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小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 11:57:46 六年級(jí)作文 我要投稿

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  每一個(gè)孩子都是一只“小鳥(niǎo)”,或是一只深山中自由自在的“小野鳥(niǎo)”,或是一只不幸的家鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里,假裝堅(jiān)強(qiáng),假裝懂事,可能永遠(yuǎn)都掙不脫那禁錮自由的籠子。

  做完作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)诩议T(mén)口叫我出去玩,于是我兩蹦三跳地準(zhǔn)備出去迎接,不料卻被媽媽逮住了,大聲問(wèn):“作業(yè)做完了?”“是的!蔽蚁褚粋(gè)被審問(wèn)、但無(wú)罪的犯人,輕聲答到。明明是無(wú)罪的,可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來(lái)!凹热蛔鳂I(yè)做完了,你為什么不看書(shū)呢?”媽媽緊接著又問(wèn)到。我已經(jīng)十分明白媽媽的意思了,自然不想再多說(shuō)些什么,不耐煩地拿起課外書(shū),心不在焉地看起來(lái)。

  “六年級(jí)是最關(guān)鍵的,如果不好好學(xué),你上初中該怎么辦?”媽媽望女成鳳的心我當(dāng)然懂,可……可是……“你已經(jīng)很不錯(cuò)了嗎,還想出去玩,可以啊,等你什么時(shí)候讀玩這一冊(cè)書(shū),什么時(shí)候就可以出去玩了!眿寢屆髅鞫家ド习嗔,卻還在這跟我羅哩羅嗦的,“唉,有你這種不聽(tīng)話(huà)的女兒,我遲早要被‘氣死’,真是不懂事!”媽媽的這句話(huà)徹底激怒了我,我忍不住站起來(lái),大聲叫道:“為什么,為什么在您眼里,我永遠(yuǎn)都不夠優(yōu)秀呢?為什么我還不夠努力呢?我到底要變成什么樣子才能是你滿(mǎn)意呢?”我躲進(jìn)房間,大哭起來(lái),門(mén)外依然飄著媽媽斥責(zé)我的聲音:“真是生在福中不知福!”

  我不想做一只籠子里的小鳥(niǎo),我要掙脫籠子,做一只自由自在翱翔于藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥(niǎo)。

  “今天真是個(gè)好日子!”一早醒來(lái)的我,接受著晨光的沐浴,忍不住大喊著。可不是嘛,一日之計(jì)在于晨,你瞧,大伙們可都起床了。早上好,榕樹(shù)爺爺,你筆直著身子,是在聆聽(tīng)大自然的聲音嗎?早上好,花兒妹妹,你展開(kāi)了笑臉,是在和伙伴們互相問(wèn)候嗎?早上好,蝴蝶姐姐,你在花間翩翩起舞,是在邀我與你共舞嗎?早上好,溪流哥哥,你歡快的奔跑著,是在迎接新一天的到來(lái)嗎?這么美好的日子,我也該去外面看看嘍。

  我振動(dòng)著翅膀,呼吸大自然帶來(lái)的清新空氣。哇,真美呀!突然,我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬(wàn)化的白云。它們時(shí)而變成展翅高飛的雄鷹;時(shí)而變成威風(fēng)凜凜的獅子;時(shí)而變成憨厚可掬的熊貓;時(shí)而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀!

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”咦,這是什么?飛了許久,一股噴泉映入我的眼簾。那簡(jiǎn)直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀!水花呈現(xiàn)出多種顏色,旁邊的小噴泉手拉著手,蹦蹦跳跳,前俯俯,后仰仰,再?gòu)潖澭,可?ài)極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又越過(guò)一片樹(shù)林。這里綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂,形成了樹(shù)的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大團(tuán)凝聚在山腳的綠色濃煙。

