實(shí)用的雷鋒作文9篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
三月份是我們學(xué)校學(xué)雷鋒的宣傳月。我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”，要為家鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
首先，我們把一張大紅紙割成一張張小三角形，然后，再用雙面膠把小三角形紅紙粘帖在一根小竹棒上，在紅紙上寫上標(biāo)語(yǔ)：“助人為樂(lè)春常在，雷鋒精神心永存。”
接著，我們舉著小旗，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，來(lái)到了嵩口農(nóng)村客運(yùn)站。我們?cè)谲囌镜钠桔羯峡匆?jiàn)有許生活垃圾，如紙屑、桔子皮、包裝盒等，我們就開始了撿垃圾行動(dòng)，紛紛把地上的.垃圾撿起來(lái)，然后放在垃圾箱里。讓家鄉(xiāng)的窗口更加潔凈。
之后，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到嵩口古鎮(zhèn)門樓。我們的學(xué)雷鋒行動(dòng)隊(duì)員繼續(xù)做衛(wèi)生，還舉著小紅旗站在公路兩旁，向過(guò)往行人宣傳雷鋒精神。
今天是我們最快樂(lè)的一天，因?yàn)樵谖覀兊男闹新裣铝恕皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的種子，我相信，雷鋒精神將在我們這一代人的身上開出更加艷麗的花朵，它的芬芳將沐浴在中華民族走向復(fù)興的征途上。
雷鋒作文 篇2
小時(shí)候，我常常聽到大人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事！”。長(zhǎng)大了才明白，雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后，更讓我懂得了好事不分大小，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。
記得那是春節(jié)前的一天，我和媽媽上街買年貨。街上有很多人，在我們不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)一高一矮的老人，他們穿著又臟又破的衣服，高個(gè)子走在前面，提著幾顆大白菜，矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果，右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我，后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子，他看不見(jiàn)，只能依靠別人。我覺(jué)得他們很可憐，就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了，果太重，袋子的耳朵斷了，果掉了出來(lái)，看著他們忙著撿果和扎袋子，我馬上問(wèn)媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子，跑過(guò)去遞給他們，高個(gè)子老人連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，妹妹你真好。”這雖然是一件非常小的事情，但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語(yǔ)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做，不要認(rèn)為壞事很小就去做，雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的.好事，但是只要能幫助到別人，他都從不計(jì)較。
小浩是我的同桌，是個(gè)調(diào)皮的男孩，他經(jīng)常欺負(fù)我，所以我很不喜歡他。一天，他忘了帶筆盒到學(xué)校，上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè)，我沒(méi)有借，而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他�？墒沁^(guò)了一會(huì)，我想：雖然他經(jīng)常欺負(fù)我，但是同學(xué)之間要互相幫助，有困難的時(shí)候，我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩，他開心地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我這才知道，其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂(lè)！
學(xué)習(xí)雷鋒并不難，只要我們能從小事做起，從身邊做起，去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)，讓雷鋒精神在我們心中永駐！
雷鋒作文 篇3
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書籍，就倍受鼓舞，總感覺(jué)雷鋒的影子不停地跟著我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
星期天一大早我就出了門，瞧瞧，我們這個(gè)家屬樓的樓棟里，有很多碎紙屑，還有一些擺放的`雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計(jì)在上面畫個(gè)畫、寫個(gè)字都可以了，真是又臟又亂。
我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌，一邊挽起袖子大干起來(lái)。我從家里拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準(zhǔn)備給樓棟來(lái)了個(gè)大掃除。
打掃衛(wèi)生也需要技巧的，為了防止灰塵飛揚(yáng)，先要在樓梯上灑些水。水一點(diǎn)一點(diǎn)被我潑出去，落在臺(tái)階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個(gè)遍，接著又仔細(xì)地打掃樓梯，不放過(guò)任何一個(gè)死角，不錯(cuò)不錯(cuò)，既干活又運(yùn)動(dòng)了，真是一舉兩得。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于打掃完了�？粗淮驋叩囊粔m不染的樓棟，我開心地笑了!
