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【推薦】我的理想話題作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的理想話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想話題作文 篇1
世界上有一種奇妙的東西叫做理想。它是上天賜予我們最寶貴的東西,它蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心靈深處,它促使著每個(gè)人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗,再經(jīng)過努力,從而走向成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個(gè)普通的人。
小時(shí)候,幼兒園的第一堂美術(shù)課,讓我認(rèn)識(shí)到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩,猶如有了魔力一般,融入了我那幼稚的.心靈。從那以后,我便立志成為一名畫家。但是,隨著時(shí)光的流逝,這個(gè)可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑,在他人眼中也是如此罷。從此,畫家這個(gè)理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
不知什么時(shí)候,我似乎對教師這個(gè)職業(yè)生起了一絲絲興趣,覺的這個(gè)職業(yè)很神圣、美好。因?yàn)榻處熓庆`魂的工程師,可以給予孩子們無窮無盡的知識(shí),幫助孩子們解決生活中的許多問題。但是,一想到自己的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)態(tài)度,恐怕是和教師這個(gè)職業(yè)無緣了。自己的學(xué)習(xí)問題都解決不好,怎么可能會(huì)有資格為人師表呢?
我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平,所以,我也不可能會(huì)寫出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒有歌唱家那樣動(dòng)聽的歌聲,所以,我也不期盼有多少人為我的歌聲贊嘆;我知道自己沒有設(shè)計(jì)師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手,所以,我也不會(huì)設(shè)計(jì)出多么美麗的作品總之,我不是一個(gè)多才多藝的人,也不是一個(gè)多么有家庭背景的人。所以,我只想做一個(gè)普普通通的人。
其實(shí),得到了那么多的名利又怎樣,最終還不是化為虛有,這些東西存在與否,都只是過眼云煙罷了。也許會(huì)有人說我懦弱,是的,我承認(rèn)我是懦弱的,那是因?yàn)榕c人爭名奪利太累了。所以,我愿意做一個(gè)普普通通的人,隨心所欲的去做自己想做的事,無拘無束。
我的理想話題作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)軍人,保衛(wèi)家園;有的想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘;有的想當(dāng)……而我只想當(dāng)一名普通的教師
從小學(xué)一年級(jí)開始,從上第一節(jié)課開始,我看到老師把自己的.知識(shí)毫無保留的傳授給我們的時(shí)候,我小小的心靈里就萌發(fā)了理想的嫩芽。我要當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師,教書育人,為國家培育出棟梁之材。
從古到今,贊美老師的詩詞文章多的不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我聽到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩的時(shí)候,第一個(gè)想起的就是老師。雷克洛夫曾經(jīng)說過“老師就像一直蠟燭,不斷的消耗、燃燒著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,卻漸漸磨損著自己;又像一架梯子,讓別人踩著自己的肩膀,去摘取勝利的果實(shí)!北M管老師這一職位是辛苦的,但是只要看到自己的學(xué)生有一點(diǎn)的進(jìn)步,心里就會(huì)有一絲欣慰。
理想不是空想,只有經(jīng)過努力才能實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn),我只有放棄玩的時(shí)間,在教室里看課外書。直到那一次的獎(jiǎng)學(xué)金。我知道這只是一個(gè)開始而已。我還要更加努力才行。
為此我還經(jīng)常在作文網(wǎng)上投稿,前幾天,我的作文——《狼王夢讀后感》和《我的好朋友》發(fā)表了。做教師要學(xué)會(huì)組織自己的語言,讓自己的語言更完美,這樣才會(huì)有學(xué)生愿意聽你的課。
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是風(fēng)浪中的小船,載著我向成功的彼岸駛?cè)。你的理想是什么呢?/p>
我的理想話題作文 篇3
面對未來,我有激動(dòng),有好奇。但也有迷;蚴强只拧槭裁茨?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒在人海中,安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子,遷就平庸。我已不再追求成功和進(jìn)步了,已經(jīng)成為了一塊小石頭,隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸,要轟轟烈烈過一生。
是的,要改變平庸,就要先放闊眼光,放闊眼光,就要先改變理想。
看我們這五彩的世界,都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的,而文字是支持這個(gè)世界的骨架。生活離不開文字,文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里,讀一首小詩,看一首宋詞,在詩海詞洋里暢游,在文字中嬉戲,享受中陽光的恩澤,忘卻現(xiàn)實(shí)的失意。文字啊,你是這般的迷人,這般的溫暖,更讓我堅(jiān)定了自己的理想——當(dāng)一名作家。
作家是文字的魔術(shù)師,用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時(shí)刻,讓你不須提起,卻從來不會(huì)忘記。我們被故事感動(dòng)的淚流滿面,卻忽視了身邊的'情。我愿意成為生活的記錄者,讓文字成為一種力量,成為生命中最好的慰藉,撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時(shí)候我只顧瞻望未來,卻忘卻了腳下的路。理想其實(shí)
要從腳下開始。為了理想,我會(huì)認(rèn)真規(guī)劃人生:
首先我將不再拘限于課堂,而是在現(xiàn)實(shí)這本大書中尋求老師,博采眾長,汲取精華,使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,還要融會(huì)貫通,感悟真諦,開闊心胸。同時(shí),我會(huì)在語文學(xué)習(xí)上加把火,深入思考每一個(gè)問題,理解每一篇文章,每一條筆記都要擊中要點(diǎn),不再浮于形式,我還會(huì)反復(fù)攻讀,認(rèn)真體會(huì)作者內(nèi)心深處的情感,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。
當(dāng)然了,其它科目也不能松勁,數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密,文章結(jié)構(gòu)才會(huì)更加緊湊,英語可以引導(dǎo)我接觸國外文學(xué)大師的魅力所在,站在巨人的肩膀上,我才能看的更遠(yuǎn)。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”也許理想會(huì)改變,也許會(huì)實(shí)現(xiàn),但我曾經(jīng)有過夢,心就不再迷茫。不論如何,我會(huì)為理想鍥而不舍的努力下去,讓心在理想中永生!
