【必備】六年級(jí)的作文300字匯總八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。
我們班來(lái)了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。
袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。袁飛剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了！”紫瑜聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽(tīng)了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見(jiàn)了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我喜愛(ài)富有生機(jī)、充滿活力的春天，尤其喜歡春天里那嫩嫩的、綠綠的、柔柔的小草。
在我家小區(qū)的院子里有片綠綠的草坪。這可是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，玫瑰那樣婀娜多姿，松樹那樣挺拔，只不過(guò)是被人遺忘的不起眼的小草，但它卻有著自己的獨(dú)到之處。
春天來(lái)了，綠色的小草破士而出，嫩嫩的，柔柔的，灑遍了大地，形成了綠色的海洋。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪扭扭，有的身貼地面。但我堅(jiān)信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草慢騰騰地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠！它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)！”這時(shí)，一股敬佩之意油然而生，小草使我想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，它們面對(duì)困難主、挫折毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。小草孕育著再生的力量，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)來(lái)年的春天，再奉獻(xiàn)給人們 一片希望的綠色海洋。
平凡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，這就是小草的品格，我怎能不喜歡它呢？
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我眾多的同學(xué)之中，最令我印象深刻的同學(xué)就是武蕓冰了。她長(zhǎng)著一雙清靈的眼睛，瓜子臉，皮膚又嫩又白，樣子很可愛(ài)。還因?yàn)槭撬龑W(xué)習(xí)特好，說(shuō)話幽默，課外愛(ài)好非常廣泛。
她語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)每科考試成績(jī)幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕，這主要?dú)w功于她平時(shí)勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。并且她也不是“書呆子”型的好學(xué)生，她呀！下課也玩的'很歡實(shí)，但可不是那種“瘋”玩兒，那是既能放松，又不會(huì)太過(guò)火的玩。一般學(xué)習(xí)好的學(xué)生都很文靜，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但她卻不一樣，話匣子一旦打開，話可就不是一點(diǎn)嘍！并且她很開朗，笑得很燦爛。說(shuō)話時(shí)，總是帶著一串串歡樂(lè)的笑聲，聽(tīng)她說(shuō)話的人也總會(huì)被她的情緒所感染。
她的業(yè)余愛(ài)好也很豐富，比如會(huì)吹奏笛子、葫蘆絲等樂(lè)器。她也會(huì)在我們班會(huì)上給同學(xué)們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂(lè)曲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛一下子把人帶進(jìn)了田間小路，讓人看到了牧童揚(yáng)鞭趕牛的田園景象，令人心曠神怡。
不僅如此，武蕓冰同學(xué)還十分謙虛，別人夸她時(shí)，她總會(huì)面帶微笑說(shuō)：“不敢當(dāng)！”“您過(guò)獎(jiǎng)了！”“沒(méi)有，沒(méi)有！”這樣會(huì)讓同學(xué)、老師覺(jué)得她不清高，很討師生的喜歡。
武蕓冰這個(gè)很有才氣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
剛上五年級(jí)，就聽(tīng)說(shuō)要有新老師來(lái)叫我們，我懷著好奇，焦急的心情等到第一節(jié)上課，我便見(jiàn)到了她的：廬山真面目：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，烏黑的眉毛，還知道他姓楊。
于是，我便想會(huì)會(huì)這個(gè)老師。
第一節(jié)課上，我就表現(xiàn)得很聽(tīng)話，老師提問(wèn)時(shí)，我就積極回答問(wèn)題。給老師留下了一個(gè)好印象。
楊老師很幽默，講課時(shí)，時(shí)不時(shí)就說(shuō)出個(gè)笑話來(lái)，來(lái)逗我們笑，就像那一次，老師正講著課，突然就聽(tīng)到一陣唧唧的叫聲。老師聽(tīng)到了，便說(shuō)：誰(shuí)家的小老鼠在啃桌子呢？這句話引起來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑。因此，我們的課堂上是十分生動(dòng)的。
楊老師還很和藹。
有次，我們班的同學(xué)打架了，楊老師知道，便讓他倆去辦公室，一個(gè)個(gè)的教導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，握手言和。還有一次有個(gè)同學(xué)沒(méi)寫家庭作業(yè)，被老師知道了，楊老師不但沒(méi)有批評(píng)他，并且還沒(méi)有讓他補(bǔ)寫。
