六年級(jí)的作文300字[合集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的媽媽是個(gè)中等個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，柳葉似的細(xì)眉下，一雙水汪汪的大眼睛。一笑就露出了一口整齊而潔白的牙齒。她常穿一件過(guò)了時(shí)的藍(lán)色襯衫。顯得很樸素。

　　媽媽是個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦。她常說(shuō)：“吃不窮，穿不窮，譜兒打錯(cuò)了，就受窮。我們的生活雖然富裕了，但不能忘了節(jié)省哪！”媽媽每次做飯都做得不多，如果剩了，決不倒掉，留著明天熱著吃。她總是把家里弄的井井有條，干干凈凈，真是個(gè)節(jié)儉，賢惠的好媽媽。

　　說(shuō)她樸素吧一點(diǎn)也不為過(guò)，身上的衣服很少有新的。一件衣服洗了穿，穿了洗，記得有一次，我上體育課摔倒了，褲子上膝蓋那兒破了個(gè)動(dòng)洞�；氐郊遥�我換下褲子，想都沒(méi)有想，便扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到第二天，我打開(kāi)柜子找衣服時(shí)，偶然看到了那一條被我扔進(jìn)垃圾桶褲子。我拿出來(lái)一看，嘿上面的洞不見(jiàn)了，取而代之的一只活潑可愛(ài)的小兔子圖案，真漂亮！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，褲子上只破了一個(gè)洞，為什么要扔掉呢？縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)就好了。你瞧，這不也挺漂亮的么？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)我羞愧的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我媽媽?zhuān)�一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽。我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)她那種節(jié)省與珍惜的可貴的品質(zhì)，我知道，媽媽的那種美好的品時(shí)刻激勵(lì)著我向前進(jìn)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　今天上午，我們?nèi)ネ膺呁妫�在公園中草坪上的灌木旁，我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們，那就得蹲下來(lái)，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。這其間，我好像想到了什么似的，但一時(shí)又想不起來(lái)，只好繼續(xù)往前走。

　　走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)很渾濁的池塘邊，這個(gè)塘不大，是個(gè)魚(yú)塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚(yú)，釣完魚(yú)就去老爺爺那邊付錢(qián)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塘里的水中，出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦，原來(lái)是魚(yú)呀。咦，為什么它們要游上來(lái)呢？在我的心中自問(wèn)。突然，我把今天的事連起來(lái)想，終于得到了解答：天要下雨了。因?yàn)闀?shū)本上說(shuō)，蜻蜓飛得低，魚(yú)游出水面換氣，是快要下雨了。我把這件事告訴大家，大家都認(rèn)為對(duì)。于是，我們加快腳步往家里走去。

　　路上，我撿到了一個(gè)松果，這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著，再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書(shū)上說(shuō)，當(dāng)干燥的`時(shí)候，松果的鱗片會(huì)張開(kāi)；當(dāng)潮濕時(shí)，松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候，哪能不潮濕呀？果然，剛回到家不久，天空中就飄下了雨。

　　呀，大自然可真神奇��！這次出去讓我增加了深深的體會(huì)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，我走進(jìn)了“創(chuàng)意手工”的課堂，滿(mǎn)懷期待地看著老師，猜想著今天的課堂內(nèi)容。

　　“讓我們先來(lái)看看這組圖片吧!”這是老師的開(kāi)場(chǎng)白。會(huì)是什么圖片呢?我的猜想還未了斷，這張圖片就直接映入了眼簾：這不是植物大戰(zhàn)僵尸里的植物嗎?它是一個(gè)可愛(ài)的豌豆射手。等等，一連串的疑問(wèn)又強(qiáng)行進(jìn)入我的腦海：這是植物大戰(zhàn)僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的，怎么老師讓我們看這種東西呢?難道說(shuō)?今天讓我們玩橡皮泥嗎?嗯!還是有可能的'!

　　“同學(xué)們，今天的課堂名字叫作‘橡皮秀’�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家就議論紛紛，我隱隱約約地聽(tīng)到幾句：“老師是不是弄錯(cuò)了啊?哪來(lái)的橡皮啊?”“我怎么有種不好的預(yù)感呢?”老師向我們說(shuō)完規(guī)則后，大家的嘴巴都變成了“O”形，游戲開(kāi)始了。

　　老師發(fā)下橡皮泥，我們動(dòng)手捏橡皮，

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　那，是一個(gè)不平凡的夜晚，是一個(gè)伴我走出“寫(xiě)作低谷”的夜晚。當(dāng)晚，我決定選擇采摘茶葉為寫(xiě)作素材。

　　捧著課外書(shū)，面對(duì)窗外的風(fēng)雨雷電，內(nèi)心波濤洶涌，始終沒(méi)有困意。哎，這篇作文該如何寫(xiě)才好……可是，又能有什么辦法呢？

　　門(mén)忽然開(kāi)了，外公走過(guò)來(lái)，輕輕拍著我的肩頭：“其實(shí)，你的作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)句也比較通順�！�

　　“那我為什么只得70多分？”我迫不及待地問(wèn)。

　　“是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩�！蓖夤�說(shuō)：“只有抓住過(guò)程，對(duì)它進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，你的寫(xiě)作水平才會(huì)有大幅提高�！�

　　“其實(shí)這并不難�！蓖夤�抬起頭，睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的夜空；皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下，柔和地說(shuō)：“只要你會(huì)觀察生活，關(guān)心生活，注意生活中的每一個(gè)微小細(xì)節(jié)，再困難的習(xí)作在你的筆下，也是小事一樁！”

　　果然，第二天采茶葉時(shí)，我留心注意了每一個(gè)細(xì)節(jié)，回家立即記錄下來(lái)，采茶、制茶的'每一個(gè)環(huán)節(jié)一處不落地寫(xiě)了進(jìn)去。幾天后，我的作文得了98分，老師第一次表?yè)P(yáng)了我，并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。

　　我……我終于成功了！從那以后，我一炮打響，成了班組寫(xiě)作的佼佼者。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　有一天，小山羊決定要去外婆家。因?yàn)樗�已�?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了，非常想念它。可是沒(méi)想到半路上遇到了大灰狼。

　　大灰狼說(shuō)：“我要吃了你！”

　　小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了。它顫抖著說(shuō)：“我有點(diǎn)拉肚子，你等會(huì)再吃吧�！�

　　大灰狼說(shuō)：“到嘴的肥羊我可不會(huì)放過(guò)，就給你點(diǎn)時(shí)間。等會(huì)我還會(huì)過(guò)來(lái)的！”

　　五分鐘過(guò)去了，大灰狼又回來(lái)了。他對(duì)小山羊說(shuō)：“你現(xiàn)在好了吧，那我就要?jiǎng)邮挚�！”說(shuō)著就要朝小山羊撲過(guò)去。

　　小山羊趕緊說(shuō)：“等等，等等。先別吃我，我有件事情要說(shuō)�！�

　　大灰狼不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)吧。”

　　小山羊說(shuō)：“我忘了告訴你，我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎！”

　　“那我不吃你了，再見(jiàn)……”說(shuō)著大灰狼轉(zhuǎn)頭就要跑。小山羊又說(shuō)：“慢著，我需要你保護(hù)我，把我平平安安的送到外婆家�！�

　　大灰狼沮喪的說(shuō)：“好……好吧�！�

　　一路上有大灰狼的保護(hù)，小山羊平平安安的到了外婆的家。

　　從小山羊反敗戰(zhàn)勝大灰狼的.故事中我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不要害怕，要學(xué)會(huì)用你的智慧戰(zhàn)勝它！

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