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理想作文

時(shí)間:2024-12-09 09:54:01 理想 我要投稿

理想作文通用[7篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的理想作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

理想作文通用[7篇]

理想作文 篇1

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!笔前,理想是需要奮斗,需要努力的。就如史立茲的話:“理想如晨星,——我們永不可觸到,但可像航海者一樣,借星光的位置遠(yuǎn)航。”

  四年級(jí)的暑假,我第一次踏進(jìn)了美術(shù)畫(huà)室。各色各樣的畫(huà)貼滿了墻壁:有黑白畫(huà),有五彩畫(huà),有刮畫(huà),還有水粉。我心里一個(gè)小念頭開(kāi)始萌芽。

  我第一次拿起素描的鉛筆,學(xué)著老師的手法畫(huà)線條,那一道道落下的聲音極其清脆,悅耳動(dòng)聽(tīng)。隨著變化的力度,聲音忽大忽小,忽強(qiáng)忽弱,時(shí)而緩慢,時(shí)而緊湊,奏成了一支優(yōu)美的歌謠。老師不急讓我學(xué),讓我先到處看看,我迫不及待地跑過(guò)去,看著墻上那鋒利的小刀,栩栩如生的石膏體,鮮亮圓潤(rùn)的水果,逼真的人頭塑像,甚至還有真人像。看著那一幅幅畫(huà),我暢游在藝術(shù)的'海洋里。走近一看,每種事物都是僅僅只用線條勾勒成的,我再次驚訝了,并暗暗地下決心也要畫(huà)得那么好,將來(lái)成為一名美術(shù)老師!這次觀賞,我立下了自己的志向,老師卻告訴我:“要靜下心,慢慢來(lái)!

  的確,我要當(dāng)一名美術(shù)老師,就要畫(huà)好,就要靜下心來(lái)練。我決定每個(gè)星期三下午都在家里練畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始,我把自己鎖在房間里,一絲聲音都沒(méi)有,靜靜地畫(huà)著。我想把注意力放在畫(huà)畫(huà)上,但很快,耐心便被煩躁取代。我有些失望,但沒(méi)有放棄,直至整個(gè)世界仿佛只剩下了我與畫(huà),我第一次感受到了“心平氣和”這四個(gè)字。很快,我便發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)畫(huà)水平又提高了,我離我的理想又進(jìn)了一步,讓國(guó)家擁有更多的藝術(shù)家的志向邁向了一大步!

  是啊,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,它的光芒指引著我們向前,只要我們不放棄,努力學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

理想作文 篇2

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚,理想是帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因?yàn)槿松辛死硐攵S富多彩,所以你知道我的理想是什么嗎,沒(méi)錯(cuò),那就是當(dāng)一名老師。

  也許,你會(huì)問(wèn)我,為什么會(huì)想當(dāng)老師呢,這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),是因?yàn)槲倚r(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當(dāng)然,我是背26個(gè)字母,首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的魔力,吸引著我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ),所以就萌生出一個(gè)念頭,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師,教會(huì)更多的孩子認(rèn)識(shí)英語(yǔ),學(xué)會(huì)英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ)。

  懷揣著此理想,我開(kāi)始了了解老師,因此我漸漸發(fā)現(xiàn)了,老師十分偉大,老師辛勤的教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無(wú)聞,老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己,照亮別人,老師有時(shí)像粉筆,犧牲自己,教育別人,又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲,卻一句話也不抱怨。當(dāng)然,我知道我要實(shí)現(xiàn)理想,還有非常長(zhǎng)的.路。等著我去闖?隙ㄒ灿泻芏嗟睦щy和挫折,但是我會(huì)堅(jiān)持我的理想,決定決不放棄,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從現(xiàn)在。就要為未來(lái)的理想打好基礎(chǔ),首先是要認(rèn)真聽(tīng)講。積極發(fā)言,每一次上完課都要復(fù)習(xí)。接著就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,多用英語(yǔ)和別人交流,提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  如果我成為一位英語(yǔ)老師,我會(huì)制造風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì)利用課余時(shí)間給一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,幫助那些成績(jī)差的學(xué)生提高他們的成績(jī),進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我還會(huì)每周舉辦一次英語(yǔ)大PK,就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ)交流,讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信,只要我夠努力,我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師!