這就是我們的新老師。
六年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在六年中，我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——李子豪。六年中，他做了許多令我難忘的事情，至今都揮之不去。
覺(jué)得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，翟昊周慢騰騰地走進(jìn)教室，心不在焉地?fù)]動(dòng)著雨傘，突然，雨傘斷了，“真倒霉�！钡躁恢芤贿呎f(shuō)一邊回到自己的座位上去，想把雨傘收起來(lái)，一不小心把自己的手劃出一個(gè)大口子，“哎喲！”翟昊周痛的叫出聲來(lái)，李子豪跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道“怎么啦？”翟昊周說(shuō)“雨傘的尖針劃破肉了�！崩钭雍蓝挷徽f(shuō)拉翟昊周去洗手間，先讓翟昊周把血吸出來(lái)，再用冷水沖洗，最后，他從口袋里拿出創(chuàng)口貼，貼在傷口上，說(shuō)：“你這幾天不要有力，最好不要水”一股暖流從我心頭涌上，他讓我懂得了關(guān)心他人。
這就是我的同學(xué)、我的朋友，每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)露出笑容。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的房間，是一個(gè)小而又整潔的房間。它的墻是天藍(lán)色的，淡雅而美觀。
靠墻擺放著我的小床，床上放著我的布娃娃，她每天都在我的懷抱里陪著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。床頭有一個(gè)貓咪小鬧鐘，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。天藍(lán)色的墻上掛著我的獎(jiǎng)狀，這些都是我勤奮學(xué)習(xí)獲得的榮譽(yù)。
床的旁邊有一張藍(lán)色的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上有一盞漂亮的臺(tái)燈，我每天晚上就書桌前做作業(yè)、看書。我的書很多，我把它整齊地放在我書架上。窗臺(tái)上擺放著一盆水仙花，每當(dāng)我寫作業(yè)累了，就澆點(diǎn)水給它，目睹它那含苞欲放的花骨朵兒，花蕊散發(fā)著清幽的香味，沁人心脾，欣賞自己親手種的花，所有的疲勞都在那清香中云消霧散了。
我有一個(gè)小豬存錢罐，它肚子里裝著我平時(shí)省下來(lái)的零用錢。等錢存多了，我就用它來(lái)買書，因?yàn)樽x書，使我開闊了眼界，增添了知識(shí)，還學(xué)到了一些作文的技巧。
我喜歡我的房間，因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
六年級(jí)的作文300字 篇7
西湖，一個(gè)多么美麗的地方！她像一個(gè)害羞的小姑娘，一年四季景色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的，隨著小燕子的來(lái)到，西湖變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子，輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)；小花、小草蘇醒了，緩緩地伸著懶腰，點(diǎn)綴著整個(gè)西湖；燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上，留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的，火辣辣的太陽(yáng)直向湖面照來(lái)，仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥，但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立，就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的，它拿著紅顏料涂在楓樹葉上，忽然間，層林盡染，湖邊的山林披上了一件新裝；它拿著黃顏料涂在落葉上，落葉成了信封，告訴小動(dòng)物們冬天快來(lái)了。
冬天的西湖是寧?kù)o的，雪花在空中飛舞，猶如一只只可愛(ài)的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上，北風(fēng)呼呼地刮著。咦，風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香？哦，原來(lái)是傲人的梅花在枝頭綻放，給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫卷，人在畫中游，畫在心中留！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠把家般到未來(lái)去。今天我的這個(gè)夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了！那是因?yàn)槲野职肿罱l(fā)明了一種“時(shí)光機(jī)”，它能將人帶到未來(lái)去。
我和爸爸媽媽乘坐“時(shí)光機(jī)”來(lái)到了未來(lái)，挑選了一個(gè)較好的地方玫瑰城。那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，讓人流連往返。于是我便叫爸爸媽媽他們回去把東西般到未來(lái)的玫瑰城來(lái)，不一會(huì)，他們就都把東西般來(lái)了，我們挑了一個(gè)房子，那里的設(shè)置非常齊全，也非常的先進(jìn)，爸爸媽媽為了考驗(yàn)一下我的獨(dú)立，便都回去了，讓我一個(gè)人在那里生活。但這難不倒我，只過(guò)了一天我就已經(jīng)熟悉了那里的所有東西。
最讓我感到滿意的就是，未來(lái)的門。非常安全可靠，只要是主人來(lái)了，一按門，它就會(huì)為你敞開。如果是陌生人來(lái)的話，它就會(huì)顯示出“未登記”這三個(gè)字。這時(shí)只有得到主人的“敞開通知”，要不然，他就不會(huì)打開。這樣的門，是不是非常安全呢？
就這樣我在未來(lái)住了下來(lái)！
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