【精選】小學(xué)學(xué)雷鋒的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)學(xué)雷鋒的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
“不行，自己想�！毙∶鲌詻Q的說�！靶∑鞴�，誰稀罕啊�！蔽疑鷼獾貙φf。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧�！卑�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
雷鋒是我國革命時期的偉大人物，雷鋒的行為讓我們中國人而感到驕傲，因為雷鋒幫助了許多有困難的人，做了許多的好事，而在他當(dāng)上四隊長時，一場意外卻讓他永遠的離開了人世。
又到了3月5日“學(xué)雷鋒日”了，話上雖說是學(xué)雷鋒，但是我還是沒有感覺到我們中國人在學(xué)習(xí)雷鋒，因為我們學(xué)雷鋒的進動根本就沒有多大，做的好事太小，根本感受不到我?guī)椭怂�。不光我們中國人在做好事，學(xué)雷鋒，美國的孩子也學(xué)雷鋒，可能你們會問：“美國人真學(xué)雷鋒？”一口咬定“肯定！”也許你還會問“每人都學(xué)？”“不一定�！笔聦嵣�，美國學(xué)校對學(xué)雷鋒并沒有硬性規(guī)定，自愿參加，家長鼓勵。我們國家的.雷鋒都讓外國人學(xué)習(xí)了這是應(yīng)該驕傲，但是，這么個我國大人物，我們中國人卻不重視，這應(yīng)該感到羞恥，所以我們一定要像美國孩子一樣，向雷鋒好好的學(xué)習(xí)，一定要為祖國做出貢獻！
雷鋒！你是我們中華民族的驕傲！你也是我們中華人民族學(xué)習(xí)的榜樣！更是我們中國的偉大英雄！讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進行曲》把祖國建設(shè)的更加美好。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月.雖然雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有51年了，但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽光一般永遠照耀著我們。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，就讓我們從身邊的小事做起,從撿起地上的紙張,幫助身邊的同學(xué)開始做起吧
記得有一次,我和媽媽在一個公園中玩,原本我和媽媽在魚塘看魚,之后我看到了一個大水車,就跑了過去,沒想到迷了路。媽媽找不到我了，焦急萬分，我也因為找不到媽媽而哭了起來。過了一會兒，不知從哪兒出來一位大姐姐，她看見我在哭，于是問我為什么哭，我把事情和她說了。她二話沒說，帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見我時一把抱住了我，并問我去哪了，我把事情說了一遍，媽媽正想感謝那位姐姐，可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎?
3月8日是婦女節(jié)，你送給媽媽一張自己親手做的賀卡；或為她唱一首歌等等，來表達你對媽媽的愛，這樣，不僅媽媽得到了快樂，你自己不同樣也是快樂的嗎?
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把我們的地球變得更美。
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