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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-12-02 18:17:46 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字錦集7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天是一年一度的教師節(jié),每個(gè)同學(xué)手里都拿著賀卡和鮮花,送給敬愛(ài)的老師?粗@些花,我面前立即浮現(xiàn)出了教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任的老師——齊老師。齊老師不高不矮,不胖不瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,戴著一副紅色方框眼鏡。

  還記得有一次,我們?cè)谟喺鳂I(yè)時(shí),我突然被一道很難的題目難住了,無(wú)論從哪個(gè)方面想,都絲毫沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始手腳冒汗,不停地抓頭,老師看見(jiàn)了,就溫柔地問(wèn)我:“你怎么了,生病了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)生病,就是被一道題目難住了,想了好久都沒(méi)解出來(lái)!薄澳牡李}目?我來(lái)教你!薄昂,謝謝老師!崩蠋熛葟念}目上開(kāi)導(dǎo)我,哪一些是不必要的條件,哪一些是誘惑你掉進(jìn)“坑里的陷阱”,題目讀完之后,再來(lái)觀察看看有什么被遺忘的條件,然后,開(kāi)動(dòng)腦筋再想一想,最后,答案就出來(lái)了。我長(zhǎng)呼了一口氣,心里想:這道題終于解出來(lái)了,好爽!老師對(duì)我說(shuō):“下筆之前要先想一想,不要看到一個(gè)就不放過(guò)它!薄芭。”

  齊老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,教會(huì)了我知識(shí)和道理,你就像沙漠里的蠟燭,為我照亮了前方的明路。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  傍晚,我來(lái)到了魚(yú)塘邊散步。

  。⊥硐,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭獅子在吼叫,一會(huì)兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應(yīng)接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見(jiàn)底的水中,那碧綠的魚(yú)塘就像一塊大大的寶石。魚(yú)塘里的`魚(yú)兒一群一群在悠閑地游著。有時(shí)它們聚在一塊,好像在一起說(shuō)悄悄話,有時(shí)在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。

  荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在認(rèn)真地傾聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來(lái)了。那些鴨子喜歡捉小魚(yú)來(lái)吃,它們看見(jiàn)小魚(yú)們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽(yáng)收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復(fù)了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說(shuō)∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心了!

  我想,我該回家了。

  我喜歡家鄉(xiāng)的魚(yú)塘和晚霞,喜歡那里的景色。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話:“只要你永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下,你便不會(huì)孤單,因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你。”但在雪的世界中,雖沒(méi)有那輪紅日,我卻依然不感孤單,因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。

  那天下的雪,大概是20xx年的最后一場(chǎng)雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥(niǎo)又用悅耳的歌聲將我喚醒的'那一刻,我驚呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交織的一幅畫(huà)!抬眼望去,不再是那熟悉的屋頂,分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕!這一切在茫茫白雪中,顯得如此靜謐。

  我忽聽(tīng)得一聲門鈴,忙跑去開(kāi)門,門口站著的是小伙伴,她想去玩雪,我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過(guò)去,在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹(shù),雪花立即飛濺開(kāi)來(lái),又悠悠地落在我們身上。汽車不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊,我們用舌尖接了一點(diǎn)雪,沒(méi)有味道,只是那么冰涼的一點(diǎn),它們變化成水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。小伙伴說(shuō),她嘗到了味道,是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂(lè)的味道。雪花悄然落下,不過(guò)在那一刻綻放了自己的美麗,為了心愿,它們?cè)敢飧冻鲆磺,是一種甜蜜又苦澀的味道。

  在漫天大雪里,雖沒(méi)有那輪紅日,卻給人以思想,它們?yōu)檠b點(diǎn)這世界而付出,人又有多少能做到呢?冰雪之心,如人皆有之,世界將為天堂樂(lè)土… …

六年級(jí)的作文300字 篇4

尊敬的叔叔阿姨:

  您們好!

