【精華】六一快樂(lè)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一快樂(lè)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一快樂(lè)作文 篇1

　　雖然“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了幾天，但是那令人興奮、開(kāi)心的場(chǎng)面久久讓人難忘。

　　那天早晨，老天不知怎么了，偏偏在我們久久期待的“六一”兒童節(jié)里下起了傾盆大雨，同學(xué)們都很抱怨：雨下得真不是時(shí)候。因?yàn)檫@場(chǎng)雨，苦苦排練了幾個(gè)星期的同學(xué)們，表演的節(jié)目也被取消了，我們當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望，老師說(shuō)在班上舉行歡慶會(huì)吧！

　　我們把桌子排放在四周，這樣有節(jié)目的同學(xué)好表演。小主持人張慧民、張愷星真是有模有樣，有點(diǎn)像電視上的主持人了。第一個(gè)節(jié)目是黃思遠(yuǎn)同學(xué)吹葫蘆絲，那樂(lè)曲真動(dòng)聽(tīng)、幽揚(yáng)，我們都陶醉了，還有幾位同學(xué)說(shuō)他在睡覺(jué)了。第二個(gè)節(jié)目是甘亮同學(xué)的變魔術(shù)。那可真神奇，他意然把兩個(gè)勾在一起的別針解開(kāi)。他沒(méi)有跟我們說(shuō)出到底是怎樣解開(kāi)的，留下來(lái)的是同學(xué)們一陣陣猜想和疑問(wèn)。第三個(gè)節(jié)目是李玲玉，方晶晶等人跳明族舞。她們一個(gè)個(gè)手頂紅手絹，舞姿輕盈，真像一位位活潑、可愛(ài)、熱情的小姑娘。第四個(gè)節(jié)目是張愷星、王夢(mèng)然方超等人演的小品。里面的動(dòng)作滑稽，語(yǔ)言豐富，逗得同學(xué)哈哈大笑。

　　雖然今天下著大雨，在學(xué)校里有許多精彩的節(jié)目沒(méi)有看成，但是在我班上卻充滿了笑聲。

六一快樂(lè)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。

　　一大早，我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎(jiǎng)的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們，把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后，我們就帶著小板凳，跟著老師排隊(duì)走到舞臺(tái)前坐好，準(zhǔn)備觀看演出。

　　演出前，校長(zhǎng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。接著演出就開(kāi)始了，大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的節(jié)目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開(kāi)心。

　　今天是屬于我們孩子的節(jié)日，大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一快樂(lè)作文 篇3

　　六月是孩子們的節(jié)日，六月是鮮花竟相開(kāi)放的日子，六月是歡聚一堂的日子，讓我們懷著喜悅的心情，歡度這個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　清晨，我們興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，蹦蹦跳跳地來(lái)到觀看節(jié)目的臺(tái)下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目，而進(jìn)行表演的同學(xué)，來(lái)到了教室換上了光彩奪目的服裝，化上了鮮艷美麗的舞妝，來(lái)到臺(tái)下觀賞節(jié)目，四位主持人，彬彬有禮地致了臺(tái)詞，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，表演開(kāi)始了。

　　精彩的節(jié)目精彩紛呈，表演完的節(jié)目得到的掌聲一浪高過(guò)一浪。節(jié)目共有二十九個(gè)，有古箏、舞蹈、架子鼓、表演唱歌、朗誦、葫蘆絲等，我們班也有一個(gè)精彩的節(jié)目，是《加油加油》，我們的服裝是瓦藍(lán)色的上衣搭配雪白的裙子，腳上蹬著潔白如玉的襪子。

　　在這二十九個(gè)節(jié)目中，我最喜歡的有五年一班唐菀潞彈的古箏、三年一班的《不怕不怕》和我們班的《加油加油》，讓我明白當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要去克服它，當(dāng)我們遇到挫拆時(shí)，要去面對(duì)它。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的`節(jié)日，六一兒童節(jié)讓我感到溫暖，我在老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中也感到幸福！

六一快樂(lè)作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我睜開(kāi)眼睛，一陣柔風(fēng)向我散來(lái)。隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我走進(jìn)校園。校園里早已充滿了歡聲笑語(yǔ)，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的聲音。

　　我們的活動(dòng)有許多：冷餐會(huì)，自由玩耍，游園會(huì)……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”游戲。

　　“開(kāi)始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學(xué)參與第一場(chǎng)游戲，“啦——”隨著音樂(lè)響起，我們幾人一起圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈�！皳尠�！”周圍的人都叫了起來(lái)，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開(kāi)始加速，音樂(lè)又接著響起來(lái)了，其他人也和我一樣警覺(jué)起來(lái)，小碎步動(dòng)了，眼睛張大了，耳朵也仔細(xì)地察覺(jué)音樂(lè)是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默數(shù)道，“呼”我心里的小石頭落了下來(lái)，可別大意，還有一塊大石頭沒(méi)有放下了呢！現(xiàn)在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開(kāi)始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂(lè)呢？不好！兩個(gè)椅子都被他倆搶走了，我差點(diǎn)坐到了地上。旁邊的同學(xué)都調(diào)侃道：“你比樹(shù)懶才快0.1秒吧！”

　　下午，我與好朋友們一起去各個(gè)班里玩游戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒(méi)有玩不到的�？上н�有一個(gè)班沒(méi)有去玩。沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)很快樂(lè)了。

　　這次“六一”兒童節(jié)快樂(lè)凝結(jié)著家長(zhǎng)、老師和學(xué)校們的辛勤付出。古話說(shuō)得好：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

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