再見(jiàn)老師作文
導(dǎo)語(yǔ)：畢業(yè)的那一天，我們都笑著說(shuō)“再見(jiàn)”，幼稚的我們以為只是像平常放假一樣，只是短暫的不見(jiàn)，還有大把大把的機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。老師，再見(jiàn)了。下面是小編為大家收集整理的再見(jiàn)老師作文，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)老師作文1
她，是我的啟蒙老師，只是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡教師中的一個(gè)，三尺講臺(tái)度春秋；但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是我生命中最重要的一個(gè)，孜孜不倦細(xì)教誨。小學(xué)六年我們師生相處的一切時(shí)常縈繞在我心頭，我永生難忘……
在我的記憶里，她是個(gè)不高且微胖的女子。我們剛見(jiàn)面時(shí)，她還留著剛好能扎個(gè)小馬尾的頭發(fā)，后來(lái)不知怎的，下一期我們見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)變成一頭干凈利落的短發(fā)了。我想，可能她真的是沒(méi)時(shí)間去打理那頭烏黑的頭發(fā)吧。
她說(shuō)話(huà)的聲音，聽(tīng)起來(lái)很溫柔，還有點(diǎn)稚嫩，當(dāng)然，這也是沒(méi)發(fā)火，心情好時(shí)的聲音。她總是幫我們認(rèn)真糾正錯(cuò)誤，批改作業(yè)，甚至有時(shí)，她管我們的范圍還超過(guò)了一個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師應(yīng)有的責(zé)任，畢竟，我們是一群從零開(kāi)始的熊孩子嘛。
她每天待得最多的地方就是那個(gè)只能擺四張小桌子，擠不下十個(gè)人的辦公室。為我們批改作業(yè)，與我們溝通交流，訓(xùn)斥我們犯下的錯(cuò)誤……每天放學(xué)時(shí)，最后一個(gè)走的就是已經(jīng)精疲力竭的她。
小學(xué)畢業(yè)的那年，我們痛痛快快地過(guò)了我們?nèi)松凶詈蟮摹傲弧�。而她，只是靜靜地站在講臺(tái)上，看著我們笑，看著我們吵鬧，臉上洋溢著笑容。
隨著畢業(yè)考試的臨近，我們都沒(méi)有了玩鬧的時(shí)間，一心準(zhǔn)備著即將到來(lái)的考試。每天放學(xué)以前，她都會(huì)給我們讀科學(xué)、品德與社會(huì)，雖然我們也有些小埋怨，但她臉上的倦容卻深深刻進(jìn)了我們的心里。
畢業(yè)的那一天，我們都笑著說(shuō)“再見(jiàn)”，幼稚的我們以為只是像平常放假一樣，只是短暫的不見(jiàn)，還有大把大把的機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。
我們瞬間呆�。涸瓉�(lái)，今天過(guò)后，明天、以后、將來(lái)也許再也不見(jiàn)。我連忙拿著書(shū)包逃走了。我回到家，握著上面簽著她名字和電話(huà)的本子，想起這幾年的一幕幕，獨(dú)自一個(gè)人默默地哭了。
畢業(yè)后的那段時(shí)間，我很怕再遇見(jiàn)她，可能，她教給了我們很多很多，但她沒(méi)有教會(huì)我們?cè)撊绾稳フf(shuō)“再見(jiàn)”。
一個(gè)人生命中總會(huì)有遇見(jiàn)和離別，或彼此相忘，或一生銘記。成長(zhǎng)的步伐不會(huì)為誰(shuí)停留，但她引領(lǐng)我走過(guò)的成長(zhǎng)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常浮現(xiàn)腦海，或許，下次再見(jiàn)，我會(huì)鼓起勇氣向她微笑寒暄，向她說(shuō)我“不忘”！
再見(jiàn)老師作文2
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
暑假已經(jīng)快要過(guò)去了，開(kāi)學(xué)回到教室后，一切都物是人非。
教了我們一年的語(yǔ)文老師突然告訴我們說(shuō)他不在我們這個(gè)學(xué)校教了，雖然語(yǔ)文老師脾氣不是很好，但是在分別時(shí)，我們還是會(huì)舍不得的，畢竟我們相處了一年啊。
還記得當(dāng)初，我們總是開(kāi)著玩笑，說(shuō)趕緊的
換語(yǔ)文老師，可是現(xiàn)在的我們卻覺(jué)得當(dāng)初是多么的可笑，其實(shí)，他教的并不是不好，他只是有自己的想法，他想用自己的教育方式來(lái)教育我們。可是沒(méi)有人了解他……
關(guān)于他的記憶，突然之間，一下子全都涌了上來(lái)，翻來(lái)原來(lái)的`語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的看著，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，卻突然又停住了，印入眼簾的是《最后一課》，都德的最后一課。
