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實(shí)用的課堂作文400字[精華]
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的課堂作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
我的姐姐是個(gè)與眾不同的人,恐怕在中國(guó)也難以找到第二個(gè)。
倔強(qiáng)老姐
我的姐姐或許是中國(guó)最倔強(qiáng)的人了。有一次,姐姐的媽媽——也就是我的阿姨給她買(mǎi)了一臺(tái)筆記本電腦,姐姐喜歡花哨的小東西,她對(duì)我的阿姨說(shuō):”老媽,我想買(mǎi)鍵盤(pán)貼!卑⒁滩煌,于是,姐姐用了她的絕招——“死纏爛打”“老媽,我知道你最好額,買(mǎi)嘛,買(mǎi)嘛,買(mǎi)嘛……”姐姐搖著阿姨的手說(shuō)“老媽,如果你不買(mǎi),我會(huì)恨你的,哼!”不用說(shuō),最終,阿姨還是同意了。當(dāng)天下午,她就拽著她的老媽跑到了文具店,姐姐拿著幾張剩下的鍵盤(pán)貼翻來(lái)覆去看,還喃喃地說(shuō):“挑那張呢……老媽,這張好不好?”阿姨堅(jiān)決地說(shuō):“這么花?難看死了,不買(mǎi)!”“不行,不行,我覺(jué)得這張好看嘛,非買(mǎi)不可!弊詈,她還是買(mǎi)下了這張鍵盤(pán)貼。怎么樣?我的姐姐真夠倔強(qiáng)吧?
“高音喇叭”老姐
我的姐姐還有一個(gè)特點(diǎn),就是嗓門(mén)大。那天,我們一家八口人在奶奶家吃飯,吃完飯,姐姐躺在沙發(fā)上休息,爸爸和姐姐玩,姐姐大叫起來(lái):“老媽呀!老媽呀!”老爸聽(tīng)到這刺耳的聲音,沒(méi)辦法只好投降,說(shuō):“潤(rùn)潤(rùn)(姐姐的小名),你的`尖叫比世界杯上的長(zhǎng)喇叭(能發(fā)出100分貝的聲音)還可怕呀!笨梢(jiàn),姐姐的聲音真的是驚天動(dòng)地。
這就是我的姐姐誒,一個(gè)與眾不同的人。
課堂作文400字 篇2
我叫李卓然,從上學(xué)開(kāi)始我的身上就發(fā)生里種種的不公……
我的成級(jí)永遠(yuǎn)都在全班前十名,可是我在三年級(jí)時(shí)就到了全班全班座位的倒數(shù)前三行里。老師總說(shuō):誰(shuí)考好了就把誰(shuí)放在前面!可是卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò),前三排座的從來(lái)都是一些教工子弟,中間三排也被和老師關(guān)系好的占滿了,這點(diǎn)我可是很早就體會(huì)到了,因?yàn)槲以诎嗬锏脗(gè)子是很高,可很多比我還高的'卻坐在前三排,按高低分說(shuō)不過(guò)去了吧!按成績(jī)分呢?我前面坐著數(shù)不勝數(shù)的成績(jī)比我差的學(xué)生。
還有一回,我們的老師不在,一位代課老師來(lái)教我們,這本來(lái)是好事,可是他來(lái)第一天就說(shuō):“你們誰(shuí)是跟老師校長(zhǎng)有關(guān)系的,站起來(lái)一下,我給認(rèn)識(shí)一下你們!边@不明擺著嗎,老師就是怕這些孩子們吃虧!第二天,這個(gè)事實(shí)就擺出來(lái)了。我們因?yàn)闋?zhēng)論一道題而吵起來(lái)了,老師很生氣,罰我們抄東西,我們剛掏出本來(lái),他又說(shuō):“前幾排不用抄了,后四排再接著抄!”憑什么呀,我們后四排怎么了,為什么我們就要抄,上課說(shuō)話的往往不是我們。《懊婺?上課說(shuō)話,傳紙條就不說(shuō)了,還有的趁老師回頭打沙包,做鬼臉的……
所以,我在這里要對(duì)所有老師說(shuō):“請(qǐng)您們公平一點(diǎn),我們也有自尊心,請(qǐng)還我們一個(gè)公平的課堂!”
