【精品】禮物的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
都說(shuō)人生最長(zhǎng)情的便是陪伴，我渴望父母的陪伴，哪怕片刻也好。
因?yàn)樯?jì)，父母外出經(jīng)商，很少回家，家里常常剩下我一人面對(duì)空蕩蕩的房間。
每次放學(xué)，望著那些有家長(zhǎng)接送、與父母談笑風(fēng)生的同學(xué)，我便控制不住內(nèi)心的艷羨，只能默默地看著他們，再低下頭，隱去眼里的羨慕，獨(dú)自一人默然走在寂靜的回家路上。天，灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，蒙上了一層白灰。
我知道，我是孤獨(dú)的；我明白，我渴望被愛(ài)，渴望陪伴。
我常常望著電話機(jī)發(fā)呆，冀望鈴聲響起，傳來(lái)一聲呼喚，一句溫暖的問(wèn)候；我也時(shí)常望著大門(mén)出神，期待熟悉的身影，一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著。
直到那一天，我收到母親要回來(lái)的消息，按耐不住內(nèi)心的喜悅，那天放學(xué)的路上，我的腳步特別輕盈，盡管下著雨，我依然心情燦爛。
然而很快，我的好心情被另一個(gè)消息淹沒(méi)了。我得知，因?yàn)榇蟊┯�，母親可能回不來(lái)了，我不禁黯然了。記憶里，一次又一次，母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時(shí)分，一陣門(mén)鈴聲打破了沉寂，我開(kāi)了門(mén)，��！是母親！竟然是母親回來(lái)了！我沖上前，一把抱住母親，這一刻，我的喜悅無(wú)以復(fù)加。
我緊緊拉著母親的手，生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，母親身上濕透了，而我的心，早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問(wèn)：“這樣的大雨天，你怎么回來(lái)了？”
“為了看你呀�！蹦赣H微笑著。
一股溫情在蔓延，把我們緊緊圍裹著，這一刻的陪伴，在我心中刻下了永恒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這便是母親給我最好的禮物。
禮物的作文 篇2
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子！
上午，爸爸想帶著媽媽和我出去釣魚(yú)，便喊上陳叔叔，決定到農(nóng)村釣魚(yú)，定好后，爸爸就準(zhǔn)備起漁具，而我呢，卻為爸爸打下手。
一切準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始出發(fā)了，8：40——9：00到達(dá)目的地，開(kāi)始釣魚(yú)了，靜寂的河面上波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，散發(fā)出像寶石般的美麗。
“哇！”陳叔叔好厲害！第一個(gè)釣上來(lái)！我響亮的聲音打破了這片沉靜，聲音回蕩在這里，久久不能安靜。陳叔叔把掉到的魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)簍里，我特別高興。正當(dāng)我手舞足蹈的時(shí)候，慧阿姨抬竿了！這么大！我驚嘆不已，慧阿姨整理完后，又開(kāi)始拋竿了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間10：30了，爸爸媽媽一條也沒(méi)釣上來(lái)，我焦急萬(wàn)分，真希望能釣上魚(yú)來(lái)。忽然，我跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)夷茚炓粫?huì)兒?jiǎn)�？”說(shuō)著，那乞求的目光望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我這個(gè)樣子，說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我接過(guò)魚(yú)竿，開(kāi)始釣了。好不容易看見(jiàn)一條魚(yú)，魚(yú)漂還動(dòng)了一下，我飛快地挑起魚(yú)竿，可以看，咦？魚(yú)呢？啊，跑了！氣死我也，我又一次拋竿，又有一條魚(yú)上鉤了，我耐心的等了一下，又猛地拽起干，呀！一條魚(yú)也沒(méi)有，反而魚(yú)餌還被魚(yú)吃沒(méi)了！而且，由于力度過(guò)猛，魚(yú)鉤還被纏在了雜草里！哎，只好把這個(gè)苦差事交給媽媽了！（因?yàn)閶寢尲?xì)心，有耐心。）
12：00了，我們也收工了，到了飯店，我們把釣上來(lái)的魚(yú)都燉了，而這燉菜是超香的！我們吃的津津有味！
下午，我們吃完飯就回家了！今天我真開(kāi)心！
禮物的作文 篇3
微笑和悲傷，我們都是一半一半。——題記
清晨的第一縷陽(yáng)光咬破了夜的唇，我與她約好一起看日出，就這樣安靜的看著，任晨風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，那風(fēng)中沁著薰衣草的味道，思緒任憑風(fēng)兒帶往過(guò)去……
那是一次甚是嚴(yán)重的爭(zhēng)吵，為了學(xué)習(xí)，不得不放棄自己的夢(mèng)想，和她的夢(mèng)想，只為不辜負(fù)父母的一片期待與自己的滿(mǎn)心冀求，她情緒毅然失控，大罵：“半途而廢的家伙，沒(méi)有夢(mèng)的家伙！”我愕然，沖出去，踩在水灘上，濺起無(wú)數(shù)水花，很美，晶瑩剔透，可是，稍縱即逝，難道我們的友情也想著水花一樣嗎？又或如水晶球，一摔便全毀，果如花開(kāi)一季便凋謝？我們冷戰(zhàn)。
那次課間，她出去，我不小心撞到她的桌角，之間一本精巧的小本子落地，彎下腰，隨手一翻翻開(kāi)一頁(yè)，那泛黃的紙頁(yè)，那娟秀的墨藍(lán)字跡，還有總是那么觸心的文筆“和她吵架了，但我相信我們總會(huì)和好的，七年了，在一起互損，互贊，互嘲……只是想勸她別放棄夢(mèng)想，有夢(mèng)就能飛翔，都怪我，說(shuō)的太傷人了，她的心總是那么幼稚，我應(yīng)該遷就著她才是��！愿她能理解我，記得我們說(shuō)過(guò)‘微笑與悲傷，永遠(yuǎn)一半一半！’”并沒(méi)有什么華麗的句子，讀著卻令我觸目驚心，仿佛心被那水晶球的棱角所割，手在顫抖，心中無(wú)限愧疚。
好巧，她走了進(jìn)來(lái)，不知是否看見(jiàn)剛才那一幕，她清秀的臉上露出一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“別板著臉，我們不是說(shuō)過(guò)，微笑一半一半嘛！”說(shuō)得好輕快，我又怎能不循她意呢？四目相對(duì)，喜笑顏開(kāi)！做了七年最好的朋友，歲月大概已將我們倆的“水晶棱角”所磨平了吧！歲月送給了我與她的友情，教會(huì)了我要珍惜友情，她又教會(huì)了我有夢(mèng)就要飛翔！