  這就是我的理想。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

理想作文 篇3

  我也想過(guò)當(dāng)點(diǎn)別的什么,可都沒(méi)什么比著還容易的。可廚師也不是那么好當(dāng)?shù)模驗(yàn)橐粋(gè)真正的'廚子要學(xué)會(huì)做好幾十道好菜。不過(guò)這也沒(méi)什么難的,在網(wǎng)上,在書(shū)上,在電視上學(xué)做菜,哪怕用一年也好,用一個(gè)月也好,我就不信做菜也難得到我這個(gè)人!

  到現(xiàn)在,我也在家堅(jiān)持做飯。我就是個(gè)當(dāng)廚子的料,我就不信我連這也干不好!

理想作文 篇4

  珠穆朗瑪峰直沖霄漢,為“一覽眾山小”,攀爬者成功登頂;撒哈拉一望無(wú)垠,為探索神秘的荒漠,跋涉者探險(xiǎn)其中;簡(jiǎn)陋的施工場(chǎng)地,為了建造世上最美的房屋,才有建造工人的辛勤付出。理想,指引人們奮斗不息,鑄就輝煌。

  理想是人生奮斗的目標(biāo)。人若沒(méi)有理想目標(biāo),勢(shì)必渾渾噩噩,無(wú)聊終其一生,試想,這與貪吃等死的肥豬又有何異?

  擁有理想,前進(jìn)的腳步才有源源不斷的動(dòng)力。有了理想所指引的方向,我們?cè)谛袆?dòng)中才能傾盡全力!都t樓夢(mèng)》的成功,固然在于芹溪先生如椽之筆的魅力,但更與先生在文學(xué)領(lǐng)域“革故鼎新”的雄心有關(guān)。曹雪芹志在必得,誓要一洗明清之后中國(guó)小說(shuō)陷入的“才子佳人”的俗套,才有了奮筆疾書(shū),才有了批閱十載,增刪五次的潛心著書(shū),最終成就了魯迅所言的“世情小說(shuō)”的巔峰。理想,讓人全力奮斗。

  擁有理想,生逢逆境方能堅(jiān)持。宋代易安居士,以理想為圓心,內(nèi)心的圓才得以固定。她擁有“窮遐方絕域,盡天下古文奇字之志”,才有了困境中的一步步堅(jiān)持!督鹗浐笮颉氛Q生全在于“起點(diǎn)”二字。若沒(méi)有理想的起點(diǎn),李清照可能會(huì)被亡國(guó)之亂所擊敗,若不是理想的起點(diǎn),她很可能在喪夫之痛中沉淪。理想讓這位弱女子成功戰(zhàn)勝一切挫折,成就了《金石錄后序》“故雖處憂患困窮,而志不屈”的崇高價(jià)值。

  《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》中寫(xiě)道“人無(wú)善志,雖勇必傷!焙线m的理想,更能讓人們事半功倍?枴ゑR克思,父親希望他成為一名律師,他卻毅然選擇了從政,探索社會(huì)主義,為底層和窮苦人民發(fā)聲,去追尋最適合自己的理想。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想一直如燈塔引領(lǐng)支撐著他。理想讓開(kāi)除他國(guó)籍的`德國(guó)可能缺少了一位優(yōu)秀的律師,卻造就了世界上最偉大的思想家、政治家,并有偉大的馬克思主義思想問(wèn)世。

  漫漫人生路,我們要找準(zhǔn)自己奮進(jìn)的方向,起初的理想可能高遠(yuǎn),遙不可及而讓人退縮卻步。我們更要擺正心態(tài),正視困難,把理想分解,一步步,一點(diǎn)點(diǎn)前行,分階段將其實(shí)現(xiàn)!把鐾强崭_踏實(shí)地”,終有一天,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的絢爛多彩的星空。

  雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望蒼天白云時(shí),振翅九霄的理想,讓它搏擊蒼天;駿馬休憩于馬廄之中,仰首長(zhǎng)嘶時(shí),奔蹄原野的理想,讓它縱情馳騁天下。樹(shù)立理想,正是獲得事業(yè)成功的前提。理想,伴我們一路奮斗向前。

