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寬容的作文

時(shí)間:2022-09-13 19:02:07 寬容 我要投稿

精選寬容的作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寬容的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寬容的作文錦集九篇

寬容的作文 篇1

  還記得三年級(jí)的那一天,我第一次被批評(píng)。

  那天晚上是星期天,作業(yè)要就在星期六做好了,所以就放松了警惕。到第二天,還沒有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時(shí)候,我才漫不經(jīng)心的打開語文作業(yè)本,準(zhǔn)備交作業(yè),卻吃驚地發(fā)現(xiàn),本子竟然是空的!除了老師改過的以外,我竟然什么都沒做!我頓時(shí)緊張了起來,心里七上八下:“老師會(huì)不會(huì)把我留下來?會(huì)不會(huì)罵我?……如果我去坦白會(huì)不會(huì)不用留下來?……如果我現(xiàn)在補(bǔ)好會(huì)不會(huì)不罵我?……”

  老師走了進(jìn)來,我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣,越跳越快,越跳越快!霸趺崔k?怎么辦? 老師都進(jìn)來了,我都不能補(bǔ)了!……哎呀!我真是的,怎么星期天都沒有檢查一下!……我作業(yè)都沒有做好,老師會(huì)不會(huì)把我趕出教室,不讓我上課?……”我整個(gè)人慌亂極了。

  最后,我還是鼓起勇氣,拿著空本子朝老師走去!袄蠋,我……我作業(yè)沒做,對(duì)不起……”我懷著緊張的心對(duì)老師說。但老師說出的話卻讓我驚喜萬分:“算了,你把作業(yè)補(bǔ)好,這件事就到此為止。還有,下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了喲!”“好的!”我高興地說。

寬容的作文 篇2

  早晨,太陽明媚,一縷陽光照進(jìn)我的新房,沒有憂愁,沒有煩惱……哦不,又要從溫暖舒適的被窩中蘇醒,這是多么的折磨人啊。我懶懶散散地起了床。洗漱完畢后,就來到了早餐店。店里空無一人。

  我左顧右盼,店員就是沒有出現(xiàn)。我突發(fā)奇想,廚房里有什么?我決定一探究竟。我來到廚房里面,只見那餐具閃閃發(fā)光排列整齊,摸了一下,發(fā)現(xiàn)一塵不染,十分干凈。

  我看著這些整潔干凈的餐具躍躍欲試,正準(zhǔn)備拿起菜刀躍躍欲試時(shí)……(小朋友不要模仿我,操刀有危險(xiǎn),做菜需謹(jǐn)慎)門外突然傳來一陣聲響,我從門縫那看到……居然是老板娘。要是被他發(fā)現(xiàn),我要被他“擒住",提到我父母那兒。我緊張萬分,“咚咚——”老板娘走了,我如釋負(fù)重。

  我再次拿出菜刀,準(zhǔn)備切菜。“噔噔噔噔——”從小就沒碰過菜刀的我異常興奮,拿著刀胡亂切。

  想知道后來怎么了嗎?我不小心把碗碟弄倒了,后來我就走了……嘻嘻……

  過了十幾分鐘后,我再次來到這里,準(zhǔn)備假裝吃早餐,老板娘哦氣勢(shì)洶洶地朝我奔來!我故作鎮(zhèn)定。老板娘說:“孩子,你還是招了吧,俺可是有證據(jù)的,哼哼!”我害怕了,我只好招了:“好吧我承認(rèn)是我弄的!”老板娘化怒為樂說:“真是一個(gè)乖孩子……”什么,弄了你的菜,又把你的碗打翻了,還說我是一個(gè)乖孩子,我一頭霧水。“你知道為什么你惡作劇后我還要表揚(yáng)你嗎?”我搖了搖頭。老板娘繼續(xù)說道:“因?yàn)槲沂歉舯诩业睦习迥,哈哈哈哈哈?”額……我無言以對(duì),這是狼狽為奸呢?還是好人好事?不對(duì),這絕對(duì)不是好人好事。算了,隨他吧,隨他吧,回頭已沒有辦法。轉(zhuǎn)身已不再牽掛。