當(dāng)時(shí)講這一課的時(shí)候，他的心情是多么的沉重，尤其是結(jié)尾韓麥爾先生轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲！”可是不知輕重的我們卻將這悲劇惡搞成了喜劇。
當(dāng)時(shí)的他，是多么的無(wú)奈，多么的憤怒，他又是多么的自責(zé)，怪自己當(dāng)時(shí)的感情渲染不夠。
這是我看到他最近寫(xiě)的一篇說(shuō)說(shuō)之后的想法，又回想起我們的最后一課，那是最后一節(jié)語(yǔ)文課，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)下午就要考試，有些激動(dòng)，沒(méi)有心思聽(tīng)課，整個(gè)班級(jí)，都是懶散的，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)的睡覺(jué)，根本沒(méi)有幾個(gè)人在認(rèn)真的聽(tīng)他講課。
他只是嘆息了一句“還有課要講，你們還聽(tīng)不聽(tīng)？”可是沒(méi)有人理會(huì)。我本以為他會(huì)發(fā)脾氣呢，可是他終究還是忍住了，無(wú)奈的講課，就算所有的人不聽(tīng)課，他又能怎么辦呢。
可是他最后僅僅掃了我們幾眼，從那個(gè)時(shí)候，我們都明白，我們終究會(huì)面臨著分班，人生中，總會(huì)遇到分離，我們都無(wú)法改變。
再見(jiàn)了，語(yǔ)文老師，未來(lái)我們都不清楚，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們還會(huì)再見(jiàn)的！
再見(jiàn)老師作文3
每一個(gè)人都是他人生命中的過(guò)客。走進(jìn)他的世界，終究，又不得不說(shuō)聲再見(jiàn)。在他的世界里留下足跡，快樂(lè)的，傷心的，但還是會(huì)被風(fēng)雨抹平。
朱老師，就要離開(kāi)我們，到遙遠(yuǎn)的新疆去了。十分不舍，因?yàn)樗�，帶給了我們太多太……
最后一堂課，還是這樣幽默的言語(yǔ)，一點(diǎn)都沒(méi)變。盡管課，是如此的生動(dòng)，但壓抑在心都的那份悲傷卻無(wú)法消散�！跋抡n，起立，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”從來(lái)只會(huì)說(shuō)大家好而從不說(shuō)再見(jiàn)的朱老師，終究在這次把它說(shuō)出了口。像打翻了五味瓶一般，心中那莫名奇妙的思緒油然而生，淚水也順勢(shì)流下。老師，再見(jiàn)。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)的您，留給了我們一個(gè)微笑。您的微笑，卻讓我們落淚。教室里少了您，心里也空曠曠的。運(yùn)動(dòng)會(huì)上您為我們加油時(shí)的姿勢(shì)，被雪球砸時(shí)您那落魄的表情，您在我們耳邊一聲聲的嘮叨，還有那幸福的小鬼，還看得到，聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
該分開(kāi)的也許不能強(qiáng)求罷！一個(gè)學(xué)期，才一個(gè)學(xué)期，在一起的日子好短好短。記憶的閘門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)個(gè)的瞬間，一張張的照片，一幅幅的畫(huà)面，好像就在眼前。失敗時(shí)，您帶著我們一起笑，讓我們從坎坷中成長(zhǎng)，成功時(shí)，你與我們一起鬧，在快樂(lè)中勝利享受勝利的自豪。好生想念。
您是我們的老師，但更是我們的朋友，我們一起玩耍，一起打雪仗，一起暢談，一起思考，多么希望這些不要成為過(guò)去，而是變成現(xiàn)在或未來(lái)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！焙孟牒湍f(shuō)這句話(huà)，但您走得太急太急。翻開(kāi)相片，翻了許多遍，竟只有我們各自的獨(dú)照，那雪天的美景，夏天的樹(shù)蔭，竟都只剩下腦中的回憶……
太陽(yáng)依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊。同樣的教室，卻已換了老師，同樣的人們，卻又都少了一位知心朋友。是��！物是人非，這一切都會(huì)變。你說(shuō)過(guò)，人無(wú)論在多遠(yuǎn)，心卻越永遠(yuǎn)還是家的方向，而這里，這個(gè)3班，就是你的家。我們都會(huì)等你，等著你的歸來(lái)。
真不想說(shuō)再見(jiàn)，但暫時(shí)的離別是為了更好的相遇。天下沒(méi)有不散的宴席，地球在怎么轉(zhuǎn)，終究是圓形。再見(jiàn)，有了再見(jiàn)才有遇見(jiàn)，望，在某月某日，我們?cè)诘厍虻哪硞�(gè)角落，不期而至的那份驚喜。
再見(jiàn)老師作文4
夜晚的鐘聲敲響了，“鐺鐺”的聲音證明已入深夜。我躺在床上，望著窗外如水的月色，再看看那繁星在如綢的幽藍(lán)中閃閃發(fā)光。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中還回蕩著那令人難以入眠的信息——我要去濱江了。