一聲?shū)B(niǎo)鳴將我喚回，那只鳥(niǎo)飛過(guò)初日，飛向遠(yuǎn)方，帶著我和她一起飛，飛向心中最美的地方，為夢(mèng)想而飛，為歲月賜予我們的禮物而飛！
曾幾何時(shí)，天已大晴……
禮物的作文 篇4
我們來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)就看到一排桃樹(shù)，后面還有一排柳樹(shù)，真是桃紅柳綠啊！下面發(fā)生了什么呢？讓我們到故事中來(lái)找答案吧！
首先看到一棵棵亭亭玉立的桃樹(shù)，桃花粉如我們一張張笑臉。柳樹(shù)的枝條像小姑娘的小辮子，又像白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)暮�，更像珍珠吊簾。再往前走就是一片郁金香，有紅色的，紅得像火，就像夏天熱情似火；還有黃色的……
繼續(xù)往前走，我們來(lái)到獨(dú)木橋橋邊，老師說(shuō)：“我們手拉手過(guò)去。”過(guò)了獨(dú)木橋，我們又來(lái)到下一座橋，懸浮磚頭橋，我們一個(gè)一個(gè)走，我一下子走了三遍呢。
到了我們的休息時(shí)間。我們開(kāi)吃了，我吃了一個(gè)桔子、一個(gè)果凍一個(gè)小面包和一袋蝦片。王一涵也吃完了，看起了書(shū)，只可惜我忘帶書(shū)了。大家都吃好了，有的開(kāi)始吹泡泡，有的在放風(fēng)箏，快樂(lè)嬉鬧著，像小魚(yú)兒在嬉戲。
休息好以后，我們跟著老師繼續(xù)走，走著走著，來(lái)到一片櫻花樹(shù)下，櫻花白如雪，白似鵝毛一般！附近還有一片粉一片黃，花兒們朵朵盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。
到水幕劇場(chǎng)看臺(tái)，我們和老師拍完照就開(kāi)始?xì)g樂(lè)地喂魚(yú)了……
真是一次美好的春游！
禮物的作文 篇5
打開(kāi)抽屜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。拿起這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)暑假，我被老師通知去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，對(duì)手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說(shuō)起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準(zhǔn)備，一副志在必得的樣子。以老師的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)人的畫(huà)線條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底了�！斑@次我一定要超越對(duì)手，絕不辜負(fù)老師的期望�！庇谑�，我開(kāi)始了不間斷的練習(xí)。
每天晚上，我都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)理論知識(shí)，了解畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對(duì)比、虛實(shí)的結(jié)合、物體的層次，要用心體會(huì)，做到胸中有畫(huà)，達(dá)到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫(huà)筆和畫(huà)板，來(lái)到銀杏公園，尋找一塊風(fēng)景美、游人少的地方，擺上一個(gè)小桌子，放上幾個(gè)蘋(píng)果、香蕉，開(kāi)始專(zhuān)心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是充滿(mǎn)艱辛的。有時(shí)候明明心中想著要這樣畫(huà)，可到了真正落筆的時(shí)候，又常常因?yàn)橄鹿P太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費(fèi)了多少畫(huà)紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫(huà)得不好而苦惱過(guò)，我也曾想要放棄過(guò)，然而，理智最終還是占據(jù)了上風(fēng)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我每天早晨都到公園里來(lái)，伴著鳥(niǎo)的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，沉浸在畫(huà)面的美好里，陶醉在筆與紙面的摩擦聲中。漸漸地，我的畫(huà)技得到了顯著的提高，當(dāng)媽媽看了我的畫(huà)之后流露出驚訝神情的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進(jìn)步了，就連老師也對(duì)我進(jìn)步之快覺(jué)得不可思議。
比賽的時(shí)間如期而至。在那場(chǎng)比賽中，我十分自信地坐在了畫(huà)架前，幻想著自己還坐在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進(jìn)入狀態(tài)的我開(kāi)始沉浸在素描的'世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地?fù)]灑著筆墨，放飛著自我。形畫(huà)好了，涂色時(shí)，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開(kāi)始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個(gè)畫(huà)面變得活起來(lái)。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫(huà)好了，那個(gè)惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說(shuō)：“嗨，你好！”看著這個(gè)花瓶，我滿(mǎn)意地笑了……
功夫不負(fù)有心人！不出所料，我用堅(jiān)持的汗水澆開(kāi)了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎(jiǎng)狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚(yáng)，心想：人世間所有的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅(jiān)持”的行囊，走向更遙遠(yuǎn)的地方……
禮物的作文 篇6
