海風(fēng)·流年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的海風(fēng)·流年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候,外婆家那棟老房子靠海,一群白墻灰瓦的古老建筑,和了海的味道佇立著。每天早晨,我聞著外婆煮粥的粥香醒來(lái),推開(kāi)緊閉了一夜的.小窗,海獨(dú)有的清新闖進(jìn)屋子,一天的好心情蕩漾開(kāi)來(lái)。
吃著香噴噴的粥,我的眼睛還不時(shí)望向屋外,嘴里含糊地回答著來(lái)找我玩的小伙伴。還未將最后一口粥咽下,我便沖出木門(mén),迎接玩伴與溫?zé)岬年?yáng)光。我們歡快地跑過(guò)海灘,留下的小腳印中盛滿(mǎn)了我們的歡笑聲。海塔上的叔叔和拾螺的阿姨都向我們招手。我年紀(jì)最大,自然就是孩子中的“大姐大”,我?guī)е渌税l(fā)現(xiàn)了一方游著小魚(yú)的淺塘。魚(yú)兒貼著水底的細(xì)沙游動(dòng),蕩起了塘底鋪在上層的細(xì)沙,隨即又像雪一樣灑落,沉回海底。我們立即開(kāi)始“全方位無(wú)死角捕魚(yú)”,企圖圍捕住幾尾小魚(yú),卻沒(méi)想到它們靈敏得很,細(xì)小光滑的身體繞過(guò)手和腳的圍捕,全鉆進(jìn)石縫里去了。最后,布滿(mǎn)綠苔的石塊被挪開(kāi),那魚(yú)兒便如飄落的花葉,驚慌地在水中四處游散,被我們逮住幾只裝進(jìn)玻璃瓶里。
海感受過(guò)我的快樂(lè),也陪伴我一同度過(guò)悲傷。
又一場(chǎng)期末考結(jié)束了,我懷著緊張的心情打開(kāi)了“全面發(fā)展突出獎(jiǎng)”的名單,從頭看到尾,沒(méi)有我的名字。我的心情落到了低谷;氐酵馄偶,我躲進(jìn)房間,因?yàn)槲液ε屡笥褌儐?wèn)起成績(jī)的難堪與窘迫?吭诖采,我拿起一枚從海灘拾回的海螺,輕輕貼近耳畔,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了海的呢喃呼喚。于是,我對(duì)自己說(shuō):“出去走走吧!痹僖淮翁ど鲜煜さ暮,讓海風(fēng)吹散所有的難過(guò)與悲傷,我仰臥在一塊被陽(yáng)光烤曬得熱烘烘的海礁上,看萬(wàn)里晴空中的云海變化,任由淚水靜靜地流淌,手指關(guān)節(jié)有節(jié)奏地?fù)舸蛑甘褚粋(gè)任性的小孩在發(fā)著脾氣,海便耐心溫和地安撫著我。
天空染上了不真實(shí)的橙粉,海潮逐漸褪去,燈塔上還停著幾只海鳥(niǎo),遠(yuǎn)處有幾艘船的剪影在海霧中移動(dòng)。海陪伴著我的童年,我的喜與憂(yōu),海風(fēng),輕輕地串起了似水的流年。
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