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候。為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖。對(duì)待工作要像夏天般火熱。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)到敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情�！崩卒h在日記中這樣寫道，而他也用自己的行動(dòng)實(shí)踐了它。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上攢下的二百元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份心意，只好收下一半，另一百元錢在遼陽(yáng)遭受洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，雷鋒為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，而平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。
做一件好事很簡(jiǎn)單，可難的是做一輩子的好事！雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學(xué)習(xí)。
在我們的校園里，就有著許許多多的`小“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。再看，教室里，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧。
雷鋒作文 篇5
放學(xué)后，我一回到家就到鄰居家去玩，一進(jìn)門，我就看到樓梯道很臟，此刻，我想起了在學(xué)校老師說(shuō)，做一件好事，就這樣，一次做好事的小活動(dòng)開展了。
我拿著掃帚就馬上打掃起樓道來(lái)。不一會(huì)兒，我就累得氣喘呼呼，我說(shuō)這樓道也太難掃了吧。掃完第二層我已經(jīng)是滿頭大汗了，上氣不接下氣，臉上、頭上、身上都很臟了，掃到第三層時(shí)，我頭昏腦脹，渾身發(fā)軟，這時(shí)我想到了雷鋒叔叔，想到了他做的`好事，我堅(jiān)持了下去。掃完樓道我是不能動(dòng)了，我沒(méi)力氣了，力氣全用到了掃樓道上了。
雖然很累，但是我很高興，平時(shí)一向很懶的我，今天竟然打掃衛(wèi)生了，我堅(jiān)持掃樓道，雷鋒叔叔是我的好榜樣。
雷鋒作文 篇6
今天是雷鋒同志逝世五十周年，雷鋒是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他樂(lè)于助人，關(guān)心人民，讓我們走近雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。
現(xiàn)在的社會(huì)，人們的物質(zhì)生活不斷提高，精神生活卻越來(lái)越荒蕪。見(jiàn)有人摔倒，若無(wú)其事，連別人做好事，其他人也會(huì)罵，說(shuō)他是圖獎(jiǎng)勵(lì)。喜歡看新聞的同學(xué)一定知道廣東佛山小悅悅事件，一個(gè)小女孩被車撞倒在路邊，周圍全是血，十幾個(gè)大人路過(guò)，竟然沒(méi)一個(gè)出手相救，導(dǎo)致小悅悅錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間，不幸死亡。越來(lái)越多類似事件的發(fā)生，終于讓人們意識(shí)到了冷漠的代價(jià)，如果有一天這樣的`事發(fā)生在我們自己身上，你將怎么辦？
所以今年，我國(guó)大力弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要做驚天動(dòng)地的大事，就像雷鋒同志說(shuō)的那樣，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。扶老人過(guò)馬路，有人摔倒了，去扶她一把，甚至是安慰受傷的同學(xué)。讓我們從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)身邊的活“雷鋒！”
雷鋒作文 篇7
有人總結(jié)說(shuō)，上世紀(jì)六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛(ài)崗敬業(yè)”。到了新時(shí)期，雷鋒精神通俗點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)的精神，愛(ài)自己、愛(ài)工作、愛(ài)他人。
現(xiàn)在生活水平提高了，很難要求人們都像從前一樣補(bǔ)襪子、衣服打補(bǔ)丁去資助別人，誠(chéng)然那樣的“活雷鋒”也有，只是少之又少。因?yàn)槿绻陨砩畈缓�，就沒(méi)有實(shí)力去幫助需要幫助的人。其實(shí)，雷鋒精神就是要求人們要少一點(diǎn)私心、多一點(diǎn)。
如今學(xué)雷鋒的人少了，因?yàn)槿藗冇懈檻]，看到馬路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受傷了，也不敢救，怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個(gè)時(shí)代，社會(huì)風(fēng)氣相對(duì)純樸�，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，利益復(fù)雜了，雷鋒精神也少了。報(bào)紙電臺(tái)上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至，尤其是當(dāng)“小悅悅”事件出現(xiàn)時(shí)，雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此，更多的人們?nèi)詫?duì)“樂(lè)于助人”這種美好道德充滿期待，那可是前輩給我們留下的道德財(cái)富。雷鋒精神雖經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然被這個(gè)社會(huì)所期盼、所需要。所以，我們每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)從書本中跳出來(lái)，從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起學(xué)雷鋒做好事。