  后來等到真正的老板娘回來之前,我將那碗洗干凈了,重新放回了竹簍里,至于那個(gè)菜,我拿回了家,又重新幫他買了一個(gè)?墒,老板娘怎么到現(xiàn)在還沒回來。

  突然,樓上有動(dòng)靜,我瑟瑟發(fā)抖。樓梯上傳來了幾聲人走路聲……是真的老板娘!老板娘大吃一驚,看看那沒關(guān)的門,看看我的到來?!老板娘這才想起:她昨天晚上太累了,忘記了關(guān)門。我向她解釋了我為什么到這來。老板娘聽后,沒有怒斥我,還連忙過來謝謝我,謝我什么呢?謝我?guī)退砗昧吮P子,洗好了碗,并感謝我?guī)退氐辍?/p>

  這時(shí)我才感受到寬容的美好,體會(huì)到人間的真情。說著說著,老板娘見我還沒有吃飯,就幫我去煮了一點(diǎn)食物,沒有要錢,我感動(dòng)不已。

  人間自有真情在,寬容是人們最大的美好,只要你學(xué)著去關(guān)心別人,我為人人,人人為我,幫助別人,寬容別人,這是我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

寬容的作文 篇3

  有這樣的一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬傷的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬,故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

  寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人,寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,同時(shí),也澄清了自己,寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,試想一下,倘若它針鋒相擊,以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之間外,還能帶來什么呢?因此可以說寓言中被咬到的馬其實(shí)很明智,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅僅計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈,心平如水的寬容,已屬難得,雪中送碳的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容,從寓言中我們看到:犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱輻射進(jìn)對(duì)方的心窩,在被某些人評(píng)論或“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的.寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人,請(qǐng)你選擇寬容吧!這些毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L的生命之間穿越平庸,具有寬容的思想境界才會(huì)懂得人生的真諦,寬容是一門生活的藝術(shù)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生在決不是兩匹馬這樣簡單的事,生活,往往紛繁,又常常平淡,正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈,正因?yàn)閷捜菟苹,平淡通過鍛燒日趨鮮明。

寬容的作文 篇4

  從小,老師和家長總是諄諄教導(dǎo)我們要寬容,退一步海闊天空。在我成長的路上,也會(huì)遇到不少的糾紛、委屈、爭辯,但總是別人寬容了我,讓我收獲了這么多的友誼。因此,我也努力地去學(xué)會(huì)寬容體諒,去感受寬容的力量。

  記得有一次體育課,我和兩個(gè)同學(xué)一起打籃球,正當(dāng)我玩得不亦樂乎,忽然聽到一聲慌張的聲音:“孫欣逸,小心!”我一回頭,只見一個(gè)籃球在空中劃出了一個(gè)優(yōu)美的弧線,正急速地朝我砸來。我的腦袋一下子一片空白,想躲也來不及了,球“??”一聲正中了我腦袋,剎那時(shí),我只感覺頭“嗡”一聲響,隨之傳來一陣劇痛,眼前一黑,就跌倒在地上了。

  “孫欣逸!孫欣逸!”等我稍稍回過點(diǎn)神來,發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好朋友已把我扶住了,大概他們是被我嚇壞了,正焦急地看著我!皩(duì)不起,我不是故意的,我只是想把球傳給周琦,沒想到會(huì)砸到你……!

  孫彤彤連連向我道歉。可我什么也聽不進(jìn)去,突如其來的驚嚇和疼痛讓我心中異常的憤怒、委屈,我抱著暈乎乎的腦袋,眼淚像斷了線的珍珠一般滾落下來,怎么也停不住。心中的怒火也像眼淚一樣洶涌澎湃,我猛地抬起頭,瞪著孫彤彤,剛想破口大罵,卻看見她一臉的后悔和害怕,眉頭微皺,牙齒緊緊地咬著嘴唇又微微地抖著,目光關(guān)切地望著我,眼圈卻紅紅的泛著淚光,一副非常自責(zé)的樣子。剛要出口的冷言惡語一下子被我咽了回去,心中的火焰也不知怎地就被澆滅了下去!鞍,在一起玩總會(huì)有磕磕碰碰,他們又不是故意的!”我心中暗暗對(duì)自己說。于是我擦干了眼淚,扯扯嘴角,盡量讓自己擠出點(diǎn)笑容來說:“我沒事了,你別難過!”她驚訝地盯著我,過一會(huì)兒才吐了一口氣,也笑了。過后我們像是沒事兒一樣又開心地玩在一起了。