  我繼續(xù)向前飛,看見(jiàn)了奇峰羅列的山巒,看見(jiàn)了古色古香的大橋,看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的湖水……花兒朵朵,大樹(shù)棵棵,我領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光。最后,我停在了樹(shù)梢上,展開(kāi)了歌喉,唱著這贊美大自然的歌。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺(jué),更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)了一個(gè)花叢。恰好,風(fēng)姐姐出來(lái)散步了,遇見(jiàn)了我和一群嬌羞的花姑娘;ü媚镌陲L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時(shí)候,風(fēng)姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來(lái)告別的目光。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,掠過(guò)了一條小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂(lè)的歌。透過(guò)這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多么動(dòng)聽(tīng)啊!在旁邊欣賞的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開(kāi)了。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)一條瀑布。那磅礴的氣勢(shì),讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創(chuàng)的小詩(shī),認(rèn)真聆聽(tīng)的我沉浸在那優(yōu)美的詩(shī)的境界中。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我喜歡這世界上的一切。因?yàn)檫@個(gè)世界上的一切都是那么美妙、動(dòng)聽(tīng)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诖髽?shù)爺爺?shù)膽驯е凶杂勺栽诳旎畹厣钪。小鳥(niǎo)常常站在樹(shù)枝上為大樹(shù)爺爺唱歌。

  動(dòng)物們?cè)谶@里生活了一年又一年,是那樣快樂(lè),那樣安全?墒窃谝粋(gè)春暖花開(kāi)的春天,機(jī)器的轟鳴聲打破了這里的寧?kù)o,一群伐木工人將這里的樹(shù)都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒(méi)有了大樹(shù),動(dòng)物們都跑了,只留下小鳥(niǎo)。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥(niǎo)跟著載著樹(shù)木的汽車(chē)行了一程又一程。終于,它隨著汽車(chē)來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方----城市。

  小鳥(niǎo)看到一扇大門(mén),對(duì)大門(mén)說(shuō):“您看到樹(shù)了嗎?”“他往加工廠去了!贝箝T(mén)叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問(wèn)到:“你看到大樹(shù)了嗎?”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了!边@時(shí),小鳥(niǎo)已筋疲力盡了,但它仍抱著一線(xiàn)希望——找到大樹(shù)。他終于找到了大樹(shù),疲憊不堪的它又強(qiáng)打精神唱起了去年它給樹(shù)唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復(fù)一年……

  直到有一天初中,人們?cè)谝话岩巫由峡吹搅艘恢恍▲B(niǎo)的尸體。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  !春天來(lái)了,小鳥(niǎo)從窩里飛到地上。對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺我唱支歌給你聽(tīng)吧!睜敔斦f(shuō):“好啊,好啊。”就這樣小鳥(niǎo)天天為大樹(shù)爺爺唱歌。

  夏天來(lái)了,小鳥(niǎo)被炎炎的太陽(yáng)曬得快要中暑了,于是大樹(shù)爺爺說(shuō):“快躲到我下面!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物當(dāng)然需要陽(yáng)光了!庇谑切▲B(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭,來(lái)到了樹(shù)爺爺?shù)南旅,?shù)爺爺開(kāi)心的笑了。

  秋天來(lái)了,正是農(nóng)民們豐收的季節(jié),一片金色的“海洋”連綿起伏,小鳥(niǎo)說(shuō):“多好看啊!睒(shù)爺爺說(shuō):“是啊,可是,我這老頭子不知道還能活多久了!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不準(zhǔn)說(shuō)這種不吉利的話(huà)。”

  冬天了,動(dòng)物們都冬眠了,小鳥(niǎo)要飛到南方過(guò)冬去了,小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“爺爺,在見(jiàn)了。明年的春天我還會(huì)在回來(lái)的,在回來(lái)唱歌給你聽(tīng)的。在見(jiàn)!

