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六年級作文300字(集合3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我心中的茅盾是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志小學(xué)讀書的時(shí)候，全校有五十六個(gè)學(xué)生，分甲乙兩個(gè)班級。開始因?yàn)槊┒艿哪挲g最小，所以被分在乙班。后來，老師發(fā)現(xiàn)他的`知識豐富應(yīng)該編在甲班，所以他很快就被調(diào)到甲班去讀書了。
他在上小學(xué)前，媽媽就開始教他識字寫字了。他學(xué)習(xí)非常專心，非常認(rèn)真。后來，他到小學(xué)讀書就更加努力了。在小學(xué)讀書，每一個(gè)星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時(shí)候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點(diǎn)和看法。老師一出題目，他很快就能夠?qū)懗鲆黄恼隆Ｊ炷苌�，�?jīng)過一段時(shí)間的寫作以后，他的作文越來越好，常常得到老師的夸獎，還獲得了獎勵，拿到了獎品幾本童話書。
他還是一個(gè)孝敬父母的孩子，當(dāng)他父親生病躺在床上時(shí)，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣，他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學(xué)習(xí)，而且關(guān)心父母，真是一個(gè)好學(xué)生、好孩子。我一定要向他學(xué)習(xí)，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級作文300字 篇2
1949年10月1日是中華人民共和國成立的日子。它象征著人們幸福生活的開始，象征著人民戰(zhàn)爭的勝利，象征著中華人民共和國的繁榮富強(qiáng)，我怎能不為此感到高興呢！
中國不但有美麗的頤和園，壯麗的故宮還有那像巨龍般蜿蜒的長城。長城凝聚了我國勞動人民的智慧和才干，望著這壯觀的景色，輕輕撫摸古老的城墻，我仿佛看到了往日勞動人民修筑長城的情景。它的下面鋪墊著蕓蕓草民的我們周圍的白骨，它的`上面飄揚(yáng)著威武顯赫的龍虎旗。中國封建社會興衰榮辱的歷史，都壘進(jìn)了它那漫長的巍巍身軀……
21世紀(jì)我國著名的人造衛(wèi)星登陸太空，神舟七號載人飛船登陸月球，為我國航天事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)……
再看看我們周圍，人們因科技的發(fā)展而變化，科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民的生活水平也提高了，從以前居住的草屋演變到瓦房，由瓦房又演變成一幢幢小樓，從泥濘的土路變成了寬闊的馬路。以前我們給親戚朋友寫信要好幾天才能收到，現(xiàn)在我們用電腦一眨眼的功夫?qū)Ψ骄褪盏搅恕?/p>
現(xiàn)在我們的中華繁榮昌盛，她是我們偉大的母親。母親啊，我的祖國，我們一定能把您打扮的更美麗，建設(shè)的更強(qiáng)大！“我欲因之夢寥廓，芙蓉園里盡朝暉。”我們要向全世界宣告：“中華偉大！我愛中華！”
六年級作文300字 篇3
“哈哈哈……”這是怎么回事？哦，原來是在教室里辦“元旦會”那！
你看：59張桌子在教室里圍成了一個(gè)圓形當(dāng)做表演的舞臺，同學(xué)們坐在桌子旁，興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學(xué)在舞臺上為表演的同學(xué)照相，老師們也不閑著，一邊指揮這，一邊指揮那，忙得不亦樂乎。
在主持人的開場詞后，表演開始了！首先上場的是張千卓的笛子獨(dú)奏。聽著那優(yōu)美的笛聲我著了迷，直到笛聲停止，我才慢慢地醒來
張千卓下場后，何志波上場了。他表演的是街舞，他跳的不怎么好看，可大家還是給了他掌聲，我知道這不是為他喝彩的掌聲，而是給他鼓勵的掌聲，希望他下次的演出比這次好看。
高潮來了，是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學(xué)回答問題，可同學(xué)們卻用《好漢歌》里的'歌詞來回答老師，最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的肚子痛，有的都因?yàn)闆]坐穩(wěn)都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節(jié)目，10幾個(gè)男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個(gè)不停。
表演結(jié)束了，可同學(xué)們卻意猶未盡，沒辦法只好等到下一次元旦了�！霸⿻痹谶@種意猶未盡的情況下結(jié)束了。
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