  陽光輕灑,給萬物涂上了金輝。天空是那么湛藍(lán),藍(lán)得仿佛在輕輕地流動(dòng),細(xì)細(xì)柔柔地淌進(jìn)我心里,讓我心里充滿了柔軟純凈而又祥和的感覺。沒有憤怒與急躁,我想這便是寬容的滋味吧!這種滋味,真好……

寬容的作文 篇5

  寬容,寬大有氣量,不計(jì)較,不追究。

  快要考試了,曉倏搭上最末一班公交車,匆匆地選了個(gè)挨窗口的坐位坐下——她有點(diǎn)兒暈車,看看窗外,還算明亮,她便抽出歷史課本,想順便溫習(xí)一下功課。

  車“支呀”一聲停了,上來一位胖婦人,手里提著大包小包,還拉著個(gè)半大的孩子,婦人挨著曉倏坐下來,車滿座了,婦人肥胖的身軀,令曉倏不得不再空點(diǎn)位子出來:婦人把大包小包全推到腳下,曉倏的腳挪了挪,放到了最邊上。

  歷史書載:中英《南京條約》,英國霸占了香港。

  寬容就是一種美德!

  婦人的小孩坐在婦人的身上不停的轉(zhuǎn)動(dòng),嬉鬧。婦人皺了皺眉,曉倏也受到了小孩的影響,不能安心的看書。婦人轉(zhuǎn)過頭,對(duì)曉倏說:“妹子,讓個(gè)座給小弟弟坐吧!”婦人的眼里是種不容推脫的請(qǐng)求。曉倏欠欠身子,皺了一下眉頭,還是站了起來,把座位讓出,婦人移了過去,小孩子坐下了。

  歷史書翻到了下一頁,上載:中國又簽訂了《五口通商章程》和《虎門條約》

  寬容是一種美德。

  婦人坐下的一個(gè)包包不停的挪著,曉倏低頭一看,原來包里是一只小狗,用網(wǎng)袋裝著。小狗不停的往曉倏的腳上蹭,曉倏覺得快站不穩(wěn)了,婦人卻沒有仍何反應(yīng)。

  歷史書載:中國又簽訂了《天津條約》和《北京條約》;外國侵略者得寸進(jìn)尺地?zé)袅藞A明園,又割走了九龍。

  寬容是一種美德?

  車子突然急剎車,曉倏沒有站穩(wěn)——腳下的狗蹭她,婦人也沒有反應(yīng);小孩子老動(dòng)來動(dòng)去,婦人也不去管。曉倏身子失重,摔倒在小孩子身上,手按住了小孩子的胳膊。小孩子疼了,放聲大哭,夫人騰的站起身,抓住曉倏的衣領(lǐng)子:“你怎么欺侮一個(gè)小孩子?哪個(gè)學(xué)校的?”曉倏不做聲,寬容是種……“走,咱們下車去,孩子壓壞了怎么得了,一定要上醫(yī)院檢查檢查……”婦人唾沫星子四處亂飛——她簡直不可理喻。小孩子止住哭聲,靜靜的看著婦人的舉動(dòng)。

  “夫人,你應(yīng)該知道,我剛才不是故意,如果要檢查,我奉陪;但若沒問題,費(fèi)用自負(fù)。”曉倏心中壓著的巨石落地了,聲音很大。

  婦人驚住了,松開了手。

  曉倏翻到歷史書的后面,辛亥革命開始了。

  寬容是一種美德。曉倏掏出筆記本,給“寬容”加了個(gè)“度”字,寬容過“度”了,就變成了縱容。

寬容的作文 篇6

  寬容是一絲清幽的風(fēng),溫暖了我的心房。

  我看著已被皺紋布滿額頭的老師說,老師還記得那天下午嗎?我還沒有說完,鄭老師便笑,就和那天下午的笑一樣……

  那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,陽光很好空氣很好,唯獨(dú)我們班所有人的心情不好,上午班主任鄭老師來到教室,幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲的批評(píng)了一遍,前一天的作業(yè)做的不像話,早操時(shí)只有一半多人出勤,美術(shù)課和音樂課吵翻了天,老師說的都在理,大部分同學(xué)都在為自己的不懂事而難受,我也很自責(zé),不過到了中午有幾個(gè)平時(shí)愛使壞的同學(xué)想出了整整老師的行動(dòng)方案,最后沒想到點(diǎn)子一出來大家就紛紛贊成,我也只能隨了大流。