  可是人類(lèi)無(wú)情的把樹(shù)爺爺砍伐了,只剩下樹(shù)樁留在那里,小鳥(niǎo)問(wèn):“松鼠哥哥,大樹(shù)爺爺呢?”松鼠說(shuō):“爺爺被砍伐了。”小鳥(niǎo)飛到伐木工廠里面,看到了火柴,它想:莫不是大樹(shù)爺爺被做成了火柴了。于是它傷心的哭了。它想樹(shù)爺爺還有希望的,因?yàn)闃?shù)爺爺還留了樹(shù)樁在泥土里。所以小鳥(niǎo)一定會(huì)等到樹(shù)樁長(zhǎng)成大樹(shù)的。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  或許人類(lèi)會(huì)很羨慕我們這些鳥(niǎo)兒,可是我們也羨慕你們?nèi)祟?lèi),你們起碼有個(gè)溫暖的家。

  幾個(gè)月前,一位老漢被兒子趕出家門(mén)后,決定重新造一間簡(jiǎn)單的房子?梢园采,他來(lái)到生我養(yǎng)我的地方,伐了很多樹(shù),我們同伴的家,紛紛毀于一旦,這不再過(guò)幾天我也要遭此劫難了。

  我們雖然在天上可以自由自在的飛翔,但我們累了也需要有棲息的地方。你們?nèi)祟?lèi)如此殘忍的毀了我們的家,你們?nèi)诵拿矗?/p>

  我同長(zhǎng)輩幾個(gè)寫(xiě)了一塊告示牌:保護(hù)森林,保護(hù)你們?nèi)祟?lèi)的朋友鳥(niǎo)兒吧!可能是人們的良心發(fā)現(xiàn),人們沒(méi)再來(lái)伐樹(shù)。你們看三月十二日時(shí)來(lái)得種植小樹(shù)苗。或許住在小河邊的人家覺(jué)得異味太重,找了幾個(gè)人,活埋了這惡臭的小河。

  幾個(gè)月后,沒(méi)有人再來(lái)伐樹(shù),同伴又重新回到了以前那清澈透明。

  這不是很好么?人類(lèi)注意自己的行為,不再破壞環(huán)境,我們的愿望很簡(jiǎn)單,只想有個(gè)巢。你們?nèi)祟?lèi)還羨慕我們這些鳥(niǎo)兒,你們以為我們真的可以在空中完成事么?你們可好為了你們有個(gè)家把我們的家毀掉。如果我們都能自覺(jué),你們?nèi)祟?lèi)也有好處啊!

  我多么希望你們悔過(guò)!不再隨便砍伐森林,而是在適當(dāng)?shù)募竟?jié)多植一些樹(shù),把曾經(jīng)污染過(guò)的小河重新治理。我們的生活又十分安逸,有了舒適的家園,由樂(lè)甘甜可口的河水。而人類(lèi)有了更好的生活環(huán)境,這樣的美事何樂(lè)而不為呢?

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始共同努力把!為了以后那美好的未來(lái)。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由快活地飛翔時(shí),我就陷入了無(wú)邊的遐思:假如我是一只小鳥(niǎo)……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛上天空,驅(qū)趕烏云,讓太陽(yáng)露出笑臉,照亮大地。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要盡我最大的力量,把樹(shù)上和農(nóng)作物的害蟲(chóng)全除掉,讓大樹(shù)仍茁壯成長(zhǎng),給大自然增添色彩與美麗,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要變成傳說(shuō)中的幸福鳥(niǎo)飛到貧困山區(qū),給那里的人們帶來(lái)富裕,幸福的生活,讓那里的小朋友們能坐在寬敞而明亮的教室里學(xué)習(xí),玩耍。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到邊防哨卡,給那里的解放軍叔叔送上同學(xué)們最誠(chéng)摯的祝福。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探尋宇宙的奧妙。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要變成一只勤勞的小蜜蜂,奉獻(xiàn)出自己的一切,為人們釀造甜蜜的生活。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到珠穆朗瑪峰,為要征服這座;世界最高峰;的登山隊(duì)打氣加油。

  ……

  然而現(xiàn)在,我只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  每一次回過(guò)頭時(shí),我才發(fā)覺(jué),我無(wú)須尋找美,孩子的一切就是美,即使是一個(gè)超人類(lèi)的夢(mèng)想,也依舊如此!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  我一直很想去鳥(niǎo)語(yǔ)林看看,可惜沒(méi)有時(shí)間。好不容易,這次國(guó)慶節(jié)放假了,我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了!