理想作文 篇5

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是想當(dāng)一名辛勤的園丁—教師,一個(gè)光榮的,偉大的職業(yè)。一位光榮道人民教師。

  教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约赫樟亮藙e人;教師是人類(lèi)靈魂袋工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天……一年年耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上,才把知識(shí)傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,教師叫我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)我就覺(jué)得教師真的很偉大。于是我想:長(zhǎng)大了當(dāng)一位偉大的教師,什么都會(huì),非常羨慕教師。想必大家都有自己的.理想。

  想必大家一定會(huì)為自己的理想而奮斗而努力的。

理想作文 篇6

  人人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)作家。 而我,卻想當(dāng)一位數(shù)學(xué)家。

  在我小的時(shí)候,奶奶的身體很不好,經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥,吃過(guò)后的`藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉,那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數(shù)那些空藥殼,數(shù)完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數(shù),竟然沒(méi)有數(shù)錯(cuò)過(guò)。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再也不會(huì)數(shù)藥殼了。可我對(duì)數(shù)學(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最?lèi)?ài) 做的便 是一些較難且具有挑戰(zhàn)性的題目。每次老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí),我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái),姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數(shù)書(shū),這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢!

  有時(shí)候,我還會(huì)根據(jù)書(shū)上的計(jì)算方法推導(dǎo)出另外的計(jì)算方法。比如,書(shū)上說(shuō)圓形的計(jì)算方法為: 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑,所以計(jì)算時(shí)還要除以2,這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導(dǎo),我得出了另外一個(gè)計(jì)算公式:1/4×圓周率×直徑的平方。這應(yīng)使計(jì)算直觀了很多。

  不管怎么說(shuō),我是越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

理想作文 篇7

  “理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想如星辰,我們要向航海者一樣,借星光的位置航行!贝蠹矣袥](méi)有自己的理想呢?我可有自己的理想,我的理想是成為一名數(shù)學(xué)家。

  我為什么要成為數(shù)學(xué)家呢?因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的科目就是數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)也是最感興趣的。我從小喜歡探索難題,我在鄉(xiāng)下無(wú)聊時(shí)就會(huì)找?guī)椎罃?shù)學(xué)題來(lái)做,我在幼兒園時(shí)已經(jīng)會(huì)做一二年級(jí)的奧數(shù)題了,自此我信心大增,對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣,我父親也十分支持我的理想,他一直鼓勵(lì)我,對(duì)我有著嚴(yán)格的要求,F(xiàn)在父親對(duì)我的支持依舊沒(méi)變,我也越來(lái)越有信心。于是我便開(kāi)始打算如何成為一名數(shù)學(xué)家了!

  毋庸置疑,首先我要上號(hào)每一堂課程,每一節(jié)課。不光光是數(shù)學(xué),因?yàn)槠渌目蛙?chē)共對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)也是十分重要的,你不會(huì)用英語(yǔ)就無(wú)法與國(guó)外的大師交流,就無(wú)法增加自己的數(shù)學(xué)見(jiàn)識(shí)。接下來(lái)前提在課程優(yōu)秀的情況下,在數(shù)學(xué)方面向外延伸拓展,也要時(shí)常活躍自己的思維,畢竟思維是數(shù)學(xué)家的本錢(qián)。

  在成為數(shù)學(xué)家的'路上,我有一個(gè)目標(biāo),聽(tīng)老爸講,他只是一名大學(xué)生卻用了極短的時(shí)間做出了一道很多數(shù)學(xué)家都解不開(kāi)的難題。

  打那以后是數(shù)學(xué)家為理想的我就把它當(dāng)成了第一個(gè)超越的目標(biāo)。

  在看過(guò)我的理想后,你有理想嗎?記住“理想是指明燈,“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!

  最后,我要對(duì)成為數(shù)學(xué)家后的生活進(jìn)行考慮,盡可能不會(huì)因?yàn)樯詈图彝ビ绊懳业睦硐搿?/p>

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