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雷鋒作文

時(shí)間:2023-11-03 13:35:41 雷鋒 我要投稿

雷鋒作文匯總(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒作文匯總(8篇)

雷鋒作文 篇1

  雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他總是幫別人做一些力所能及的事。當(dāng)今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。

  記得有一次,我邁出家門走在馬路上,看見有一位老人,他拄著拐杖,手里拿著許多東西上,寸步難行的樣子。他正要過(guò)馬路,可那些車子一點(diǎn)都不讓老人,只管自己開車,而行人也不幫他,有些人看他一眼,便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時(shí),來(lái)了兩位年輕的叔叔,戴著墨鏡,看上去很有氣派,一個(gè)扶著老人的手,別一個(gè)接過(guò)老人手里的東西,并試圖讓車子停下來(lái)。老人看見這情景,表示很感動(dòng),不斷說(shuō)謝謝。兩個(gè)叔叔不但幫老人過(guò)了馬路,還幫他送到了目的地。

  還有一次,我去坐公交車,來(lái)了一位老奶奶上車。車上很擁擠,已經(jīng)沒(méi)有位置了,于是這位老奶奶站在了一個(gè)叔叔面前,而這個(gè)叔叔只管自己玩著手機(jī),絲毫沒(méi)有讓坐的'表現(xiàn)。這時(shí),旁邊穿校服的哥哥站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐吧!”老奶奶笑瞇瞇地對(duì)那位哥哥說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)著,摸了摸那個(gè)哥哥的頭。突然,一位阿姨拍了一下我的肩,說(shuō):“小朋友,你坐吧!蔽衣犃藵M是感動(dòng)和開心,對(duì)阿姨甜甜地說(shuō):“謝謝。”便坐了下來(lái)。

  雖然這些人并不是“雷鋒”,但是他們心中有雷鋒精神,處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神,在社會(huì)這個(gè)大家庭中處處都能聽見歡聲笑語(yǔ)。

雷鋒作文 篇2

  今天早晨,我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。我們要到里面去撿垃圾。同學(xué)們十分高興,就像要去春游一樣。

  到了綠園,翟老師一再提醒我們不要靠近河邊。因?yàn)楹舆吿kU(xiǎn)了。我們明白了以后,就分散開去。尋找地上散落的垃圾。同學(xué)們個(gè)個(gè)都充滿了精神。有的同學(xué)不知不覺(jué),在尋找垃圾的過(guò)程中鉆進(jìn)了紫荊花從里。結(jié)果,渾身沾滿了塵土,就像一個(gè)小花貓。逗的我們哈哈大笑。最后,翟老師帶領(lǐng)我們參觀了打掃過(guò)的綠園。我們看著自己的`勞動(dòng)成果,心里樂(lè)開了花。

  我愛(ài)學(xué)雷鋒。雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí),我們一定要把雷鋒的精神傳揚(yáng)下去。

雷鋒作文 篇3

  一直以來(lái)我都認(rèn)為雷鋒離我很遠(yuǎn),卻不曾想到:雷鋒其實(shí)一直都在我身邊。

  我從小是跟著奶奶一起生活的。我的奶奶本是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,但由于我的出生便把奶奶帶到了縣城里。自從我記事起,奶奶便一直都是勤儉節(jié)約,每當(dāng)爸媽要把家里的剩飯剩菜倒掉時(shí),奶奶準(zhǔn)會(huì)把飯菜搶過(guò)來(lái)。我曾問(wèn)過(guò)奶奶為什么要留下剩飯菜,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“過(guò)去艱苦樸素,現(xiàn)在盡管我們生活水平提高了,但是勤儉節(jié)約的作風(fēng)也不能丟掉,更不能浪費(fèi)糧食!”