  下車(chē)后,爬了好長(zhǎng)一段路,我們終于看到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。那里面,人山人海,鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲,可熱鬧了!鳥(niǎo)語(yǔ)林里,個(gè)子最大的是鴕鳥(niǎo),走起路來(lái),搖搖晃晃的;最小的是鸚鵡,飛來(lái)飛去,挺可愛(ài)的;不過(guò),最漂亮的還是孔雀。每只小鳥(niǎo)的羽毛都非常漂亮,尤其是孔雀,它把羽毛張開(kāi)以后,就變得更美麗了。聽(tīng)說(shuō),只有游人來(lái)觀賞的時(shí)候,它才會(huì)這樣的。

  鳥(niǎo)語(yǔ)林里最好玩的,就是到鳥(niǎo)藝劇場(chǎng)看小鳥(niǎo)各種稀奇古怪的表演。在那里,我認(rèn)識(shí)了三只小鳥(niǎo):一只起名叫方方,另一只叫阿麗,還有一只叫圓圓。表演開(kāi)始了,先是圓圓表演打球、摘果子和騎獨(dú)輪車(chē),看著圓圓不慌不忙的表演,一副蠻自信的樣子。接著是方方跳舞、給大家送糖果和收錢(qián),最有意思的是方方收錢(qián),它居然認(rèn)得錢(qián)的多少,是人民幣還是美元,少的它是看也不看的。然后是阿麗表演投籃、計(jì)算加減法和滾球,大家當(dāng)場(chǎng)出題目,它想都沒(méi)想就把答案用嘴給選出來(lái)了,太聰明了,小數(shù)學(xué)家一樣。

  看完鳥(niǎo)藝劇場(chǎng),我們還看了一個(gè)叫“高臺(tái)跳水”的節(jié)目,真的很過(guò)癮。一群鳥(niǎo)排得整整齊齊的從很高的石頭山上,順著瀑布一起飛下來(lái),一共“跳”了三次,太漂亮了,比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳水還好看。

  不來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)林,就不可能看到這么多好看又聰明的小鳥(niǎo),還有那么多令人捧腹大笑的節(jié)目。今天這個(gè)約會(huì)很值得,我想,下次的約會(huì)還會(huì)更有趣。

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  今晨,我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的清脆叫聲,呀!一只很小的鳥(niǎo)落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩,腦袋搖來(lái)?yè)u去,很是好奇的樣子。

  大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái),我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái),仰頭細(xì)致端詳起它來(lái)。這只小鳥(niǎo)就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙,翅膀稍微有一些黑紋,黑的發(fā)亮,黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想:它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一塊精美的玉石,讓我們舍不得觸碰一下,生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的,襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。

  教室再好,畢竟不是它的家,我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說(shuō)是護(hù)送,其實(shí)就是小心的抓住它,看看它是否受傷,放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪,可能是它還太小,沒(méi)遇到過(guò)什么驚險(xiǎn)的事情,很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看,它似乎一點(diǎn)兒也不害怕,小爪子強(qiáng)而有力地的抓著,小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗,就像兩顆無(wú)暇的珍珠。

  沒(méi)想到,要放飛它的時(shí)候,它卻逃走了。滿(mǎn)屋子亂飛,過(guò)了半晌它平靜下來(lái),悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著,好似它在和空氣翩翩起舞,就像在禮堂跳探戈,多么美妙啊!