今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來(lái)到了高升書(shū)屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒(méi)有發(fā)出任何聲響，因?yàn)槲覀兌贾肋@是一節(jié)公開(kāi)課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。
走進(jìn)高升書(shū)屋，看見(jiàn)后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書(shū)屋很潔凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，桌子全是新的，沒(méi)有劃過(guò)一絲痕跡。
我們照著老師昨天安排的座位坐好。專(zhuān)心的聽(tīng)著老師講課。
老師說(shuō)這次作文是“禮物”。要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、具體。我想：怎樣才能寫(xiě)好呢？突然老師從桌子下面拿出一個(gè)箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說(shuō)是本子，有的同學(xué)說(shuō)是鋼筆……老師聽(tīng)了后都說(shuō)不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開(kāi)箱子，最后讓我們睜開(kāi)眼睛�！巴�！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個(gè)橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個(gè)像帽子一樣的瓜把兒，就像一個(gè)不倒翁，樣子可愛(ài)極了。
老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開(kāi)了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。
我看見(jiàn)同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會(huì)兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽(tīng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始吃西瓜了�！庇谑牵瑢W(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)吃的快就可以再吃一塊�！甭�(tīng)了老師的話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說(shuō)：“誰(shuí)吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來(lái)，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。
老師看同學(xué)們都快吃完了就說(shuō)：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來(lái)吃。”老師話音未落，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去搶西瓜。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們可一點(diǎn)兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來(lái)。
這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時(shí)間就過(guò)得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識(shí)，也享受到樂(lè)趣，更得到了意想不到的“禮物”。
禮物的作文 篇7
自從劉謙在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)一炮打響之后，全國(guó)上下掀起了一股魔術(shù)熱潮，人人都一愛(ài)一上了看魔術(shù)，變魔術(shù)。連七彩娃和胖哥的學(xué)校也新開(kāi)了魔術(shù)課，校長(zhǎng)先生還從魔術(shù)島上高薪聘請(qǐng)了享譽(yù)全球的魔術(shù)師。
今天的第一堂魔術(shù)課，剛好在七彩娃和胖哥他們班。校長(zhǎng)先生也特地好好打扮了一下，認(rèn)真地坐在第一排。“丁零零……”上課了，大家期待地看著門(mén)口……
等了好長(zhǎng)時(shí)間，魔法師還是沒(méi)有來(lái)�？删驮谶@時(shí)，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，蚊子變成了蒼蠅；蒼蠅飛呀飛，又變成了熊貓！“呼啦”一聲，熊貓變成了一位帥氣的魔術(shù)師。教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。
魔術(shù)師作了自我介紹：“大家好，我是來(lái)自于魔術(shù)島的魔法師——帥竹。很高興和大家見(jiàn)面……”在下面等著看魔術(shù)的七彩娃和胖哥早就等的不耐煩了，就在下面做起了小動(dòng)作。
帥老師看見(jiàn)了，眼睛一亮，頓時(shí)七彩娃和胖哥飛了起來(lái)，飛到了另一個(gè)世界里。在這里，到處是農(nóng)民在種地。七彩娃和胖哥仔細(xì)一看，里面竟然有自己。原來(lái)這是未來(lái)的世界。
七彩娃跑到未來(lái)的他那里，胖哥也跑到未來(lái)的他那里，倆人異口同聲地問(wèn)：“你為什么會(huì)種地？”未來(lái)的七彩娃和未來(lái)的胖哥說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以才落到這樣的下場(chǎng)。唉！”聽(tīng)到這里，七彩娃和胖哥都感到慚愧，感到后悔……
突然，他們又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里了。帥老師走過(guò)來(lái)拍拍他們的肩膀說(shuō)：“如果你們不想成為那樣的話，就好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講�！闭f(shuō)完，又走回講臺(tái)前，為同學(xué)表演魔術(shù)了。七彩娃和胖哥呆呆的坐在那里，張大的嘴巴半天才合一攏了。
最后，魔術(shù)師帥老師給每一位同學(xué)發(fā)一份禮物。輪到七彩娃和胖哥的時(shí)候，帥老師問(wèn)：“我好像給了你們一份禮物了吧？”七彩娃和胖哥認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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