書(shū)法讓我快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)法讓我快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法讓我快樂(lè)作文1
寫(xiě)毛筆講究心無(wú)雜念，如竹甘于孤寂，不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺。還講究學(xué)習(xí)目的明確，竹雖高、直但仍是有目標(biāo)地奮進(jìn)。從不嘩眾取寵，只用自身高尚感化人們。
暑假，我與往常一樣，挎著一個(gè)書(shū)包，急匆匆地朝練字課堂大步奔去。剛一進(jìn)門就得到了老師的喜訊：我的作品獲得了永安一等獎(jiǎng)、三明一等獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備送我去省里比賽哩！我一聽(tīng)可樂(lè)壞了。我的努力終究不是白費(fèi)的。
記得剛?cè)W(xué)毛筆時(shí)只覺(jué)得好玩，便聽(tīng)老師的一筆一筆認(rèn)真地“亂寫(xiě)”就是了。好幾次，我寫(xiě)著寫(xiě)著才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)‘放棄’的念頭就在我心中萌生了。好幾次想放棄。但每一次我都這樣告訴自己：寫(xiě)毛筆不是你自己想學(xué)的嗎？你不是很羨慕那些赫赫有名的書(shū)法家嗎？你不是想做一位優(yōu)秀的書(shū)法家嗎？那你現(xiàn)在就不能放棄，加油努力吧！只要堅(jiān)持總有一天會(huì)有收獲的！
有一次我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)比賽拿了一等獎(jiǎng)的同學(xué)。課后他就得意洋洋地朝我們炫耀。忽然，我茅塞頓開(kāi)，領(lǐng)悟到寫(xiě)毛筆也有許多會(huì)令人羨慕的地方。
于是我就真正的認(rèn)真起來(lái)。一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字的要領(lǐng)：手不能抖、坐姿要端正、字的結(jié)構(gòu)要看好、不能心急，一筆一劃慢慢來(lái)。不久，我已會(huì)寫(xiě)許多首古詩(shī)了。
回首以前，我那多次想放棄的念頭真是好笑�，F(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了一份又一份的作品了。現(xiàn)在的我會(huì)感謝這樣拼搏努力的自己。
書(shū)法讓我快樂(lè)作文2
我最喜歡的書(shū)法課開(kāi)始了，我正埋頭認(rèn)真寫(xiě)字。
“葉圣翔，你去幫助一下旁邊的新同學(xué)吧！”這時(shí)老師的聲音在我耳邊響起。
“好的`，老師！”我爽快的答應(yīng)了。
我既激動(dòng)又緊張，這是我第一次給別人做示范，幫助別人。
我們班有一位新學(xué)生，今天他第一次上書(shū)法課，他就坐在我的旁邊。老師一時(shí)間太忙了，顧不上這位新同學(xué)，幫他寫(xiě)了一個(gè)筆畫(huà)便匆匆忙忙的去指導(dǎo)其他學(xué)生了。
我走到他身邊，看了一下他的紙。只見(jiàn)，紙上的橫有的太粗，有的太細(xì)，有的太斜，還有的像波浪線。
我對(duì)他說(shuō)：“別著急，一開(kāi)始寫(xiě)都是這樣的，我來(lái)幫你做個(gè)示范吧！”
我接過(guò)筆，整理好紙，只見(jiàn)我拿起筆，逆鋒，再一摁，行筆，回鋒，一個(gè)漂亮的橫便出現(xiàn)在了紙上。
他羨慕的看著我寫(xiě)的橫：“你寫(xiě)的太好了，我來(lái)照著你的樣子寫(xiě)寫(xiě)看！”
只見(jiàn)他小心翼翼的下筆，手抖得厲害，寫(xiě)出來(lái)的橫粗細(xì)不均。
這時(shí)我又生一計(jì)，站到他右邊，握住他的手，手把手教他寫(xiě)，讓他親自感受一下動(dòng)作。再讓他自已寫(xiě)，只見(jiàn)他提起筆，好一個(gè)逆鋒，接著又往下一摁，又一個(gè)起筆，調(diào)鋒，可是到中間行筆時(shí)手太抖了，還是有點(diǎn)歪了，不過(guò)有點(diǎn)進(jìn)步了。
“掌握了要點(diǎn)，再多練習(xí)就會(huì)寫(xiě)好的！”我鼓勵(lì)他說(shuō)。
“真是太謝謝你了，我一定好好練！”他感激的說(shuō)！
我非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)，書(shū)法課真讓我快樂(lè)！
【書(shū)法讓我快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
初二讓我快樂(lè)作文02-21
快樂(lè)書(shū)法班03-17
練書(shū)法的快樂(lè)作文03-07
植樹(shù)活動(dòng)讓我真快樂(lè)作文03-07
什么讓我快樂(lè)作文(4篇)02-21
什么讓我快樂(lè)作文4篇02-21
【薦】閱讀讓我享受快樂(lè)的作文04-27
我喜愛(ài)書(shū)法作文08-11