課堂作文400字 篇3
星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。
爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個(gè)茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個(gè)方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過(guò)刀,開(kāi)始切。原本看爸爸切得那么輕松,還以為很容易呢!誰(shuí)知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下……
爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問(wèn)爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說(shuō):“茄子切好后,會(huì)被空氣中的氧氣氧化,顏色會(huì)變黑!炒出來(lái)的菜會(huì)影響顏色!影響食欲!”爸爸又說(shuō):“你知道為什么切茄子要用滾刀式嗎?因?yàn)檫@樣切茄子是為了讓茄子露出來(lái)的面積大,炒的時(shí)候更容易入味!
切肉的.時(shí)候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點(diǎn)不想切了,剛想把刀放下,老爸就說(shuō):“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……
通過(guò)這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因?yàn)檫@樣燒的茄子跟入味。
課堂作文400字 篇4
星期三,我們班來(lái)了位年輕的男老師,他很幽默!
他給我們上了一堂作文課,老師說(shuō):“大家好!我第一次走進(jìn)山清水秀的英山,我是蘄春人!同學(xué)們,你們見(jiàn)到我有什么要問(wèn)的么?”“老師您姓什么?”班上“愛(ài)問(wèn)天使”問(wèn)到!拔倚胀,三橫一豎的‘王’!”“老師,您來(lái)我們這兒的目的什么?”“我來(lái)這兒是和大家交朋友的!”老師說(shuō)。就在這時(shí),教室里霎時(shí)炸開(kāi)了鍋!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手!昂,同學(xué)們,今天我給大家?guī)?lái)了一份厚禮!崩蠋熣f(shuō),他舉起了一個(gè)精致的盒子,“禮物就在這里面,大家來(lái)猜猜是什么禮物?”“照片!”“書(shū)!”“花!”“杯子!”同學(xué)們回答五花八門(mén),老師小心翼翼地打開(kāi)了盒子,里面居然是一把鑰匙!同學(xué)們有的.目瞪口呆,要的很失望,有的呆若木雞……我想:一把鑰匙,這么小氣,哪怕是送我們一支筆也好呀!老師說(shuō):“猜猜這是一把什么鑰匙呢?”“開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙!”“開(kāi)啟想象力的鑰匙!”“建立我們師生情誼的鑰匙!”“我送給大家的不是鑰匙本身,而是它實(shí)在的意義!”
就在老師講完這深刻的哲理時(shí),下課鈴響了,這堂課就這樣結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也忘不了這堂課!
課堂作文400字 篇5
上上周,我們?nèi)熒诙喙δ軋?bào)告廳聽(tīng)葫蘆絲老師講解、演奏葫蘆絲,我們大開(kāi)眼界。不少同學(xué)渴望自己也能擁有葫蘆絲。
上周二,我們班對(duì)面的六年級(jí)三班已經(jīng)開(kāi)始上葫蘆絲課了。這令我們很是羨慕,恨不得把他們手中的葫蘆絲拿來(lái)自己吹奏。
終于等到了我們班的音樂(lè)課,太好了!我們可以吹葫蘆絲了!盼星星,盼月亮,總算盼到了葫蘆絲走進(jìn)我們班了!老師讓幾位同學(xué)去領(lǐng)葫蘆絲和教材。領(lǐng)到了葫蘆絲,我們做的第一件事就是拿著葫蘆絲到處吹,不管那聲音有多難聽(tīng)!
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,只見(jiàn)一位男老師快步走來(lái),簡(jiǎn)單地做了一下介紹就開(kāi)始上課了。老師認(rèn)真地教我們,同學(xué)們專心地學(xué)。但時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲——有同學(xué)控制不了自己,沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的同意就亂吹一下,讓老師不得不講一會(huì)課就停下來(lái),提醒同學(xué):“現(xiàn)在同學(xué)們要認(rèn)真學(xué),等掌握一定的.技巧了再吹。”盡管這樣,大家的興致還是絲毫沒(méi)減。
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙開(kāi)始練習(xí)葫蘆絲。有的對(duì)著教材一句一句地吹,有的在認(rèn)真地練習(xí)音階,也有的瞎吹一氣,好像只要能把葫蘆絲吹響就值得高興。
周五,做完課間操,劉老師請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)來(lái)表演,其中一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)竟然可以吹出《月光下的鳳尾竹》了!同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉。我想:哇!為什么他們吹得那么好?我也要早日練出這樣的水平!
