老師的陷阱三年級(jí)作文

　　今天，我還是跟以往一樣，背著包去上我的作文課。

　　當(dāng)我走進(jìn)教室，剛坐到自己座位上時(shí)，韓老師卻讓我們?nèi)�體都站了起來(lái)，排著隊(duì)走出教室。

　　這是為什么呢？大家都疑惑不解，都覺(jué)得莫名其妙，不一會(huì)兒上課鈴聲響了，老師又讓我們走進(jìn)教室做到自己座位上去，這時(shí)我心中暗想，韓老師究竟要搞什么？許多疑問(wèn)進(jìn)入了我的腦海，正在我思考的時(shí)候，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家看后面黑板”。天啊！這么多道題呀！這么多題要多長(zhǎng)時(shí)間才能做完！

　　五分鐘，只有五分鐘，用五分鐘的時(shí)間去做黑板上的題目，老師說(shuō)著大家都驚呆了，五分鐘怎能做完？五分鐘后把你們的答案交上來(lái)，清脆的聲音又一次在耳邊響起，不一會(huì)，老師把我們的答案給收了起來(lái)，我一道也沒(méi)做完呢，這下完了。

　　老師一邊改一邊念著分?jǐn)?shù)，奇怪的是每人都是零分，當(dāng)念到我時(shí)：聶彬泉零分，我頓時(shí)覺(jué)得被雷劈了，這太不可思議了。

　　韓老師說(shuō)：“請(qǐng)大家仔細(xì)看看這些題目。”我按老師的話仔仔細(xì)細(xì)地去看題目，看到第十一題才恍然大悟，原來(lái)第十一題是：讀完以上各題，只做第四題。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，沒(méi)有看清題目就開(kāi)始寫(xiě)了。這是，韓老師笑了，對(duì)大家說(shuō)：“智者千慮，必有一失�。　�

　　唉，我跳進(jìn)了老師的“陷阱”啦！

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