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寬容的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的寬容的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
寬容是一種美德。但寬容是有原則的，它并不意味著是非不分，愛憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁，因此在原則上絕不能遷就、退讓。寬容的心有利于我們的身心快樂。一個(gè)心胸狹隘、自私自利的人。他心里想到的只有自己的利益和財(cái)富，他的心里始終盤算著，沒有一刻能消停，他的心理壓力也會(huì)慢慢增加，漸漸變得孤僻、麻木。會(huì)引起不必要的煩惱。而一個(gè)心胸開闊，寬容體貼的人，他的心情無(wú)時(shí)不刻是快樂的，輕松的。不會(huì)因“小小的”利益去失掉快樂。
寬容的心有利于促進(jìn)我們?nèi)穗H關(guān)系。當(dāng)他人不小心冒犯到自己，應(yīng)該原諒他人，做到寬容。這樣，他人就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，感到抱歉，會(huì)對(duì)你的人品得到賞識(shí)。你的心情則也會(huì)從煩惱變?yōu)橛鋹�，與此同時(shí)，你的人際關(guān)系則也慢慢好起來(lái)親密起來(lái)。寬容的心有利于成長(zhǎng)和成才。能力越強(qiáng)的人。他一定有一顆寬容的心。古往今來(lái)寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，在成長(zhǎng)的路上，遇到些“心思不正”的人的“迫害”，擁有一顆寬容的心，去寬容他并告誡他，這也是為自己的成長(zhǎng)奠下基礎(chǔ)。寬容的`心有利于幸福的生活。一家人在一起生活，莫非就是互相信任，相互寬容。如果在生活中缺少了其中的一點(diǎn)，那么就會(huì)烏煙瘴氣、雞犬不寧。然而，如果一家人都能互相體諒、寬容一些，那么，事情就不會(huì)糟到那種地步。寬容是幸福生活的保證和條件。有一顆寬容的心是一種難得可貴的精神和心理。
俗話說“忍一句，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”如果，我們都能互相寬容，懂得將心比心，那么，這也促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展。要，關(guān)鍵是用心胸去包容自私，去包容他人。只有這樣，才能不論世俗私利，都能達(dá)到最好境界。
寬容的作文 篇2
寬容著個(gè)詞，我們應(yīng)該都會(huì)，都懂得！這個(gè)寬容有這很大力量！這是你肯定會(huì)問，我告訴你吧！
比如，一件小小的事，本來(lái)很好解決，可是大家都不寬容，都只看自己的意見，結(jié)果事情一下就變大了！要是一開始就寬容，那這件事快就可以解決，所謂的退后一步海闊天空！大事化小，小事化了！
今天早上，我向我們班的一個(gè)同學(xué)借了一本書，我看的津津有味是，手不小心撞倒牛奶，牛奶把書弄濕了，我很著急，心想‘這下糟了！我把書弄臟了！他一定會(huì)罵我的！.....！’突然這位同學(xué)出現(xiàn)在我眼
前，他走過來(lái)問我：“書看完沒？”我真不知怎么回答了，只好小聲說道：“真對(duì)不起，你的書被。。。被我弄臟了！對(duì)不起！”在我一想不到的一句話出現(xiàn)在我眼前！“沒事！小事而已，不要緊，不怪你！”說著，他默默的走開了。本文向您介紹有關(guān)《去寬容別人周記》的`內(nèi)容我原以為這下十死九生，想不到他寬容了我！真想不到.....！
這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容，這次我非常的感動(dòng)！其實(shí)那位同學(xué)多不高興��！說起來(lái)我還是感到內(nèi)疚！
以后我也會(huì)去寬容別人，還是那句話，退后一步海闊天空，大事化小，小事化了！
寬容的作文 篇3
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。
這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的`心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來(lái)，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白。”
王老師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
寬容的作文 篇4
學(xué)會(huì)寬容，就是解放自己。一個(gè)人如果在怨恨中度過一生，那么他的一生將是黑暗；一個(gè)人如果寬容別人，就會(huì)使自己得到自由，獲得解放。人的一生，正如這一潭水，小氣津津，只會(huì)使水潭中的水越來(lái)越少，而寬恕別人，會(huì)讓這潭水變成廣闊的大海。
