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小氣球旅行記作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小氣球旅行記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小氣球旅行記作文1
一天早上，一個(gè)藍(lán)色的氣球被它的主人意外地釋放了。它漂浮著，漂浮著，漂浮著，漂浮著，漂向了海洋。
于是它慢慢浮到了海面上。
突然，藍(lán)色氣球發(fā)現(xiàn)了一條可愛(ài)的熱帶魚(yú)，并迅速向它飄去。
藍(lán)色的'氣球漂浮在海面上，喊道：“你好，小魚(yú)。我是藍(lán)色氣球。咱們交個(gè)朋友吧？”
小魚(yú)停下來(lái)說(shuō)：“你好，藍(lán)色氣球。我是熱帶魚(yú)，你怎么來(lái)了？”藍(lán)氣球把自己的經(jīng)歷一個(gè)個(gè)說(shuō)了出來(lái)，最后傷心地補(bǔ)充道：“如果不是主人不小心讓我飛了，我現(xiàn)在肯定是在和主人玩！”
看到這，我趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們?cè)诤＠锿娴煤荛_(kāi)心。我?guī)闳ビ螛?lè)園玩！”
小魚(yú)最喜歡玩游樂(lè)園的滑梯。于是小珂拿著藍(lán)色氣球先玩滑梯。小魚(yú)很容易滑，但是藍(lán)色氣球再硬也滑不動(dòng)。原來(lái)是卡在滑梯入口。在推出藍(lán)色氣球之前，小魚(yú)在后面遇到了很多麻煩。小珂又拿著藍(lán)色的氣球去蕩秋千。結(jié)果藍(lán)色氣球沒(méi)有牢牢抓住，一下子就甩了出去�；▓@里充滿了小魚(yú)清脆的笑聲。
他們一直玩到晚上，藍(lán)色的氣球依依不舍地和小魚(yú)告別。里面的空氣越來(lái)越少。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光，它慢慢飄向天堂。
小氣球旅行記作文2
有一天，氣球自言自語(yǔ)地說(shuō)：一個(gè)人太孤單了，還在樹(shù)上掛著，沒(méi)事可做，只能睡覺(jué)。
于是，氣球就請(qǐng)來(lái)了風(fēng)姑娘來(lái)把他帶到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他也不想住在這里了。風(fēng)姑娘允許了他，先帶著氣球到了小朋友們的幼兒園里，氣球沒(méi)有看到一個(gè)人。等一會(huì)兒，叮鈴鈴，下課鈴響了，小朋友們趕快都跑出來(lái)，他們看到一個(gè)氣球，全部的小朋友都想要，所以就跳起來(lái)，手張著抓。氣球看到了這樣的情景，嚇呆了，感覺(jué)不適合自己，就讓風(fēng)姑娘帶他去別的`地方。
第二個(gè)地方到了，是大街上，看到別人擠在一起逛街。氣球也想找他們打個(gè)招呼，他在天空上搖搖頭。可是，那些逛街的人像沒(méi)有看見(jiàn)似的，氣球氣極了，他不喜歡這個(gè)地方，就讓風(fēng)姑娘帶他再去另一個(gè)地方。
最后一個(gè)地方也到了，是一個(gè)鎮(zhèn)上。他看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在賣各式各樣的氣球，他想和老爺爺手里的氣球們成為朋友，就問(wèn)老爺爺能留在這嗎？爺爺就將氣球留了下來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，那個(gè)氣球就被一個(gè)小男孩買走了，小男孩用針把氣球弄破了。
就這樣，氣球的旅行結(jié)束了。
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