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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-03 11:02:28 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)的作文七篇

六年級(jí)的作文 篇1

  秋天的顏色非常的多。有紅的、白的、黃的、金黃的……五彩繽紛。

  有人說(shuō),秋天是金黃色的,田野如同金黃色的海浪;有人說(shuō),秋天是紅色的,楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,最后落到地上;有人說(shuō),秋天是黃色的,銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子扇走了夏天的炎熱;有人說(shuō),秋天是五彩繽紛的,盛開(kāi)的菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,漂亮極了!

  秋天多美呀!我特別喜歡秋天,小朋友們,你們喜歡秋天嗎?

六年級(jí)的作文 篇2

  爸爸,是我們生活中再熟悉不過(guò)的人。無(wú)論他是天天陪著我們,還是很久才見(jiàn)上面,但他都陪著我們度過(guò)了十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨。十幾年了,我們是否真正地認(rèn)識(shí)過(guò)他?是否知道過(guò)他的用途?

  我認(rèn)為,爸爸是司機(jī),因?yàn)槊刻於际前职纸铀臀覀兩舷聦W(xué)。當(dāng)我們想去哪里時(shí),爸爸總能隨叫隨到,隨時(shí)隨地吧我們送到任何地方。

  記得小時(shí)候的一天,我因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有答應(yīng)我,買超市里我想要的玩具,回到家我就一直坐在電視前悶悶不樂(lè),爸爸看到我這樣子,立刻心領(lǐng)神會(huì),跑到我面前做著各種鬼臉和滑稽的動(dòng)作,我看到爸爸這副“猴樣”,開(kāi)懷大笑了起來(lái),這時(shí)爸爸也欣慰地笑了。所以我認(rèn)為爸爸是個(gè)開(kāi)心果。

  爸爸是個(gè)取款機(jī),每當(dāng)我們需要用錢時(shí),只要我們提的款恰當(dāng)合理,爸爸都會(huì)慷慨大方,毫不吝嗇地吐款給我們。

  爸爸是個(gè)不懶的“大懶蟲(chóng)”,每當(dāng)爸爸一回家,就躺在沙發(fā)或床上呼呼大睡,怎么也叫不起來(lái),仿佛他與世隔絕一般。原本我以為爸爸就是個(gè)只愛(ài)睡覺(jué)的懶蟲(chóng)。有一天,我隨爸爸一起去店里,當(dāng)我看到爸爸在店里工作勤奮的樣子,我簡(jiǎn)直難以置信,每每店里有顧客光顧,爸爸都會(huì)熱情地打招呼,然后為顧客一一講解每個(gè)產(chǎn)品的類型、型號(hào)。就算是顧客沒(méi)有買爸爸的產(chǎn)品,爸爸任然精神飽滿,人情洋溢,這時(shí)的爸爸與平時(shí)家里的懶蟲(chóng)爸爸判若兩人。

  爸爸是個(gè)百科全書。每當(dāng)我們遇到不懂的生活常識(shí)及疑難問(wèn)題時(shí),爸爸都會(huì)在我們身邊為我們耐心解答。

  小時(shí)候我不能理解爸爸,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,慢慢理解了爸爸。爸爸為我們做司機(jī),是希望我們能好好讀書,成為國(guó)家的棟梁,成為有用之才。爸爸做我們的開(kāi)心果,是希望開(kāi)開(kāi)心心的生活。爸爸是一個(gè)不懶的懶蟲(chóng),是因?yàn)樗麨槲覀兊纳钤谕獗疾▌诶,努力工作。爸爸為了我們……這些一切都是爸爸對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)啊!長(zhǎng)大了,我也要做爸爸的司機(jī),做爸爸的開(kāi)心果,做爸爸的百科全書,為爸爸付出屬于我自己的那一份愛(ài),付出我所能給予的一切。

六年級(jí)的作文 篇3

  7月23日,我和爸爸單位上的叔叔阿姨一起去江布拉克游玩。那時(shí)正好是假期,有幸我也參加了這次活動(dòng)。

  到了奇臺(tái)的江布拉克。首先進(jìn)入眼簾的是綠油油的無(wú)邊無(wú)際的草原。哇!江布拉克真會(huì)打扮自己呀!綠油油的草地當(dāng)繡花鞋;黃燦燦的稻田當(dāng)衣裳;藍(lán)藍(lán)的天空則便成了江布拉克的一頂小帽子。我是第一次見(jiàn)到草原。我高興的像如魚(yú)得水一樣,欣喜若狂。一行的幾個(gè)孩子和我一起在草原上玩耍,開(kāi)心的無(wú)法形容。

  在我們?nèi)ザ燃俅宓耐局校匆?jiàn)一位從上海來(lái)的張導(dǎo)正在拍一個(gè)宣傳江布拉克的宣傳片。好奇的心驅(qū)使我們下車看看。沒(méi)有想到,張導(dǎo)演竟選中了我們當(dāng)了一次小演員,張導(dǎo)演還說(shuō)這個(gè)宣傳片還可能再外國(guó)播放呢!聽(tīng)了這句話我好興奮呀!