這是個(gè)天高氣爽的早晨，我穿上一套折衣服，精神抖摟地上學(xué)去，到學(xué)校，同學(xué)們也夸我十分精神，畢竟“愛美之心，人皆有之”嘛。
今天中午的實(shí)踐課，我參加了書法組。我揮舞起毛筆，完全把自己穿的是白衣白褲的事拋到九霄云外，專心致志地練我的毛筆字。正當(dāng)我寫到高潮時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。在后排一個(gè)小女生，一不小心把毛筆水灑了到處都是，可謂“天散墨點(diǎn)”，我被她灑了一身�！胺鹨鹧b，人靠衣裝”，讓她這么一折騰，使我那身潔白無(wú)瑕的白衣服上增加了幾個(gè)“光彩奪目”的小黑點(diǎn)，我的“衣象”被毀了“容”。更另人可氣的事，她反而不賠禮道歉，還理直氣壯：“有什么了不起！”真是豈有此理，要是往常，我早就“回敬”她了，這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是從哪里出來(lái)的一股力量壓住了我心中的滿腔怒火，繼續(xù)練字。
回班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正急切地在尋找什么，我過去一看，原來(lái)是女士們小女生。我還在計(jì)較剛才發(fā)生的那件事，又打算離開。我又一想：何必呢，幫她一起找吧！我又湊了過去，彎下腰，幫助她。我沒想到，這個(gè)蠻橫無(wú)理的.小女生，片刻之間感到無(wú)地自容。當(dāng)我把她的東西交還給她時(shí)，迎來(lái)的卻是她感激的笑容，頓時(shí)，我心中有一股暖流蕩漾開來(lái)。我為之一震，寬容，竟有如此之大的魔力。
古語(yǔ)說得好：“退一步海闊天空”。一個(gè)精神病人，闖進(jìn)一位醫(yī)生的家里，射死了他三個(gè)正值花樣年華的女兒，他卻為這個(gè)精神病人治好了病，這是多么寬宏大量。一個(gè)人如果選擇了計(jì)較，他的一生將在黑暗中度過；反之，如果選擇了寬容，那么他的前程將金光燦爛。當(dāng)你放下計(jì)較的“包袱”。你已經(jīng)選擇了光明。寬容可以交朋友，當(dāng)你以豁達(dá)的心接受別人的錯(cuò)誤，以自己甜美的笑容迎接別人時(shí)，朋友自然就多了。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份凈土。
當(dāng)你一只腳踏在紫羅蘭上時(shí)，她把沁人心脾的香氣留在你的腳上，這就是寬容。一件小小的事，讓我懂得了這么一個(gè)道理。同學(xué)們，讓我們多一份寬容，少一份負(fù)擔(dān)；多一份寬容，就多一份朋友！
寬容的作文 篇5
寬容，是一種高尚的為人處事的藝術(shù)。因?yàn)�，如今的世界太紛擾，太聒噪，要能真正做到對(duì)自己、也對(duì)別人保留一份寬容之心，是十分難能可貴的。
記得以前的我，完全沒有過多地去思考這兩個(gè)字的含義，仍舊你行我素地闖蕩在這個(gè)世界，過著得過且過的生活。當(dāng)然，也絲毫不懂得寬容的含義。
直到那一天……
當(dāng)我揉著惺忪的睡眼從被窩里爬出來(lái)，這才驚恐地發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)半了！我連早餐都顧不上吃，抄起書包就往樓下沖。我拿出了自己有生以來(lái)最快的速度奔跑在路上，快了，就快了，只需要跨過一條大馬路，我就能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)校，然后也能免遭一頓毒打了。
想到這兒，我更加不顧一切地加快了速度橫沖直撞�！白岄_讓開！啊！”突然，我發(fā)現(xiàn)前面正走著一個(gè)背著粉紅書包的女孩子，她沒有聽見我的聲音，正微微偏著頭在等公交車。她不是我們學(xué)校的學(xué)生。
可是，已經(jīng)完全剎不住車的我像頭失控的.野獅子一樣撞向了那個(gè)女孩子的身后。只聽見一聲痛呼，她被我狠狠撞向前面的馬路，一個(gè)趔趄，她重重跌倒在地，粉紅書包里的書本和鉛筆一股腦兒全掉了出來(lái)，她的白皙的手掌心也滲出了血跡。
而我，這個(gè)該死的罪魁禍?zhǔn)讌s還好好地站在原地，一時(shí)之間，我呆愣得像個(gè)沒有意識(shí)的木頭人，完全慌了神，額頭上、手心里全都是細(xì)密的緊張的汗珠在大顆大顆地淌著。直到明白過來(lái)，我才走過去幫她拾起東西，一邊撿一邊慌忙道歉。
可是，她沒有回應(yīng)我，只是低著頭。我頓時(shí)覺得心中一陣發(fā)緊，想著：完了完了，闖大禍了，萬(wàn)一她要求我賠償怎么辦？或者更可怕，她會(huì)把這件事告訴她的父母和我們老師？
“沒事了，你快去上課吧�！绷季�，她輕聲細(xì)語(yǔ)地說出這樣一句話。
我完全愣住了。
“真的，我真的沒事�！迸⒔K于抬起頭來(lái)，對(duì)上她那清澈的雙眸和泰然自若的小酒窩，我覺得一陣慚愧�！拔抑滥阋彩勤s時(shí)間的，再說，我又沒有受傷，快點(diǎn)，要不你就該遲到了。”女孩說著，竟然對(duì)我展露了一個(gè)友好的微笑，然后伸出手來(lái)拍拍我的肩膀：“快走吧！咱們有緣再見嘍！”
