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寬容為話題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寬容為話題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容為話題作文 篇1
由于是星期天，乘車的人比較多，不斷地有人上車，卻很少有人下車。只聽乘務(wù)員不停地喊著：“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多，后上車的人只能站著，車上的人像是擠在罐頭瓶子里魚，隨著車的行駛而擺動(dòng)著。不時(shí)有乘客抱怨：“星期天，人太多，車太少，這破車……”
一個(gè)急剎車，一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開始數(shù)落起來(lái)：“你眼瞎呀，看不到這里有腳！”那位先生也不示弱，不但沒道歉，還故意高聲說(shuō)：“你把腳扛肩上就踩不到了�！眱扇苏l(shuí)也不甘示弱，你一言，我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿頭白發(fā)，一臉的慈祥，祖孫倆聊著，很高興，那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個(gè)急剎車，正在吵架的女士沒站穩(wěn)，胳膊肘撞在老人的臉上，老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了，不知所措，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！比藗兌纪@位老人，他的孫子嚇哭了。只見老人從容地拿出一疊面巾紙，邊擦血，邊說(shuō)：“沒關(guān)系，是意外，是意外�！苯又州p聲安慰他的小孫子：“爺爺沒事，別哭……”老人擦干凈了血，笑著對(duì)那位女士說(shuō)：“把心放寬，車就不擠了！”車廂里頓時(shí)安靜了，大家仿佛覺得此時(shí)的`車廂也不像剛才那樣擁擠了。
車在飛馳，車?yán)锏膹V播響起了優(yōu)美的樂曲。老人又指著窗外的景物讓小孫子看，窗外，陽(yáng)光明媚，天空高遠(yuǎn)，田野一望無(wú)際。
那位老人就是我爺爺，從那時(shí)起，一顆寬容的種子就播在了我的心里，這種美德，我將一生受用。
寬容為話題作文 篇2
碰撞如有寬容相伴，必絢爛精彩，如彩虹相伴一般。
——題記
碰撞是歌，寬容成曲，和曲而歌，方知歌之美妙。碰撞是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。碰撞是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。碰撞，因?qū)捜荻剩?/p>
前個(gè)周末，我和鄰里的幾個(gè)小伙伴在小區(qū)玩花樣騎車。五顏六色、飛馳旋轉(zhuǎn)的自行車和著燦爛的笑臉、快樂的喧鬧聲，成了小區(qū)一道絢麗別致的風(fēng)景。“讓一讓，讓一讓……”忽然一陣急促的聲音，前面一個(gè)送快遞的小伙子騎著自行車，嘴里邊喊著話邊急匆匆地快駛過(guò)來(lái)。來(lái)不及避開，小伙子的剎車也沒及時(shí)，就這樣迎面碰撞了在最前頭表演騎車花樣的小胖哥哥，一下子撞了個(gè)四腳朝天。許是碰傷左胳膊了，小胖哥哥倒在地上，抱著左胳膊咧著嘴哼唧：“疼，疼，好疼……”看到倒在地上疼得臉都擠成一團(tuán)的小胖，滿臉疲憊的快遞小哥嚇壞了，把車子丟在一邊，趕緊雙手把小胖哥哥扶起來(lái)，嘴里不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起小弟弟，實(shí)在不好意思……”“手怎樣了？”“很疼吧……”“會(huì)不會(huì)骨折？”我們幾個(gè)小伙伴也被這突如其來(lái)的碰撞嚇到了，都停下車跑到小胖身邊，圍著他關(guān)切地詢問(wèn)、察看傷勢(shì)。
“你這個(gè)人怎么騎車的……”“在小區(qū)里騎車還橫沖直撞的？”“快叫小胖哥哥的爸媽來(lái)找他算賬……”大伙兒你一句我一句地指責(zé)著快遞小哥，旁邊休閑聊天的大人們也紛紛圍攏過(guò)來(lái)，大有揪住快遞小哥興師問(wèn)罪的勢(shì)頭，“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”一場(chǎng)碰撞糾紛即將來(lái)臨�！皼]事，沒事，不全是你的錯(cuò)。不要叫人來(lái)。”分明疼得齜牙咧嘴的小胖哥哥此時(shí)卻忍著疼說(shuō)道，“我也不對(duì)，不該在路中央秀車技�？炜纯茨阕约河袥]有受傷？”快遞小哥聽了后不停地鞠躬說(shuō)謝謝，小胖哥哥的'話讓他很感動(dòng)，臉上的疲憊一掃而光，帶著溫暖的笑容離開了。圍觀的人們也對(duì)小胖投以贊許的笑臉，一場(chǎng)因碰撞即將引發(fā)的糾紛也煙消云散。
小胖哥哥的寬容化解了碰撞之結(jié)，他用行動(dòng)向我們展示了善良和寬容煥發(fā)的精彩。那位快遞小哥后來(lái)還和我們成了好朋友，每天中午或下午碰到時(shí)，他總是友善快樂地跟我們打招呼，還經(jīng)常在周末來(lái)送快遞時(shí)給我們帶來(lái)一些小禮物……每每看到這一幕，我的心里也特別溫馨。一次不小心的碰撞，因?qū)捜荻嗔朔菡媲榈挠褠�，令生活精彩無(wú)比�；筛隇橛癫�，化冤家為朋友，凈化人的靈魂，讓人們得到彼此的理解和成倍的快樂。