課堂作文400字 篇6
盼望著,盼望著,盼來(lái)了周五的作文活動(dòng)課。我們都端坐在教室里等著王老師一展身手。
今天的作文活動(dòng)題目是什么呢,你肯定想不到,主題接龍。正當(dāng)大家一頭霧水的時(shí)候,王老師發(fā)話了:請(qǐng)一位同學(xué)隨便說(shuō)一個(gè)主題,后面的同學(xué)圍繞著這個(gè)主題往下接詞語(yǔ)或句子,要求切合主題內(nèi)容。班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋,這個(gè)新玩法還是頭一回聽(tīng)說(shuō)。
齊宸祥先發(fā)話了“六神”,“花露水”不知是誰(shuí)反應(yīng)這么迅速,立刻想到了國(guó)貨名牌。“清涼爽膚”、“養(yǎng)顏”、“止癢”、“去痱”“美容”......大家的`思路一下子被打開(kāi)了,思如泉涌,秒妙語(yǔ)連珠。
有了第一組的拋磚引玉,第二組的思維更加開(kāi)闊了。唐柯馨細(xì)聲細(xì)氣地首先來(lái)了一聲“哎呀”,讓人聽(tīng)著就心疼。沒(méi)想到她卻緊跟了一句“牙齒掉了”!全班哄堂大笑。史雨萌可憐兮兮地說(shuō)“太悲慘了”。蘇靜涵腦子一轉(zhuǎn):“讓我們一起看《悲慘世界》吧”。真是有文學(xué)素養(yǎng),就這么短短幾句話就和世界名著聯(lián)系在一起了。
看著大家這么熱鬧,我也忍不住躍躍欲試。說(shuō)點(diǎn)什么好呢?讓同學(xué)們既有話可說(shuō),還能說(shuō)出深度來(lái)。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái):“中國(guó)釣魚(yú)島”。這下班級(jí)沸騰了,場(chǎng)面一時(shí)間好像要失控一樣,大家七嘴八舌,顧不上秩序了。我一看形勢(shì)大好,心里光忙著激動(dòng)了,竟然連同學(xué)們說(shuō)的什么內(nèi)容都不記得了,只記得彭家壯搖頭晃腦地賦詩(shī)一首。
王老師通過(guò)活動(dòng)讓我們明白了,博覽群書(shū),心系天下,千萬(wàn)不能死讀書(shū)、讀死書(shū)。
課堂作文400字 篇7
記得我剛上初中第一天,對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科真是沒(méi)有什么興趣。然而,由于上了錢(qián)老師的數(shù)學(xué)課開(kāi)始,我就慢慢喜歡上數(shù)學(xué)課堂。
錢(qián)老師戴著一副厚厚眼鏡,頭發(fā)稀疏,微微有些禿頂。第一眼看起來(lái)很多人都會(huì)覺(jué)得錢(qián)老師是一個(gè)不茍言笑的傻書(shū)生。可是每當(dāng)天冷的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)將貿(mào)易穿在襯衫外面,顯得很有派頭。
錢(qián)老師平常不愛(ài)怎么講話,上課講話又很有特點(diǎn)。他的聲音很小聲,但是口齒清楚,普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。上課的.時(shí)候,他又經(jīng)常面帶微笑。錢(qián)老師還有一個(gè)拿手絕活,就是無(wú)論多么深?yuàn)W難懂的理論,都可以通過(guò)幽默語(yǔ)言表述出來(lái)。
錢(qián)老師的數(shù)學(xué)課堂,氣氛往往是最好的,我們能夠很輕松地掌握知識(shí)點(diǎn),而且同學(xué)們都愿意積極舉手發(fā)言。喜歡錢(qián)老師的課,我忍不住喜歡數(shù)學(xué)。面臨著一個(gè)棘手的問(wèn)題,我不再感到惱火,每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中錢(qián)老師所講到的知識(shí)點(diǎn),我漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,并且有更加深層的思考分析。
謝謝錢(qián)老師,因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo),我的數(shù)學(xué)課堂充分了趣味。
課堂作文400字 篇8
親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競(jìng)賽、做公益活動(dòng)、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨練意志,發(fā)揮潛能。
在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛(ài)犬小白也想和我一起去。
走在鄉(xiāng)間的小路上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫(huà)的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹(shù)葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。
耳邊沒(méi)有汽車的喇叭聲,也沒(méi)有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。
小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的'生活吧。這里樹(shù)木茂密,空氣清新,不像城里樹(shù)木稀少,空氣中彌漫著無(wú)數(shù)的灰塵。
忽然,小白愣住了,它看見(jiàn)一群麻花鴨,一個(gè)完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。
回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請(qǐng)保護(hù)人類的朋友——大自然!
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