我回過神來(lái)，對(duì)著她，衷心地說了一句謝謝，然后離開了。
可是，回過頭去，我看見她一步步顫抖著走上公交車的情景，就會(huì)覺得一陣羞愧。
但也就是在此刻，我發(fā)現(xiàn)了寬容的美麗，也知道了它真正的含義：真誠(chéng)與善良。
寬容的作文 篇6
說起楊玉環(huán)，大家都很熟悉，而我的一位同學(xué)就可以和楊玉環(huán)媲美，大家都以為她很美吧，其實(shí)我并不是說她的美，而是她的“肥”。
這位同學(xué)今年11歲，其貌不揚(yáng)，但個(gè)子很高，皮膚雪白。大家知道她肥到什么程度了嗎？她只要微微一笑，眼睛就瞇成了一條線。每當(dāng)老師講到“環(huán)肥燕瘦”時(shí)，全班同學(xué)就迅速地把目光投向她，因?yàn)樗姆示秃帽冗@個(gè)成語(yǔ)中的“環(huán)”那么肥。因此她有一個(gè)別名叫肥妞。
在一次課間，班里的小霸王趙思遠(yuǎn)故意把肥妞的書全部掀到了地上。肥妞回來(lái)看到自己的.書落了一地，沒有生氣，也沒有追問，便俯下身子去撿書。由于她太肥了，起身時(shí)無(wú)意間挨到趙思遠(yuǎn)的書，趙思遠(yuǎn)立刻撲過來(lái)，對(duì)肥妞拳打腳踢，肥妞還沒有反應(yīng)過來(lái)，趙思遠(yuǎn)卻趴在地上大哭，罵肥妞是個(gè)壞蛋。這時(shí)，班主任趕來(lái)詢問情況，可趙思遠(yuǎn)惡人先告狀，說肥妞故意撞他的書，并要求家長(zhǎng)來(lái)處理。同學(xué)們都非常氣憤，并異口同聲地說：“趙思遠(yuǎn)你太過分了！”這時(shí)，肥妞捂著眼睛說：“趙思遠(yuǎn)的鞋子是軟的，他是無(wú)意的�！狈舒さ脑捵尨蠹腋械胶芤馔�。
她就是我們班的楊玉潔，她的心靈就像它的名字一樣純潔，她不但人肥，而且心靈也很“肥”。
寬容的作文 篇7
寬容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣寬容別人，別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。
我聽過有個(gè)故事講：有一個(gè)人坐船過河，因?yàn)榇�，裝不下東西，船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí)，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了！
在船上，這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的`錢，小偷便過去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了，便以為是這個(gè)年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí)，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒，船因?yàn)檩p晃了一下，那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到，而踩在了他的腳上，這個(gè)人不懂幫助別人和寬容，立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里，誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方，因?yàn)樗麤]有了寬容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對(duì)，可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，才能建立良好的友誼。
寬容的作文 篇8
生日的時(shí)候，我的舅舅給我買了一輛藍(lán)色的遙控車，它跑起來(lái)非�？欤曳浅Ｏ矚g它。
有一天我的小弟弟來(lái)到了我們家，他很喜歡玩車的.玩具，我就把我心愛的遙控車給他拿了出來(lái)，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關(guān)，讓車在跑道上奔跑，不一會(huì)他就覺得車輪怎么會(huì)呢?于是，他就想看個(gè)究竟，就把車輪卸了下來(lái)，我放學(xué)回到家一看，車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當(dāng)我舉起拳頭的時(shí)候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了�？墒�，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身邊，說：“哥哥，對(duì)不起，我不該弄壞你的玩具�！蔽铱粗艿苣钦\(chéng)懇的臉，頓時(shí)，心里的氣就煙消云散了。
雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來(lái)了弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!