我的理想話題作文 篇4
“人是為了自己的希望才活著的”這是蘇聯(lián)的肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中寫的。自己的希望也就是自己的理想;每個(gè)人的理想都是人生導(dǎo)航的燈塔,指引著人生的方向。我的理想也是如此指引著我的人生。
我有了理想——做一個(gè)對他人有益的',我要做一名志愿者做一個(gè)樂于助人、舍己為人、處處為他人著想的人。我有這個(gè)理想還有一段故事。
那是我二三年級(jí)的時(shí)候當(dāng)時(shí)我在階梯上蹦跶來蹦跶去,摔倒在了階梯上,下巴正好磕在了那個(gè)尖尖的地方。我被同學(xué)們攙扶回了教室,過了一會(huì)兒陳老師也趕來了把我送到了醫(yī)院。我在當(dāng)時(shí)就有了這個(gè)理想。我為什么不能幫助其他人呢?我可以成為一名志愿者幫助一些人呀!我想成為一名志愿者就是要用自己的一滴滴汗水換來一張張心滿意足的笑臉,我要奮斗,向理想大步邁近,希望今天的夢想成為明天的現(xiàn)實(shí),今后成為一名光榮的志愿者。我就樹立了這個(gè)理想。
我在今后會(huì)盡自己最大的努力幫助別人,做對別人有好處的事,別人有困難,我會(huì)竭盡全力地幫助他,讓人不會(huì)在困難中退縮,F(xiàn)在我只能幫助父母做一些家務(wù),只能幫助同學(xué)解決問題做一些微不足道的事,但我相信隨著我的年齡的增長,我能幫助別人的事情也越來越多,能幫助的人也越來越多。電視上我曾看到過志愿者捐錢捐衣;奔赴災(zāi)區(qū)救死扶傷;看望孤寡老人送吃送喝;幫助貧困學(xué)生圓完學(xué)生夢,我也想像他們一樣扶貧濟(jì)窮。
這就是我的理想。
我的理想話題作文 篇5
每個(gè)人,都有無數(shù)的愿望;每個(gè)人,都希望自己的愿望能實(shí)現(xiàn),而我,也不例外哦!
從小,我就有過人的表演天賦,總是對著電視機(jī)里的.動(dòng)物模仿起來。每次模仿,都會(huì)引來“觀眾”的稱贊,他們越這樣,我就表演得越認(rèn)真。
有一次,家里來了一大群客人,都來我家拜年。我心想:“既然是拜年,我就讓大家在我家玩得開開心心地回家,呵呵,我去房間換“戲服”,給他們表演著名段落《紅樓夢》中賈寶玉初見林黛玉的選段。”
大家聊得正起勁時(shí),忽然,我拉著由床單等組成的“戲服”,向大廳走去。拿起“話筒”,對他們假裝一本正經(jīng)地說
。骸案魑挥^眾你們好!現(xiàn)在,由本人為大家表演《紅樓夢》中的選段。”
接著,我便“咿咿呀呀”地唱了起來。演出途中,當(dāng)然也有點(diǎn)出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒,因?yàn)槲疫小嘛!此時(shí)的我沒有被這小小的困難打倒,急中生智——坐在地上優(yōu)雅地“哭”了起來。大家見我真“哭”了,其中有位觀眾對媽媽說:“你家夢雅在表演方面還真不錯(cuò)呀!送她去藝校讀書好了!”媽媽笑笑說:“她還太小了,再大些送她去!闭撬麄兊脑挘抛屛业摹把輪T夢”維持到現(xiàn)在。
有時(shí),我常常想:“媽媽,您知道嗎?一個(gè)人有個(gè)理想并不容易呀!主要是靠自己去爭取和努力,您不是總說我那么喜歡看電視嗎?其實(shí),我是因?yàn)橄雽W(xué)那些演員的演技呀!”