  第二天,我們爬了山。在爬山的涂中我們采了好多花,只不過(guò)妹妹不小心從山上滾了下去,還好沒(méi)有大的問(wèn)題,真是嚇?biāo)懒耍?/p>

  第三天,我們?cè)摶丶伊,我依依不舍的離開(kāi)了,我不想就這樣離開(kāi),留戀這里的山,留戀這里的水,留戀這里的一切一切。

六年級(jí)的作文 篇4

  波光粼粼的湖面,倒映著幾棵古老的大樹(shù),時(shí)不時(shí)鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)上啼囀,天上晴空萬(wàn)里。如果你想在唐山找到這樣如畫般的地方,那就非南湖莫屬了。

  到了南湖,映入眼簾的是寬闊的場(chǎng)地。來(lái)到湖邊,我情不自禁地說(shuō):“哇!”出乎意料的是,在這樣發(fā)達(dá)的城市竟會(huì)有這樣美麗的地方。坐在湖邊,波光明暗的湖面上,迎面吹來(lái)陣陣微風(fēng),讓人倍感舒適。仔細(xì)端詳旁邊茂盛的大樹(shù),我想這樹(shù)生長(zhǎng)在這兒一定十分愜意。偶爾,湖面上掠過(guò)幾只小鳥(niǎo),落在大樹(shù)上,嘰嘰喳喳地交談著。我猜它們津津樂(lè)道的一定是這南湖的好風(fēng)景。

  現(xiàn)在正是野花開(kāi)放的時(shí)節(jié),我們坐的這片草地上有許多野花,相比其它花,我更喜歡這不知名的野花。它們無(wú)拘無(wú)束的,多快活呀!采一朵小花放在鼻前聞聞,沁人心脾的香味,使人整個(gè)身心都放松了。把小花戴在頭上,躺在草地上,閉上眼睛深呼吸,什么煩惱和壓力都忘記了,大自然是多么美好。

  如果你問(wèn)我唐山哪里最美?那么我會(huì)毫不猶豫地回答你:南湖!

六年級(jí)的作文 篇5

  有人說(shuō),時(shí)間是無(wú)聲的,那么一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,睜眼閉眼的功夫,半天又過(guò)去了,那么迷迷糊糊的,似乎還沒(méi)有醒,朦朦朧朧的,半年又過(guò)去了。我和表弟曾經(jīng)也興奮地問(wèn)過(guò):“爸爸,時(shí)間是什么聲音呀?”爸爸卻笑著說(shuō):“時(shí)間還有什么聲音嗎?”

  我常常一個(gè)人坐在客廳里,雙手抱著腳一動(dòng)不動(dòng),就盯著客廳墻上的那個(gè)鐘,隨著秒針的移動(dòng),發(fā)出很輕很輕,細(xì)微地幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“嘀嗒”一聲,又是“嘀嗒”聲,仿佛永遠(yuǎn)也不停下來(lái)似的,這就是時(shí)間流逝的聲音嗎?我也曾有過(guò)一個(gè)沙漏,上下一樣大,中間很細(xì),有點(diǎn)兒像數(shù)字“8”,里面的一端充有黑色的細(xì)沙,把它倒一個(gè)頭,如果沙子從一端流盡了,就是十五分鐘,很準(zhǔn)的。我常常把它倒過(guò)來(lái),聽(tīng)著里面細(xì)沙流逝的聲音,“沙啦啦……”我覺(jué)得很好聽(tīng),覺(jué)得,那就是時(shí)間流逝的聲音。

  我看過(guò)一本書,名字記不得了,里面就有人把人的一生比作是一個(gè)巨大的沙漏,一但開(kāi)始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏從一端流盡了,人的一生就結(jié)束了,我那時(shí)覺(jué)得那個(gè)人好傻,流光了再反一面不就好了嗎?可長(zhǎng)大了我才知道,時(shí)間沒(méi)有人可以掌握,但你卻可以聽(tīng)到時(shí)間流逝的聲音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或蒼穹的漫長(zhǎng),秒針或呼吸的微茫任憑時(shí)間染白你的發(fā),歲月劃傷我的臉頰……這是我最喜歡的歌,聽(tīng)著,我仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間流逝的聲音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

  時(shí)光有聲,永恒的旋律。

六年級(jí)的作文 篇6

  你知道四季是什么顏色的嗎?現(xiàn)在,我來(lái)告訴你答案吧!

  春天,是五彩的!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!睏盍L(zhǎng)出了嫩綠的葉兒,花兒開(kāi)出五顏六色的鮮花,桃花開(kāi)出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面,溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田,春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。

  夏天,是綠色的!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!边@句名句不禁令我想起了夏天,池塘邊那些嫩綠的荷葉,它襯托著正開(kāi)得鮮艷的`荷花。夏風(fēng)吹過(guò),它仿佛被荷葉染上了綠色。

  秋天,是黃色的!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臉(shù)兒就像一位年老體衰的老爺爺,骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹(shù)上零零落落地落地,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,正焦急地回家找土地媽媽。郊外,滿地是枯黃的樹(shù)葉,整個(gè)大地被染黃了。

  冬天,是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過(guò)。寒風(fēng)刺骨,不禁讓人打一冷顫。冬天,是沒(méi)有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,落在房屋頂上,似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳;落在樹(shù)上,仿佛為大樹(shù)洗了一回身子;落在大地上,仿佛偉大地增添了生機(jī)。

  四季的色彩是美麗的,是迷人的,是……哦,我明白了,四季的色彩是由五彩,綠色,黃色,白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女,我愛(ài)四季的色彩!

六年級(jí)的作文 篇7

  6年,這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但六年如果過(guò)去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得想起這6年里都做了些什么事情。

  在我入學(xué)時(shí),也就是6年前我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我要在這學(xué)校待6年。≌l(shuí)能待得下呀!”6年后我再想起這句話時(shí)。,卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!在這兒和老師同學(xué)生活了6年,感情在不知不覺(jué)中建立起來(lái)了。

  現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,總感覺(jué)6年中沒(méi)做什么就過(guò)去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會(huì)全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好地成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)使朋友的,而且到了新的學(xué)校我們會(huì)交到更多的朋友。

  小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此事先不要忙著難過(guò),還是好好計(jì)劃一下未來(lái)幾年要怎么度過(guò)吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì)更加的美好。

  讓我們打起精神來(lái),在中學(xué)留下輝煌的成績(jī)吧!

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