  然而就在前幾天奶奶做的一件事給我留下了難以磨滅的印象。那是風(fēng)和日麗的一天,我和奶奶在一條小巷里閑逛,小巷安靜至極,除了我們便沒(méi)有其他人了,顯得相當(dāng)之幽靜,我挽著奶奶的手想要快速穿過(guò)時(shí),我的眼睛被前方一個(gè)公文袋吸引住了。我跑過(guò)去把公文袋撿起來(lái),打開一看,想不到里面裝著一捆捆鮮紅的鈔票,我驚訝的“啊”了一聲,奶奶以為我發(fā)生了什么事十分著急的往我這么跑過(guò)來(lái),我緩過(guò)神來(lái)興奮的地告訴她說(shuō):“里面看起來(lái)裝著有幾萬(wàn)塊錢呢!”奶奶把包結(jié)果來(lái)看了看說(shuō):“失主肯定很著急,我們?cè)谶@里等失主把!蔽彝送撵o的街道不曾有人經(jīng)過(guò),我輕聲的對(duì)奶奶說(shuō):“反正沒(méi)有人看見我們撿到這個(gè)袋子,要不我們把它留下吧!”“不行!蹦棠虜蒯斀罔F的說(shuō),“我要在這里等失主!睙o(wú)論我勸她還是對(duì)她撒嬌都沒(méi)有用,我在心里暗笑她的迂,只好陪她在小巷里來(lái)混轉(zhuǎn),時(shí)常擺出不耐煩的姿態(tài)。過(guò)了兩三刻鐘,一個(gè)男人出現(xiàn)在巷子里,急急忙忙的盯著地下似乎是在尋找什么,當(dāng)他看到奶奶懷中的包時(shí)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般撲過(guò)來(lái)看著我的奶奶興奮的說(shuō)道:“這個(gè)包是我的!”奶奶問(wèn)他里面有什么東西時(shí),那男人一一答對(duì)。奶奶把包還給他,當(dāng)那個(gè)男人得知我們是在這等他,他立馬淚眼模糊,從包里掏出一打錢說(shuō):“這只是一點(diǎn)點(diǎn)酬謝!蹦棠逃忠淮螖蒯斀罔F地推開了,說(shuō):“你這是在侮辱我。”那男人不好意思的`把錢收起來(lái),問(wèn)道:“那我該怎么么報(bào)答你呢?”奶奶笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒多做好事,就是對(duì)我最好的報(bào)答。”當(dāng)我又看到那鮮紅的錢時(shí),覺(jué)得是如此刺眼,我的臉不覺(jué)的紅了。 勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)都是雷鋒精神,原來(lái)我的奶奶就是新時(shí)代的“活雷鋒”。雷鋒雖然離開了我們,但他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳遞愛(ài)、弘揚(yáng)善,人人皆可為之。

雷鋒作文 篇4

  雷鋒,是一個(gè)家喻戶曉的名字,學(xué)雷鋒做好事,當(dāng)年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起,把事做好,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。

  有一次,我走在放學(xué)回家的路上。突然,從我身后,竄出來(lái)一個(gè)騎自行車的`男孩,背著包,顯然是學(xué)生。他準(zhǔn)備通過(guò)一個(gè)路口,忽然,在左邊出來(lái)一輛黑色轎車,那個(gè)男孩因?yàn)樗俣忍炝耍瑒x不住了,開轎車的人也沒(méi)看見,就把那個(gè)男孩撞到了,車筐的書撒了一地。旁邊有個(gè)賣烤地瓜的老板娘,顧不上手中的生意,趕快去幫那個(gè)小伙子拾書,而那個(gè)肇事司機(jī)還在車?yán)锟辞闆r。拾完后,又從烤爐里拿了一個(gè)烤地瓜,放在小伙子的手里,并說(shuō):“我看你每天上學(xué)也不容易,給你個(gè)熱乎的烤地瓜,以后要小心啊!毙』镒硬恢f(shuō)什么好,說(shuō)了聲謝謝!

  還有一次,在公交車上,車開了沒(méi)多久就在一個(gè)站牌前停下了,上來(lái)了一位阿姨,還抱著一個(gè)孩子。車上的人擠擠的,看到這一情景,我二話沒(méi)說(shuō),就讓給了那位阿姨,阿姨連聲說(shuō):“謝謝你,孩子!”此時(shí),我很高興,我感到了幫助別人的快樂(lè)。從此,我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時(shí),就會(huì)主動(dòng)給他們讓座,他們都夸我是個(gè)好孩子

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神,從我做起,從身邊小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德的人。

雷鋒作文 篇5

  同學(xué)們你們知道嗎?在中國(guó)有一位叔叔,雖然22歲是他的永遠(yuǎn)的年齡,但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中,他就是——雷鋒。