  老師用帽子輕輕地罩住它,讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快,好輕巧,很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè),眼神中散發(fā)出一種光芒,繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望,也送去了我心中對(duì)它的祝福

  我相信小鳥(niǎo)會(huì)感謝我們的!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  太陽(yáng)升起來(lái)了,森林里有一棵老松樹(shù)。它突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在傷心地哭泣,便問(wèn)它:“你為什么這么傷心呀?”小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,我原來(lái)和我的小伙伴們一起快樂(lè)地生活在大森林里,春天,樹(shù)林里美麗極了,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒,地上漲滿(mǎn)了綠油油的小草。夏天,下雨過(guò)后,彩虹出現(xiàn)在天邊,我們?cè)诓屎缦伦杂傻娘w翔。秋天,樹(shù)林里的樹(shù)葉都掉下來(lái),一片片落葉就像是在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。冬天,下雪了,雪花一片片飄落下來(lái),我們都藏在溫暖的窩里。那時(shí),我們的生活多么快樂(lè)呀!可是有一天,突然來(lái)了一大群壞蛋,他們一進(jìn)樹(shù)林,就拿起鋸子,把樹(shù)一棵棵地都砍光了。我和我的小伙伴們無(wú)家可歸,只好四處流浪……嗚嗚嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著,小鳥(niǎo)又禁不住嗚咽起來(lái)。

  老松樹(shù)聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),嘆了口氣,說(shuō):“哎,現(xiàn)在人們只顧他們自己的利益,亂砍樹(shù),卻不顧森林里的小動(dòng)物,現(xiàn)在不知道有多少小動(dòng)物無(wú)家可歸!人類(lèi)怎么能

  出那么殘忍的事情來(lái)呢?”

  小鳥(niǎo)突然看見(jiàn)前面似乎又有大樹(shù)倒下了,它飛過(guò)去一看,果然又是那些壞蛋在砍樹(shù)了。小鳥(niǎo)和老松樹(shù)都很傷心,它們異口同聲地問(wèn)道:“人類(lèi)啊,你們?yōu)槭裁匆@么做呢?”

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  每個(gè)人都有自己的希望,都有自己對(duì)生活的不同觀點(diǎn)。當(dāng)然,我也有自己的希望,我的希望并不奢侈,不是擁有巨大的財(cái)富,也不是想讓萬(wàn)人敬仰,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣只會(huì)給我?guī)?lái)麻煩,我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單,做一只自由飛翔小鳥(niǎo)!

  我想做一只普普通通的小鳥(niǎo),一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。要幫助大樹(shù)治病,不能讓大樹(shù)因被蟲(chóng)吃掉而生病、死亡,我要幫助他們把病害治好,讓他們吸進(jìn)更多的二氧化碳,呼出更多的氧氣,供人類(lèi)使用,讓人們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  我要去游覽祖國(guó)的大好河山,去看看美麗的黃山、神氣的九寨溝、和那壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要傳遞友情和關(guān)懷,成為友誼的使者!

  我要飛到北川,幫那些失去親人的小朋友振作起來(lái),不要因?yàn)槭ビH人而失去信心,我會(huì)告訴他們,你們面對(duì)的只是生活中的一部分,以后面臨的還有很多,你們不能因?yàn)槭ビH人而失去自我,應(yīng)該要樂(lè)觀。只有樂(lè)觀才能克服困難,邁出人生的第一步,才會(huì)擁有幸福。

  我要飛到天堂,去看看那些在地震中失去生命的人們。我會(huì)告訴他們:你們的親人過(guò)得很好,不用擔(dān)心他們。我還會(huì)給他們講講他們親人經(jīng)歷的一些事。我還要去找上帝,問(wèn)他為什么要這么殘酷,一下子讓這么多人失去了寶貴的生命,失去這么多親人,讓這么多人痛不欲生,難道你就不能讓他們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的生活嗎?