紀(jì)念雷鋒必須紀(jì)念真實(shí)的'雷鋒，不能造神，不能把雷鋒看成圣人。首先，雷鋒道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚(yáng)，也應(yīng)該是以人們的主動(dòng)行為方式進(jìn)行。當(dāng)人們自覺(jué)自愿地幫助他人時(shí)，可獲得高度的自我認(rèn)同和個(gè)人愉悅，這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學(xué)雷鋒”月，全社會(huì)的人們，不論老少，不論工人還是農(nóng)民，不論老師還是學(xué)生，不論群眾還是干部，都要從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣的你我他多了，雷鋒群體就顯現(xiàn)，良好社會(huì)風(fēng)尚就建立，雷鋒精神就弘揚(yáng)光大了。人們呼喚雷鋒精神，因是那是彌足珍貴的道德財(cái)富、不可替代精神資產(chǎn)。如果全社會(huì)傳承并弘揚(yáng)著雷鋒精神，那么雷鋒就無(wú)時(shí)不在我們身邊。
雷鋒作文 篇8
外面的天黑壓壓的，雨一個(gè)勁的往下瀉，外面馬路上的水都越積越深，都要水漫金山了，真是個(gè)糟糕的雨天！可是我的心情比這天氣還要糟糕，因?yàn)槲野褘寢尩氖謾C(jī)落在出租車上了。媽媽很著急，給出租車公司打了電話，可是沒(méi)有她的那部手機(jī)。我為自己遺失了媽媽的手機(jī)很懊惱，外面的雨聲都顯得特別刺耳。
突然樓下的電話想起來(lái)了，媽媽接了電話說(shuō)手機(jī)找到了，司機(jī)說(shuō)他過(guò)一會(huì)兒會(huì)經(jīng)過(guò)附近，可以順便拐進(jìn)來(lái)一下。我和媽媽都喜出望外，不時(shí)地向窗外望望。司機(jī)終于來(lái)了，我們馬上去開了門，我們向他表示了感謝，我還因?yàn)樽约旱牟恍⌒南蛩懒饲�。司機(jī)叔叔微笑著對(duì)媽媽說(shuō)手機(jī)是后來(lái)上車的乘客在后座發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該要謝謝那個(gè)乘客。然后又轉(zhuǎn)為一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)向我，告誡我以后要保管好自己的東西，不是每次都能這么幸運(yùn)。這一刻在我眼中，雷鋒精神就是這位司機(jī)叔叔嚴(yán)肅的表情，還有他對(duì)我的叮囑。
望著司機(jī)叔叔撐傘走在雨中的情景，我想起了今年看到的一則新聞。
在今年3月份的一個(gè)雨天，一位老人突然倒在勝利東路的'街上。路人看到了，紛紛停下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工，都是素不相識(shí)的人。市民們一撥一撥的輪換，雖然后來(lái)醫(yī)生確認(rèn)老人已經(jīng)去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒(méi)有離開過(guò)老人，一直等到老人家屬的到來(lái)。就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最后的生命尊嚴(yán)。雖然我沒(méi)有親眼看到，但那時(shí)一把把守護(hù)老人的小傘就是我眼中的雷鋒精神。
人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語(yǔ)，一次普通的讓位，都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒！。我相信，在我們這個(gè)時(shí)代里，一定也有很多人以行動(dòng)表明：我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)雷鋒，沒(méi)有忘記過(guò)雷鋒精神。就像是當(dāng)時(shí)撐起的小傘，也是剛才司機(jī)叔叔嚴(yán)肅的告誡，它們都會(huì)是烏云后面的太陽(yáng)，它用那放射出來(lái)的一縷縷陽(yáng)光溫暖著你我。
雷鋒作文 篇9
在學(xué)校我經(jīng)常聽老師說(shuō)要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，可雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人呢？我該怎樣學(xué)雷鋒呢？
回到家里，我不解地問(wèn)媽媽：“您告訴我，怎么才能做個(gè)小雷鋒呢？”媽媽笑笑：“很簡(jiǎn)單��！只要你幫助了別人，你就可以成為小雷鋒�。 蔽一腥淮笪�，原來(lái)做個(gè)小雷鋒這樣容易啊！
于是，我走出了家門，看看有誰(shuí)需要我的幫助。走著走著，突然聽到一個(gè)小女孩兒的哭聲。我忙走到她身邊，拉著她的手問(wèn)：“小妹妹，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小姑娘哭著說(shuō)：“是那個(gè)學(xué)前班的男生，他搶走了我的糖！”我小聲哄她：“小妹妹，別哭了。我這里有一角錢，正好買兩塊糖，我們一人一塊，好嗎？”小姑娘這才破涕為笑。
我買了兩塊糖，我們一人一塊。我邊吃邊說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧，免得再受別人的.欺負(fù)�！闭f(shuō)完，我把小妹妹送回了家。阿姨看到了她的寶貝女兒，很感激地說(shuō)聲：“謝謝你小朋友，你真是我們村的小雷鋒�！�
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