  雷鋒叔叔樂(lè)于助人

  有一次,雷鋒叔叔在報(bào)紙上看到了遼陽(yáng)地區(qū)遭到了大水災(zāi),于是想起了以前他在那兒參軍的事。心里想,怎么才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢。便寫了慰問(wèn)信,把信和錢一起寄了過(guò)去。因此有人說(shuō)雷鋒傻,但雷鋒在日記中寫道:“有些人說(shuō)我是傻子,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于國(guó)家,有利于人民的人。如果說(shuō)我是傻子,那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子,建設(shè)也需要這樣的傻子。

  雖然雷鋒已離開我們50多年了,但是他的精神在與時(shí)俱進(jìn),并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們,因?yàn)槔卒h就在我們身邊。

  交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上站崗,不管是嚴(yán)冬,還是酷暑,他們總是站在那里,指揮交通。不管是親朋好友,還是普通百姓,他們都鐵面無(wú)私,秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒(méi)了,他們一個(gè)個(gè)都站在齊腰深的水里,指揮過(guò)往車輛,防止過(guò)往車輛陷在水中,過(guò)往的司機(jī)沒(méi)有一個(gè)不對(duì)他們豎起大拇指。

  老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們知道怎樣做有抱負(fù)的`人;在他們的教導(dǎo)下,走出了許多的成功人士。

  20xx年6月的一天,小夢(mèng)雅和幾個(gè)小朋友在河邊玩,可是玩著玩著,突然掉進(jìn)了河里,就在這時(shí)一位過(guò)往的孕婦看見了,一下就跳進(jìn)了河里,救出了小夢(mèng)雅,可她自己面臨著流產(chǎn)的惡夢(mèng),最后,這位孕婦也脫離了危險(xiǎn)。她就是被人們稱為最美孕婦——彭偉!

  我們身邊還有許多雷鋒,但正是因?yàn)槔卒h已成為人們完善人格、凈化靈魂的楷模,所以我們身邊才會(huì)有這么多的雷鋒!

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?活著的意義是什么?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的的回答。

  同學(xué)們,請(qǐng)讓雷鋒的這句話做我們的座右銘吧:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  同學(xué)們,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在平凡的生活中,干出不平凡的事吧!

雷鋒作文 篇6

  2月25日,龍灣永中中學(xué)利用周末時(shí)間,組織團(tuán)員開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動(dòng)。

  當(dāng)日中午,細(xì)雨蒙蒙,永中中學(xué)45名學(xué)生會(huì)成員、團(tuán)員志愿者帶著慰問(wèn)品,帶著愛(ài)心來(lái)到龍灣綜合福利院。大部分同學(xué)是第一次參加敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),顯得有些拘謹(jǐn)。在幾位校合唱團(tuán)同學(xué)的帶領(lǐng)下,大家漸漸活絡(luò)起來(lái),開始了一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目表演。沒(méi)多久,同學(xué)們就和老人們有說(shuō)有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯;有的'小組為老人們推拿捶背按摩,并向老人們?cè)儐?wèn)身體情況;有的小組給老人洗遞水果;有的小組則與老人們親切交流,閑話家常……看著老人們一臉的贊意,團(tuán)員們心里樂(lè)滋滋的。

  據(jù)悉,永中中學(xué)通過(guò)每學(xué)期的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),將開展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打造成優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)學(xué)生一起行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

雷鋒作文 篇7

  雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字,一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個(gè)英雄,卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),他是一個(gè)知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個(gè)本來(lái)普通的日子,但是我們心中卻都無(wú)法平靜,因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。

  “勿以善小而不為,雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事,也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

  他以22歲的生命長(zhǎng)度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無(wú)限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。

  過(guò)了幾天,老人終于康復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想,關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢財(cái),再多的所謂的知識(shí),他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

  再比如:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”!其實(shí),雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。

  雷鋒的精神活在我們心中,落實(shí)到行動(dòng)中,讓世人覺(jué)得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生,可能有的人會(huì)說(shuō);我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!

  其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒(méi)收拾,你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn),就可以獲得一個(gè)舒適的'空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了,感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。

  雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中,他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到,雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí),毫無(wú)疑問(wèn),我們的時(shí)代是進(jìn)步了,可是有些東西卻不能被遺忘!

  所以,我們小學(xué)生,應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事,干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以,21世紀(jì),我們要真正的進(jìn)步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚,三月的天空更加湛藍(lán)!“你快樂(lè),我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào),讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧!