古語(yǔ)說(shuō)：“有容乃大，能讓為高�！比�，就應(yīng)該擁有寬容的心靈，才能放出異彩！碰撞的傷痛并不可怕，只要常懷寬容之心，給別人一些空間，你獲得的將是一片如彩虹相伴，絢麗多姿的藍(lán)天。碰撞，因?qū)捜荻剩?/p>
寬容為話題作文 篇3
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)槟銓捜萘藙e人，別人也會(huì)寬容你。
有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，沒跟我說(shuō)，我就生氣了，說(shuō)：‘’干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是沒見過(guò)這樣子的人！“他說(shuō)”你又不是沒拿過(guò)我的，我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽！“我這下火冒三丈，說(shuō)：誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借！”聽了這話，他生氣地走了！
過(guò)了幾天，我去上學(xué)，不料忘記帶筆了，我可急了，找同學(xué)借，他們都沒有多余的筆，現(xiàn)在看來(lái)，也只好硬著頭皮去找同桌借了！我說(shuō)：“有多余的'筆借我嗎？”他爽快的拿出筆來(lái)給我，好似前幾天我罵他的事都沒發(fā)生一樣，我接過(guò)筆來(lái)，心里暗想：以后不要再那么斤斤計(jì)較，應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)會(huì)寬容別人的人！
這就像林則徐說(shuō)的：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”
經(jīng)過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)！
寬容為話題作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香，小花小草仿佛在對(duì)我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我恨不得讓她開個(gè)火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會(huì)講什么呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個(gè)游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)情感游戲�！蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西？帶著這個(gè)質(zhì)疑，我和同學(xué)們一起跟著老師做了這個(gè)游戲。
原來(lái)，是讓我們?cè)诩埳舷葘懮?至4個(gè)你最恨的人，當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個(gè)男同學(xué)的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的`金色童年玩，那里面有四個(gè)沙袋，我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來(lái)的。
張一帆是我第一個(gè)寫上的，他的那種�？釀艃毫钗沂钟憛�，以前我跟他坐同桌時(shí)，他經(jīng)常一下課，就一只腳踏在板凳上，說(shuō)：“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’�！蔽覛獾恼f(shuō)了一聲：“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢！”還有三個(gè)人，我就不一一說(shuō)了，雖然不說(shuō)了，但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦！
寫好了之后，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說(shuō)：“有些你跟他們之間的糾結(jié)，是不是你也有錯(cuò)呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認(rèn)真的想了想，對(duì)呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我?guī)退麄兏牧�，他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒有了。
我終于明白了，其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
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