  我還要到更多的地方去,傳遞更多的關(guān)懷,我要讓各地的人們都能聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲,做一只傳遞友誼和關(guān)愛(ài)的小鳥(niǎo)!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  一天,我和我的一群小鳥(niǎo)伙伴們一起在森林里玩耍,我們唱著優(yōu)美的歌曲,在森林里飛來(lái)飛去,無(wú)比的快樂(lè)!可是我一不小心飛到了一位小男孩的身上。小男孩馬上用手把我捉住,用一根細(xì)細(xì)的繩子把我綁了起來(lái)。我試了許多次,想從小男孩的手掌逃出去?墒且?yàn)槲业腵翅膀被綁住了,所以我無(wú)法飛。我只好無(wú)賴(lài)的呆在小男孩的手掌里。希望這位小男孩是一位善良的人。

  天有不測(cè)風(fēng)云,這位小男孩竟是一位殘忍的人,他非常的喜歡殺生。每天都會(huì)到森林里去撲捉一些小昆蟲(chóng),小動(dòng)物。抓到了一些蝴蝶,就會(huì)把他們美麗的翅膀拔掉,讓蝴蝶從飛行動(dòng)物變成爬行動(dòng)物。因?yàn)樗X(jué)得殘害小生命非常的好玩。

  小男孩把我關(guān)進(jìn)了籠子里,我每天都過(guò)得膽戰(zhàn)心驚的,每天都會(huì)想起小男孩怎么一步一步的把我殘殺,所以每天我過(guò)的一點(diǎn)也不愉快。小男孩讓我唱歌給他聽(tīng),可是在這種心情下,我怎么唱的好歌?我唱的非常沮喪,邊唱邊想起以前和伙伴們一起玩耍,一起快樂(lè)的唱歌,一起生活。是多么的自由,多么的快樂(lè)!

  小男孩,我們是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之間是不會(huì)傷害朋友的!

  我渴望自由,渴望和小伙伴們一起玩耍時(shí)的好時(shí)光,渴望快樂(lè)!可是小刀已慢慢向我靠進(jìn)

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  渴望飛翔卻身在牢籠,渴望自由卻囚禁牢中,望著藍(lán)天,望著白云,望著樹(shù)林,這些在籠子中的小鳥(niǎo)們多么想遨游天空,多么想品味自由?缮聛(lái)就被禁足在牢籠中。這些小鳥(niǎo)只能俯首聽(tīng)命,在這地獄中度過(guò)。它們有充足的陽(yáng)光,有充足的水源,有充足的食物,可就沒(méi)有自由...

  我們新世紀(jì)的孩子,吃穿不愁。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,除了學(xué)習(xí),其他的事父母都幫自己做了。親愛(ài)的父母,我們知道,你們很愛(ài)我們,什么事都寵著我們,依著我們。我們也習(xí)慣了做你們的嬌寶貝,我們的一笑,你們的萬(wàn)千歡樂(lè),所以,你們可知道,我們總是偽裝自己。

  家中,好悶,好壓抑。來(lái)到學(xué)校,也好苦。我們這些好學(xué)生多么難當(dāng),處處怕犯錯(cuò),怕老師突然不喜歡自己,害怕。偽裝,一直偽裝。學(xué)校,也好悶。

  自由在哪兒?大人們,你們所謂的愛(ài),就是這種囚禁嗎?讓小鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)羽毛不能舒展,那不就等于折斷它們的翅膀嗎?

  我們不是你們捧在手中怕摔,含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了,實(shí)在夠了。我們新世紀(jì)的兒女是未來(lái)世界的接班人,我們有自己的理想,我們有自己的追求,我們有自己的信念,我們不是籠中小鳥(niǎo),我們不是嬌孩子,我們不是你們看守的獵物,我們要走自己的路,我們要追求自己的夢(mèng)想,我們要破籠而出。所以,父母,請(qǐng)不要說(shuō)我們翅膀硬了,要飛了,我們只是想尋找自己的一片蔚藍(lán)天空!

  籠中的小鳥(niǎo)一定會(huì)出籠,一定會(huì)遨游自己蔚藍(lán)的天空,一定會(huì)讓世界綻放自由的煙花!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊自由自在地展翅高飛?粗斤w越遠(yuǎn)的身影,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只小鳥(niǎo),在浩瀚無(wú)邊的天空中自由的翱翔!

