這時(shí),身后傳來(lái)鴨寶寶的一聲“啊齊”!鴨媽媽聽(tīng)了心疼極了,就不顧一切地跳下溝去,用自己的雙翅使勁撐著溝的兩邊,讓孩子們踩著自己的身子,一個(gè)個(gè)地過(guò)去。

  !這世上有哪一樣?xùn)|西勝得過(guò)偉大得母愛(ài),在動(dòng)物得世界中母愛(ài)也如此偉大。雖然這只是一幅小小的而又十分簡(jiǎn)單的漫畫(huà),可是它深含道理,體現(xiàn)出每一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。。∧笎(ài)多么偉大呀!

一幅漫畫(huà)的作文9

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),使我感觸至深。

  畫(huà)上的內(nèi)容是這樣的:一位紳士拿著灑水壺打完水,準(zhǔn)備澆到剛栽的小樹(shù)苗上。而他的另外一位同伴一一也就是那位戴著鴨舌帽和墨鏡的第二位男紳士,。那位同伴很好奇,問(wèn)他在干什么。他回答說(shuō)他在等著乘涼。

  看了這個(gè),我覺(jué)得很可笑,因?yàn)閯傒d的小樹(shù)苗不可能一下就長(zhǎng)大。必須讓它有個(gè)生長(zhǎng)的過(guò)程,而這個(gè)人直接在那兒坐等收獲。是啊,生活不也有這樣的人嗎,我想入翩翩。

  學(xué)校里有一些成績(jī)不太好的同學(xué),他們不努力學(xué)習(xí),不寫(xiě)作業(yè),不聽(tīng)講,到了考試抄襲別人的答案?孔呓輳降娜藬(shù)不勝數(shù)。在寫(xiě)作文的時(shí)候,還有一些人,他們不會(huì)寫(xiě)作文,直接上網(wǎng)搜索作文,在抄到本子上,這些人叫作文賊。最后抄襲作文的事,還是被發(fā)現(xiàn)了。

  通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)上我獲得了一個(gè)啟示:一份耕耘,一分收獲,。我們不能坐等收獲,收獲不是等來(lái)的,是辛勤付出勞動(dòng)得來(lái)的!

一幅漫畫(huà)的作文10

  北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

  在“母子上車(chē)處”的柵欄里,四個(gè)相貌堂堂的男人對(duì)著這五個(gè)大字熟視無(wú)睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對(duì)母子。

  看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個(gè)人沒(méi)有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費(fèi)更少的時(shí)間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。

  看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲,F(xiàn)實(shí)生活中,還不斷的上演著這一幕幕事件。

  在店鋪門(mén)口,明明清清楚楚地立著“禁止停車(chē)”的警示牌,但許多人視而不見(jiàn),反而把牌子扔在地上停電瓶車(chē)。

  在美麗幽靜的公園里,草坪上寫(xiě)著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

  我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。

一幅漫畫(huà)的作文11

  今天我看了一幅漫畫(huà):

  在一片茂盛的大森林里,里面十分寂靜,可是不久,發(fā)生了這樣的事:一位伐木工來(lái)到了這片森林,她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去,一邊心想:砍了這些樹(shù),子孫后代就不用愁了。另外,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上,一邊想著:這塊木頭里一定有蟲(chóng)!

  看過(guò)之后,我有了很大的'感受,這幅漫畫(huà)不僅表達(dá)了那只啄木鳥(niǎo)的憤怒,還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人,大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣,還可以抵擋自然災(zāi)害呢!而那些類(lèi)似漫畫(huà)里的伐木工一樣,只顧眼前利益,卻沒(méi)有想到這樣做的后果,如果大叔砍光了,不但我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)滅絕,而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕,想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗,還有雞,豬,羊,東北虎,短尾猴等等。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親,有節(jié)制地開(kāi)采礦物資源,減少伐木的行為。

  由此,我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少,保護(hù)地球的人越來(lái)越多,才能確保我們后代的安全,才能讓地球變得更加美好,和諧。

一幅漫畫(huà)的作文12

  最近,我看了一幅漫畫(huà),讓我受用不盡,漫畫(huà)主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書(shū)包里拿出一張紙,用筆寫(xiě)上“文明—只差一步”是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔,就可以?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀(guān),而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話(huà),廣場(chǎng)每天的垃圾將會(huì)淹沒(méi)腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

一幅漫畫(huà)的作文13

  什么,看漫畫(huà)還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫(huà),是一種很爛的書(shū),看了這種書(shū),成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫(huà)卻特別有意義。

  第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú),第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。

  最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字:文明——只差一步!

一幅漫畫(huà)的作文14

  最近,我看了一本漫畫(huà),它的主要內(nèi)容是:有一片森林,長(zhǎng)得很茂盛,歷史大概有十幾年了。但是,那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。大家不要再讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源。我讀到這里時(shí),臉上露出幾分氣憤。

  這漫畫(huà)書(shū)使我十分惱怒、氣憤,砍樹(shù)人為了自己的利益,不惜毀壞了這片森林,真可謂是“森林的殺手”“殘殺”每一棵樹(shù)、每一片森林,這是非?蓯u的,如果這些砍樹(shù)人繼續(xù)這樣下去的話(huà),大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。

  他們以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng),還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

一幅漫畫(huà)的作文15

  大家一見(jiàn)到漫畫(huà),就會(huì)想起那些沒(méi)有意義、單純搞笑的漫畫(huà)吧!

  但不一定所有的漫畫(huà)都是這樣,我就看到了一個(gè)有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)。那是一個(gè)小女孩和一個(gè)男孩的故事。一天,小女孩和小男孩放學(xué)了一起回家。在半路上,他們看到了一個(gè)垃圾箱,在垃圾箱的旁邊有一大堆沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的垃圾,那個(gè)小女孩子看見(jiàn)了這些垃圾,立刻用手把它們拾起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾箱。

  那個(gè)小男孩也很愛(ài)環(huán)保,從書(shū)包里拿出一張紙和一枝筆,在紙上寫(xiě)了七個(gè)大字“文明只差一小步”。然后把那張紙貼到了那個(gè)垃圾箱上面。那個(gè)小女孩夸小男孩做得真棒。我看了這幅漫畫(huà)后也為他們驕傲,因?yàn)樗麄冏隽艘患檬,讓我們的家園變得更美麗更整潔了。

  雖然他們這樣做,但在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多的人在隨地亂扔垃圾,亂扔紙屑。我希望他們以后不要亂扔垃圾了,讓我們的生活過(guò)得更好。讓中國(guó)變成干凈、漂亮的中國(guó),讓全世界都關(guān)注我們。

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