我,為了自己的夢想而奮斗!
我的理想話題作文 篇6
落拓不羈的那些年,生命渴望被夢想指引。我茫然過,徘徊過,甚至害怕過,我的理想是什么?我未來的路又在何處?
兒時(shí)的我很愛看書,那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構(gòu)思獨(dú)具匠心的故事,可漸漸長大了我開始喜歡散文,張曉風(fēng)筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰,她的世界是一條清澈澄碧,纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現(xiàn)舒緩的音樂風(fēng)格而充滿了田園式的牧歌情調(diào),她的回憶里是槭樹下的愛情故事。
再后來,我又沉醉于唐詩宋詞里,那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯,有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔,志如星河燦爛,美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾,寫天下疾苦;有詞香滿袖的.李清照,一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑,安然自足的蘇軾,靜聽他筆下江逝水音,自有一種豪邁氣概在心間縈繞
于是,那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里,令我沉醉不知?dú)w路。
我的理想話題作文 篇7
世人皆具理想,理想如明燈,為生活指引方向,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念,為了理想而不斷奮勇前行。
還記得六年前,我剛踏入小學(xué)校門,老師親切的問我:“曹楊同學(xué),你的理想是什么呢?”我不假思索地回答:“我的理想是當(dāng)一名以育人為本,每天辛勤培育學(xué)生的教師、”童年時(shí)種下的這個(gè)種子,在我心里生根發(fā)芽,茁壯成長。在此后的歲月中,我便一直為著這個(gè)理想而努力,為了它勇往直前,為了它,不懼艱險(xiǎn)!
升入初中的作文課上,老師又一次問我:“你的理想是什么?”我要做一名以育人為本,永遠(yuǎn)堅(jiān)守工作崗位,如蠟燭一般燃盡自己,照亮他人;如春蠶一般無私奉獻(xiàn),勤于吐絲;如階梯一般承載學(xué)生,引導(dǎo)它們一步步攀登人生險(xiǎn)峰的人民教師。童年的那顆種子呀,已深入我的骨肉,融入我的靈魂,我仍在為之而搏擊長空,披荊斬棘。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的'燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我們走向黎明。
為了這個(gè)崇高而偉大的理想,為了這個(gè)激勵(lì)了我六年,仍將在我前行的道路上繼續(xù)引我奮進(jìn)的理想,我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,掌握好每一門功課,用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的人生,用優(yōu)異的成績描繪燦爛的明天!
我的理想話題作文 篇8
一個(gè)人可以有許多理想,也可以只有一個(gè)。
我有兩個(gè)理想——醫(yī)生和警察,不過,我更想當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
“醫(yī)生”這個(gè)詞可以讓大家聯(lián)想到一個(gè)個(gè)穿著白色大褂的人穿梭在各個(gè)病房之間,為病人們治療。然而,也可以為了救別人,犧牲自己,這種風(fēng)險(xiǎn)很大,但是,如果能用自己的生命換回別人健康的身體或另一條鮮活的生命的話,那也值了!我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,盡我全部的力量,來換大家健康的身體,幫助大家驅(qū)趕病魔。我最想當(dāng)全科醫(yī)生,雖然這樣會(huì)付出更多的努力,學(xué)更多的`知識(shí),但是,如果我當(dāng)上了全科醫(yī)生就可以救更多人的命,換回更多人的幸福也就夠了!
現(xiàn)在我要好好努力,為夢想而奮斗吧!
我的理想話題作文 篇9
要是以前你問我,我的理想是什么?我肯定會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是當(dāng)畫家了唄!”
可是如果你今天問我的話。我就不會(huì)說是當(dāng)畫家了,而是當(dāng)一個(gè)宇航員,那是一個(gè)夏天,改變了我對當(dāng)畫家的看法。
那天媽媽去上班了。我想在家里畫會(huì)畫,可是卻找不到畫筆,所以我只好看看書,當(dāng)我看到月球的知識(shí)時(shí)入了迷?催^之后,我就想:宇航員們不是都去過月球了嗎,為什么還解不開迷呢?難道沒有觀察好?那再去一次不就行了嗎?一連串的問題在我的腦海里蕩漾。
就是這一連串的問題激勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí),了解更多有關(guān)月球的'知識(shí),登上月球,去探索月球的奧秘,我也一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這一個(gè)愿望!
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