  計(jì)劃在老師出教室門的時(shí)候用繩子絆倒,她下午正好出來上課,抱著書和單詞卡片,門邊安安靜靜的躺著一根跳繩,她并沒有發(fā)現(xiàn),自然也不能讓她發(fā)現(xiàn),老師的臉上完全沒有了上午的怒氣,取而代之的是慈母般的溫柔,講課、活動(dòng)、練習(xí)一切正常進(jìn)行,我?guī)状蜗肱e手想跟老師說出事情并道歉,但還是沒敢作出決定,時(shí)間一秒秒的過去了,下課鈴響了,班級(jí)瞬間安靜下來,安靜的令人恐怖,老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí),門邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,其他同學(xué)都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口,老師邁著輕快的步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的繩子還沒被拉起,老師跨出前腳沒有碰到繩子,我的心提到了嗓子眼,后腳抬起一個(gè)亮架,身子前緊連著幾步小碎步,幸好沒有摔倒,拉繩子的同學(xué)快速松開繩子,裝作沒事人一樣坐著,全班同學(xué)都屏住了呼吸,等待著審判。

  老師回頭看了看地上的繩子,笑了笑,頭也不回地走下辦公室。

  奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒有再提這件事,同學(xué)們也沒有再提起過,只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來越好,似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事。

  時(shí)隔五六年回校拜訪老師,我和她講明這件事,她笑著說:“你已經(jīng)是第18個(gè)跟我講述那件事的同學(xué)了,而我也早就知道了,如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些,我就權(quán)當(dāng)一個(gè)游戲,我嚴(yán)格要求你們是為什么?那么,我不計(jì)較那個(gè)事情也是這個(gè)原因!

  老師沒講明的話我心里很清楚,因?yàn)閻凼且粋(gè)懂事的人,對(duì)一群不懂事者的寬容和安慰,是一名老師對(duì)幼稚兒童的寬容和關(guān)愛,是會(huì)溫暖我們一輩子的,她用寬容真的溫暖了我們。

寬容的作文 篇7

  做人應(yīng)如水,至柔之中又有至剛、至凈、能容、能大的胸襟和氣度,老子說:“上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無尤!

  寬容,不僅是水的氣度更是一種處世原則。

  雨果說:“比陸地更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,所以我們應(yīng)該有恢弘的氣度和寬如大海的胸懷。更何況,俗話說:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。一個(gè)寬宏大量的人,他的愛心多于怨恨,以寬容之心勸慰,曉之以理,動(dòng)之以情,可以大事化小,小事化了,減少?zèng)_突矛盾。

  “金無足赤,人無完人”,美國弗吉尼亞理工大學(xué)學(xué)生趙承熙在校園內(nèi)槍殺了32名學(xué)生后飲彈自盡。在學(xué)校舉行的遇難者追悼儀式上,趙承熙和32名遇難者一起被列為悼念對(duì)象。同學(xué)們紛紛表示不憎恨趙承熙,對(duì)沒有給予他任何幫助和安慰而感到痛心。所以我們應(yīng)該能容忍別人的缺點(diǎn),并團(tuán)結(jié)他們,寬容犯錯(cuò)誤的人,有缺點(diǎn)的人和曾經(jīng)冒犯過自己的人。

  《世說新語》中有一個(gè)故事:郗超和謝玄同朝為官,因政見不同,兩人不和。有一次苻堅(jiān)打算滅掉東晉,馬蹄所到,勢(shì)如破竹,很快就占據(jù)了梁州岐山又虎視眈眈的注視著淮陰。當(dāng)時(shí),朝廷派謝玄北伐苻堅(jiān),人們私下里有些不贊同,說什么的都有。只有郗超一個(gè)人同意。郗超的話起了決定性作用。后來,謝玄果然大功告成。