寬容的作文 篇9
寬容是什么?美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)有很恰當(dāng)?shù)慕忉�，林肯�?duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，而應(yīng)該消滅他們�！� 林肯微笑著回答：“把他們變成我的朋友，難道不正是消滅我的.敵人嗎�！�(欣賞)
一語(yǔ)中地，多一些寬容，人們的生命就多一份空間，多一份愛心;人們的生活就多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
寬容是快樂之本，寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹常青不倒;寬容同事背后的中傷，能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解;寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使上下之心團(tuán)結(jié)一致;寬容屬下無(wú)心的冒犯，能使下屬之行自覺規(guī)范，寬容親人一時(shí)的過失，能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，不理會(huì)寬容的價(jià)值，心胸狹窄，睚眥必報(bào);言語(yǔ)刻薄，生性嫉妒;得理不饒人，得勢(shì)不容人，就會(huì)如摸黑夜行，處處碰壁，時(shí)時(shí)摔交，陷入無(wú)窮的煩惱。
寬容的作文 篇10
她長(zhǎng)得很胖，總是受到別人的欺負(fù)，大家都不喜歡她，她上課喜歡睡覺，下課了則是去圖書館看看書，也許書才是她最好的伙伴。
男生們喜歡給她取綽號(hào)，對(duì)她做一些惡作劇，女生們會(huì)在背后悄悄地議論著她，她的上課睡覺使得老師也不是很喜歡她。
又因?yàn)樗呐�，她總是遭到大家的白眼和排斥，她卻裝作好像什么都不知道似的，從來(lái)都不理睬我們。下課后我也總是會(huì)去圖書館，經(jīng)常會(huì)遇見她，她在學(xué)校唯一的樂趣也許就只有看書了。
她對(duì)我們很寬容，不管我們?cè)趺闯靶λ�，她都沒有任何的反應(yīng)，有時(shí)見到我們還會(huì)禮貌地笑笑。大多數(shù)人總是認(rèn)為她的笑是那么虛偽，像是魔鬼的笑聲，但我不這么認(rèn)為，她其實(shí)挺可憐的，要是受害者是我，我是不可能像她一樣，如此平靜面對(duì)。
那天體育課，男生們突然興致大發(fā)，想捉弄一下她，游戲規(guī)則就是去打她，誰(shuí)打到她的次數(shù)多，誰(shuí)就贏。這算什么游戲��！我告誡他們這個(gè)游戲太惡劣了，他們不聽，玩得更開心了，我跑去告訴了她，她卻說：“他們開心就好�！薄笆裁�！開心就好！你也要考慮自己的安全呀！”她不說話了，一副習(xí)以為常的樣子，她平日都這么受欺負(fù)的'嗎？在那天，我才真正體會(huì)到她在這個(gè)世界中的無(wú)助，但她總是若無(wú)其事。后來(lái)她一直坐在那兒，被那群人打了也什么都不說，還是那樣坐著，拿著一本書，平靜地看著，神情中透露出厭煩卻又不去做些什么，最后還是被體育老師發(fā)現(xiàn)制止了。
她總是這樣寬容面對(duì)不公，甚至欺負(fù)，總是這樣把無(wú)助忍在心中，一定會(huì)很痛苦吧！
她的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，經(jīng)歷的苦卻比我們要多，也許她曾把同學(xué)對(duì)她的捉弄當(dāng)作一種玩耍吧，她也因?yàn)閷捜荻錆M樂觀。
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