  我是一個(gè)普通的小學(xué)生,汽車給人類帶來(lái)了很大的方便,但十分污染環(huán)境。

  每天早晨,是一天中空氣最好的時(shí)候,我們邁著輕盈的腳步踏入學(xué)校時(shí),嘀嘀嘀的聲音時(shí);厥幵谖业亩,大好的時(shí)光就這樣被來(lái)來(lái)往往的車輛給掩蓋了。

  還記得前幾天流行詞pm2.5嗎?有人會(huì)問(wèn)pm2.5是什么?pm2.5是英文particulatematter的縮寫(xiě),指空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆;蛞旱危卜Q可入肺顆粒。pm2.5的顆粒直徑大約是人類頭發(fā)直徑的1/30.也許你們會(huì)問(wèn)這有什么關(guān)系,錯(cuò)了,pm2.5正是汽車尾氣造成的。

  在pm2.5來(lái)到時(shí),多少人因此而丟掉了性命,多少人迷失在這茫茫之中。

  也許,你們不以為然,但有沒(méi)有想過(guò),被稱為“霧都”的倫敦,現(xiàn)在為什么沒(méi)有霧了而轉(zhuǎn)到了中國(guó),因?yàn)閭惗厝嗣駸釔?ài)祖國(guó),他們不希望歷史重演,讓悲劇再次發(fā)生,就想現(xiàn)在我們的'國(guó)家一樣。

  希望pm2.5可以遠(yuǎn)離人類,不再奪走寶貴的生命。

  我想呼吁所有的人都行動(dòng)起來(lái),少開(kāi)一次車,多走一步路;少抽一包煙,多種一棵樹(shù),人類將變得更美好。

  一位小學(xué)生

  20xx年4月11日

六年級(jí)的作文300字 篇5

  在寒假里,我讀了一本關(guān)于珍惜時(shí)間的校園幻想小說(shuō)——《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間》。

  它主要講了:郭果的班里來(lái)了一個(gè)新老師,叫于小魚(yú)。他能讓紙折的動(dòng)物變成真正的動(dòng)物。突然有一天,街上出現(xiàn)了很多奇怪的'魔法學(xué)校,接著又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)穿著黑色長(zhǎng)袍的魔法師。許多家長(zhǎng)怕孩子因不會(huì)魔法而吃虧,于是都紛紛把自己的孩子送到魔法學(xué)校。可是過(guò)了幾天之后,去魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子在一夜之間都變成了小老頭和小老太太。原來(lái)是黑暗領(lǐng)主讓邪惡黑魔們偽裝成大魔法師專門招收那些生命力旺盛,卻頭腦簡(jiǎn)單的少年,用咒語(yǔ)和大嘴巴小鬧鐘偷走其最寶貴的時(shí)間。郭果的同桌艾可兒被一只蛇頭鷹身的大鳥(niǎo)捉去了,郭果得知了黑暗領(lǐng)主的陰謀后,和于小魚(yú)老師一起把同學(xué)們被黑暗領(lǐng)主偷去的時(shí)間拿了回來(lái)。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要等到“白了少年頭,空悲切”, 要做時(shí)間的主人,充分利用它做有意義的事。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了,好期待啊!

  我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。

  我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班,不知道哪個(gè)老師教我,不知道初一,這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步,不如說(shuō)人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時(shí),也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持,不斷的努力,就一定會(huì)有收獲的,不是嗎?

  我不知道上六年級(jí)的'我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生,但是我覺(jué)得只要我努力去做,就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中,主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話,“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

  一個(gè)新的開(kāi)始,忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲,種種失敗,重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。

  剛一出大門,我的視線里進(jìn)入了一只小貓。“哇,好可愛(ài)的小貓!”

  它長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,嘴邊還繡著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身繡一身棕黃色的毛,可神氣了!

  “它有主人嗎?它靠什么來(lái)生活?它都吃什么?是誰(shuí)給的`吃的?它的家在哪?它有爸爸媽媽嗎?”

  一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。

  我跟在小貓的后面,想看看它的家在哪里。走啊走,我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的方向。我頓時(shí)恍然大悟!斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧!”

  到了家媽媽連忙接過(guò)小貓就開(kāi)始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了,我抱著小貓,不時(shí)前方又出現(xiàn)一個(gè)難題:“爸爸一向不喜歡貓狗在家里,我該怎么說(shuō)服他呢?”想著想著“咣咣咣”是爸爸來(lái)了。

  果然不出我所料,爸爸一看見(jiàn)貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的,到處打掃。

  就這樣這只可憐的小貓又被趕走了,我很傷心!

  唉,可憐的小貓啊!

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