雷鋒作文 篇8

  談及無(wú)私奉獻(xiàn),奉公利人等,就必然想起“雷鋒”,而其中展現(xiàn)出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神,及獨(dú)特的個(gè)人魅力,更是激勵(lì)著一代代新生力量加入到當(dāng)代“雷鋒”的隊(duì)伍里。

  有人卻質(zhì)疑,在今天這到處是利益關(guān)系的社會(huì)環(huán)境下,雷鋒精神是否還能發(fā)揮作用,是否還有存在的價(jià)值,是否還有其保留的社會(huì)生命?

  這個(gè)問(wèn)題非常尖銳,一針見血地揭露了當(dāng)代社會(huì)對(duì)雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當(dāng)下人們最熱衷于討論的關(guān)于“雷鋒”的話題了。而面對(duì)已鞭策幾代人的雷鋒精神,是直到今天依舊使人滿懷熱情,還是走到現(xiàn)在已經(jīng)早早變質(zhì)。這些應(yīng)該令每個(gè)人放下現(xiàn)實(shí)給予你的一切“權(quán)”“利”重新思考雷鋒精神真正的價(jià)值與意義,而不是帶有任何個(gè)人主義的情緒去曲解。

  對(duì)于雷鋒精神在現(xiàn)今社會(huì)還有沒(méi)有存在下去的意義,而意義又有多大的問(wèn)題。就要求我們首先深知什么是雷鋒精神。雷鋒精神,從字面淺譯,無(wú)非是從雷鋒身上所體現(xiàn)出來(lái)的一種精神,表現(xiàn)出來(lái)的一種正確而高尚的思想價(jià)值觀。這樣來(lái)講并沒(méi)有什么不當(dāng),因?yàn)槔卒h精神的確源于雷鋒的精神思想與道德境界,但完整的來(lái)解釋,它更是在雷鋒個(gè)人的精神基礎(chǔ)上,又由各個(gè)時(shí)代先進(jìn)精神相互融合的結(jié)果,是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神,而是多種精神的結(jié)合,是集體主義精華的體現(xiàn)。

  至于雷鋒精神的學(xué)習(xí),其實(shí)是沒(méi)有什么太大限制的。因?yàn)樗渲心依似┤缈思悍罟、?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)祖國(guó)等許多積極正確的品質(zhì)思想。無(wú)論是對(duì)于哪一類人群都是值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,各行各業(yè)有著不同所提倡的東西,而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點(diǎn)。所以說(shuō)倡導(dǎo)雷鋒精神是全民性的,沒(méi)有局限的。

  為什么說(shuō)雷鋒精神沒(méi)有局限性呢?這就更應(yīng)該從雷鋒精神的本質(zhì)主張來(lái)講了。更因?yàn)樗邆涞纳钚浴F(xiàn)實(shí)性和可發(fā)展性。所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)講,雷鋒精神其實(shí)是很平凡的,并不是像一些圣人之道,眾人皆醒我獨(dú)醉,這樣需要極高的道德修養(yǎng)與思想內(nèi)涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足,服務(wù)于人,救助于人,同時(shí)自身也得到很大的道德提高,洋溢出一種心靈上的愉悅。

  對(duì)于雷鋒精神的取舍,并不是由社會(huì)發(fā)展來(lái)決定的',而是由人來(lái)定奪。而這更不是某一個(gè)人的特權(quán),是是通過(guò)征求大多說(shuō)人的意愿與看法來(lái)考慮是否應(yīng)該在雷鋒精神上再添加一些時(shí)代色彩。這些做法都是可以的。而對(duì)于一些人主張丟棄雷鋒精神,這其實(shí)就是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。因?yàn)槔卒h精神的實(shí)質(zhì),最主要的還是人與人之間的互助互愛(ài),社會(huì)主義下的“為人民服務(wù)”,如果說(shuō)哪一天社會(huì)上沒(méi)有了人與人之間基本的幫助與關(guān)愛(ài),再也沒(méi)有“為人民服務(wù)”的榜樣,那這樣一個(gè)社會(huì)又會(huì)是怎樣!

  無(wú)論在任何一個(gè)時(shí)代都需要榜樣,而推動(dòng)社會(huì)人文發(fā)展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一,而雷鋒精神則會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們。

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