【精選】助人快樂(lè)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的助人快樂(lè)作文4篇，歡迎大家分享。
助人快樂(lè)作文 篇1
幫助別人是很快樂(lè)的，你不信嗎？下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中的點(diǎn)綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場(chǎng)里練習(xí)跳繩，同學(xué)們有的練習(xí)打乒乓球，有的練習(xí)打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習(xí)長(zhǎng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。接著，我扶著送他到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)學(xué)校護(hù)士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續(xù)練習(xí)跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護(hù)送回操場(chǎng)，我說(shuō)：“好的”，說(shuō)完我立刻跑去醫(yī)務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P(yáng)了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè)的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂(lè)的海洋，你說(shuō)是嗎？
助人快樂(lè)作文 篇2
回想昨天的事情，我心里現(xiàn)在還是美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣，比蜂蜜還甜。一盞盞明亮的燈和一道道潤(rùn)劃的劉星雨，時(shí)光穿梭機(jī)再一次把我?guī)У搅俗蛱臁?/p>
昨天，在放學(xué)的路上，我高高興興的唱著《新活佛濟(jì)公》的主題歌曲：“每天每天助人為樂(lè)……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃 …… ”就這樣反反復(fù)復(fù)的唱，頓時(shí)我看到了。
一位老爺爺兩手分別拿著一鹵雞蛋和一袋小熊餅干。一個(gè)人踽踽獨(dú)行的往回的方向走，突然有一個(gè)年輕的小伙子直沖老爺爺?shù)姆较騺?lái)。我看見(jiàn)了，可是老爺爺好像還不知道，我大聲的喊叫老爺爺，跟他說(shuō)他前面的情況，老爺爺聽(tīng)不到，這時(shí)急死我了。我心里不斷猜測(cè)：“那個(gè)年輕人肯定知道前面有個(gè)老爺爺。”這時(shí)我不想發(fā)生的事情，就在我的面前發(fā)生了。
那個(gè)年輕人就撞擊了老爺爺，把老爺爺?shù)臇|西都弄得滿天飛了，雞蛋和小熊餅干全部倒在地上，雞蛋碎完了。那個(gè)年輕人大聲說(shuō)：“死老頭，把我的新衣服弄臟了，如果壞了，你陪得起嗎？看你老了，才不跟你計(jì)較，只要交衣服損失費(fèi)就什么事情都沒(méi)有發(fā)生，500元就行了，那年輕人大聲說(shuō)�！崩蠣敔敓o(wú)可言喻。
我就跑過(guò)去幫老爺爺撿東西，然后就扶著老爺爺起來(lái)說(shuō)：老爺爺您沒(méi)事兒吧！”我對(duì)那年輕人很有理的說(shuō)：“哥哥，我明明看見(jiàn)是你先撞的老爺爺，你怎么能這樣不講理呢？”那個(gè)年輕人就直沖著我吼：“你個(gè)小毛孩，你懂什么，我還輪不到你來(lái)教訓(xùn)我，再不走開(kāi)，連你一塊打�！�
我很生氣地說(shuō)：“我雖然不太懂，可是我不會(huì)像你這樣蠻不講理的！明明自己先撞的人，還好意思跟老爺爺要錢(qián)你。你都比我大10歲多，比我還不懂。你不但不道歉，而且還對(duì)老爺爺大喊大叫沒(méi)有一點(diǎn)的禮貌，說(shuō)粗口話，還叫他賠錢(qián)，況且老爺爺他下子也不會(huì)拿出那么多的錢(qián)來(lái)，假如這位被你撞倒在地上的老爺爺是你的爸爸，你也是說(shuō)出這樣的話嗎？你也會(huì)叫賠錢(qián)嗎？你也對(duì)沒(méi)禮貌嗎？你對(duì)一個(gè)手無(wú)寸鐵的老爺爺講話，你不覺(jué)感你自己很沒(méi)有一點(diǎn)兒教養(yǎng)素質(zhì)嗎？我們年輕人應(yīng)該尊老愛(ài)幼，難道不是嗎？”
那年輕人頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，好像明白了什么。這時(shí)走過(guò)來(lái)很多人來(lái)圍觀，那年輕人見(jiàn)情況對(duì)他很不利，牽著尾巴逃跑走了，比賊跑得還快，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣。我笑著說(shuō)：“哼，不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)�！�
老爺爺見(jiàn)到那年輕人逃跑了，連忙感激我說(shuō)：“小伙子，今天太謝謝你了，如果不是你幫我說(shuō)話，可能我跳到黃河也沒(méi)有辦法來(lái)解決呀！”我笑著說(shuō)：“這不算什么，我也只是“路見(jiàn)不平，拔刀相助”而已啦。老爺爺，您不用擔(dān)心，我們這里有好人也多呀！老爺爺以后您出來(lái)買(mǎi)東西時(shí)千萬(wàn)不要一個(gè)人出來(lái)，免得再受這樣的火氣�！崩蠣敔斦f(shuō)：“呃！”我就把老人送到了家，老爺爺就對(duì)我說(shuō)：“我是他第一次看到最好、素質(zhì)教育養(yǎng)最棒的人？”
又放學(xué)了，這時(shí)我又走在回家的路上，仿佛又看見(jiàn)了昨天的情景，現(xiàn)在我的心里還是很甜甜的比吃了蜂蜜還要甜，是呀“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)年輕人自動(dòng)跟老爺爺?shù)狼阜鏊饋?lái)，我看見(jiàn)了忍俊不禁的'破口大笑了起來(lái)，仿佛又在哼著“每天每天助人為樂(lè)……哪兒有困難 哪兒就有你 呃呃呃呃……
助人快樂(lè)作文 篇3
春天到了，小鳥(niǎo)在天空中唱歌，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也偷偷探出了頭。
星期日，哥哥帶著弟弟去植樹(shù)，弟弟坐在車(chē)上，手里握著一根樹(shù)枝，走著走著，哥哥指著遠(yuǎn)處，有位老爺爺滿頭大汗地背著米袋走著，哥哥說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯��！闭f(shuō)著，哥哥和弟弟跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我們來(lái)幫您吧�！�
老爺爺說(shuō)：“那可太謝謝你們了，我真的背不動(dòng)了呢�！�
他們把老爺爺背著的袋子拿下來(lái)，放在車(chē)上。哥哥問(wèn)老爺爺：“您家住在哪兒？”老爺爺告訴了他們，哥哥和弟弟高高興興地把袋子運(yùn)到老爺爺?shù)男^(qū)里。老爺爺說(shuō)：“謝謝兩個(gè)小朋友了，你們真是樂(lè)于助人的好榜樣。沒(méi)有你們，我真不知如何把這袋子弄回家呢�！备绺玳_(kāi)心地說(shuō)：“這是我和弟弟應(yīng)該做的�！崩蠣敔斦f(shuō)請(qǐng)小哥倆進(jìn)屋喝口水，哥哥說(shuō)：“謝謝老爺爺，我們不去了，我們得去種小樹(shù)苗兒啦�！�
我們要向哥哥和弟弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人快樂(lè)作文 篇4
什么是關(guān)心？我覺(jué)得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛(ài)心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會(huì)想到故事書(shū)里《黑熊爺爺過(guò)生日》的故事。這個(gè)故事內(nèi)容提到五色鳥(niǎo)、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛(ài)心與關(guān)心，讓我感覺(jué)好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會(huì)努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見(jiàn)了馬上向前扶他起來(lái)并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開(kāi)心，我真的體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。我覺(jué)得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖！
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