  看,我?jiàn)^力飛向藍(lán)天,和藍(lán)天來(lái)一個(gè)擁抱,去親吻白云,與白云姐姐交朋友,一起嬉戲玩耍。我在天地之間自由地飛翔,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有拘束,沒(méi)有限制,一切都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓人快樂(lè),心情奔放,就像撒了快樂(lè)的蜜糖,每一刻都是那么快樂(lè),那么幸福。

  瞧,我飛過(guò)高山,來(lái)到小河邊。和天真的孩子們一起玩耍,和可愛(ài)的動(dòng)物們一起嬉戲。突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。咦,這不是安徒生爺爺筆下的賣(mài)火柴的小女孩嗎?只見(jiàn)她卷縮在一個(gè)角落里,金黃的頭發(fā)在雪中飄動(dòng)。我停了下來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“你坐到我的背上吧,我?guī)愕綔嘏哪戏!庇谑切∨⒆谖业谋成希規(guī)е,飛到溫暖的南方,飛到一戶(hù)慈祥的老夫婦家,讓她過(guò)上了幸福的生活。

  我飛過(guò)小河,來(lái)到農(nóng)民伯伯們的田里,幫助農(nóng)民們捉害蟲(chóng)?,我在田里發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng),它正在吃莊稼們的葉子,吃得可香了。我把握好時(shí)機(jī),沖下去,把那條毛毛蟲(chóng)捉住吃了。等這塊田里的害蟲(chóng)被我捉完了,我就飛到其他農(nóng)民們的田里,去捉更多的害蟲(chóng)。

  我多么想變成一只小鳥(niǎo),在湛藍(lán)的天空中飛翔!我想變成一只小鳥(niǎo),這雖然是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我可以像小鳥(niǎo)一樣,永遠(yuǎn)保持一個(gè)自由、快樂(lè)的心!

小鳥(niǎo)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  我是一只瀕臨滅絕的小鳥(niǎo),我的家族里,只剩下沒(méi)多少只還在努力艱辛地活著,是什么導(dǎo)致我們這般痛苦?那就要問(wèn)問(wèn)你們這些貪婪、無(wú)知的人類(lèi)吧!我們以前的生活是多么美妙,而現(xiàn)在呢……

  以前,地球上的森林有許多,都郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,我們從不擔(dān)心自己無(wú)家可歸,快樂(lè)地生活著,去親朋好友家串串門(mén),帶著新朋友一起參觀我們溫馨的家,一起唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……那里,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清,草是那樣的綠,森林里整天都是生機(jī)勃勃、其樂(lè)融融的。直到有一天,森林里傳來(lái)一陣陣刺耳的聲音,緊接著,便是無(wú)數(shù)棵大樹(shù)爺爺?shù)瓜抡鸲穆曇,我飛去一看,就看到許多人類(lèi)有的拿著奇怪的東西砍向樹(shù)木,有的,三五成群把大樹(shù)爺爺拖到一輛如龐然大物的車(chē)上,還有的,開(kāi)著車(chē),不顧小草的傷痛東奔西跑。日子一天天過(guò)去,大樹(shù)倒下,卻立起一座座高樓大廈,小草消失,卻鋪上了硬邦邦的水泥地,以往的歡聲笑語(yǔ)無(wú)影無(wú)蹤,整天卻是工廠或車(chē)子的噪音。清新的空氣、清澈的湖水,都被你們污染了!你們生活中一切的浪費(fèi)資源的行為,“哭泣”的水龍頭,“沒(méi)飯吃”的垃圾桶,我都看在眼里痛在心里!

  可我們,小小的鳥(niǎo)兒!又能做些什么呢?我們阻止不了你們那些傷害地球媽媽的行為,只有你們自己的良心才能阻止一切?晌覀冞是要提醒你們一句:你們這樣的行為,受苦的不只我們,還有地球的萬(wàn)物,包括你們自己,趕快收手,珍惜資源吧!

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