  古人云:“海納百川,有容乃大”。人一旦能夠做到虛懷若谷,便能夠匯集百川,而成為汪洋。而郗超作為謝玄的敵對(duì)方卻能不因自己的愛憎而埋沒謝玄這樣的心胸不是誰都能有的。無獨(dú)有偶,藺相如身居高位,面對(duì)廉頗的挑釁,他不僅沒有針鋒相對(duì),反而處處忍讓,不僅維系和促進(jìn)了將相和歡,而且有效地維護(hù)了趙國實(shí)力,有力地維護(hù)了國家利益。

  寬容是一種博大的精神,是一種非凡的氣度,是一種思想的修養(yǎng),是一種高貴的品質(zhì),是一種大度的表現(xiàn)。

  寬容于人,就如同冬日的暖陽,就如同友誼的橋梁,就如同人格高尚的常青樹。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;待人寬容,心余歡樂。

寬容的作文 篇8

  一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它,卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

  自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不齒。

  龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝出,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹義的,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,別人吃她一馬,她殺對(duì)方一家,死后為人所辱罵,這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于人,也成就了自己。

  有一次楚莊邀眾大臣共飲,請(qǐng)嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時(shí),一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚王以一顆寬容的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激,在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

  劉秀大敗王郎,攻八紺鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文,但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說;‘如果追查,比會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍!莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè),統(tǒng)一全國。

  從古至今,沒有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

  林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說;‘你不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答;‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎!@正是寬容最好的詮釋。

  如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來他的遼闊之美;

  如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來他的深邃之美;

  如果森林不寬容,容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律,何來它的原始之美;

  如果宇宙不寬容,容忍不了星座變裂的一時(shí)更替,何來她的神秘之美;

  如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一是虛擲,何來她的延續(xù)之美;是寬容成就了他們。

  泰山不辭抷土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。

  讓我們告別狹溢之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

寬容的作文 篇9

  環(huán)境可以改變?nèi),這話一點(diǎn)不假。

  在現(xiàn)代社會(huì)的忙忙碌碌中,有的人可能變得心浮氣躁,有的人則越來越從善如流。

  當(dāng)你的閱歷足夠豐富時(shí),就會(huì)越發(fā)覺得寬容是一種難得的品質(zhì)。

  不論曾經(jīng)是否一帆風(fēng)順,人在旅途總要碰到一些委屈和不公。先前還憤世嫉俗,嫉惡如仇,現(xiàn)在覺得與其那樣,不如寬容。

  真的,當(dāng)把眼光調(diào)到寬容這個(gè)角度后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的人都是溫和的,世間少了好多虛偽和欺詐。

  或許有人會(huì)說這是一種自我欺騙。其實(shí)不然。你可以試著把自己當(dāng)做你所惱恨的人,站在他那個(gè)位置想想,或許你會(huì)得出這樣一種答案:如果我是他,可能我做得還不如他。

  在這世上,每個(gè)人過得都很不容易,尤其是在為人處世原則有很大差異的情況下,各有各的活法,各有各的原則,你不想為別人改變,更不可能改變別人。每個(gè)人的世界,都有每個(gè)人的辛酸和苦楚,不是同類人是無法體會(huì)得到的。所以才有物以類聚、人以群分之說。

  既然存在,自有它存在的道理。

  因此,我們沒有理由用挑剔甚至否定的眼光去評(píng)判別人。能做得或許是不予理會(huì),但我認(rèn)為最好是接納和寬容,哪怕他曾經(jīng)傷害過你。

  有了這樣的心態(tài),心里就會(huì)充滿欣賞和感恩,眼光會(huì)變得柔和,周圍也會(huì)因這樣的積極態(tài)度而變得輕松和歡快。

  寬容,是一個(gè)人難能可貴的品質(zhì)。記得有這樣一句話:當(dāng)你擁有了化敵為友的胸懷,你就可以征服整個(gè)世界。

  做人,盡可能寬容些、再寬容些……

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