這句話(huà)是黃老師說(shuō)的。黃老師，黑皮膚，大蒜鼻，綠豆眼。人雖長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，可教學(xué)水平，著實(shí)令人佩服得五體投地。想那當(dāng)時(shí)講朝代歌時(shí)，課本要求寫(xiě)出每一個(gè)朝代具有代表性的人物。黃老師的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了，他所知的偉人秩事，令我們?nèi)绨V如醉，一下子激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文可以如此有趣！曾經(jīng)有一位同學(xué)這樣評(píng)點(diǎn)黃老師——“在教室里兜上幾個(gè)圈子，就可以從李白杜甫飲酒作詩(shī)看到百萬(wàn)解放軍過(guò)長(zhǎng)江！”
黃老師除了有師范大學(xué)的文憑，還自學(xué)了一個(gè)計(jì)算機(jī)大專(zhuān)的文憑，電腦水平在學(xué)校老師中，那可是數(shù)一數(shù)二的“高手”啊！開(kāi)學(xué)第一天，黃老師便把他所創(chuàng)建的班級(jí)QQ群的號(hào)碼寫(xiě)到了黑板上，我們“哇”地大吃一驚，但很快便接受、贊同和欣賞這個(gè)老師互動(dòng)的新平臺(tái)。我們班上的同學(xué)很積極地把自己優(yōu)秀的習(xí)作傳到QQ群。用黃老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：大家都跟上時(shí)代的步伐呀！要積極地傳作文，給他這個(gè)群增光添彩呀！
可是，當(dāng)黃老師在QQ群上發(fā)出“我要去濱江了”的時(shí)候，那矮矮瘦瘦、風(fēng)趣幽默的身影仿佛人間蒸發(fā)了一般，徹底銷(xiāo)聲匿跡了。同學(xué)們已升入六年級(jí)，對(duì)黃老師的思念一日更勝一日，原先的班級(jí)QQ群上，不知幾時(shí)抹上了幾分憂(yōu)愁，好幾個(gè)同學(xué)傳上了《再見(jiàn)黃老師》、《想念黃老師》的作文……
不知黃老師是否還像當(dāng)初一樣活力四射？在新的學(xué)校工作得是否開(kāi)心？不過(guò)，在我的記憶是，黃老師永遠(yuǎn)是年輕快樂(lè)的，永遠(yuǎn)是我們大家心目中那個(gè)最優(yōu)秀的老師。
寒假期間，同學(xué)們?cè)赒Q群是發(fā)信息，互相交流期末考試成績(jī)?nèi)绾稳绾�，但這些人云亦云，都遠(yuǎn)不及黃老師的鼓勵(lì)更貼切人心。我打開(kāi)與黃老師對(duì)話(huà)的窗口，將我的期末考試成績(jī)發(fā)了上去，末了，還加上一句：黃老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝丫，斑斑駁駁地照了進(jìn)來(lái)，我心里想著黃老師和藹可親的模樣，攤開(kāi)一張素描紙，勾勒出他的模樣，“我要去濱江了”，哦，是的，黃老師已離開(kāi)了我們，我輕輕地對(duì)著畫(huà)像擺擺手：“黃老師，再見(jiàn)！小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)倬郯�。�?/p>
哦，黃老師，我深深地，深深地思念您……
再見(jiàn)老師作文5
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
以前，大家總是說(shuō)：“我好想和老師分別呀！”但現(xiàn)在真正面臨分別的時(shí)候，我們卻十分不舍。
記得有一次，您在六一的時(shí)候怕我們熱著了，曬著了，平常一向嚴(yán)厲的您，在那一天主動(dòng)讓我們?nèi)ベI(mǎi)水，這讓所有人都驚呆了。每年的冬天，您總是在上課時(shí)提醒我們多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)不要凍著了，有時(shí)您還主動(dòng)讓我們把手放在衣服口袋里。
還有一次，您剛剛被調(diào)來(lái)教我們，我們寫(xiě)作文完全沒(méi)頭緒，您總是一點(diǎn)點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，還親自為我們選作文書(shū)，雖然我們口頭上說(shuō)不喜歡您，但在我們心里您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。
馬上就要畢業(yè)了，在上課時(shí)，您還是那么嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒(méi)變，但大家都明白，您頭上的頭發(fā)有一絲是為我們而白，您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。
馬上就要畢業(yè)了，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，完全可以放棄我們這個(gè)差班，但您沒(méi)有，您仍在為我們的學(xué)習(xí)而努力，為我們的升初中考試做準(zhǔn)備。
老師這么多年了，感謝您對(duì)我們的插柳之恩，老師，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
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